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環保小衛士綠色低碳演講稿
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。隨著社會不斷地進步,演講稿在演講中起到的作用越來越大,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的環保小衛士綠色低碳演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
環保小衛士綠色低碳演講稿1
大家好!
同學們,你見過樹嗎?不,你見過的是街道兩旁或公園里的樹,單調、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎?不,你見過的是人工湖的水,渾濁、發臭、游人洗過腳的。你見過鳥嗎?不,那是籠中之鳥,呆呆的、只會要吃的。
“綠色是多么寶貴!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。”徐霞客也曾說,遍及高山大川,迎風沐雨,為的是“多識鳥獸蟲魚之名”。前輩先哲的體驗,都告訴我們大自然環境不僅能陶冶人的情操,凈化和撫慰人的心靈,而且有助于知識的積累和事業的成功。朋友,當你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨”煎熬的時候,當你陷入挫折和失意的時候,當你煩惱至及痛不欲生的時候,那么,你就走向大自然吧!那個時候你就會真正知道保護自然環境是何等重要。擁抱藍天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林中坐一坐,在綠色的草叢中坐一坐,順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,都能使心緒漸漸平和,得到撫慰。你就會在大自然的真善美中,認識到你有你年輕的.生命,你擁有一段生命的里程,激發你以豐富的知識和堅強的毅力去開拓一個美妙的世界。
我們即將跨入21世紀的大門,擔當起主人的重任,我們能眼見著環境污染被破壞、而等閑視之嗎?不,決不能,這就要求我們必須對環境做出適當的保護。
謝謝。
環保小衛士綠色低碳演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學:
談到環境保護,我覺得就不可避開的想到眼下人類賴以生存的環境變得越來越差的問題。人類想要健康的生活下去,就必須關注環境,保護環境,等到環境惡劣到影響我們生存的時候就后悔莫及了。環境保護是個很艱巨而又長遠的'任務,這不是一個人的事情,而是每個人,每個國家,甚至是全球需要關注的,因為我們共同生活在這個地球上。但環境保護又的確是每一個人的事情,僅有從自我做起,從小事做起,做到時刻關注環境保護,才能真正的保護環境。
其實,在日常生活中,保護環境的事情有很多,比如說:對于有私家車的人來說,每一天早上去上班的時候,盡量不要開車上班,坐公交車,甚至能夠騎自行車,步行去上班,這樣既能夠保護環境,又能夠鍛煉身體,一舉兩得,又何樂而不為呢。外出吃飯,盡量不要用一次性餐具,其實這種餐具并不衛生,既浪費資源,又會對環境造成污染;去超市購物的時候,盡量自我帶上能夠多次利用的環保袋,不要用塑料袋。對于個人而言,這些只是力所能及的小事,但對于環境的保護卻起到了很大的作用,如果每個人都能少用一雙一次性筷子,少用一次塑料袋,那么整個環境就會起到很大的改善。所以,我認為環境保護并不是一個人,一個國家的事情,每個人都應當從自我做起,從身邊的小事做起,提高環境保護的意識,做任何事情都從保護環境的目的出發,那么我們的生存環境必須會越來越好。
環保小衛士綠色低碳演講稿3
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我們大家都明白,人類和自然環境的關系就如同魚和水的關系那樣密不可分,可是,千百萬年來,我們人類對于養育了我們的地球母親除了索取,還是索取,直至今日,隨著現代工業的進展,我們索取的步伐變得更快,手段變得更加殘忍,對地球家園的破壞程度更加慘烈!
就拿我的家鄉來說吧,前些年,咱們那個偏僻的小山村第一次迎來一批挖掘錳礦的“開發商”,他們帶來了挖掘機、推土機,原本郁郁蔥蔥的麻子嶺,沒幾天工夫,全給剔了個光頭——所有的樹木全部被砍光,大樹被汽車運到外地去了,那些樹枝還有灌木叢被砍下后,堆在一齊,有的被當地百姓拖回去當柴火,有些就地焚燒了。在熊熊的火光中,往日綠樹如蔭的麻子嶺瞬間化為一個禿頭和尚。
接下來,那些開發商便指揮挖掘機、推土機一齊開工。他們首先將山坡上的浮土削去大約一米多厚,露出褐色的像石頭一樣的一層來,聽大人們說,那就是他們要挖掘的錳礦!也是他們到這來開發的最終目的!應對著那被削去浮土的山坡,我真的感覺好像是在剝去了麻子嶺的頭皮,然后再取走它的腦髓那樣殘忍?墒俏腋杏X周圍的大人們的反應并沒有什么異樣,有些在拿到“補償款”后,該干嘛干嘛去了,并沒有再去關懷麻子嶺的命運。有些村民被開發商雇到工地上做這做那的,他們那么專注和虔誠,并享受著領到微薄工資的喜悅,我的父親也在那個工地上做工。一段時間以后,能夠挖走的都挖走了,開發商也走了,留下千瘡百孔的麻子嶺裸露于日光之下,一場大雨過后,麻子嶺山腳下那并不多的水田全變成了一灘黃泥,再也看不到去年那不規則的田垅了。大多數村民,也包括我的父親,便只得背著簡單的行囊到沿海的建筑工地上謀生去了。
對于環境保護我沒有太多的認識,但我明白,在我那本就貧窮的小山村,就是因為那些開發商的到來,讓往日郁郁蔥蔥的山頭變得千瘡百孔,慘不忍睹。讓往日的良田變成了黃泥灘,讓我們的父輩不得不背井離鄉,到外地建筑工地去謀生。這,到底是誰的錯!親愛的同學們:
誰不期望自己的家園綠樹成蔭,天空晴朗,小鳥飛翔:誰不期望在自己美麗清潔的家園快樂成長。我們常?吹揭恍┩瑢W在校園里的各個方面撿果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環境的'優美,但是,我們仍然存在著很多不足:仍然有人往清潔區里亂丟紙屑,食品袋,廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏:仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫,在課桌上亂刻亂畫:在學校的綠化帶中,不時發明有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道?吹竭@些行為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環境里學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景,我們的心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾,但是,一個人拾,十個人丟,我們拾得起嗎?
當你見到廢紙,食品袋,廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了,當你要丟垃圾的時候,你應該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個中學生應有的素養呢?
我們既然是校園的主人,就應該樹立起我們的責任,堅守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從此刻做起,從愛惜我們的校園環境做起,一片紙,我們拾起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛惜。我們要用自己的實際行動保護環境,培育綠色校園意識,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習。我們生活在同一片土地,我們擁有共同的家園,積土成山,滴水成川,愛惜校園,人人有責。
環保小衛士綠色低碳演講稿4
尊敬的老師、同學們:
大家好!我們大家都明白,人類與自然環境的關系就如同魚和水的關系那樣密不可分,可是,千百萬年來,我們人類對于養育了我們的地球母親除了索取,還是索取,直至今日,隨著現代工業的發展,我們索取的步伐變得更快,手段變得更加殘忍,對地球家園的破壞程度更加慘烈!
就拿我的家鄉來說吧,前些年,咱們那個偏僻的小山村第一次迎來一批挖掘錳礦的“開發商”,他們帶來了挖掘機、推土機,原本郁郁蔥蔥的麻子嶺,沒幾天工夫,全給剔了個光頭——所有的樹木全部被砍光,大樹被汽車運到外地去了,那些樹枝還有灌木叢被砍下后,堆在一齊,有的被當地百姓拖回去當柴火,有些就地焚燒了。在熊熊的火光中,往日綠樹如蔭的麻子嶺瞬間化為一個禿頭和尚。
接下來,那些開發商便指揮挖掘機、推土機一齊開工。他們首先將山坡上的浮土削去大約一米多厚,露出褐色的像石頭一樣的一層來,聽大人們說,那就是他們要挖掘的錳礦!也是他們到這來開發的最終目的!應對著那被削去浮土的山坡,我真的感覺好像是在剝去了麻子嶺的頭皮,然后再取走它的腦髓那樣殘忍?墒俏腋杏X周圍的大人們的反應并沒有什么異樣,有些在拿到“補償款”后,該干嘛干嘛去了,并沒有再去關心麻子嶺的命運。有些村民被開發商雇到工地上做這做那的,他們那么專注和虔誠,并享受著領到微薄工資的喜悅,我的父親也在那個工地上做工。
一段時間以后,能夠挖走的都挖走了,開發商也走了,留下千瘡百孔的麻子嶺裸露于日光之下,一場大雨過后,麻子嶺山腳下那并不多的水田全變成了一灘黃泥,再也看不到去年那不規則的田垅了。大多數村民,也包括我的父親,便只得背著簡單的行囊到沿海的建筑工地上謀生去了。
對于環境保護我沒有太多的認識,但我明白,在我那本就貧窮的小山村,就是因為那些開發商的到來,讓往日郁郁蔥蔥的山頭變得千瘡百孔,慘不忍睹。讓往日的良田變成了黃泥灘,讓我們的父輩不得不背井離鄉,到外地建筑工地去謀生。這,到底是誰的錯!親愛的同學們:
誰不期望自己的'家園綠樹成蔭,天空晴朗,小鳥飛翔:誰不期望在自己美麗清潔的家園快樂成長。
我們經?吹揭恍┩瑢W在校園里的各個方面撿果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環境的優美,但是,我們仍然存在著很多不足:仍然有人往清潔區里亂丟紙屑,食品袋,廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏:仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫,在課桌上亂刻亂畫:在學校的綠化帶中,不時發明有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道。看到這些行為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環境里學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景,我們的心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾,但是,一個人拾,十個人丟,我們拾得起嗎?當你見到廢紙,食品袋,廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了,當你要丟垃圾的時候,你應該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個中學生應有的素養呢?
我們既然是校園的主人,就應該樹立起我們的責任,堅守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從此刻做起,從愛護我們的校園環境做起,一片紙,我們拾起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境,培養綠色校園意識,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習。
我們生活在同一片土地,我們擁有共同的家園,積土成山,滴水成川,愛護校園,人人有責。
環保小衛士綠色低碳演講稿5
我們是地球的主人,地球是我們的家園,我們應該學會低碳生活,為地球作貢獻。
首先,低碳生活的方式,就是在生活的細節上注重能源減耗。除了做作業必須開燈之外,其余的事情都可以借助窗外的照明燈。如果客廳大,照明燈反射進來的光可以醒目地看到室內的一切,那么吃飯時,真像一桌“燭光晚餐”,真是充滿情趣。
如果你家的冰箱里放著亂七八糟的東西,那是很浪費電的。你可以用硬紙板做成一個個盒子,然后把它們分類,貼上標簽,最后把食物整理好。轉眼間,冰箱就會被你收拾的.煥然一新啦。這樣,既擴大了空間,又省電,一舉兩得。
如果電器開著,哪怕是小小的手機電池在充電,都會排放二氧化碳,所以,沖完電就應該將電池取下。原以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒才會排放二氧化碳,沒想到,生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活,危害著我們的家園——地球。過低碳生活,你可以在家中養些花草。吊蘭、常春藤、水仙、富貴竹等都是能吸收二氧化碳的綠色植物,它們既能給人欣賞,又能養眼,何樂而不為呢?低碳生活是一種態度,我們一定要建立綠色生活方式,只有我們努力行動,就可以接近低碳生活,實現低碳生活。行動起來吧,低碳生活,從現在做起。謝謝。
環保小衛士綠色低碳演講稿6
敬愛的老師,親愛的同學:
上午好!今天,我演講的題目是《今天,你低碳了嗎?》
社會的進展催生著詞匯的進展,不知何時,“低碳”一詞出現并在我們生活中如野草般繁茂開來。網絡、電視、報紙等媒體相繼大刀闊斧般宣傳,就連我們走在大街上,說不定都會聽到“今天,你低碳了嗎”這樣的問候話語。
也許有人會說,進展低碳經濟是大人們的事,我們小孩子能做什么?其實,低碳人人有責。你和我,是浪花里的一滴水,無數滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的`大海!一個人的力量有限,但無數個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!星星之火,可以燎原。進展低碳,構建節約型社會,需要你、我、他,需要大家共同努力。我們做到以下幾點,就是踐行低碳生活了。不用紙巾,重拾手帕;少開汽車,多走路;紙張要雙面寫,不浪費;不要亂砍樹木,毀壞森林等;把沒有用完的本子整合起來加以利用。
親愛的少先隊員們,低碳生活其實不難做到,低碳生活其實離我們并不遙遠。讓我們一起走進低碳生活,節能減排,共創綠色家園吧!我的演講完畢,謝謝大家!
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