成長(zhǎng)的作文【集合3篇】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在幼兒園的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，放在我家陽(yáng)臺(tái)上。這輛自行車(chē)是紫色的`，它的前面有一個(gè)小籃子，后面還有一個(gè)后備箱。一按車(chē)上的小鈴鐺，就會(huì)發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音，好聽(tīng)極了！我非常喜歡它。我天天看著它，盼望有一天能騎到廣場(chǎng)上去玩。
有一天，我看到許多小朋友在廣場(chǎng)上騎自行車(chē)，自己也想騎。于是，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想和別的小朋友那樣騎自行車(chē)。”爸爸說(shuō)：“好吧，我來(lái)教你。”來(lái)到廣場(chǎng)上，爸爸讓我坐在自行車(chē)上，握好扶手。一開(kāi)始，我覺(jué)得很害怕，就不想騎了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，只要去做就沒(méi)有做不到的，騎自行車(chē)也一樣。”因?yàn)楹ε拢职窒确鲋竺孀屛因T。開(kāi)始我騎得很慢，累得出了汗，但是我還是堅(jiān)持練習(xí)。慢慢地掌握了要領(lǐng)，越騎越快。我也不再感到害怕了，爸爸也漸漸松開(kāi)了扶著的手。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
以后，我天天到廣場(chǎng)騎自行車(chē)。我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。世界上沒(méi)有做不到的事，只要你認(rèn)真對(duì)待，就一定能成功！
成長(zhǎng)的作文 篇2
每天回家臨窗而坐，忙著寫(xiě)完一科又一科的作業(yè)。窗外吹來(lái)陣陣溫暖的春風(fēng)，仿佛是對(duì)我的酬勞。我望著窗外發(fā)呆，外面許多的花兒樹(shù)兒，在拼命生長(zhǎng)，只是為了綻放自己美麗的花朵和綠色的枝葉嗎？我現(xiàn)在拼命的努力，又是為了什么呢？親愛(ài)的，你能否告訴我？ ——題記成 長(zhǎng) 的 煩 惱江西省景德鎮(zhèn)市942信箱（郵 編：333039）景德鎮(zhèn)市景航學(xué)校飛鷹文學(xué)社程 纖 纖現(xiàn)在的我，已拋開(kāi)童年的稚嫩，正邁向青春期，當(dāng)心情被長(zhǎng)大的自豪籠罩時(shí)，各種成長(zhǎng)中的煩惱也接踵而來(lái)。進(jìn)入初中后，我每天就是那么測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。無(wú)太多空余的時(shí)間干自己喜歡做的事。每天晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，腦子里還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”，還在為明天的考試拼命復(fù)習(xí)。有時(shí)我會(huì)被考試時(shí)的一次次失誤所“擊敗”，有時(shí)我會(huì)為放學(xué)回家太晚所遭受的嘮叨而困擾，有時(shí)我會(huì)為父母周末替我們姐弟倆安排的一次次補(bǔ)課而痛苦……一早，我便被可惡的鬧鐘吵醒。由于上了初中要早讀，6點(diǎn)多鐘就得匆匆忙忙起床。我似乎還沒(méi)從昨晚的夢(mèng)中解脫出來(lái)，就要為今天的學(xué)業(yè)和考試擔(dān)心。我對(duì)我自己還是缺乏信心。沒(méi)辦法，早點(diǎn)起來(lái)吧；沒(méi)辦法，一定要把成績(jī)抓上去，否則回家又是……無(wú)奈的我，拖著疲憊的身子起床，刷好牙洗好臉，匆匆忙忙吃早點(diǎn)。到了學(xué)校，還得為班級(jí)的管理工作操勞一陣子，結(jié)果考試考砸了，只得了第5名。啊，我的又一個(gè)煩惱出現(xiàn)了，怎么辦，我怎么向家長(zhǎng)交代？老師會(huì)先把我一痛罵。回到家，我又抬不起頭來(lái)。我失落了。“成長(zhǎng)”這個(gè)詞，在許多小孩眼里，充滿著誘惑和好奇，恨不得立刻長(zhǎng)成大人，想做什么就做什么，想干什么就干什么，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，似乎很爽。也許，成長(zhǎng)又只是個(gè)會(huì)變的孩子。我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一個(gè)小小的大人，瀟灑地把童年與兒時(shí)的`歡娛甩在身后，卻裝進(jìn)了無(wú)數(shù)的煩惱。“煩惱”這個(gè)詞，對(duì)許多大人來(lái)說(shuō)，都是十分痛苦的，何況我這個(gè)年齡的“小大人”呢？但成長(zhǎng)就避免不了煩惱，有一部電視劇叫《成長(zhǎng)別煩惱》，它反映的主題相當(dāng)好：在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們每碰到一個(gè)煩惱，就意味著一項(xiàng)責(zé)任；讓煩惱變成快樂(lè)，是我們應(yīng)持的積極態(tài)度。有人說(shuō)，成長(zhǎng)，就應(yīng)該承受一切；要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，才能長(zhǎng)成！成長(zhǎng)中的你我，也要不斷的鞭策和寬慰自己，讓所有的煩惱變成快樂(lè)，讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加精彩。讓我們能從煩惱中獲得責(zé)任，伴隨成長(zhǎng)的過(guò)程，勇往直前，搭乘一艄“快樂(lè)號(hào)”小船，風(fēng)雨無(wú)阻，駛向前方美好的未來(lái)！
成長(zhǎng)的作文 篇3
當(dāng)天邊露出魚(yú)肚白的時(shí)候，當(dāng)天邊展現(xiàn)一輪朝氣的紅盤(pán)，當(dāng)天邊射下一矗拋物線，當(dāng)沉睡的一切皆蘇醒，我長(zhǎng)大了。
————題記
曾經(jīng)的曾經(jīng)
我不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，至少曾經(jīng)的我是這樣認(rèn)為的。少女都愛(ài)做夢(mèng)，我也如此。小學(xué)的時(shí)候，我常常與鄰家的女孩說(shuō)悄悄話，說(shuō)夢(mèng)想、愿望。然后，讓這些愿望長(zhǎng)上翅膀隨夢(mèng)兒飛出窗外。
盼望著，盼望著，終于上初中了。我是很快樂(lè)的，因?yàn)橐磺卸紝⒅匦滦问肌Ｎ羧盏暮糜呀K將成為最熟悉的陌生人，小學(xué)里的一切都終將只是過(guò)眼煙云。
知道嗎？我很狂！在我看來(lái)，至少是曾經(jīng)的我，我是無(wú)人能敵，既然老師給了我責(zé)任，我就有義務(wù)做好，讓他們都對(duì)于我的命令服服貼貼。可是，新學(xué)期過(guò)去沒(méi)多久，我發(fā)現(xiàn)我有很多很多做不到了，我感到很惱火，我想哭，想鬧，想叫。
曾經(jīng)的.如今
所以，我毅然決定，通過(guò)老師來(lái)繼續(xù)讓他們服從我的管理，既然是我的安排（任務(wù)），那他們就得執(zhí)行，義無(wú)反顧的執(zhí)行。但，我對(duì)他們?cè)绞菄?yán)格，他們?cè)绞遣环䦶模踔练槨Ｓ谑牵冶闾焯炫c組員吵架，有時(shí)候，我真想揍他們一頓。可高傲的我固執(zhí)地認(rèn)為，沒(méi)必要，那樣只氣是浪費(fèi)力氣，我的任務(wù)只是管好他們，再無(wú)其他。
于是，每天我照樣花費(fèi)心血，去想，讓他們服從我，至少不能讓他們白活，來(lái)學(xué)樣是干什么的？學(xué)習(xí)！而他們似乎不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，就像是脫韁的野馬，無(wú)論如何，任何人不能將其馴服。于是，我決定以朋友的身份接近他們，讓他們來(lái)認(rèn)同我。
如今的如今
每次我們一吵，我盡力憋著火，讓著他們，跟他們說(shuō)道理、盡力打好關(guān)系。可似乎在他們看來(lái)，昔日威風(fēng)的我如今這般“軟弱”是怕了。哼，笑話，我為什么怕，我只是怕你們將來(lái)后悔沒(méi)有聽(tīng)我的。
步步相逼，次次退讓。終于，我沒(méi)了耐力，他們想怎樣？為了他們的學(xué)習(xí)，我犧牲自己的時(shí)間，已經(jīng)仁至義盡了。還要怎樣？我有什么錯(cuò)，有時(shí)候，我以為他們真幸運(yùn)。可我也認(rèn)為自己倒霉。我不再有曾經(jīng)的凌厲，有了一絲絲的“軟弱”。我知道，我正在放棄堅(jiān)持了這么久的努力。
成長(zhǎng)，是毛蟲(chóng)破繭成蝶，是蝌蚪離水成蛙。蛻變，是我懂得取與舍，是我明白是與否，是我曉悟該與不該。我終于還是長(zhǎng)大了。
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