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校園之美作文

時間:2023-11-11 08:58:27 關于校園的作文 我要投稿
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校園之美作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的校園之美作文,歡迎大家分享。

校園之美作文

校園之美作文1

  我的校園里有一塊草坪。草坪上生長著各種各樣的花、樹和“動物”。

  草坪上一簇一簇的花,從土里鉆出來,用好奇的眼神看著這個美麗的'世界:藍天白云,快看!跑道上還有孩子在飛!花仔細想想,這是哪里?有起伏的教學樓、寬闊的操場、跑道和美麗的學校大門。哦!小花終于想出了——,就是我們美麗的中心小學!

  漸漸地,月季花、大紅花和茉莉花都從地上冒出來了。五個?六種顏色的月季花、粉色紅花和白色茉莉花使這片草坪充滿活力。特別是茉莉,花瓣散發出一股淡淡的香味,讓路人想聞聞香味。

  小“動物”更可愛。熊貓,國家一級保護動物,站在草地上,小腦袋微微垂下,仿佛聞到了清香。小“兔子”又蹦又跳,突然停了下來。你在做什么?原來是用奇怪的眼神看著小學生,看他們是不是戴著紅領巾,穿著校服。。∷娴氖且粋稱職的值班學生!

  蘆薈、仙人掌等植物也生長在草坪上。仙人掌上有很多刺,似乎是為了保護自己不被別人傷害。

  ……怎樣?我的學校漂亮嗎?你喜歡我的學校嗎?

校園之美作文2

  春天是一個萬物復蘇的季節,我漫步在校園甬道上,金燦燦的陽光灑在身上,暖洋洋的,再深吸一口新鮮的空氣,多么美好!

  你瞧,新教學樓下的那棵櫻花樹又開出了粉嘟嘟的小櫻花。它們就像一個個剛出生的小嬰兒,臉蛋兒光滑而柔嫩,在陽光的映照下,反射出耀眼的粉色光芒。風兒微微地吹拂著,小櫻花們輕輕地向我招手,仿佛在說:“你好呀,你有沒有被我的美麗陶醉呢?”遠遠望去,這些櫻花就像一朵粉紅粉紅的云彩,掛在樹梢,為湛藍的`天空增加一道亮麗的風景線。我猜,這就是春送給大自然的禮物吧!

  戀戀不舍地離開櫻花樹后,我又來到了那棵不起眼的桃樹邊。那些綠得發黑,綠得出奇的葉子就是這棵桃樹生命的象征,它帶給滄桑、粗糙的枝干以勃勃生機。桃樹的樹冠被人們修剪成綠色的云朵狀,茂密的翠綠枝葉遮擋住了它倉黑的身軀。

  走近仔細看,已經能看見一個個淡粉色的小圓球了,這些小圓球再過些時候就會長成拳頭大小的粉色桃子呢!幾只小鳥“嘰嘰喳喳”的從桃樹邊飛過,有一只甚至想趁機叼走一顆小圓球。桃樹連忙搖動枝葉,發出“沙沙沙”聲音,嚇得小鳥趕忙飛走了。“別急,別急,等到夏天,我一定給你們采摘一筐又一筐的大桃子!”桃樹向著小鳥們揮了揮手。

  啊,校園里真是處處是美,那一片片的生機一定會孕育出一個個奇跡。我愛校園的美景,更愛生機勃勃的春天!

校園之美作文3

  說起校園,我對她的評價只有一個字--美。不信的話,我就帶你去看看吧!

  進入校園,一股濃濃的書香氣息撲鼻而來。首先映入眼簾的是一座老教學樓,上面寫著我們中山小學的'校訓“相信自己行,努力求成功”。

  在老教學樓的后面是兩座嶄新的教學樓,里面不時傳來一陣陣瑯瑯的書聲--那是勤奮的同學們在如饑似渴地讀書、學習。他們是多么虛心好學呀!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,同學們如此勤奮好學,我相信有朝一日,他們一定能才華出眾、博覽群書。同學們敏而好學,這難道不是校園的一種良好學習氛圍之美嗎?

  校園的美還體現在同學們保護環境的好品德。不論是在校園內,還是在校園外,同學們只要一看見垃圾就會彎下腰,撿起垃圾,把它輕輕地投入垃圾桶內。

  要是你認為我們的校園的美只有這兩點,那你就大錯特錯了。其實,校園的美還有哦許多,例如:禮儀之美、團結之美……我就不給你一一介紹了,如果想知道我們的校園還有哪些美,就請你自己光臨我們學校看一看。

校園之美作文4

  一踏入美麗的校園,便令我心曠神怡,不能自已,校園為何如此令我向往,請往下看吧

  校園風景美,一棵棵整齊的白楊,他的那‘發如雪’,實在是令我如癡如醉,有的樹葉飄飄揚揚得落下來。好似白色的蝴蝶翩翩飛舞一般,那大操場旁有一個大花壇,那些花兒有紅的,白的,紫的,藍的,可謂是五花八門,雨后的花更是美麗,花兒還隨飛飄動,好似在向我們招手呢

  校園書香美,一踏入校園,方能聽到那同學們的朗朗讀書聲,那一聲聲,牽動著每一位同學的心,難道你就不會想起那老師的孜孜教誨嗎?固然學生是社會的棟梁,可老師也是那社會的建筑師啊,學生美、老師更美。

  校園心靈美,‘人美,心更美’這句話倒不知是出自誰人之口了,可正好是用來比作校園。校園中的人形形色色,高高低低,大大小小,不論外表如何,在這些人當中都藏著一顆熾熱的`心,就好比那天的事:一名教師在課堂上突然暈倒,當時每一個同學都很慌張,他卻鎮定自若,急忙翻過墻頭,去縣醫院叫救護車,這位教師因這位同學的勇敢而搶救及時,才得以活下去,在這個校園當中,不僅僅有他這樣一個,每一個人都心懷熱血,都抱著一方有難,八方支援的信念去幫助身邊的每一個人和事。

  校園的美,無處不在,只要你用心去尋找他,你就會找到。

  只要你用心去做,校園因你而燦爛。

校園之美作文5

  秋姑娘悄悄的來到了我們的校園,她拿出了水彩筆,把我們的校園打扮得五彩繽紛,五光十色……這是我們可愛的校園——德陽市實驗小學的校園。

  一進校門,首先映入眼簾的是那幾棟高大而雄偉的教學樓。樓前有幾顆高大的.樹木,很像一個個將軍站在那里,保護著美麗的校園,不讓他受損。再往前走,是一個“嘩嘩嘩”噴水的噴泉和一片竹林。盡管秋天到了,竹林依然翠綠翠綠的,一點都沒有穿上黃色的衣服。只有銀杏樹和小草們,脫去了綠衣,換上了金黃的外套。銀杏樹的寶寶全告別了媽媽,向大地奔去。它們落在地上,為打地鋪上了金黃的地毯,踩上去軟軟的,就像踩在了棉花上一樣。躺在上面,更是幸福感爆棚啊!

  忽然一股香味迎面撲來,我趕緊去尋找香源。啊,原來是桂花香呀!學校里種了許許多多的金桂、銀桂。他們讓我疲倦的時候可以放松,沁人心脾,考試時可以全神貫注,一絲不茍……

  校園里那些楓樹被這些香味吸引,像是喝了桂花酒一樣,臉變得紅彤彤的。我們秋天的校園既很香又很美!

  穿過樹林,就能看見寬闊的操場,操場可真大呀,有8個標準的籃球場和足球場;操場真美呀,綠草如茵環繞著紅色的跑道;操場真熱鬧呀,同學們來玩,恣意的奔跑著……

  秋天的校園是五彩的、芬芳的、熱鬧的……我最愛秋天的校園了。

校園之美作文6

  校園之美,美在顏色。

  春

  春天的校園是嫩綠的,芽苞初放,綠色生機籠罩著校園,太陽變成綠色的了,蝴蝶也變成嫩綠嫩綠的了,就連小朋友們朗朗的讀書聲也變成綠色的了。站在高樓上鳥瞰,新生的`小草與芽苞,就像一片翠綠的海洋。(綠色,多么富有生機!在校園中呈現得淋漓盡致。┮魂囷L吹來,“沙沙沙”的聲音就像小草搖著沙鈴一樣動聽。

  夏

  在我的眼中,夏天的校園是紅色的,天上的太陽熱得像個大火球,把地上的與天上的萬物燒得通紅,天上的云被燒紅了,樹葉也燒紅了,剛跑步回來的孩子一個個大汗淋漓,臉也紅撲撲的,就像個圓圓的蘋果。多么熱情似火的校園!

  秋

  秋天是個金色的季節,金色的樹葉,隨著風慢慢悠悠飄落在大樹媽媽的腳下;金色的余輝包圍著美麗的校園;金色的笑聲也傳遍遠方。

  冬

  可愛的冬娃娃給大地穿上銀白色的新衣,那一層層的白雪讓冬天的感覺不僅有了冷酷,還有了頑皮,冬天,真是一個讓人捉摸不透的白色精靈。

  !校園的四季,真美呀!

校園之美作文7

  我的校園,美麗的校園,今天就于你一起來領略校園的美。

  清晨,背著書包,當你走到校門口,微風拂過你的臉頰,就能聞到淡淡的花香,走進大門抬頭首先映入你眼簾的是一座粉紅色的教學大樓,教學樓旁邊有一條詩詞小路,當你漫步在校園的詩詞小路上時,你會感到十分的愜意,低下頭就可以隨意的看到石子上雕刻著許多古人寫的.詩詞,其中有,唐朝杜甫寫的《絕句》,李白的《金陵城西樓月下吟》……在這里有的同學在欣賞詩詞,有的捧著書本坐在木椅上看書,有的在休息,坐在詩詞小路的木椅上,背后有茂盛的榕樹,它可威風了,聽同學們說這樹他們都叫它"許愿樹",心事的時候可以看看它……榕樹遮住了堪藍的天空,每當陽光照下絲絲婁婁地穿過綠葉,星星點點的撒在地上,當風兒輕輕地吹過樹葉時,那星星點點的陽光在地上蹦來跳去,像似在舞臺上那閃爍的燈光,映在小朋友的臉上,光彩奪目,走過了詩詞小路,就能聽到同學們在教室里書聲瑯瑯。

  叮咚----叮咚----上課了在寬敞又明亮的教室里,同學們在聚精會神地聽老師講課。走過教室就來到了操場,雖然不大,但有許多同學在上體育課,課目很有趣。有沙灘排球。跳繩。跑步、跳高……一個個體育項目讓同學們非常喜愛。

  啊!校園真美啊!這里不但是一天的開始,而且是人生的起步,讓理想的種子在這里播種。

校園之美作文8

  校園之美,美在何處?需要你用心去發現,去體會,去探索。

  校園之美分三種;風景美,書香美還有心靈之美。

  下完雨之后的清晨,走進校園,你會發現那些被春雨洗刷過的花草樹木仿佛一夜間煥然一新;▓@里的小草探出繡花針似的小腦袋,綠油油的,厚實得像絨毯;那不知名的小花也格外嬌艷,花瓣姹紫嫣紅,隨風搖曳。微風拂過,校園里替溢滿花香、草香和泥土的芬芳。多么生機勃勃的校園!

  課時的校園,總能聽聞朗朗的讀書聲,那聲音或稚嫩、或輕越、或智慧,卻總是透著朝氣。低年級的同學們依然不改對這個五彩世界的好奇和孩時的童真,學習之余總是放肆地嬉戲打鬧,高年級的卻變得成熟,教室里時而有他們為一道題激烈的爭執聲、時而又有解開一道謎團時的爽朗的笑聲。操場上也有他們矯健的身影、樹蔭下更有他們求知的苦讀。深嗅著書的芬芳,吮吸著知識的營養。困了,瞇眼打一個盹,累了,鳥兒婉轉的鳴唱就是解乏良方。多么求知上進的集體!

  喧鬧的校園里,每天總發生著許許多多的故事,有師生間的.關愛與尊重,有同學們的互助與友誼。這里沒有向交通社會上那樣的糾紛、沒有像在小區單元樓中的爭吵、沒有想在宮廷劇中的勾心斗角,只留下幾多童年時純真的歡笑、幾多少年時微笑著的包容、幾多純潔的情誼。點點滴滴的故事,總給人以絲絲溫暖和感動。多么和諧美滿的校園!

  校園之美,美在秀麗的風景,美在濃濃的書香,更美在純潔的心靈。

校園之美作文9

  美麗的校園,是我溫馨的家,早上鳥兒為我歌唱,晚上夕陽伴我回家。當校園的小草長出了幼苗,是它,將綠色的心情,帶給了我們美麗的校園。當校園的花朵換上了新裝,是它,將絢麗的光彩,帶給了我們漂亮的花裙。當校園樹上的葉子變黃了,是它,將微風的柔情,帶給了我親愛的同學。當校園的.松樹已是銀霜滿身,是它,將堅強的意志,帶給了我們所有的人。美麗的校園,我溫馨的家。

  我們的校園,無論你走到哪里,都是那么美麗迷人。

  其實,我們校園不僅環境美,而且人文美。

  前年元旦,我們到學校開元旦聯歡會。聯歡會結束后,在下大雪,我們都到操場上來玩。雪下得很大,所以就主席臺很滑。有很多同學把它當成溜冰場,在上面滑。正當我也想上去滑時,上帝像是在告誡我什么,只聽見一聲“哇哇”的聲音從主席臺上耳邊傳來。我往上面一看,原來是一個小妹妹不小心滑倒了,她的臉正在流血。這時,有一個大姐姐來了,她扶起小妹妹,向醫務室走去。我跟了上去,可醫務室老師不在,大姐姐看了看四周,發現有一個藥箱,就打開藥箱,給小妹妹醫治。還好,她臉上的傷口不深。直流了一些血。剛剛完成,她的媽媽就來了,對大姐姐連聲說:“謝謝,謝謝!

  她說了聲:“不用謝。”就走出醫務室,一只消失在雪中了……

  這就是我們的校園,無論你什么時候進來都會被深深吸引。

校園之美作文10

  我的校園有賞心悅目的顏色,也有動人的聲音。

  春天,走進校園,鳥兒在樹上歡聲笑語。小草從土里鉆出頭來,微風吹來,操場上的老楊樹揮動自己的手臂,“沙沙沙”好像在歡迎燕子回家,燕子在天空中“嘰嘰喳喳”的,仿佛在向楊樹致謝。校園中那鮮紅的五星紅旗,高高飛揚,把校園變紅了。花壇里那紅色的玫瑰,銀色的百合……真是一片生機勃勃的景象!

  夏天,走進校園,知了在拍打著翅膀,高聲唱歌。花壇上那一朵朵花長的無比艷麗,你如果仔細聽,可以聽到它們在竊竊私語,好像在比誰美呢!那一棵棵楊樹用翠綠的葉子給自己乘涼,太陽篩下一束束金光照在樹葉上,是那么鮮亮,那么耀眼、使整棵大樹都穿上了華麗的外衣。

  秋天,老楊樹擺動自己的身體,“沙沙沙”把樹葉抖下來了,金黃的葉子把天空變成了金色,把鳥鳴變成了變成了金色,把整個校園變成了金色。一個個傘兵一樣的蒲公英飄在校園中,像下雪了,“呼呼”一陣微風吹過來,潔白的.蒲公英像舞蹈家一樣上下飛舞著,把小朋友的眼睛蓋上了一層潔白的眼罩,十分有趣!

  冬天,一片片晶瑩剔透的雪精靈,把大地變得雪白,一陣陣寒風吹過來,小朋友不停的搓手,在操場上建起了各式各樣的雪人,一些小男孩在打雪仗,打在身上“呯呯”作響,一派歡聲笑語的景象!

  我的校園四季真是美不勝收。

校園之美作文11

  我的校園,有許多美麗的角落!我最喜歡的就是主席臺旁那不起眼的小花和那棵斜著生長的桃樹!

  每當我走進校門,都會被一個美麗的角落所“吸引”!那也是我最愛去的地方!先來看看那棵桃樹吧!你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片,它們仿佛是“一個個新的生命在顫動”!它的葉片有的'呈扇形,有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗,一朵朵櫻花爭奇斗艷的盛開,你挨著我,我挨著你,挨挨擠擠!像一個個美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣,互相攀比著!還有的花瓣是玫瑰紅,真是各有各的特色,各有各的美麗,真是各有千秋!再加上樹下五顏六色的小花,隱隱約約散發出一股甜絲絲的香氣,讓人感到神清氣爽,像是走進了畫卷一般的感覺!看到這一幅生機勃勃的畫面,真是樹紅樹碧高低影,花淡花濃遠近春!

  這就是我的校園,我的校園很美吧!我們這里還有許多植物呢!有高大的銀杏樹;成片的桃樹粉紅色,散發出淡淡的清香……!也就是說開桃花,接一個個小毛桃!秋天的時候我們還可以吃桃子呢!高大的銀杏葉呈扇子形,一片接一片,綠到黃。我愛我的校園,我更愛校園的一角!你呢?你愛自己的校園嗎?

校園之美作文12

  我有一個美麗的校園,今天我當一回小導游給大家介紹介紹我美麗的校園吧。

  一走進校門,右邊就是我們的保護神門衛,這里有一個慈祥的老師傅每天按時開門、關門,他對我們和藹可親我們都非常尊敬他。請大家再往前看,一幅幅美麗的壁畫呈現在您的眼前,壁畫上的小朋友有的在放飛箏,有的在助人為樂,還有的正在綠油油的'草地上認真學習。壁畫的右側就是我們雄偉的教學大樓了,教學大樓一共有六層,二十三個教室,原來我們的教學大樓經過多年的風雨洗禮,顯得蒼老,現在學校給它換上了美麗的新衣,同學們的美術、書法、攝影作品給它煥發了青春,使它更加生機勃勃。

  教學樓前有一棵大槐樹,雖然飽經風霜,但它仍然屹立在校園內,夏天為我們遮擋住似火的驕陽,給我們帶來一片清涼,冬天為我們擋住“呼呼”的北風,讓我們少受風雨的襲擊。樹下是一個大花圃,花圃里四季都開著五顏六色的花兒,就像我們燦爛的笑臉。

  正對著教學樓的是同學們的宿舍樓,中午,同學們可以在這里休息,養足了精神迎接下午的學習課程,宿舍樓也穿上了新衣,仿佛要與對面的教學樓比美。

  教學樓和宿舍樓的中間就是我們充滿歡樂的操場,操場里有籃球場、羽毛球場和排球場,還有富有彈性的塑膠跑道。每當下課鈴一響,同學們就從教室里飛奔出來,操場上頓時沸騰起來,有的在玩單、雙杠,有的在打乒乓球,有的在沙坑上進行跳遠比賽,還有的在跳皮筋。

  這就是我們美麗、可愛的校園。

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