難忘的一個人作文(優選15篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的難忘的一個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的一個人作文1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經12歲了。在這12年里，我遇到過許許多多難忘的人。但給我印象最深的卻是一位素不相識的煙店姑娘。
記得那天驕陽似火，在小區花園里玩耍的我口渴難耐，便跑到小賣部里買了一瓶礦泉水喝。我剛走出小賣部不遠，就來了一個人要買煙。
那個人正準備滿意地離去時，又轉了回來，滿臉的不高興，把煙拿到姑娘眼前大聲地責問道：“你們賣的是什么煙，發霉了！”姑娘聽罷，趕忙道歉：“對不起，我只是幫媽媽看店的，不知道這煙已經發霉了，我把錢退給你吧。”那個人接過姑娘手中的錢，走開了。
我開始打量起這個姑娘，她大概十六七歲，個兒不高，一雙眼睛可黑啦，黑亮的頭發隨著行動一甩一甩的.，可愛極了。這時，老板娘回來了，她剛準備坐下，就發現了那包拆開的煙，臉色由晴轉陰，板著臉問：“這煙是怎么回事呀？”“這煙我賣給一個人時，發現它發霉了，我就把錢退給那個人了。”老板娘聽了，正準備發作。
這時，又來了一個人要買煙。老板娘趕緊滿臉堆笑地把煙遞了過去，并接過了錢，正準備清點。姑娘見狀，連忙說：你還是到別處去買吧，這煙發霉了。那人先是一愣，再看看姑娘誠懇的目光，便要回了錢，臨走時還不忘狠狠地白了那老板娘一眼。
這下可好了，老板娘惱火極了。她用手指著姑娘，手指都快碰到姑娘的額頭了，罵道：“你這個傻瓜，哪有像你這樣做生意的呀，如果把這個店交給你，咱家遲早得虧死！”說完，還不忘用手指狠狠地戳幾下姑娘的額頭。“再虧也不能虧顧客呀，下次進貨時小心一點就是了，我們商家講的是誠信！”姑娘的眼里隱隱約約含著幾滴晶瑩的淚珠，仿佛一碰就破，臉漲紅得燒了起來，小聲但堅決地為自己辯解道。
……
“誠信？”躲在暗處觀察的我陷入了思考。突然間，小時候學過的一首童謠悄然浮出我的腦海：誠信是金，誠信是銀，誠信是我們的座右銘……
難忘的一個人作文2
一頭烏黑油亮的頭發，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，一身整潔的西裝，湊成了他——令我難忘的一個人。
夏日炎炎，卻帶著綠意，下午我如往常一樣走在放學的路上。來到黎明路時，一大群人正擁在一起看熱鬧，我從人群中擠了過去。一位大神正抓著一個小男孩兒，旁邊站著一位皺著眉頭的叔叔。這時，大嬸放大嗓門：“大家快來瞧瞧，這小孩兒不學好，居然偷東西呀！”人群都把目光投向小男兒，小男孩兒低下頭，雙腳互相蹭著。大家都好奇地問，到底偷了什么？大嬸夸張道：“可不得了啦！錢包！這位先生的錢包！”大家聽了，都議論紛紛，責罵小男孩兒。“不怪他，是我自己不小心弄丟的！”一旁一直沉默不語的叔叔打破了爭論，急忙替小男兒解圍。人群又將目光轉移到叔叔身上：這位叔叔穿著一身西裝，閃亮的皮鞋，慈祥的面容，鼻梁上架著一副眼鏡。“是這小男孩兒想把錢包撿起來還給我。”叔叔說道。大家聽了點點頭，都散了，那位大嬸也因掛不住面子離開了。我站在原地，也準備走，可一個畫面又是我好奇的看了起來。小男孩兒驚訝地望著叔叔，眼神里充滿疑惑和感激。叔叔蹲下身，撫摸著小男孩兒的頭，慈愛的說：“小朋友偷東西可不好，一個人做事偷偷摸摸是會令人厭惡的。”小男孩兒抬起頭，臉泛著紅光，不好意思地說：“叔叔，對不起，我錯了。”叔叔露出和藹的笑容，親切的.說：“知錯能改就是好孩子。”說完，直起身才，拍了拍小男孩兒的肩，嘴角微微上翹，轉身離開了。小男孩兒轉過身看著叔叔遠去的背影，臉頰上明顯多了兩道淚痕。這一刻，站在一旁當旁觀者的我，被這位叔叔的舉動震撼了。
夏日的繁華演盡，天空高遠清淡，心念一轉，又是秋天了。金黃的深秋帶走夏季的清新，卻沒有帶走這位叔叔的身影，這位令我難忘的叔叔將在我的腦海中永存，不曾有變。
難忘的一個人作文3
走進記憶的長廊，翻閱生命的相冊，在我們的生命中，遇見過很多人，就如同天上的繁星一般，數也數不清，可總有一顆星，閃爍著不一樣的光芒。那就是她——我小學時候的體委。
她有一張標準的鵝蛋臉，一對柳葉般的'眉毛，那高高的鼻梁如同平原上的一座飛來峰，一雙深邃的眼睛就像深深的潭水，一張能說會道的嘴，一米六多的高個子，一身整潔的校服，扎著活力滿滿的馬尾，是一個活潑、做事堅持不懈的女孩。
在一個陽光明媚的下午，初夏的陽光穿過密密層層的枝葉，透射出銅錢般大小的粼粼光斑。我們班有人拿著繩，蹦蹦跳跳地進來，有的人拿著繩，垂頭喪氣地走進來。因為這節課我們要進行“一分鐘跳繩測試”，這讓我想起那以往不堪的成績，心想：哎，這次測試肯定又要完了。“鈴鈴鈴”上課了，大家在原地熱好身后，開始排隊測試，隨著時間的推移，不知不覺輪到了我。我緊張地拿著繩，顫顫巍巍地走到前面，手心不停地冒著冷汗，連腿也有一些發軟。“預備，開始！”老師的一聲令下使我快速的搖起繩，但沒過一會兒，我每跳幾個就被絆到一次，終于，難熬地一分鐘過去了。只跳了97個，到了最后，同學們都測完了，只剩下幫老師計數的體委。她緊張地拿起那根淡藍色的跳繩。“預備，開始！”體委出師不利，一開始就被絆到，到了后面，絆到的次數越來越多，最終只跳了86個。她垂頭喪氣地回到隊伍里，臉上充滿了遺憾。
下課了，同學們成群結隊，慢悠悠地走出操場，體委卻來到樹蔭下，繼續練習跳繩，直到上課體委才匆匆忙忙地回到教室。在以后，只有老師不拖堂，體委都會去練習跳繩。到了下一次測試，我只跳了102個。可到了體委時，她從容地拿起跳繩，快速地搖著，好像要飛起來一樣，中間只斷了一次，與上次那個總是被絆到的體委截然不同，最終取得167個的好成績，我們一起為她歡呼，她的臉上也掛滿了幸福的笑容。
體委身上那種堅持不懈的品質令我佩服，正是她的這種品質，令我終身難忘。
難忘的一個人作文4
記憶是一本相冊，翻開厚厚一本，那一個背影令我永遠記得。
那是一個晴朗的早晨，我們正在排練合唱，忽然一位同學身體不適嘔吐了，地上頓時一片狼藉，看著著實惡心。老師叫一位個子高大的男生扶著生病的同學回教室并讓他回來處理一下。
過了幾分鐘，高大的男生飛奔了回來，手里還多了一個拖把。他已經把拖把打濕了，小心地一點一點地把臟物往外拖去，生怕弄臟其它地方，就沿著來時的路線往回拖。他前后左右，一絲不茍，那認真勁兒，與平時寫作業時真沒法比擬！他來回拖了一遍，又彎腰檢查了一遍，可真細心！他在我的.印象中又刻下了“勤勞”和“仔細”兩個詞。我真的很佩服他，要是我，早已退避三舍，敬而遠之了，而他卻一點都不嫌臟，只是認真打掃。他靜靜拖著，細細檢查著，每次發現旁邊的臟物，又上前拖一遍。他每次進出教室，又是那么小心翼翼，輕手輕腳，盡可能縮小自己，不打擾大家的排練！
打掃完地面，他去洗拖把，那嘩嘩的水聲似乎在大聲地稱贊他；微風襲來，那絲絲清風也好像在為他鼓掌，而他，卻什么也沒說，只是默默地勞動著。
地面漸漸干了，他拿工具把那些拖不了的渣子掃了、倒了，把工具放回原處后又若無其事地參與到合唱中，表情是那么的自然。
這一幕深深地留在了我的腦海里，這位同學默默奉獻，無私付出，不嫌臟不喊累，讓我深刻感受到了他身上的閃光點，也對自己對臟物的嫌棄感到羞愧。
時光會消散，記憶會遺忘，但這一刻，這高大的身影，將銘刻在我的腦海里，貯藏在我的心靈里，伴隨著我的成長，永不磨滅。
難忘的一個人作文5
有這么一個人，她會在學習上關注你，
有這么一個人，她會在身體上關心你；
有這么一個人，她會在心靈上安慰你；
有這么一個人，她會在行動上感動你；這個人，她不是別人，是我的第二個媽媽—老師。
她中等個子，偏瘦一點，有著一頭飄逸的中發，不大不小的眼睛，挺直的鼻子下面有著一張櫻桃小嘴，我喜歡和她在一起，我們之間美好的記憶有很多，最讓我難忘的還是那次……
一次考試結束后，我扒在桌子上悶悶不樂，原因很簡單，我是數學課代表，數學居然都沒有考好，何談成績？上課鈴聲響了，最后一節是數學課，侯老師平靜的走進教室，說：‘課代表把答案抄到黑板上，下周來了咱們講’從她的語氣中，可以看出，她并沒有生氣，但她越是這樣，我心里越難受，回家的路上，風兒好像也在嘲笑我，回到家，姐姐問我怎么了，眼淚又一次不爭氣的落了下來，待心情平靜了一會后，我決定不當數學課代表，準備打電話，害怕又哭出來，算了，發短信吧，我說：侯老師想給你說點事，她說：怎么了。我說：侯老師，對不起，讓您失望了，其實我當這個課代表完全是因為喜歡您，敬佩你，同時也想學好數學，沒想到剛開始就這樣……發完這段話，我就睡著了，第二天起來的時候，好多未讀短信，全是她的'！打開一開，“沒關系，只是一次考試而已，我相信你以后會努力的”“一次考試成績代表不了什么，老師看的是以后，老師陪你一起努力，不懂就問老師好嗎”“加油，不要放棄自己！”……發了好多好多，我特別感動，第二天在見她的時候，她微笑的看著我。雖然僅僅只是一些話，一個微笑，就這都能讓我開心好久。
借此機會，我想說：侯老師，謝謝您的信任，以后的日子里，我會更加好好學習，不辜負您對我的信任和期望！
侯老師，你的名字你的笑容我將永不會忘！
難忘的一個人作文6
那天空，是蔚藍的顏色，由深到淺地延續到天邊，給人一種恰到好處的美感，云層淡淡的浮在天上，像是飄渺的煙霧，若有若無，只要刮來一陣風，就能頓時消失，不留一絲痕跡。
就在這么一個絕好的天氣里，我坐在了肯德基店里，大口大口地吞著可樂，小口小口地綴著漢堡，享受著這難得的假日。可是我卻不知道，如果我的后腦勺上長了一雙眼睛，就會發現，一位乞丐，一位佝僂著背的老乞丐，他緩緩地向我們這個方向走來，始終擺著一樣的姿勢——雙手并在一起，掌心微微彎曲——一個標準的向人們乞討的姿勢。
他走到了我面前，雙手微微顫抖著，也許他不知道，在與此同時，我的心也在顫抖著。我固執得把頭別向一邊，不理睬他，而心，卻體會到了莫名的酸。說實話，我著實同情著這個不幸的人，我想給他一些施舍——哪怕是一分一毫的都沒關系，可往往事與愿違——我沒有帶錢——一分錢也沒帶。
乞丐的眼里流露出一絲失望之色，他把頭轉向了一個離我不遠的中年人，而那個中年人的神情，更是不顧一屑的'漠然。我有些氣憤。
也許是乞丐那骯臟破舊的衣服與這家干凈的肯德基顯示出了太大的差異，使他顯得更加惹眼。總而言之，一位服務生大踏步向他走來，憤怒地朝他揮著拳頭，愣是二話沒說，把他趕出了玻璃門。我可以清楚地聽到，那個服務生對乞丐說的唯一一句話就是：“再不走的話，我就喊110啦！”
可憐的乞丐，他不僅什么也沒有得到，反而被服務生糟蹋了尊嚴，我的心中不禁又泛起了陣陣漣漪。
這個世道真不公平——這是我最后得出的結論。
難忘的一個人作文7
六年的小學生活既漫長又短暫，還有一個學期就要小學畢業了。這六年的生活里，我讀了兩個學校，離開了很多人，也又認識了很多人。這應該就是有失有得，失去了從前的，才會擁有現在的。這六年中，有很多人離開我的生活，也有很多人加入我的生活。這些人，有些早已經忘得一干二凈了，有些她的一顰一笑、一舉一動都深刻的記在腦里，心里。她令我們難忘，令我們想念，令我們想要永遠地跟她生活在一起。她是我們最難忘的人，想抹都抹不去的人，因為她已經刻在我們的心里！
她是我的小學一年級語文老師，我當時對她很尊敬，不知道為什么？也許是因為，我讀了好幾次一年級，我害怕她和從前的.一樣因為成績討厭我。雖然許多年過后，漸漸地明白了，不是因為成績才會讀了那么多次。但我仍然覺得我對她當時的尊敬，是我此生不會后悔的選擇。
有一次，在檢查作業時，一年級嘛那時候老師親力親為自己檢查。她很認真地檢查每個同學的作業，并親切地給予同學建議，因為她是友善地對待同學，同學也對她的建議很認真地聽。終于輪到我了，她親切的對我說：“XX，你的作業呢？”我因為害怕，馬上就拿給她。她檢查的時間很漫長，同時也很認真，或者許是我因害怕，而感到漫長吧！不過每件事情都會有結束的事，終于她檢查完了。她慈祥地對我說：“XX，你的字很規整，很美。但是呢，美中不足，字過于小，這是不行的。因為假如你的字小的跟螞蟻似的。別人會懶得看，你寫的是什么？所以老師建議你，你應該把字的大小寫的，剛剛好。答應老師，一定要去做哦！”我是一個不會拒絕的人，再加上我對她很尊敬，我馬上應下了。
這件事對我很有幫助，她讓我的字有所改善。更讓我知道了，對于別人的話（但是要對你好的人），我們應該傾耳去聽， 適當地接受。
曾經我的語文老師，她讓我改變，讓我成為更好一點的我。這讓她深刻在我的腦子里，成為了我最難忘的人。
難忘的一個人作文8
我們的生活是五彩斑讕的，每一天中都有新的事物需要記憶，而隨之也會有新的東西將會從你的大腦中抹去，而在我的腦海中始終有一個身影至今記憶猶新。
他有寬寬的臂膀，高大挺拔的身子，走起路來慢悠悠的，他就是我村的一個老人。
他有三個兒子，兩個在大城市中，一個是農民，他都是住在他的農民兒子家里，他的兩個大兒子曾經把他帶到大城市里生活，但是沒住幾天，又會回到鄉下，過他那悠閑的'日子。
在鄉下的日子過得并不是很富裕，他每天都會在村中走來走去，天天最少上一次街，都是步行，我都奇怪，他這樣走來走去，到底是為了什么，看到我有一次偶爾聽到村中的大人們在議論他：“這個人多傻啊，有兩個兒子那么有錢，而他的都是步行我所用的柴木都沒有用”。而另一個接著說道：“這并不是他的兒子不給他錢，是他要了不用錢，每天撿些瓶瓶罐罐的去充生活費。”這下我明白了，他竟是這樣的一個人。
從此我就特別注意他，他還是像往常一樣出門，大師傅中溜達幾圈，然后去村后的那個小樹林，我跟著進去，想探個究竟，我悄悄地跟在他后面，他還是像往常一樣地走豐，此時已是寒冬，樹林中寒風蕭蕭，吹得樹梢唿唿響，這里好少的人，此時我不禁打了一個寒顫，可他還是行著堅定的步伐，向林深處走去，我覺得此時路程是如此漫長，就想打退堂鼓，回去吧！但是我的好奇心戰勝這個念頭，我還不如既往地跟著他。
到了一個林枝很多的地方，見他停了下來，在地上用眼光掃了一遍，然向向左走了一米多遠，艱難地彎著他的腰，在眾多樹枝當中，瞧了一眼，然后撿起兩三根比較干燥，粗壯的樹枝，原來他來這么老遠就是為了撿幾根柴木，我頓時很吃驚，想想他們說的話，原來真是這樣。
他那厚大，沉穩的身影仍在我的腦中時而隱現，隱現。
難忘的一個人作文9
三年級時的一個夏日，太陽火辣辣地炙烤著大地。是我的好朋友。那日，我們正在院子里一起玩耍，因為那似火的驕陽，我們來到了家里。
我們準備做手工。“我去拿材料，你等一會兒。”她說完，便進到房間里拿東西。我耐心地等待著。“爺爺！爺爺！”屋里傳來了焦急地呼喊聲。我急忙跑過去：爺爺一動不動地躺在床上，站在一旁拼命地搖著、喊著。我驀地一愣，感到有些不知所措。
怎么辦，怎么辦？爸爸媽媽都不在家，家里只有他的爺爺和弟弟。那時僅僅八歲的`我倆頓時束手無策。我們左轉右轉，不知道該怎么辦才好。
“我們到樓下看看吧，說不定有人能幫助我們。”她點點頭，我們便飛快地跑下了樓。
我們左顧右盼，四周環望，期盼著有哪位好心人能向我們伸出援助之手。
忽然，一輛出租車停在了我們面前。我一看，司機是一位和善的中年男子。我們趕緊跑過去，說道：“叔叔，叔叔，請您幫幫我們吧，快幫幫我們吧！”那位叔叔問清情況后，毫不猶豫地跑上樓，把爺爺背了下來，放到自己的車中，送往了醫院。
經醫生診斷，她的爺爺是因為天氣過于炎熱引起的心臟病突發，幸虧送來得及時，不然情況就很危險了。不多時，老爺爺終于睜開了眼。我們心中的那塊沉重的大石頭也終于落地了。
走出來，才發現那位好心善良的叔叔卻悄然離開了，竟沒有留下他的姓名和任何的聯系方式，就這樣消失在茫茫人海之中。我倆只記得那位叔叔有一張非常和善的臉龐！
從那以后，我常常看見站在那個地方，四處望著，似乎在等著那位好心叔叔──哪怕跟他說上一聲“謝謝”。
我每每看著在那里凝望等候的，就會回想起當天的事兒，心想：叔叔，您到底在哪里……
難忘的一個人作文10
在我的”成長庫“里，有著許許多多令我終身難忘的人的人，他們是我學習的榜樣的，他們是我學習的對象，他們也是我最敬佩的人；而令我最難忘的是——那個黑色的夜晚里的那位大哥哥。
一天，我去好朋友家里玩，好朋友家與我家是“遠在天邊”的。回家的時候，老天爺好像故意跟我做對，一會兒，天空黑得像染了墨水一樣，下著傾盆大雨，好像在嘲笑我回不了家了。一道驚天動地的雷劃破天空，在大聲地哄叫著，那聲音如同山崩地裂，我眼巴巴的看著像鵝毛大的雨珠盡情地享受在我單薄的衣服里，風呼呼地吹著，將冰冷的風娃娃使勁地吹到我的身體里；我孤獨地走著，拖著承重的腳步無力的往前走，一邊走一邊筋疲力盡的喊著媽媽，可這有什么辦法呢？我無能為力的坐在街邊的石頭凳上，此時的我已是一個“落湯雞”，手都已經發出了“抗議”：凍得紅紅的。我期待地望著街邊的路，希望有一個人可以來幫助我。
這時，一個大哥哥披著水衣開著摩托車向我駛來，熱心地取走身上的棉衣披在我身上，還很有禮貌地問我還冷不冷？載我回家。聽到大哥哥的話，一股暖流流在我的心間，只見沒穿棉衣的大哥哥冷的直發抖，手也凍得像血一樣紅，可他還不斷的問我冷不冷？回到家沒？不知不覺，已經到了家門口，他還想把棉衣送給我，讓我保暖，而且還把他本來要送給女兒喝的熱騰騰的.姜茶給了我喝，然后他就無聲無息地走了……喝著熱騰騰的姜茶，我的心感受到了大哥哥的溫暖。
現在，大哥哥的面容已模糊了，而大哥哥那份溫暖的愛，依然還在我的心中流淌著。
你最難忘的人是誰？
難忘的一個人作文11
“嘩--嘩--”海水被風推向了岸邊，高大挺拔的椰子樹屹立在陽光下，海邊都是孩子們歡樂的身影。那海邊一排排整齊的躺椅讓人不禁想去躺躺。那是一個夏天，我們在景區游玩，那兒的景色十分優美，有山有水，還有極其罕見的小木屋。可就在我認為這是個風水寶地的時候，我發現了一個特別讓人望而生畏的地方——一個一眼望不到的頭的臺階。
這個臺階是所有游客的必經之路，而從這經過的游客大多都拎著大包小包的行李，這一眼看不到頭的臺階讓我頭皮發麻，就在這時我看見了一個老太太，左手拎著包，右手拖著一個箱子。滿頭大汗，頭上的帽子早已被汗水浸濕，走兩步停一下，用手將頭上的汗水抹去，繼續向前。我在心里想：這個老太太還真是厲害。可是再仔細一想，怎么都沒有一個人幫老太拎一下東西呢？在我腦海中那個充滿溫馨，充滿愛的，和諧的社會去哪了呢？就在這個時候，出現了一個小伙子。小伙子親切地對老太太說：“我來幫您吧！”老人似乎沒有聽清小伙子的話，她滿臉的'疑惑，于是小伙子又說了一遍：“我來幫您拎東西吧！”老太太的臉上寫滿了感激，頓時綻開了一朵花：“哦！謝謝你啊，小伙子！”于是小伙子把老人的行李給拎了起來。三步并作兩步，跑到了上面，站在那，等老太太上來了，便又往上面跑幾步，站在那兒繼續等老太太。就這樣，跑跑停停……
漸漸地，他越爬越高，身影越來越小，可在我心里他的身影卻越來越清晰！那個身穿白色T恤，頭戴鴨舌帽的小伙子在我心中定格，久久難忘。
難忘的一個人作文12
大約9歲的時候，我在頂拉礦讀書，我在那里的朋友很多，但和王麗娜玩得最好，我們就像親姐妹一樣。
在那里大家都很照顧我，但也有少部分的人會欺負我。王麗娜每次都幫我出頭，她常對他們喊道：“誰要是再欺負她，我要他好看！”還有每當我干什么的時候，她都會來幫我。她的學習非常的好，我的不怎么好，所以她每天都會給我補習，就像我的小老師一樣，當她給我補習英語的時候，比如：她教我讀“Goodmorning”的時候，我就在書上寫“古得摸零”，只要她教我英語的時候，我都會在書上寫。
有一天下午，我掃地的時候她跑過來，把我的掃把搶去說要幫我掃地，我把掃把又搶了回去說：“謝謝你，但自己的事情，應該自己完成。”可是她說：“你都生病了，不能再辛苦了，要多多休息，我來幫你。”她堅持，我拗不過她，她每次都把我的事當做自己的事來做。
麗娜還是個善良、有愛心的女孩子，有一天早上，在我們去上學的`路上，走著走著看見一只小狗被車撞了，她趕緊跑過去，心痛地說：“小狗狗你沒事吧，是不是很痛？”接著麗娜去找了一種草藥幫狗狗止血，然后我們一起把它送回了家。
可是好景不長，沒過多久，麗娜被一輛車撞倒在地，她的腿流了很多血，那輛車跑了，我把麗娜背到學校并跟班主任反映情況，于是班主任和我馬上把麗娜送到醫院，麗娜的家人也趕來了，麗娜開始了手術，我們大家都非常的著急，手術結束了，醫生說可憐的麗娜以后不能走路了，之后，上學的路上就只剩下我一個人。再后來，聽說她的家人把她被送到北京去治療了，我到現在都沒有他們的消息。
難忘的一個人作文13
生活中的事，親身經歷過的，就會使人難忘。
我的班主任老師，是一個負責任的老師。她強烈的責任心，就使我感到難忘。
她對我們的學習十分關心。每當我們的學習遇到困惑，她總是熱情地為我們解答，耐心講解;每當我們的考試結束以后，她總是認真地給我們分析，解決我們的'問題。有一次，我在考試后被她叫到辦公室，給我提出了建議，我的成績因此得到提高。這次經歷，使我難忘。
她不僅關心我們的學習，更重視我們的品德教育。記得有一次，一位同學要扔一個紙團，他并沒有走到垃圾桶旁，而是瞄準式地扔過去，不巧，紙團扔在了地上。恰巧她走進教室，看到了剛才發生的事情，她彎腰揀起紙團，用一只手舉在空中，十分氣憤地問：“這是誰扔的?”可是，連續幾次，也沒有人敢回答，她說：“如果你的學習不好，我可以原諒你，因為這是你的能力問題;但如果你品德差，我就要批評你了。”這句話給我了深刻的印象，使我至今仍難以忘記。
她作為一個老師，要對學生負責;同時作為一位母親，還要接送女兒。在這兩者之間，她卻能平衡地處理好它們的關系。早晨，每天要送女兒去上學的她，卻從來沒有遲到過，每當鈴聲響起的一瞬間，她總是會準時站在教室的門口。而在其它方面，也總是事無巨細。我們每次的作業，她總是要親自過目，從來不找學生幫助檢查;每次打掃衛生，總要打掃干凈才讓我們回家;當我們紀律差時，她也會嚴厲地批評我們……這些關心，使我難忘。
這些親身經歷過的事情，使我難忘，我深深體會到老師對我們的關心，也更加尊敬和理解他們。
這些難忘的事情，將永遠珍藏在我的記憶之中。
難忘的一個人作文14
在我的心中，埋葬著無窮無盡的事，總有一張熟悉和藹的面孔若隱若現；總有一聲親切的呼喚縈繞耳畔；總有一雙溫暖而又粗糙的手安撫著我的心。對家人、朋友我不得傾訴，我用另一種方式—寫作，來一吐為快。
我最親近的`人現在離我最遠，他就是我的爺爺。爺爺總是對我百般寵愛，把我當作是他的掌上明珠。他在世時，有一件事總讓我不得釋懷，像壓在我心上的一塊石頭，令我喘不過氣來。
秋天的第一場雨來臨，緩解了人們的炎熱。我突發奇想，想要喝冰水，爺爺卻很是無奈，因為這是山上，不是想要冰水就有的。爺爺走到桌邊，給我倒了一杯涼白開，哄著我說:”孩子，現在我上哪去給你弄冰水啊，你先喝這杯水，明天我再上鎮上給你買，行嗎？“我急的大鬧起來，打翻了爺爺手中的那杯水，“不要，我現在只想和冰水！”看著任性的我，爺爺蹲在地上，把杯子的碎片撿了起來，隨后又取下那件黑色的老式外衣，默默地走出了家門。我喜出望外，心想著：爺爺一定是給我買冰水去了！我坐在床邊等待著爺爺歸來，一個小時過去了，兩個小時過去了……我坐不住了，跑出門外，可始終不見爺爺的身影，只有漆黑一片。我在心里祈禱著，祈禱爺爺千萬不要出事。
第二天，天剛剛蒙亮，我被爺爺叫醒，這才發現自己趴在床沿睡著了。望著爺爺，我的淚從眼里不斷涌了出來。此時的爺爺是多么不堪入目啊！亂糟糟的頭發，全身上下都是臟臟的泥土，褲腳上隱約顯著血跡。我沖上去抱住了爺爺，爺爺卻一把拉開了我，“昨天晚上給你買了冰水，回來的路上不小心摔在了坑里，這把老骨頭啊不爭氣，今天才爬起來。對了！這是給你買的水，哎呀！已經不冰了。”說著從衣服里掏出了那瓶水，水瓶還十分的干凈，我不禁失聲痛哭，心中浮上了一陣陣愧疚之情。
爺爺對子孫的愛是無私的，他們寧愿自己受傷，也要保護好自己的孫子孫女，他們是偉大的！爺爺，你在天上還過得好嗎？
難忘的一個人作文15
文老師，和你在一起的時光總是那么的快樂，和你在一起的時間總是過得那么快，我知道你實習馬上結束了，你知道嗎？我每天都習慣性的把在我身邊的桌子擦一遍凳子擺好，因為我知道，有一個人，她一定會來，讓我好好畫畫，耐心的輔導我，我知道，有一個人，我喜歡跟她開玩笑，我喜歡逗她笑。我喜歡看她笑。我知道，我們在一起相處的時間不長可是我卻把她當成我最貼心的人。最愛的人。每天能見到你，我就能心安，每天能見到你我就會興奮，如果有一天我再也見不到你了我一定會哭我一定會失落，我一定不會像現在這么開心，因為失去了你我怕我不習慣，我怕沒人吵著要我好好學習，我怕沒人愿意讓我在逗她笑，給她開玩笑，我喜歡你畫我像時的認真。你說我不看你，其實，我是不敢看你，我怕我會哭，我怕我看你時間久了會一直記得你的樣子，然后想起你的樣子我就會難過，其實，我也不是每天都那么的開心，我也有自己不開心的事情，我是不想把我的情緒影響到身邊的人，其實，我也不是做什么事情總是堅持不了，而是想再聽你多說我幾句，我怕……我怕以后就沒了機會，就沒人在吵我，其實，我也不是那么的`無理取鬧，我是想讓自己傻傻的樣子留給你，我不喜歡你看到我不開心，因為我想在你心中永遠是那個愛笑開心的我。分別以后，我希望我們要一直聯系，你一定不可以忘了我。因為你是我最真摯的回憶。
分別以后，你要好好生活，再見面時一定要讓我看到幸福的你。
我最愛的文老師你知道我有多么的舍不得你？你知道上專業課時候，我看不到你是多么的著急？
不會有人會有和我一樣的情感，她們對我說不能對實習老師投注真的感情因為她們總有一天會離我們而去，可是，我不怕失去，因為，我擁有過。認識你真的很開心，很幸福，很難忘。如果以后見到你，我一定不會猶豫我一定會大聲叫你。
你實習離開的那天，我一定不會哭，我會笑著送你離去。
我最最最最親愛的你，以后要幸福。
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