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讀書故事作文

時間:2023-11-11 09:46:23 讀作文 我要投稿

(熱門)讀書故事作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的讀書故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(熱門)讀書故事作文

讀書故事作文1

  在我上初中時,班里開設(shè)了一個讀書小組。每個月我們都要選擇一本書來閱讀,并在月末寫一篇讀書心得。有一次,我選擇了一本名叫《小時候最好讀的10本書》的讀書指南。

  這本書很小,只有50多頁,并且每本書只有短短的一頁介紹。但是,我在讀完它之后受益匪淺。書中推薦的每一本書都有其獨特的魅力和價值。我被作者對每本書的簡潔而動人的描述深深吸引。

  于是,在接下來的幾個月里,我買了書單上的大部分書,并專心致志地讀完它們。每一本書都是一個小寶藏。從《小王子》中我學(xué)到了勇敢和珍惜友誼,《國王的新裝》教會我不要被虛偽的外表所迷惑,《格林童話》給我的世界增添了魔幻和奇幻。

  通過這些故事,我開始思考自己的成長和人生。我意識到,閱讀不僅是為了娛樂和消遣,它更是一種心靈的滋養(yǎng)和思維的引導(dǎo)。我開始更加熱愛閱讀,并從中汲取智慧和力量。

  而我在讀書小組的同學(xué)們也被我的讀書心得文章所感染。他們紛紛借用這本書,也深入體驗其中的魅力。我們一起分享,一起討論。通過讀書,我們變得更加開朗、聰明和有思想。

  讀書對我們每個人來說都是一條重要的'成長之路。不論是虛構(gòu)還是真實的故事,每一本書背后都蘊含著作者的智慧和思考。正如這本讀書指南給我?guī)淼膯⑹疽粯樱覀儜?yīng)該多讀書、精讀書,不僅是為了滿足好奇心,更是為了塑造更好的自己。

讀書故事作文2

  如果把知識比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識比作酒瓶,那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識比作夜空,那書籍就是那顆耀眼的星星。

  以前一二年級時,媽媽買了許多書給我看,那時的我讀起來廢寢忘食,但囫圇吞棗,不求甚解。有時一本書只需要花一個小時就能讀完,當(dāng)我把所有的書都看完時,便嚷嚷著要媽媽給我買新書,但媽媽卻說:“一本書要多讀兩遍,才能收獲知識。”從那以后,我每次看書時,都記得媽媽的話,每本書都看了兩遍以上。

  有一次,媽媽要出去買東西。她臨走時對我說:“今天可能要下雨,如果下的話,記得收衣服。”我點了點頭,接著看書。結(jié)果媽媽回來時,她走到陽臺上,看見了濕淋淋的衣服,便說:“再這樣下去你都要變成書癡了。”

  讀書,我明白了堅持不懈。在《魯濱遜漂流記》中,我們都知道主人公魯濱遜孤身一人住在荒島上,那里充滿了危險,可他何曾放棄過?正是因為他這種堅持不懈、永不言敗的精神鼓勵了千千萬萬的人,也正是因為他的`精神,我才會對自己的目標(biāo)持之以恒,從不輕言放棄。

  我相信書已經(jīng)成了我們的朋友,是它為我照亮了前方的路,使我在人生之路上走得更遠(yuǎn)。

讀書故事作文3

  從小,小明就是一個熱愛閱讀的孩子。在他的房間里,擺滿了各種類型的書籍。其中最引人注目的是一本古老神秘的書,書名是《魔法師的傳承》。

  小明對這本書充滿了好奇心,每天都會翻閱著它。有一天,他發(fā)現(xiàn)書的封面上隱藏著一個小小的開關(guān)。好奇心驅(qū)使著小明打開了開關(guān),就在他眼前,一個閃爍著光芒的門出現(xiàn)了。

  小明勇敢地走進了那扇門。他來到了一個神秘的世界,四周都是奇形怪狀的生物,還有許多難以想象的景象。斗志昂揚的小明看到一座高聳的山,山頂上有一個華麗的城堡。

  小明走進城堡,發(fā)現(xiàn)里面到處都是書,書籍堆得像山一樣高。這些書不是普通的書,而是用魔法制作出來的,每一本都蘊含著巨大的`力量。

  小明通過閱讀這些書,學(xué)會了許多神奇的魔法。他可以變出任何他想要的東西或者飛行到任何他向往的地方。但是,小明并沒有將這些魔法用來追求無盡的權(quán)力和財富。相反,他用魔法去幫助那些有困難的人。

  小明的勇敢和善良感動了許多人。他們告訴他,在這個世界上,真正的力量不是來自于魔法,而是來自于內(nèi)心的善意和助人為樂的精神。

  最后,小明帶著滿懷希望和感激之情回到了現(xiàn)實世界。他決定以后要更加努力地學(xué)習(xí)和成長,成為一個可以幫助他人的人。他知道,讀書給他帶來的不僅僅是知識,還有一份寶貴的財富——愛心。

讀書故事作文4

  如果知識是大海,書籍就是里面的一條小魚;如果知識是花朵,而書籍就是翩翩起舞的蝴蝶;如果知識是一本濃郁的咖啡,而書籍就是里面香甜的方糖。

  當(dāng)我五歲時,媽媽給我買了一本繪本叫《猜猜我有多愛你》。媽媽立即講了起來:"從前,有一只小兔”,我仿佛就是那只小兔子,在兔媽媽的懷抱中快樂成長,經(jīng)過那次以后,我就被繪本深深地迷住了。

  我九歲時,家里有一本注音版的童話書,《海的女兒》中美人魚的行為見證了純潔和善良是人世間最美好的品格;《丑小鴨》的'經(jīng)歷告訴我,只要有理想和敢于拼搏,夢想就能實現(xiàn)。

  時光荏苒,我手中的書也隨著歲月的流逝變厚。我一直戀戀不忘的是桃園三結(jié)義中的豪言壯語,“精忠報國,飛馬陣前馳”歌德曾經(jīng)說過,“讀一本好書就如同與許多高尚的人在交談’’。一本好書能改變?nèi)说囊簧瑑艋说撵`魂。我捧著《古詩文選》,細(xì)品著,仿佛漫步在古詩園中,體會著李白對朋友“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情”的惜別之感,曹操“烈士暮年,壯心不己”的豪情壯志,文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的感概所體現(xiàn)的愛國忠心,感受著陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”

  的怡然自得的意境,心胸頓時開闊了許多。

  如果讀書是一條快樂的河,那么我就做一夜舟,飄向未來的遠(yuǎn)方。

讀書故事作文5

  這本書…我已經(jīng)讀了很久,一本記錄這個個科學(xué)家的故事的書,那本書并沒粘多少灰塵,我將它放在最上面,經(jīng)常閱讀,在那一刻,我的心才能平靜下來,今年是20xx年了,記得我最后一次翻開時,正是20xx的2月,我又一次摳響了通往科學(xué)的大門,我的心也隨之平靜下來。

  翻開第一頁,很普通,是一面目錄,上面寫了即將為我們講故事的'名人名字,而研究鐳的居里夫人卻給我留下了深深的印象。

  鐳,是一種放射性元素,可以救治病人,但在研究的過程中,是極具危險的,而居里夫人卻為了人民的安康開始研究鐳,在研究過程中,居里夫人沒有一絲失望,居里夫人幾乎把所有時間放在了研究上,雖然居里夫人并沒有像牛頓那樣不吃飯,但努力了過后的結(jié)果是好的,居里夫人研制出了鐳,給社會帶來了便利,但這位在科學(xué)上堅持不懈的女強人卻永遠(yuǎn)的離開了,頑強拼搏不正是這篇故事所告訴我們的嗎?

  不管是誰,只要有一顆真誠對待的心,我就會相信,我們也可以為社會作出偉大的貢獻!

讀書故事作文6

  今天,我要講一個關(guān)于我的讀書故事。

  那是一個夏天,爸爸買了一本書讓我看。我看了看目錄。發(fā)現(xiàn)里面的章節(jié)很是吸引我,再加上簡介,我早已對這本書產(chǎn)生了興趣。我二話不說,一骨碌鉆進房間,打開空調(diào),坐在床邊悠閑地看了起來。隨著這故事情節(jié)的加深,我的心也跟著跳動,既緊張,又興奮。我為主人公姍姍的“丘比特計劃”感到可笑。為父親訓(xùn)斥姍姍時而感到憤怒。書頁伴著月光一頁又一頁的跳動,我越來越想知道結(jié)局。雖然我已經(jīng)猜測到了結(jié)局,可我還是想看看作者是如何描寫的。我忽然想起單詞還沒背誦呢!但我管不了那么多了....

  我像一匹餓狼,貪婪的'讀著書本。時間不知不覺過了一個小時了。我已經(jīng)讀到了第七章,我卻仍然不知足,原先制定的看書計劃早已被我拋到九霄云外去了。一個小時半過去了,已經(jīng)到九點了。“徐藝嘉,你可以關(guān)燈睡覺了。”爸爸催我了。我極不情愿的答道:哦,再過十分鐘吧。不知怎么的,十分鐘很快過去了,我只好關(guān)燈睡覺。我躺在床上,滿腦子都是那些畫面,我遐想著后面的章節(jié)........

  第二天,我就看書,到第三天才看完。

讀書故事作文7

  書難道不是一位朋友,在你苦惱時給你安慰,書難道不是一位老師,讓你擁有更多的知識?

  星期天,我蹦蹦跳跳地去了那所充滿知識的書店,我邊走邊看,找到了一本叫《愛的教育》的小說書,我不管三七二十一,急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著,我被深深地陷在了故事的情節(jié)中,無法自拔。可是美好的時光總過的這么快,不一會兒已經(jīng)把書買好了,我只好依依不舍的把書放回書架,低著頭走向離開的樓梯,我不時的把頭轉(zhuǎn)回去看放書的架子,有時還搖一搖頭,發(fā)出“哎”的'聲音。

  盡管爸爸媽媽不讓我看那本書,但是我還在留戀那本書。

  有一回,我一個人待在家里,中午媽媽讓我自己出去買吃的,我拿著錢到了書店里,悄悄地看書,我像一只獅子,狼吞虎咽地吸收著知識,我一目十行,快速的閱讀著,大有“不求甚解”的味道,我陶醉在書里,像是自己生活在書中,我終于閱讀完了,時間猶如沙漏里的沙子快速的流動著,在我記憶中短短的幾分鐘,卻是一個小時,我突然想起一件事:吃午飯。我走到旁邊的快餐店,早早了事地吃了些,在我吃飯時書中的情節(jié)在腦海中一一浮現(xiàn),我再一次陶醉在書中,那么精彩的句子,那么吸引人的成語,那么經(jīng)典的想法,讓人不得不嘖嘖稱贊。

  書是一個魅人的美女,讓人被他深深的吸引,書是一棵桂花樹,把人們的靈魂給勾了過去,書是一碗米飯,讓人們長大,讓人們知識寶庫不斷擴大。讓我們?yōu)闀鴼g呼!讓我們?yōu)榫首YR!我愛你!書!

讀書故事作文8

  小時候,家里經(jīng)濟拮據(jù),買不起許多圖書。但有一本紅頭書,陪伴著我度過了整個童年。這本書叫做《小紅帽與大灰狼》。每當(dāng)我面臨困難和挫折時,這本書給予我極大的鼓舞和勇氣。

  故事發(fā)生在一個小村莊。小紅帽為了探望生病的奶奶,踏上了一段艱險的森林之旅。途中,她遇到了大灰狼,但她并沒有被嚇倒。相反,她聰明地使用自己的智慧,成功地打敗了大灰狼。

  我每次讀到這個結(jié)局時,都會感到無比的敬佩和欽佩。小紅帽不但勇敢地面對困難,而且通過智慧和勇氣取得了勝利。她告訴我,只要我們堅持不懈,不怕困難,一定能夠克服任何困難。

  這本書還教會了我珍惜親情。小紅帽為了奶奶的健康和幸福,毫不猶豫地冒著生命危險去探望她。這種深深的親情感動著我,讓我明白家人之間的關(guān)愛是無價的。

  經(jīng)過多年的`閱讀,我逐漸學(xué)會了理解故事背后的深意。我明白了堅持不懈的重要性,也明白了親情的珍貴。這本紅頭書不僅是我童年的伴侶,更是我成長道路上的啟蒙導(dǎo)師。

  如今,我已經(jīng)是一個青年,但在我心中,那本《小紅帽與大灰狼》的紅頭書依然閃耀著光芒。它教會了我勇敢面對挑戰(zhàn),堅持追求夢想。每當(dāng)我感到迷茫和困惑時,我會拿起這本書,翻開其中的一頁,那些熟悉的畫面和故事情節(jié)會重新喚起我的力量和勇氣。

讀書故事作文9

  沙田鎮(zhèn)中心小學(xué) 我小時候?qū)κ裁礀|西都很好奇,老是問這問那。有一次,我問媽媽:“名人高爾基說過的‘書籍是人類進步的階梯’是什么意思?”媽媽卻笑著說:“你自己去找答案吧!等你慢慢長大就知道了。”我聽了一直迷惑不解。

  直到有一次,我偶然經(jīng)過一家大書店,櫥窗前面擺著一個大牌子,上面寫著“大優(yōu)惠”。我不知不覺地走進了這家書店,書店里面人山人海的。我好不容易擠到一個書柜面前挑了一本故事書,隨意翻了翻覺得挺有意思的,便找了一個位置蹲下來看起來了。書里面的圖片越看越有趣,內(nèi)容情節(jié)越來越生動,我不由自主地抱腹大笑,漸漸沉浸在書的`海洋里。忽然“叮當(dāng)”一聲響,我回過神一看,嘩!已經(jīng)這么晚了,書店都要關(guān)門了。這時,我才發(fā)現(xiàn)腳麻麻地,可能是蹲得太久了。我好不容易才站起來,依依不舍地把書放回去。媽媽也在焦急地找我,一看到我,就問:“你去哪里了?真的急死我了!”說完,直拉著我向家里走去。從那次起,我與書便結(jié)下了不解之緣。

  隨著我慢慢長大,看書的種類就越來越多了。我一有空就往書店跑,給自己補充“營養(yǎng)”,看到好詞好句就把它們記下來,每次都是滿載而歸。遇到特別好的書就買回家細(xì)細(xì)品嘗,我的書也越來越多了,把書柜都給擠滿了。天長日久,書柜里的書都被我看過一遍又一遍,我不得不去尋找“新大陸”,漸漸地,我變成一個“大書蟲”。現(xiàn)在,我終于體會到那句話的意思了,書籍的知識能讓我們走向知識的高峰。

讀書故事作文10

  窗外,風(fēng)敲柳葉;屋內(nèi),泛著紅暈的光,捧一本好書,望一片書的花海,獨守一個璀璨的星夜。我這一夜中,我如一只小魚遨游在書的花海,自由自在,如一只小鳥翱翔在書的天空,毫無拘束。那紅暈的光把小屋襯托的更加溫馨。

  在一個偶然的機會,我和那本書相遇,它就是笛福的《魯濱孫漂流記》。我還記得,當(dāng)我第一次看到它的時候,我就被它的題目所吸引,想著他應(yīng)該很刺激吧!當(dāng)我翻開第一章,就被主人公魯濱孫的冒險精神所吸引。他第一次偷偷跑出家去航海,結(jié)果就遇到了風(fēng)險,可是魯濱孫不畏艱難險阻,繼續(xù)他的`夢想。最后,戰(zhàn)勝了一切,保全性命,在一個孤島上生活了二十八年時間。經(jīng)過無數(shù)的艱難險阻,通過自己的努力,在小島打造了一派屬于自己的家園。在讀這本書的時候,我的心跟隨主人公魯濱孫一起冒險,一起航海。有時會隨著主人公驚心動魄;有時會隨著主人公風(fēng)平浪靜;有時會隨著主人公忐忑不安。就這樣,我就慢慢地愛上了閱讀。

  書如一個朋友,在我失意時,給我?guī)椭粫缫粋路標(biāo),在我迷茫時,給我指明方向,書如父母,在我困惑的時候,給我一生的指導(dǎo)。

讀書故事作文11

  《爭論的故事》,初看這個文章題目,我就覺得很好奇。很想提幾個問題,是誰和誰在爭論呢?他們是為了我們而爭論的呢?爭論的結(jié)果怎樣是什么呢?帶著這些問題,我懷著好奇的心情閱讀了這文章。

  故事的大概內(nèi)容是這樣的':有一對以打獵為生的兄弟,他們有一天出去打獵,剛好有一只大雁從他們的頭頂飛過。哥哥說要把這只大雁射下來煮著吃,弟弟說要把大雁射下來烤著吃,雙方就為這件事情爭論不休。這時,剛好有一個老人經(jīng)過,他們就請老人來評理,老人說把大雁煮一半烤一半,兄弟二人覺得這真是個兩全其美的辦法。可是,這時大雁已經(jīng)飛得無影無蹤了。

  我覺得真是太可惜了。如果他們不爭論,互相謙讓著點,事情也不會變成這樣了。讀了這個故事,我獲益匪淺。我們做事情一定要抓住時機,要先動手做起來,不能紙上談兵。有句話說得好:“機不可失,時不再來。”因為機會總是垂憐那些時刻準(zhǔn)備著的人。

  同學(xué)們,讓我們好好把握機會,做點實事吧!

讀書故事作文12

  現(xiàn)在的拼音學(xué)得已經(jīng)差不多了,龔老師也建議要開始閱讀了。我的做法是:閱讀比較簡單的,之前已經(jīng)講過的故事類的書籍,邊閱讀邊思考,對于孩子來說也是一件很困難的事情,以前講過的故事,情節(jié)大致還可以記得,這樣對于閱讀就容易的多了,循序漸進,可以增強孩子閱讀的興趣,劉昕每次拼讀出比較難的音節(jié)詞語,我都會大加表揚,鼓勵她自己把音節(jié)拼讀出來。我還告訴劉昕:閱讀時可以慢一點,一個字一個字的讀,不能加字,也不能漏字;閱讀和講故事不一樣,閱讀必須書上有什么就讀什么,講故事可以根據(jù)情節(jié)自己來組織語言。

  劉昕已經(jīng)自己能夠閱讀了,但是我們?nèi)匀辉谥v故事。講故事的材料就不是情節(jié)簡單的“故事”了,我們涉及到動物、植物、人生、天文、地理等等方面,而且我挑選了詞語比較豐富的`“故事”來講,劉昕在聽故事時,會問到自己不熟悉的詞語的含義,我就用比較簡單的話語來解釋,再加以一個小例子,劉昕就記得很清晰了,哪一天她就會使用出來,而且很恰當(dāng),比如昨晚講故事就問到什么是“不倫不類”,寫日志時用到了“五彩繽紛”來形如煙花,就很恰當(dāng)。

  讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和加大孩子的詞匯量對于孩子的理解能力和寫作能力是非常重要的。

讀書故事作文13

  在這個暑假里,我閱讀了這本書,其中令我感悟最深的是“八月花語:追逐陽光的太陽花”中的第九篇:“最后一個月”。

  這篇文章講了一家公司要裁員,其中有凱莉和艾琳,公司讓她們一個月后離崗。凱莉情緒激動,氣憤的.目光在每個人臉上掃來掃去,仿佛有誰在她背后搗鬼,她要把那個人用眼睛鉤出來似的。叫她做的活,一件都不做,就生著悶氣,于是大家開始討厭她了。艾琳雖然也很傷心,但是她卻心想:“是福跑不了,是禍躲不過,不如干好最后一個月,以后想干恐怕也干不了了。”于是她主動攬活,依舊勤快地打字復(fù)印。一個月后,凱莉如期下崗,而艾琳卻從裁員的名單上刪除并留了下來。

  生活不是一帆風(fēng)順的航程,有時也會驚濤駭浪,險礁暗灘,然而生活中有些人卻不能正確對待挫折。生活中我們可能遇到許多挫折,但我們要記住,時刻保持一個平常、寬容、豁達(dá)的心態(tài),遇到任何困難都不要怨天尤人。抱怨過去受到的傷害,就是給未來的傷害創(chuàng)造了機會。遇到事情應(yīng)以平和的心態(tài)接受現(xiàn)狀,泰然處之,或許會迎來柳暗花明。坦然接受現(xiàn)在眼前的逆境,并通過自己的努力來改變現(xiàn)狀,做自己的“救世主”。這樣長期堅持下來,你會發(fā)現(xiàn)快樂和成功將常伴你左右。

  人生在世,絕對不會事事如愿,遇見了失望的事情,你也不必灰心喪氣。你應(yīng)當(dāng)下個決心,想辦法爭回這口氣。

讀書故事作文14

  我讀過很多的書,而且這些我喜歡的讀物都是勵志的。有描寫人物的,例如《英雄人物故事》。也有講述中國歷史故事的,例如《上下五千年》。在我的讀書生活中卻經(jīng)常發(fā)生“驚險”的事情,也讓我對閱讀的更加向往。

  有一天我放學(xué)回家,媽媽又給我買了一本新書,我迫不及待地以最快的速度寫完作業(yè),作業(yè)寫完應(yīng)該可以看課外書吧?我剛捧起書,誰知傳來媽媽的.聲音:“宇宇,作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了,那我能不能……”“做完了就去聽英語歌吧,記住要用心聽哦!”“好啦,去就去吧。”說是這樣說,但我急切地想看那本剛買來的書啊,我得想想辦法了。我把光盤換成打著書本內(nèi)容的U盤,媽媽突擊檢查時我只要當(dāng)著屏幕就可以了,呵呵……

  我終于看到了書,正當(dāng)我看得津津有味時,“嚴(yán)皓宇!”媽媽的聲音響起來了!原來媽媽發(fā)現(xiàn)電腦沒有傳出聲音,以為是我不會弄,便過來一探究竟。真是道高一尺,魔高一丈啊!于是乎,我和媽媽展開了一場辯論:

  “媽媽,你是想要我作文好還是英語好?”

  “我想你兩個都好。”

  “那你可以等我看完書再聽英語歌啊,這樣我才可以更加專心呢,要不然我老是想著看看這本書。”

  “也對哦……”

  我終于可以光明正大地看書了!我抱著媽媽跳了起來,媽媽的通情達(dá)理讓我更加有動力了。

讀書故事作文15

  說起讀書的故事,我不由的想起了媽媽常常對我說的:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。剛開始我不理解,媽媽就給我解釋說書讀多了就會有金屋子出現(xiàn)。我慢慢明白了,其實媽媽就是為了讓我多讀書,在哄我呢。可是在媽媽的“連哄帶騙”下我還是越來越愛讀書了。無論是卡通的、科幻的、人物的……。

  記得為了看奧秘系列的書媽媽給我買了《奧秘》、《奧秘》、《奧秘》等五種我都讀了,我不但明白了世界上最大的花,還明白了世界上最毒的植物,并且透過拼音還認(rèn)識了許多老師沒教過的字……。

  讀完奧秘系列書后我還經(jīng)常考我的媽媽、爸爸,讓他們進行比賽搶答,你們可能想不到,有時考的`爸爸媽媽不是答錯題就是“不明白”。這時,我就會在他們的臉上貼個小紙條或刮他們的鼻子,把大家笑的喘不上氣來。當(dāng)然,有時他們回答精彩我就會親親他們。哈哈,我好有成就感好高興喲。

  讀書不但增長了我的知識、豐富了我的生活,還充實了我的。象奧秘系列書中的許多“奧秘”我都清清楚楚了。此刻,讀書成了我一大樂趣,我愛讀書。

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