生產班組工作總結(必備2篇)
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，為此我們要做好回顧，寫好總結。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編精心整理的生產班組工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生產班組工作總結1
20xx年班組在車間領導班子的帶領下，全班員工精誠團結、齊心協力，狠抓班組各項管理，出色完成了全年各項工作任務。下面是班組一年來的工作匯報如下：
一、開展班組民主管理活動，營造和諧的工作環(huán)境
在班組民主管理上，我們班組實行“二長四員”負責制，用團隊的智慧進行班組管理。每日晨會上鼓勵大家對生產、班組建設發(fā)表意見、看法，集思廣益，對大家的看法、意見班委都要進行討論，并將結果向班組成員進行通報。班組就是一個家，是家就會有矛盾，有沖突。解決矛盾除了平時的交流、談心外，民主生活會是另一個解決問題的有效途徑，是團結班組成員、建立和諧工作環(huán)境的一個重要手段。因此班組對此高度重視，班組成員在工作當中有什么不愉快之事，盡可能地放在這來講，班組成員之間坦誠相待，開誠布公地進行交談，營造了和諧的工作環(huán)境，促進了班組建設。
工資分配是員工最敏感、最關心的，為此我們將工時分配情況及時公布，工時公開、透明，對班組成員提出的異議，進行解釋，如果存在問題并進行及時的糾正。民主生活會化解了班組成員的矛盾，使大家都能一心一意地搞好生產。
在班組建設上，以人為本，以情感人。我們在班組民主生活上通過一項班組的內部決定，就是對困難員工、對家中突發(fā)事件的員工，在工時分配上給以一定的傾斜，讓其感受到班組的溫暖與同志們的關愛。20xx年根據公司的安排，班組先后有5名員工赴青島四方、株洲時代進行勞務輸出，為保證在外員工能安心工作，班組常與外出員工及家屬進行聯絡，為其家庭解決在生活上的困難，讓外出的同事無后顧之憂。
今年一到八月，根據公司的安排，班組7名焊工赴青島四方和株洲時代工作，班組只剩2名焊工，這給完成生產任務造成了很大的困難，在班組民主生活會上，面對困難大家紛紛表示，公司的安排我們堅決服從，家里的困難我們克服。正是在民主生活會上達成的統一意見，班組員工團結一心，不等不靠，每名員工從組對到電焊啥都干，充分體現了我們班是一個和諧的班組，一個能吃苦耐勞的班組，一個能打勝仗的班組。
二、踏實進取，勤奮工作，保質保量完成生產任務
20xx年，是車間生產任務較為繁忙的一年，截止到年底，我們班組先后完成了92套JW4G構架、3套TC80構架、上海探傷車及檢測車構架的生產任務，為洛陽公司的“造修一體化”進程做出了貢獻。
繼20xx年我公司為上海地鐵生產二臺軌道探傷車后，今年再次為上海地鐵公司承建，足以說明我們的產品是得到用戶的`首肯的，因此今年的生產制造要求會更嚴，質量要求會更高，車間把以往四個班組完成的工序全部歸到我們一個班。接到生產任務，班組員工在班長張景師傅的帶領下，首先進行工藝學習，班組要求焊工熟悉每一道焊縫的技術參數，做到了如指掌。對于參加組對人員，班組同樣給了嚴格要求，根據放量、加量掌握組對原則，在熟悉圖紙的過程中，班組員工發(fā)現橫梁蓋板與側梁蓋板之間有干涉，并及時與技術人員溝通，確認。其二，在對工藝熟悉之后，著手進行工裝設備的制作，班組員工不等不靠，利用自己的聰明才智，先后制作或改善了側梁、構架整體裝配以及附件安裝等工裝10余項，保證了各工件之間的相關尺寸，而且還提高了勞動生產率，提升了產品質量。其三，班組根據每個人的特長，設立工步責任人，把技能高的員工安排在重要崗位，使每個工件的組對、焊接落實到人，具有追溯性。
三、按照公司“四整”要求，現場3S活動
一年來班組按照3S標準和公司“四整”的要求進行生產現場的管理，做到了工地干凈整潔、工件碼放有序、現場設備表面無灰塵無油污，定置區(qū)域標識明顯，班組現場管理水平得到了持續(xù)不斷的改善和提升。
四、開展QC活動，提升產品質量
班組成員還積極地開展QC小組活動，對生產中出現的問題開展活動，一年來班組QC小組先后解決了龍躍鑄件空洞、翻沙問題，上海探傷車構架橫、側梁干涉問題等，QC活動的開展不僅提高了產品質量，也鍛煉了員工隊伍，正因為于此，全年我們班沒有發(fā)生一起不合格產品及返工現象。
五、開展創(chuàng)意改善，提高生產效率
在生產過程的同時，我們還開展創(chuàng)意改善活動，對在生產中存在的問題進行
崗位改善，全年提報創(chuàng)意改善20余條，其中獲公司一等獎和三等獎各一項，創(chuàng)意改善的開展，大大地提升了班組的生產效率，降低成本。
六、安全生產與設備維護
1、班組全年安全工作的重心放在了加強人的安全意識上，目的是想以此杜絕人的不安全行為、環(huán)境的不安全因素、物的不安全狀態(tài)，以避免安全事故的發(fā)生。堅持在每天晨會班前講話時說安全，講安全的同時，在班組開展了形式多樣的安全活動，讓班組成員廣泛的親身參與車間組織的安全學習，并開展隱患自查互查活動。
在生產過程中，我們班時常要進行構架的吊運，班組就制定出了一個“硬”性規(guī)定，每次吊運構架前必須檢查吊帶的安全性，不讓有任何事故隱患的出現。由于我們的安全警鐘不放松，全年班組沒有發(fā)生一起安全輕傷事故。
2、班組每日開工前都要進行設備點檢，保證設備的安全性及正常的使用功能。
七、強化學習，提升技能
班組還特別注重員工技能的提高，為使在班組內形成良好的學習氛圍，班組開展崗位練兵，對生產中關健部位、重要工序等進行工藝培訓，讓每一位員工不僅僅是能干，關鍵是要能干好，不出質量問題。今年我班組員工金艷景在洛陽公司技術運動會上取得電焊工第二名的好成績，楊勝利等取得了技師資格。
盡管我們的工作取得了一定的成績，但與公司的發(fā)展期望還有一定的差距，我們將“百尺竿頭更進一步”，為公司、車間的美好明天做出貢獻。
生產班組工作總結2
20xx年生產二班在全年生產工作中達到“天天從零開始”的目標，為達到這個目標，生產二班全體成員在班組安全生產工作中是如何做到的呢?通過實踐經驗總結認為，班組搞好安全生產工作可以從以下五點要素去做。
一、統一認識
班組是企業(yè)的基本構成單元，它好比大廈的地基，地基不結實，大廈就會有倒塌的危險，所以班組安全管理的好壞，直接決定了企業(yè)安全生產的狀況，可以說班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”，只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業(yè)的各項安全管理措施才落到實處，安全管理才能收到實效。MAP生產車間，頂崗員工多，文化素質不高，因而增強班組凝聚力，讓班組與班組成員之間形成共榮辱，共命運的統一認識，是班組安全工作做到實處的首要因素。
二、帶著感情抓安全
安全工作的本質就是使人的生命和健康不受威脅，安全工作的好壞是事關人身安全和健康的大事，必須用嚴謹、認真的態(tài)度來對待，它要求自覺地把精力用到這項工作上，聚精會神，專心致志，因而只有帶著感情去做，才能干好這項工作。
同時，血的教訓警示，必須帶著感情抓安全。每一起事故發(fā)生后，人們都會發(fā)現，造成事故發(fā)生的'原因往往十分簡單，只要把握住其中一個環(huán)節(jié)，就可避免事故的發(fā)生，而且很多事故的原因是相同或相似的。究其原因，就是漠視生命、麻木不仁，因而造成安全生產的責任和措施落實不到位，形式上走過常只有帶著感情抓安全，才能增加責任心落實安全措施，及時發(fā)現和消除安全隱患。
生產二班在安全生產中提出“快快樂樂上班，平平安安回家”的口號，就是基于帶著感情抓安全，一起事故對于一個企業(yè)來說，可能是幾千分之一，幾萬分之一的不幸，但對于一個家庭來說，就是百分之百的災難。生產二班的全體成員已經形成了從“要我安全”到“我要安全”轉變的安全意識。才能在實際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標。
三、總結歷史經驗，明確奮斗目標，建立班組安全生產檔案
生產二班在全年生產中，總結車間班組的歷史經驗，明確“安全第一，預防為主”的奮斗目標，建立了一套還不盡完善的班組安全生產檔案，把各崗位曾經發(fā)生的或仍存在的事故因素，安全隱患記錄在案，并結合車間、廠部的意見，使班組安全生產檔案均能實施對事故隱患清查與整改的登記，實施對危險源的登記與安全事故應急處理預案的制定，并能明確和落實對事故隱患與危險源的監(jiān)控，整改責任措施。但班組的安全生產檔案建立實施進展還不平衡，基礎工作還很薄弱，有待于深化。
四、班組安全管理的六項要求
生產二班在實際工作中，嚴格按照六項要求來管理班組。
1、堅持認真召開班前安全會。會上多次強調各崗位的主要危險因素和對策，使每個班員在生產過程中心中有數。
2、堅持每周開展班組安全活動，調動職工參與班組安全管理的積極性。
3、堅持做好日常檢查工作。在檢查過程中要細致入微，發(fā)現問題及時處理，切忌僥幸心理。
4、做好職工思想教育工作。及時了解職工的情緒變化，并給予疏導，就能很好的避免事故的發(fā)生。
5、各項記錄要詳實準確，才能做到信息匯集溝通。
6、工作要踏實，不走過場，不搞臨時突擊。
五、班組安全管理離不開上級領導部門的大力支持
生產二班在全年生產工作中達到“工作零違章、安全零事故”的目標，是在車間、廠部上級部門監(jiān)督指導下達到的，生產班組發(fā)現事故隱患報告車間、廠部，廠部、車間總是及時給予整改。例如：干燥塔崗位下料口粉塵特別嚴重，嚴重影響到職工的健康，經班組建議，廠部及時停生產進行整改，雖然影響了廠部的生產和班組成員的收入，但消除了對職工生命健康的危險因素，讓職工體諒到廠、車間、班組的關懷和對安全生產的重視。又例如：廠里定期對班組進行安全培訓，內容從安全規(guī)章制度到事例分析，從外部事故到本廠內各種事故隱患等無數個例子，充分顯示了廠里對班組安全管理工作的支持，離開了他們的支持，班線的工作是做不到，也是做不好的。
總之，班組安全生產工作在以上五要素上做到不走形式，班組的安全生產工作一定能再上一個臺階，20xx年生產二班的成績已成過去，在20xx年以后的每一年，還需全體班組成員齊心努力，共同總結提高，這樣，班組才能實現“快快樂樂上班，平平安安回家”的共同目標。
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