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新學期家長開學演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現代社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的新學期家長開學演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學期家長開學演講稿1
尊敬的各位家長：
你們好！
首先感激大家能在忙碌之中趕來參加今日的家長會，真誠地向大家說一聲：多謝！十分珍惜這樣的機會，能和家長們應對面地坐下來，共同探討，相互溝通、增進了解、統一認識、明確目標、共同管理、提高保教質量。期望經過今日的家長會使班級管理到達家園互動的良好局面，使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最佳結合點，構成合力，共同培養好孩子。首先跟家長們來說說怎樣做讓剛入學的孩子較快速的適應幼兒園，相信這也是家長們目前最為關心的一個問題。
一、怎樣順利度過入園關
到一個新的團體環境中生活，幼兒都有一個適應過程。對于剛入學的小班新生尤其如此。孩子第一次離開家，離開總是陪伴身邊的親人，來到一個新的陌生的環境，周圍是陌生的教師、陌生的小朋友，難免會悲痛難過，提議家長：
1、表現出進取態度
早上送孩子去幼兒園，與孩子的告別應當簡短親切，如果父母們猶豫或延長你們的告別時間，孩子們將更難分開，當然，你的孩子會一邊哭鬧一邊死死地抓住你的手或衣服不放，這時家長千萬不要依依不舍、欲走還留，甚至還抹把眼淚。更不能看到孩子情緒反應較大、哭求不停而答應孩子過幾天再去。孩子雖小，但對家長的心態很敏感，家長的妥協只會延長孩子不適應的時間，所以家長要狠心堅持送孩子，不能“三天打魚兩天曬網”。當然孩子在哭，走出教室不是一件容易的事。但我們教師會有許多方法平息孩子的情緒。孩子入園后家長應立即離開，不要偷偷地到幼兒園看望孩子，一旦被孩子看見，本來已趨穩定的情緒又會風浪再起，這樣對孩子有害無益。切勿刻意渲染孩子入園的緊張氣氛，盡量以平和的心態對待，避免將你的緊張傳遞給孩子。因為幼兒園的生活是每個孩子都要經歷的，幼兒最需要伙伴和游戲，幼兒園的生活環境也是家庭生活環境無法替代的。
2、為孩子建立安全感
因為分離能觸發被拋棄的感覺，所以在送孩子來幼兒園的第一個月，你應當盡可能堅持孩子的生活有規律。在送孩子上幼兒園的路上，講清楚你將去哪兒，什么時候會回來接他，你能夠說：“你和教師、小朋友呆在一齊的時候，媽媽去上班，放學時我就來接你。記住，媽媽和爸爸必須來接你。”
3、培養孩子的規則意識
孩子在家的時候，家長應有意地按幼兒園作息時間安排孩子的活動。幫忙孩子建立適宜的午睡習慣，我們幼兒園的午睡安排在中午12點至午時2點20。早上入園時間為7：30左右，晚上在家睡眠時間最好不要晚于9點。同時培養孩子在家獨立進餐，用小杯子喝水，自我洗手，自我穿脫衣服、鞋襪的本事。在家中建立必要的規則，培養孩子的規則意識。比如，飯前洗手、玩完玩具放回原處等，不要讓孩子在家中隨心所欲、毫無規則意識，否則孩子入園后，應對幼兒園的各項要求會無所適從。
4、讓孩子用語言表達愿望
孩子在家的時候，跟父母交流可能不用說話，僅僅一個表情或一個動作就能讓父母明白他的需要。但到幼兒園以后，有些表情和動作就難以被教師或同伴理解，以至孩子的愿望得不到滿足，會使他們感到委屈，從而影響孩子上幼兒園的情緒。
所以，要告訴孩子在幼兒園有什么需求要主動跟教師說。另外，父母對孩子說話時，也要盡量清楚、禮貌、語氣溫和，發音準確，不要用疊音字。
5、為孩子創造交往的機會
從孩子入幼兒園起，就標志著團體生活的開始。與獨生子女家庭生活最大的不一樣就是孩子將與許多小伙伴一齊生活。所以，家長應教孩子學會關心他人，與同伴分享玩具與食品，體驗交往的`樂趣，幫忙和安撫身處困難環境的人。平時有空家長也可有意為孩子創造交往的機會，讓孩子在具體的交往環境中學會與人交往，幫忙孩子早日適應幼兒園生活。
6、送孩子入園初期，家長要和教師及時溝通。
把孩子的個性特點及在家的生活習慣詳細向教師介紹，以便教師更好地接近孩子，但不要當著孩子的面說。同時要在孩子心中樹立教師的形象，告訴孩子幼兒園的教師和媽媽一樣愛你，喜歡你。教師在孩子心中的地位很重要，孩子對幼兒園的畏懼心理期望從教師那里得到一份安全感。家長不能流露出對教師的不放心，或說一些諸如“不聽話就把你送幼兒園讓教師管你”的話，這樣無意間把幼兒園變成了懲罰孩子的地方，教師成了孩子心目中的“大灰狼”。孩子是很敏感的，他會從大人的態度中感覺幼兒園是不安全的地方，當然就更不愿上幼兒園了。對依戀性強的孩子，可帶他最喜歡的玩具入園。對幼兒來說，在陌生的環境里，有自我熟悉的物品陪伴，在必須程度上可緩解其孤獨感和不安全感。
7、家長能夠有意多和孩子談些幼兒園的趣事。并把從教師那里了解的孩子在幼兒園的良好表現反饋給孩子。如告訴孩子，教師今日夸你乖，吃飯不挑食、不剩飯，手洗得也很干凈，和小朋友一齊玩玩具時很謙讓，你真棒等等，以強化孩子對幼兒園和教師的親近感。只要與教師親近了，和小朋友熟悉了，孩子也就適應了。孩子的適應本事和可塑性都是很強的，只要堅持送孩子入園，一般兩個星期左右就能適應幼兒園的生活。但個別孩子（如家長過分呵護、包辦、自理本事較差）就比較難適應。對于這種情景，家長不妨改變一下教育方式，并多與教師溝通，同時注意留心孩子的提高，及時予以肯定，進行有效強化。
二、安全方面
應當說，孩子的安全和健康是最重要的，幼兒園也一向將安全工作放在首位。盡管“告家長書”已發放到各位家長手中，但我還必須強調有關接送方面的問題。
（一）接送的注意事項
1、嚴格遵守幼兒園的作息時間。早上送孩子入園不得早于7：00，午時4：00接孩子。
2、明確接送人。接送人要相對固定，如委托他人接孩子，必須對教師說明情景，或者打個電話也行。
3、加強安全教育。早上出門之前，要檢查孩子的口袋是否有異物，如小刀、硬幣等。家長必須把孩子親自交給教師，孩子有情緒、身體方面的情景能夠和教師做個簡短的交流。午時接孩子時，必須提醒孩子和教師說過“再見”后方可離開，不要在幼兒園內逗留。（如果在操場上活動家長要盡到看護人的職責。）
4、請家長每一天關心一下家園共育的一些文章，相互交流溝通。
5、家長們要留心我們校信通所發的一些通知，如果需要帶一些物品或材料，請家長大力支持與配合。
三、常規培養
很多家長說：“我的孩子在家不守規矩，教師你得好好管管他。”其實，幼兒園里的規矩我們稱其為“常規教育”。試想，教室里亂七八糟，孩子怎會有安全感嗎？而幼兒園制定各項常規最主要的目的是為了讓孩子構成秩序感，使孩子適應幼兒園的生活，便于班級管理，更重要的是教會孩子處理人和人、人和事的關系。在生活方面應能做到以下幾點：
1、學會用語言表達自我的愿望；能將玩過的東西歸類放好。
2、在成人的幫忙下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單衣服、鞋子。
3、愿意參加各項團體活動，嘗試和同伴學習分享等待、體驗其中的歡樂。
4、學習安靜地傾聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并進行行動。
5、愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。
6、在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環境中熟悉的諸如花草樹木、小動物等完美的事物，并產生愉快的情緒。
7、會主動地在成人的提醒下使用簡單的禮貌用語。
8、引導幼兒隨時注意安全，有初步的自我保護意識。
那么，對于違反規則的孩子，怎樣辦？這恐怕是很多家長都很關心的問題。我想，對于小班幼兒來說，很多時候違反規則都是無意的。我們常常用講道理的說服教育，讓孩子明白規則的要求。對于經常違反規則的幼兒，我們則采取“冷處理法”。如暫時讓孩子停止游戲，不滿足孩子的要求等。家長也能夠試一試。
孩子之間有了矛盾怎樣辦？孩子間出現矛盾很正常，而幫忙孩子合理地解決矛盾，更能有利于孩子的健康成長。提議家長要堅持冷靜，可先向教師了解情景，和教師一齊幫忙孩子分析原因，千萬不要對著別人家的孩子指責一通，這樣做對雙方孩子的影響都是不利的。
幼兒生活自理本事的培養是幼兒園工作的重要資料，在不斷提倡素質教育的今日，提高幼兒的生活自理本事十分重要，在孩子學習自理本事技能過程中，請家長給予孩子適當的鼓勵，樹立他的自信心，讓孩子懂得自己的事情自己做。例：吃飯、穿衣。三、四歲的孩子什么都想“自我來”，卻什么也干不好，如果家長還是以“你還小”、“你不會”來扼殺他們的“自主性”的欲望，那么就會阻礙他們心理的健康發展，孩子想“自我吃”、“自我穿”就順勢教會他們生活自理的本領，養成自己的事情自己做的習慣，讓孩子學著從自我的事情開始自立，培養他們的職責感和愛心，懂得關心他人，這才是父母為孩子獲得一生幸福而留下的最大本錢，只要父母做個有心人，生活無處不教育。另外，孩子在提高自身本事的同時，也培養了勇于應對困難，敢于克服困難，去爭取成功的抗挫本事及獨立做事，有始有終的好習慣。這種堅強、獨立、自信，正是適應未來社會的高素質人才的良好個性品質。
各位家長，我們愿意與您攜手，一齊把孩子教育好。也期望各位家長對我們的工作，多提寶貴意見。如果我們的工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽到的，請及時和我們溝通，告訴我們，以便我們及時改正、糾正。讓我們彼此多一份理解、多一份溝通、多一份寬容、多一份真誠，為孩子搭起一片成長的天空！讓孩子們愉快的渡過入園的第一個學期！期望在座的各位家長能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！多謝大家！
新學期家長開學演講稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自外學校的。很榮幸，能夠代表高一新生在這里發言。曾經，我們沉浸在緊張的氛圍仲，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們用自己的汗水和努力戰勝了彷徨與挫折，實現了一個初中學子的夢。我們激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭仲脫穎而出。我們驕傲，能夠用我們的汗水，我們的收獲來匯報辛勤教育、幫助我們的'初中老師，還有默默為我們付出操勞的父母。為此，請允許我代表大家，對這些辛勤付出不求回報的老師和家長們衷心地說一身：你們辛苦了！謝謝你們！同時，也建議大家為自己生命中地這次小小的成功吶喊鼓掌！
優美的環境，先進的設施，精良的師資隊伍，精致的校園文化都是我們心儀已久的。在這里，每年都有大批品學兼優、德才兼備的學生邁進大學的殿堂。我們以此為榮，并會以他們為榜樣。勤奮，求是，文明，創新，努力做一名優秀的xx人。
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨！經過中考磨練的我們，變得更加成熟、穩重而自信。如今，我們都站在了同一起跑線上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇和挑戰，期待著結交各方英才，期待著碩果累累的三年。
人因不斷挑戰困難而強大，人因不斷戰勝自我而輝煌。請老師家長們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”相信在“xx人”的鞭策下，我們會踏實地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌地明天。
謝謝大家！
新學期家長開學演講稿3
各位家長朋友們大家晚上好！今天我們在這里召開小班（小小班）的家長會，雖然大家工作都很忙，為了孩子，我們都準時地坐在了這里，我代表小班的全體教師，對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！時間過得真快，一轉眼，咱們的孩子們在XX幼兒園里共同生活了將近X個月。也許你我都沒有感到時間的流逝，可是孩子身上的點滴進步真真實實地告訴我們今非昔比。孩子們剛入學的情形相信大家都歷歷在目，哭的、喊的、跑的、開心地玩的，什么樣的都有。每個家長，每個幼兒都對幼兒園充滿了好奇。感謝您把孩子送到我們XX幼兒園來，送到我們的身邊，我們感到非常榮幸和高興，家長的參與不僅是對孩子的尊重，也是對我們工作的支持和理解，今天我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康、快樂的成長，相信我們的合作能成功。
小班目前有XX名小朋友，其中男孩XX名，女孩XX名。在開學第一天以來我們用心認識和了解每位孩子，剛來的孩子都是哇哇大哭的，我能感受家長也是不忍心的也是沒有辦法的，難免大多都是獨生子女不寵他寵誰，那也要知道一棵小樹芽是需要陽光來精心呵護也需要風吹雨打才能屹立挺拔，所以我們在教育方面一定要互相配合好，相信我，對自己的孩子也要有信心，孩子在家可以寵，孩子在外也要懂，要慢慢學會懂人懂事懂情懂義。這個年齡段的孩子好奇心很強，很會模仿，在學校老師以德而育，在家里父母是孩子更重要的老師。本學期我班將從常規訓練；生活、衛生習慣；家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。
一、生活管理方面：
①小班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就特別大。因此，我們在培養幼兒生活習慣方面，就要加強日常生活習慣的培養，做到不辭辛苦，反復訓練幼兒定時拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會及時告訴老師，并在老師的幫助下，學習正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上，老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時把臟的'衣褲洗好
②小班的小朋友在吃飯的時候，情緒也特別不穩定。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。時不時會問：老師，媽媽怎么還不來等這些問題，這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間必須做到保證每個小朋友都要進食一定的飯量，讓他們在安靜聲中愉快的進餐。并逐漸培養幼兒自己獨立進餐用鼓勵的語言。
睡覺的時候做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡。
二、常規訓練方面：
①常規訓練是我們小班本學期的主要任務。幼兒進院年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養，貫穿在幼兒一日生活當中，教育他們遵守日常行為規范：知道聽鈴鼓聲上位，休息；集體上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家；有禮貌地向老師問早、再見；學習做力所能及的事，培養幼兒愛勞動的習慣；在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑，避免事故的發生。說到安全問題，應該提到是孩子在入園兩周，往往會發生攻擊性行為。幼兒發生攻擊性行為的主要原因有四種：一是要引起別人的注意，方法是不對的。二是自我控制能力差年齡小，三是生理因素的影響多動，四是家庭教育的因素。家長要做好教育工作和協調工作，千萬不要說：別人打你你就去還手之類的話。請家長每周給孩子剪指甲，防止病從口入，防止挖傷
②家長們最關心的是孩子在幼兒園有木有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了小鳥飛得高。飛得遠，父母有時不是把孩子往身邊拉，而是推他一把，現在應該說已經到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的。有些父母早上送孩子來時總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外看。這樣對老師的教育工作也有一定影響，請家長注意這樣會讓孩子的心理適應期會因此拉長，哭鬧現象還會加劇。所以，當你們把孩子送到老師手上時，就應該以信任的心態和孩子說再見。時間長了，孩子自然會接受適應不哭鬧了。
三、家園協作
我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作。
1、希望您能配合讓孩子8：00前入園吃早餐。如果因為一些特殊原因遲入園，請您在門口輕聲的和孩子道別、和老師交談，不進教室，不影響其他孩子的正常活動。
2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。
3、強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。
4、需吃藥的幼兒，請家長在早上來園時，交給醫生處，寫上班級、姓名、口服劑量等說明。不要交到老師處，如果幼兒生病不來上學，請家長及時與老師聯系。
5、希望大家多瀏覽班級網頁，積極參與到班級網頁的建設中來，可將您的育兒經驗或生活中幼兒趣事記錄下來，與大家分享。
6、培養幼兒的閱讀能力。
每天多抽與孩子談心、做做親子游戲、講講故事，推薦讀物：《幼兒畫報》、《父母必讀》、《早期教育》等。日積月累，你會發現孩子與你的感情增加，孩子的詞匯量增加，表達能力提高。如果幼兒感興趣的話，家長還可以教孩子識字，以此來培養幼兒的閱讀能力和興趣。
7、幼兒的行為習慣和禮貌教育還需要家長的大力配合，如多引導幼兒講禮貌用語，多培養幼兒的自理能力在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。
8、我留好每位家長聯系電話還有我提議家長接送方案（孩子照片、家長接時須簽名，一切為了保障孩子能安全回家）為提高效率，早上把孩子接到班里之后有什么具體要求及建議家長們可以以三言兩語書面形式寫在本班教室門外的留言本上，我們的教師盡可能滿足您要求和答復。
雖然交流時間有限，但是今天我很開心能和各位家長們一起交流，希望今后我們會有更多的溝通，好了寶貝還在家中等待你們回家呢，今天的家長會到此結束，謝謝大家的
到來！
新學期家長開學演講稿4
你們好！歡迎你們加入小小班這個“大家庭”，很高興認識你們。相信我們在今后的學習、生活里會成為很好的朋友，我們真誠歡迎你們的到來。經過一周幼兒園的生活，孩子們的情緒在逐漸穩定，看到孩子們不斷地進步，我們衷心感謝家長的積極配合和支持。
幼兒園是一個美麗的新世界。這里有喜歡你的老師，和你一起游戲的小伙伴。還有各種有趣好玩的玩具等著你！相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂！新學期開始了，我們將和你們一起生活。可愛的小寶貝們，可能你暫時還不習慣幼兒園的生活，沒關系！老師會像媽媽一樣關心你們、照顧你們；老師會給你們講好聽的故事、會帶你們做好玩的游戲、會教給你們許多知識。對了！你在幼兒園里還會認識許多朋友。在這個快樂的集體里，我們一起學習、生活、游戲、交往、參觀。在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創造性。
也許您還不放心孩子能否適應幼兒園生活、不放心把孩子交給我們。沒關系！您可以通過自己的眼睛來觀察、通過自己的耳朵來傾聽，我們的笑臉就是對您最好的承諾，我們的工作就是對您最好的保證。請相信我們，我們不會讓您失望的。為了保證孩子能夠順利適應園內生活，同時保證我們教學工作的順利開展，請您配合我們做好以下準備工作：
1、“慶元宵，湯圓香”為慶祝元宵節，孩子們今天品嘗了湯圓香，讓孩子們初步知道元宵節的由來，家長也可以和寶貝、親友們在家一起吃湯圓，感受節日的氣氛，團團圓圓，幸福快樂！
2、請家長堅持每天8：00前送孩子來園，并且早晚刷ic接送卡。不要圍觀幼兒生活，以免引起幼兒的.不安心理，無法順利適應園內生活。幼兒園規定：請假需提前1天（早上11點前）向班老師提出才能退當天的伙食費。每月的伙食費請在當月1——10號前到財務處繳納，也可銀行扣費。
3、及時與老師溝通，當孩子在家有了一些特殊的表現時，家長應及時與老師交流，因為孩子在家里的表現不一定會在幼兒園表現出來。孩子的不良習慣有待于家園配合糾正。另外，家長對我們有什么意見或建議，也希望與我們正面交流，我們很樂意接受大家的意見。
4、若孩子生病需服藥的請家長早上來園時交給保健醫生，防止錯服漏服現象。
5、每逢星期一和星期六讓孩子穿上園服來園升國旗和外出活動。
6、每月月底把被子和拖鞋帶回家中清洗和陽光暴曬。
讓我們一起來關注我們共同的孩子，使他們在關愛下健康的成長。讓我們家園攜手為了共同的目標，努力，再努力！非常感謝您的支持和理解！
新學期家長開學演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是xx班的xxx。今天我在國旗下演講的題目是：心存一顆感恩的心。
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的`艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優異的成績，讓老師開心，我們可以做到不隨地亂認垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。
高山感恩于土壤，方能成其雄偉，大海感恩于細流，方能成其博大。老師們，同學們，請在我們心中培植感恩的思想吧。因為心存感恩，我們能夠擁有快樂!能夠享受到美好的人生!
我的演講到此結束，謝謝大家。
新學期家長開學演講稿6
首先感謝各位到會家長，通知比較臨時，一定會給大家的工作帶來不便，但各位都放下手頭的事情，準時到會！謝謝！
其次談談為什么這次的家長會要定在今天。學校就猶如一艘大船，掌舵的人發生了變化，我們這些坐在船上的人難免會有些驚慌失措，大家都會很期待新的掌舵人會如何引領我們，所以我們的掌舵者就把工作做在了前面，先在開學前與家長見面，交流她的理念和她即將要落實的做法，讓大家更安心，更放心！
今天的流程分以下5方面：
1、回顧我們走過的一年，抬頭看看學校所處的大環境；
我們在坐的都陪著學校走過了一年，一起見證了他的成長。相信聽到外界說我們好的'時候，肯定我們時，大家心里美滋滋的，當聽到關于學校的負面消息時，大家心中一定很忐忑，因為你們最珍貴的寶貝們在這里，我們都傷不起！但孫校長的到來，讓我看到了金成集團要把我們打造成名校的決心，也堅定了我會一直干下去！相信她一會兒的講座會征服各位，相信你們一個個從報告廳走出開時都會心潮澎湃！呵呵！
2、新學期班級概況：學生流動、教師的任課情況簡介、副班主任講話、數學老師講話；
本學期有三個孩子因家庭原因轉出，副班主任、數學教師和英語老師沒有發生變化。
鄭老師是我幾年下來遇到的合作最好的搭檔，年輕，漂亮，充滿活力。上次展示的純英文說課，相信讓大家見識了她的業務水平，班級的事無巨細只要找到她都會做得票漂亮亮，所以班級的事情找我找她都一樣，掌聲送給鄭老師。
黃老師在孩子們中間人氣最旺，上學期因為工作量過重，導致有些新有余而力不足，所以孩子們的成績和一上相比有退步，本學期，黃老師推掉了四年級的工作，將一心投入到我們班級，相信孩子在他的帶領下會更好！同時我也要對家長提一點要求，如果發現孩子哪方面薄弱，要密切的和老師聯系溝通，如留言，發短信，打電話，指出孩子哪些薄弱，多問，勤問，老師自然就會多關注！（提高與老師溝通的效率）
3、家長委員會代表發言：對過去一學期班級工作的總結，及本期工作的暢想；
（王爸爸或張爸爸準備）
4、我對各位家長一年下來與家長配合情況的總結
首先我們班級家委會的同志們一直在帶頭，默默無聞的在開展：王爸爸，趙爸爸，張爸爸，沁文爸，阮爸爸，記得時開學初他們自覺舉手的，之后沒有對他們提要求，但他們都在高標準嚴要求的要求自己。他們還為班級還設計了班旗，都在出謀劃策，陳爸爸在具體落實！他們工作開展得有聲有色，但從沒有忘記是為班級為老師服務，每次有什么舉措之前都事無巨細的跟我匯報，讓我感受到了被尊重！謝謝你們！
每位家長都在用不同的形式支持著我：
一類是主動積極地參加每次活動，還牽頭承辦每次活動的家長，一年11次親子活動，上期的最后一次還得到各媒體關注！
一類家長，它們無暇參與到活動中，但他們每天認真仔細輔導孩子，給老師減輕了負擔！
還有一類家長他們發現孩子中，家長們在家長群里有什么問題，總是及時和我交流，并提醒多關注那些方面；
正因為有你們才讓我工作起來不被動！（一群好的家委會也是大家的福音，更省心，更放心）掌聲送個我們自己！
一個建議：家長的執行力！！！
5、新學期語文學科有哪些要求大家配合的
聽寫重視，本學期課前聽寫； 上冊重點字、詞、造句、寫話。
課外閱讀不能松懈，你在松懈，別人就在進步，不愛讀書是學不好語文的；課前古詩照舊；
家庭作業重視，走讀的每天不能松懈，住校的周末更要關注；本學期規范家校聯系本，不要出現不做，忘帶和不認真做現象，關注孩子的學習習慣，作業時要靜心，一鼓作氣！
日記不要強迫會反感；
6、多功能廳聽校長的講座（4點30——5點30分）
新學期家長開學演講稿7
首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們中班組的家長會活動，說明家長們支持我們的工作，關心自己的孩子。在這里我們表示感激!本次家長會的目的有兩個：第一是向各位家長匯報一下我們本學期幼兒園的相關規定和班級情況，同時通過本次家長會會進一步增強家園聯系，聽聽你們的建議和意見，促使我們不斷地改進工作和提高自身素質。第二是向你們匯報一下孩子在本學期將要學習的知識。
一、 班級情況
1、介紹一下老師并將聯系方式告于家長以便聯系。做好家園聯系的工作。
2、幼兒分析，向家長咨詢幼兒的身體情況，有無要特殊交代的幼兒并做好記錄。
二、學習情況
介紹本學期的將要學習的內容：語言方面：培養幼兒會說、敢說、想說。數學方面：10以內的數字認知。藝術方面：培養幼兒大膽表現的能力。這學期我們為了培養孩子的動手能力以及鍛煉孩子的繪畫能力，我們準備在早晨這段時間，讓孩子自己自由的繪畫，所以家長給孩子準備一個書包，書包里面放上彩筆、油畫棒、繪畫本，其他的東西就不要放了，避免孩子在路途中或在教室里弄丟了。
社會方面：培養幼兒有禮貌、懂文明的良好習慣，在這里，我說一下，我們班里出現的情況，在禮貌上我覺得孩子們做的不錯，能夠大方的與老師、小朋友打招呼，我就說一下，“文明”這個意思，我請各位家長思考一下，什么是文明，也許文明就是一句“我喜歡你”“你好”“不罵人”“不打人”等等，但是我們經常看到孩子“打架”，“打架”我在這里用的是引號，為什么呢?有些孩子他們是無意識的打架，就是把打架看成兩個小朋友在玩，有些孩子就是有意識的(為什么呢，第一天讓小朋友不小心打著了，但是第二天他來肯定是，連本家力的反擊，這說明什么，我不說，大家也能理解，我在這里只說一句：“請家長以身作則，正確的引導孩子。”“科學方面：提高幼兒的想象，擴大思維。懂得一些簡單的科學知識。我說的這些都是為上一年級打基礎的，有些家長認為，孩子在幼兒園只要能夠吃飽，讓老師看著不要傷著這就行了，但是這恰恰相反，你幼兒園一些常規不好，那么到了小學，他的注意力就不集中，學習能力就會下降的'。希望各位家長配合幼兒的常規。
孩子進入中班這學期了，在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較，他們會更自主，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動，不喜歡按照大人的要求去做，這個時期已經開始有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期，做為老師完全可以先做一個觀察者和協助者，來發現孩子的興趣和特長在哪里，適時的幫助他，讓他得到盡可能大的發展空間。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期，孩子不象小的時候那么聽話，道理又聽不懂，什么都想知道可又缺乏耐心
三、家園配合
從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持，老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西，也能按時完成。在此說聲謝謝!現在我們開展的是綜合主題教育，這樣會有很多家長參與的部分，如每個主題我們的調查表、區域活動材料的收集等，家長和孩子搜集材料的過程中也可以豐富知識面，所以請你們還是一如既往地配合我們。
新學期家長開學演講稿8
尊敬的各位家長：
大家好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
我講話有三項內容：一是班級基本情況、上學期考試情況，二是班級目前存在問題，三是希望家長們給予配合的幾個方面。
一、班級基本情況
1、學生情況：本班學生x人，其中男生x人，女生x人。 一起相處一個學期了，通過這么長時間的接觸和了解，我可以自豪的說：x班是九年級紀律最好，學生最聽話的班集體。參加學校的各種活動成績一直名列前茅，黑板旁邊的獎狀和流動紅旗就是最好的證明。這得力于我們有一批認真負責、專業能力強的科任教師，有一些任勞任怨、積極上進的班干部，得力于我們班級全體同學團結一心、榮辱與共。有這么好的條件，我相信我們班以后會取得更多更高的榮譽。
2、上學期期末考試情況：我們班在分班時整體基礎并不好，但在第一次期末中，我班綜合成績居學校首位，高分x人，合格x人，及格人數居全年級第一位。就個人方面看，班上大多數同學的年級名次較分班時有不同程度提高。可以說絕大多數學生成績比八年級有了進步，他們大多數已近認識到學習的重要性，并開始努力。
二、班級目前存在問題
1、學習自覺性問題。表現在極個別孩子因為學習成績不理想，學習態度不端正，學習缺乏目標和動力，沒有時間緊迫感，上課不專心聽講，作業抄襲。對學習三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄。
2、學習方法問題。這部分孩子主要表現為自己知道要好好學，但學習不得法。有的不重視各科知識的系統梳理，不能做到融會貫通；有的不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目，做查漏補缺的工作，而是老做無用功；有的平時只顧于應付老師布置的作業，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學的對答案，抄答案，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，不懂裝懂，能力水平老得不到提高。
3、偏科問題。我們都知道，決定成敗的往往就是能否將薄弱學科突破，本班同學對數學、英語等較難科目學習主動性不夠，有畏難情緒。雖然做了很多工作，但偏科現象仍然比較嚴重。這已經引起我們老師的高度重視，希望家長能夠配合教育。
三、希望家長們給予配合的幾個方面
學校教育的形式是群體性的，不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優勢地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學校，在同樣的班級里學習，授課的時間是相同的，教育的環境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學校教育質量，而在于家庭教育的配合上。有這樣一個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
1、以平常心來對待孩子的成長。父母都希望子女有出息、有作為。但是大千世界，還是普通人占多數。如果家長不顧客觀因素，而一味地高要求、高投入，其結果可能就是期望越高，失望越大。在孩子成長的問題上，不要給孩子過大的`壓力，要在孩子的成長過程中積極加以引導，對孩子不能一味地拔高要求，加重負擔，但也不能放任自流，撒手不管。其實，孩子辨別是非的能力、自我判斷的能力還不夠，再加上這個社會錯綜復雜，因此，還離不開家長和老師的引導。
2、要學會科學地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質上的關愛，他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會使他們走入歧途；他們也不希望有過于嚴厲的關愛，我們在適當的時候應給予孩子更多的鼓勵與支持。如果您的孩子做十題答對三題，與其責罵：“你這么笨，才會三題。”還不用鼓勵的話來說：“你真不錯，答對了三題。既然能答對三題，多努力一下，別的也就都會了。”當然，這一招并非對所有孩子奏效。
3、關注孩子的思想，經常了解孩子學習或生活上的需要。對孩子的教育要誠懇、深入、有力度，經常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內心世界，對孩子學習上的需要應盡量給予滿足，配合老師做好查閱工作，經常和老師溝通，說實話，一個班級x多個學生，一般情況下，孩子如果沒有特殊情況，老師很少有機會給家長打電話。當然，更多時候，我希望給您打電話是報喜，讓我們共同分享孩子的進步。
孩子的教育工作是瑣碎的，在工作中，難免也會疏忽或之處，懇請家長們批評指出，在教學中有不之處，也歡迎家長們能坦誠與交流。在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您與溝通，并理解，您的理解是對工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見！
新學期家長開學演講稿9
一、尊敬的各位家長朋友：
1、感謝家長來參加家長會。
2、感謝家長信任，把子女送到我校就讀。
3、自我介紹
二、班級簡介
（一）任課老師介紹
（二）作息時間安排:
1早上7:00到校,
2中午11:30放學
3下午1:00上課4：35放學
4晚上
三、學習準備
1）收費
2）學具字典必要的工具書
3）輔導
四、班級制度:
1、評星制度
2、班級聯系的制度.對于在各方面表現突出的,為班級做貢獻突出的,進步大的等等,會發放一張祝賀卡,家長簽字后,貼到班級的展示板上.對于一些個別孩子在學校的不佳表現,我也會及時與家長聯系,及時溝通,以幫助孩子改正錯誤。
3、班級實行實現自我價值的管理，形成獨立能力。
五、目前學生的學習和生活狀況。
1、總體、各科。
2、如何看待初中成績的下降①課程多，內容難。②學習習慣不佳。③放松
要求。
六、教育講座
在家庭教育中如何養成好習慣
初中是一個非常重要的階段。如果您的孩子在小學階段發展的不夠如意，初中還是可以彌補。但是，如果您的孩子在初中階段沒有走上正軌，學習、身體、思想品行等方面出現問題，學生的各方面都基本成型，要扭轉過來就很難了。初中雖然只有短短的三年，卻是您的孩子成長的最重要的階段。如何讓您的孩子得到更好的成長呢？家長朋友們首先想到的是依靠老師，所以很多家長都希望自己的孩子能得到老師更多的輔導。我覺得一個老師的時間和精力都是有限的，我的觀點是，既不是完全指望老師，也不是完全指望家長自己。目前我國教育界有一個巨大的浪費，一個重要的教育資源的浪費，這個重要的教育資源就是您們——家長。家長不應該只是被動地聽老師的安排，而應該是教育的主體。所以，我現在召集您們來的一個重要任務就是在家庭教育中如何養成好習慣，讓您的孩子得到更好的成長
目前從我們了解的這個時期家長的一般情況是:
1．對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，但由此也出現一些無視
孩子身心發展規律、特點和需要的現象。
2．關注子女的知識、智力與成績，但對培養良好的'品德行為、學習態度習
慣重視不夠。
3．關心子女的身體健康，對心理健康的認識與指導不足。
4.隔輩教育，使孩子，成了“小皇帝”。
良好的開端是成功的一半，當你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上
時，應該作些什么準備？作為家長應該做些什么？
對各位家長提幾點建議
初中階段是個人成長的關鍵時期，我們決不能掉以輕心。
1、選擇時機，多與孩子交流、溝通，聽孩子訴說學習上的情感上的困惑、
煩惱，給予適當的疏導，傾聽其進步的喜悅，及時給予賞識、鼓勵。對孩子說說自己在生活上的艱辛與困難，告訴孩子你對他的愛。有許多家長往往只關注分數。其實分數和只是衡量學習情況的一個方面，好習慣使人受益終生。為什么有的學生會成為所謂的“差生”，其根本原因是態度、習慣問題。
只注重書本知識的學習，忽視其他方面的鍛煉，特別是忽視培養孩子的生活習慣、勞動能力和獨立能力。一些老人們認為，包括好些父母都認為，孩子只要讀好書就行了，其他的事情不要管，衣食住行家長全包干，幾乎不讓孩子參加家務勞動，生怕占用他的學習時間。卻不知這樣做對孩子的成長極為不利。因為勞動對培養孩子的生活能力、品德性格，甚至智力發育都有很大的影響。一個缺乏勞動鍛煉的孩子，就算是學習成績很優秀，往往表現得自私自利、依賴性強、動手能力差、思維不夠靈活。我們就聽到過很多“高分低能”的孩子，考取了大學，因為生活自理能力差，最終無法獨立完成學業，得要父母陪在身邊讀大學。試想一下，一個生活都不能自理的人對社會能有什么大的用處。有一個母親寫了一本書，書中提到她培養孩子的方法時，有這么一句話：廚房是最好的課堂。這句話簡直是經典，孩子在學做飯菜的過程中，得到了很多培養，既學到了生活的知識，豐富了生活體驗，又學到了生活的技能和好品質，同時人也變得更聰明，因為做飯做菜時需要綜合考慮打算的事情。所以，不要怕給孩子勞動，要給孩子勞動鍛煉的機會。培養孩子的生活自理能力，起床后，自己穿衣、疊被，睡前洗腳、鋪床。自己刷牙、洗臉、梳頭、剪指甲。自己洗衣物，把用過的東西放回原處，自己整理書包、收拾課桌，愛護文具、學具。收拾房間，會做簡單的家務，如掃地、擦桌椅、倒垃圾，飯前擺放桌椅，拿碗擺筷。孩子自己的事情一定要自己做，家庭的事情要分擔
讓孩子養成時間意識，做作業不拖拉，在規定的時間內完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習慣非常有害。家長要經常關注學習作業情況，同時要培養孩子的責任心。要讓孩子懂得，學習是學生的最重要的事情，完成作業是應盡的義務。如讓孩子作業自己檢查，看清題目，認真書寫、計算等，這非常有益。告訴孩子專心聽講的習慣孩子上課是否專心聽講、思想集中的程度尤其重要。這是造成學習困難的重要原因。
家長要配合學校講解上學的道理及基本禮儀，教育孩子遵守學校的規章制度。如課堂常規方面有：不遲到、專心聽講，積極思考，發言響亮等。
2、教育孩子要注意方法。注重源頭，注重過程、預防為主，不要等到出事時才埋怨他人。少打罵，少動粗，多想辦法。
3、要注意孩子的安全。早來學校、交通安全、用火安全、游泳安全，不要亂竄門。（安全責任書）
4、“疼愛”但不“溺愛”。沒有不愛自己孩子的父母，但愛要得法，否則不但達不到目的，孩子也不領情。再富不能富孩子。要對孩子未來的發展負責，該管必管。不要只滿足物質要求，教會做人道理，要孩子艱苦樸素，錢多不是好事，錢多的孩子想不壞都很難。
5、多讀或買好書：名著、名人傳記、作文書與學習資料。少看電視，不上網，不參與成人的娛樂活動。
6、身教為主、以身作則。用行動潛移默化的影響，比說一千句還起作用。大人之間態度一致，如果意見有分歧，不要當著孩子的面爭執，在背后商量解決。
7、注意孩子的交友圈，初中階段很容易學壞，近朱者赤、近墨者黑。
8、關注孩子離家和回家的時間。
9、要求孩子做家務，做力所能及的家庭勞動
10、關心、支持學校的工作，不要把責任都推給學校，不要在孩子面前說學校或老師的壞話，毀損學校老師在孩子心中的形象，給孩子帶來副面影響，要知道“親其師，信其道”的道理。
11、克制脾氣，不要把孩子當作自己的出氣筒。
我們不能去做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。多給即將成為小學生的孩子一點關愛，多為他們的成長作些準備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信念和目標——一切為了孩子。孩子們一定能在我們的共同教育下健康成長！祝福你們的家庭幸福！感謝你們對我的信任,把孩子送到七年（１）班來學習,生活.最后，再次感謝大家的關心和信賴，謝謝大家！
新學期家長開學演講稿10
大家好！
感謝班主任老師提供這樣一個機會，能夠與各位家長共同探討育兒心得。在與大家交流之前，請允許我先對孩子說幾句話。兒子，這次你的考試成績有了很大的進步，我和你的母親感到非常的高興！我們感到無比欣慰的，不僅僅是因你的學習名次前進了100名，更多是因你開始自覺擺脫網絡游戲的困擾，能夠以一種健康而積極的心態對待學習。要記住，你所取得的進步，歸功于學校的嚴格管理，歸功于老師的無私付出，歸功于同學們對你的友好幫助。對于這一切，我們應當心懷感恩，不要忘記。下面，我將與你的叔叔阿姨探討教育子女的心得，在談到你的成長歷程的時候，不可避免的會談到你的優點，也會講到你的不足。說到你的優點的時候，希望你不要驕傲。言及你的不足的時候，希望不要感到丟了面子，傷了自尊，人只有敢于正視缺點，勇于改正缺點，才有希望更好的發展。在我講述你的缺點的時候，若你感到有些丟面子了，今天我們回家后，我做炸醬面給你吃，算是道歉。可以嗎？請你大聲告訴我。
坦言，我兒子的學習成績不是班級最好的那個，每個孩子都是優秀的。班主任老師之所以讓我在這次家長會上發言，更多是源于孩子在成長的過程中走了一段小彎路而后又回歸了正常的發展軌道。所以，借這次機會，我想圍繞一件事，談自己的`三個育兒感悟。要說的一件事，是如何幫著孩子正確運用網絡，遠離網絡游戲。三個感悟是，如何正確看待學校的嚴格管理，如何做好溝通工作，做家長的應當給予孩子什么？
孩子是為人父母者最偉大的作品，誰都希望自己的孩子是最優秀的，望子成龍，望女成鳳，是大家的共同心愿。但是，正如天氣有陽光燦爛的時候，也會有雨雪霏霏的時候，每個人的成長都不是一帆風順的。前段時間，我的孩子因沉溺于網絡游戲先后兩次進網吧被巡查的老師發現，我和愛人陪孩子一起跟學校簽訂了保證協議，交了保證金。為了幫助孩子戒除網癮，武力我們使用過，說服教育我們使用過，可謂苦口婆心，但是，就是效果不明顯。對于網絡的危害性，孩子也深知，感到非常的苦惱，可往往就是控制不住自己，矛盾來矛盾去，禁不住誘惑，就會進網吧。為了幫助孩子戒除網癮，我們把孩子送到了工廠去上了一段時間的夜班，與他進行了大量真誠的溝通，終于使孩子又回到了健康的發展軌道。所以，這次看到孩子進步很大，我們倍感欣慰。通過發生在孩子身上的這件事，我們從孩子自身上找了原因，也反思了做家長的教育理念。
成功是一種習慣，失敗也是一種習慣。應當說，現在的孩子智力都差不多，學習好的，多是從小就養成了良好的學習習慣，把學習當作一件很快樂的事情看待了，有目標，才有動力。學習不好的，多是沒有養成良好的學習習慣，把學習看做是負擔了，少了動力，迷失了方向。坦言，我之所以把兒子轉到這所私立學校，就是看好了學校的嚴格管理和老師盡職盡責的態度，這種嚴格的管理以及老師高度的責任感，有助于孩子養成良好的學習習慣，而一端孩子養成了良好的學習習慣，就會終生受益無窮，家長也會輕松很多。但是，養成一種好的學習習慣真的不是一件容易的事，且不說孩子有貪玩的天性，成年人又何曾不是，很多的事情，人人都喜歡做，卻沒有多大的意義，很多的事情大家做起來都感到枯燥，卻是有意義的。究竟是做枯燥有意義的事情，還是做隨心卻無意義的事情，其實，都源自一個習慣，這也是人與人成功與失敗的差異所在。所以，對于學校這種嚴格的管理，我認為，做家長的不能僅僅從孩子感到不適應和心疼孩子的角度去考慮，更應該從有助于孩子長遠發展的角度去思考，套用一句時髦的話說，就是成長是痛苦并快樂著的。
溝通是心與心之間的橋梁，只有把孩子當朋友，才有助于孩子的和諧發展。我和愛人都是那種不慣孩子的人，對于孩子的成長始終是嚴格要求，畢竟孩子不能在父母身邊一輩子，更多的路需要他自己去走。所以，當兒子上學后，因不做作業，我揍過他；因上網，我揍過他；因撒謊，我揍過他。當然，除了棍棒教育，也使用過談心方式，結局卻總是孩子好了一段時間總會再犯，令人感到非常的苦惱，真的感覺無招了。這次兒子上網吧被學校抓住后，孩子當時的反應是，一下子趴下了，什么都不做了，天天躺在家里。這樣下去總不是個辦法，我和愛人商量一下，把他送到一個在工廠上班的朋友家里，讓朋友帶著孩子去上夜班，想給孩子多些觸動。上了幾天，孩子就喊累，想走，朋友說你想走就走啊，哪里有那樣的好事，既然來了，就好好干。對于這種方式，究竟會對孩子有多大的教育，說實話，我和愛人心里都沒有底。后來，我便去朋友家里看了孩子一次，與他真心溝通，孩子告訴我，自己現在大腦一片空白，麻木了。看到孩子這樣，做家長自然感到心疼，此時，我更多的是給予他鼓勵，不能讓孩子這樣消沉下去，告訴他家長正在積極與學校溝通，讓他能夠繼續有讀書的機會，同時，也告訴他，越在受到打擊的情況下，越不能消沉，更應該積極的去面對。應當說，溝通是很有效果的，孩子夜間跟著朋友去上班，白天就在朋友家里復習功課，心態漸漸的平穩了下來。孩子返校后，幾次說周末不回家了，要把功課趕上去。但是，考慮到孩子思想有壓力，我便堅持每周把他接回家，與愛人輪番與他溝通，釋放他的壓力，讓他感受到家庭的溫暖。同時，主動與班主任老師加強溝通，及時了解孩子的動向，有針對性的做工作。經過一段時間的努力，孩子的心態逐漸的調整了過來，學習開始有了動力。我想，孩子這次之所以能取得一些進步，更多的源于老師的不離不棄，也源自于孩子內心的學習動力。通過這件事，也讓我深深的感受到，作為家長積極與孩子溝通，積極與老師溝通，是非常有必要的。<蓮>
物質的滿足培養不出人才，愛的力量才會改變一切。做父母的，根據條件去滿足孩子的物質需求，在我看來，無可厚非，富養女可以使孩子從小培養低于誘惑的能力，富養兒應該也有道理，至少可以培養孩子的自信。但是，唯有愛才是恒加有力的，才會使孩子始終以高昂的斗志去面對生活的一起。我總想，如其去滿足孩子的物質需求，不如使他時刻感受到父母偉大而無私的愛。因那愛是一盞明燈，不會讓孩子迷失方向。因那愛是一副良藥，當孩子遇到坎坷的時候，會回到父母的身邊，靜靜的療傷，振奮精神，鼓足斗志，繼續去面對生活中的一切。
每個人的成長都不是一帆風順的，孩子未來的路能否走好，取決于孩子自身的努力，取決于學校的培養，更取決于做家長的引導是否正確。真心做孩子的朋友，或許，效果會更好一些。耽誤大家的寶貴時間了，謝謝大家！
新學期家長開學演講稿11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
愉快的寒假生活已經結束了，我們又迎來了嶄新的學期。在這里我向大家表達我最真誠的問候和最美好的祝福：衷心祝愿同學們在新的學期里，文明上進，勤奮好學，奮力拼搏，學業有成，健康成長！我作為一名畢業班的學生，首先，我們要感恩老師，感恩學校。是老師的'諄諄教導，親切關懷和呵護，讓我們在這里放飛希望，追尋理想。我們一定要在新學期里更加努力學習，以更加優異的成績來回報學校、老師和家長！
我要以大姐姐的身份告訴小同學們：走進學校，就意味著新的學習生活開始了;走進學校，就意味要認真的學習各科知識，用我們聰明、勤奮來促進我們健康成長。
我們必須調整好狀態，決不能用假期的散漫習慣對待學習，而要積極調動學習的熱情、興趣，全身心投入到學習中去。
在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學的理念真正落實到行動中去。
在安全與紀律方面，一定要按學校的要求執行，一切行動聽指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不玩危險的游戲。
在學習方面，我們都要弄清作為一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研，訂出學習目標并為自己理想的目標奮斗。
在這里，我還想代表六年級畢業班的全體同學，向辛勤培育我們的各位老師說：我們愿意做小同學們的榜樣！用端正的學習態度和加倍的努力來完成我們的學業，為母校交上一份滿意的答卷！
謝謝大家！
新學期家長開學演講稿12
尊敬的老師、各位家長：
大家好。我是金潞的家長，首先我要感謝老師，向孩子們的成長傾注的愛心、熱情、汗水與智慧。
一、俗話說家長是孩子的第一任老師，所以我們要以身作則，給孩子做個好榜樣。比如說，孩子在學習或寫作業的時候，家長盡量不要看電視或玩電腦，他們還小，我們玩，他們學，他們沒有辦法集中精力專心學習。
二、對于上補習學校，家長也要端正態度。上補習班，不是別人家的孩子上我們也得上，隨大流，跟著玩。我認為上補習班很重要，在學校里一天的課程孩子不可能全聽懂全吸收。補習班的老師可以用自己的方法和角度來幫助孩子復習和理解學過的知識。還能預習馬上要學的知識，我們孩子先聽了先學了，在學習老師講的知識就不困難了。
三、作為家長，尤其這個新時代的家長，我們要更多的關注孩子。無論是身體上的，還是心理上的。家長配合老師更加重要。不要說家長很忙，這是借口。我們是都很忙。可我們再怎么忙，掙了多少錢，最后都是為了孩子，孩子的健康成長比什么都重要。
四、和孩子多交流。起碼我們得知道自己的孩子在想什么。盡量的多站在孩子的角度，替孩子多想想，所以我們家長的平常心很重要。
五、更多的去引導孩子，而不是命令。我們要逐漸把引導養成習慣。對于學習這件事，引導孩子的正確態度比命令更加有效。引導孩子在現在的時代，學習知識有多重要，讓孩子明白學習好只能是靠他自己，是為自己學的。學習不能是應付家長，引導孩子有個積極樂觀的態度。對于人的一生，比學習更重要的是人的綜合素質。比如，我們得孩子是不是懂得孝順？他是不是懂得團結同學，懂得尊敬老師和其他人？他是不是積極向上，是不是很陽光？他有沒有堅忍不拔的精神，能不能正確的看待人和事？更重要的是他遇到困難的時候是想辦法解決，還是求助于他人，還是逃避抱怨？這些才是孩子人生質量的重要因，而不單單只是學習。對于這些家長的命令是沒有用的，引導會更好。
六、家長要給孩子更多的鼓勵、表揚、理解和支持。因為無論是誰受到鼓勵都會讓他更加奮進。如果孩子這次沒考好，或者從來沒考好過，我們得鼓勵他別灰心，只要多努力多用心，他能做的更好，所以不能因為孩子的一次沒考好或做錯某件事，甚至要放棄他。如果孩子有件事做的`很好，更要及時的給予表揚和鼓勵，他能做得更好。
各位家長：
你們好，首先我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學已有二個多月了，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學習和生活情況怎么樣？在幼兒園表現怎么樣？我們召開今天這個家長會，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師，加強我們老師和你們家長之間的聯系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。我主要從以下幾個方面講一下：
班級管理情況：
1、班級人數：
這學期轉入了幾名新的幼兒，現在咱們小一班幼兒總共39名，其中男孩21名，女孩18名。
2、幼兒出勤率：
各位家長都知道，咱們上一學期為了鼓勵孩子來上學，實行了一個全勤寶寶的獎章，有些孩子也非常積極，為了得上全勤寶寶，都堅持來上學，這個全勤寶寶的評選標準是半天都沒有請假的幼兒，也是非常的嚴格，一個學期下來，咱們小一班有一位幼兒在這一個學期中都沒有請半天的假，就是李嘉文小朋友，希望有了這個好寶寶做榜樣，各位家長也鼓勵自己的孩子堅持來上學，因為只要有半天或者一天不來上課，那就耽誤了課程，我們不會跟小學一樣給他補課。
3、對幼兒的要求：
小班幼兒來到幼兒園，我們要做的就是首先讓幼兒養成一個好的常規，養成一個好的習慣，我們對孩子的上課的要求是：坐端正，認真聽，并且能夠積極的回答問題。對幼兒排隊的要求是：不擁擠，一個跟著一個整齊的走。對于班里特別調皮的孩子我們教師會加強管理，嚴格要求，為的是讓幼兒養成好的習慣。
4、幼兒表現：
開學已經有兩個多月了，自開學以來一直表現很好的幼兒有：康峻齊、韓欣潔、魏澤宇、陳若婷、王姝嘉、盧政霖、張書語、楊家興、王佳妮、劉雨鑫、王貽萱、張軼群、張思瑜、王浩鑠、付龍耀，這些幼兒表現一直很棒，上課回答問題也非常的積極，在這里提出表揚，但是也有需要努力的孩子比如：劉其碩、舒昱碩、王力揚，這些幼兒在畫畫方面，聽課方面不是很積極，還需要繼續努力。
5、活動課：
最近有些家長經常問，咱們園里有沒有特長班，想讓幼兒學習一些特長比如舞蹈，國畫一類的，在這里我說明一下，咱們小班特長班是在每天下午進行，咱們班這學期得特長是繪畫，舞蹈中班的時候會選一些小女孩去學習，國畫到了大班才開始開展。
新學期開學家長會發言稿5
各位家長：
你們好，首先請再次允許我代表園領導以及中班組全體教師對各位的到來表示熱烈的歡迎，感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。在座的各位家長有教師同行，有各行各業的業務能手，更多的是對孩子有著豐富教養經驗的前輩們，今天我們匯集在這里共同的話題就是孩子們。
有人說：“幼兒是最容易教的，卻也是最難教的。”直到我們踏上工作崗位的那一刻起，才對這句話有了更深刻的認識。孩子是單純的，像一朵朵鮮花，純潔無暇，誠實坦然。他們的模仿能力極強，作為教師在教導孩子時應該有足夠的耐心、愛心和責任心。要具備良好的師德和業務素質，用自己的一言一行正確引導孩子。我園領導和教師會努力為孩子創造一個適應他們學習，娛樂，健康成長的好環境。作為教師我們會不斷的嚴格要求自己。對工作，我們會以最大的熱忱，最寬的胸懷去投入，盡職盡責，開拓創新；對孩子，我們不只是老師，我們還要像親人，阿姨、朋友一樣在日常生活中和教學活動中關心愛護孩子，培養孩子誠實、勇敢、有禮貌、關心集體、助人為樂的好品質，好習慣，對孩子進行素質教育，找到孩子的特長所在進行適時教育，因材施教。保證孩子能身心健康全面發展。
我相信各位家長和我們有著共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強健的身體，良好的習慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這個共同的心愿，就讓我們共同努力，為寶貝們創造最舒適的環境，最前言的教育，最快樂的童年；讓他們在濃濃的愛中茁壯成長。我們中班組全體教師有信心做到這一點，請家長相信我們，支持我們，配合我們，幫助我們！
最后再一次為各位家長的到來表示深深的感謝。
新學期家長開學演講稿13
尊敬的各位家長：
晚上好！
首先對你們在百忙之中來到學校參加本次家長會表示歡迎和感謝！因為孩子，我們能夠有機會相聚在美麗的xx小學，這也算是一種緣分吧。我相信在你們孩子在校的日子里，甚至當你們孩子升入高一級的學校之后，我們都會愉快地相處，親密地合作，為使您孩子成為棟梁之才而共同努力。今天，我們學校召開這次家長會，就是提供一個家校交流的平臺，為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下孩子在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。希望今天的家長會能給大家帶來滿意、帶來收獲。
這學期我們的任課老師基本保持不變，主課仍是xx老師擔任數學，xx老師擔任英語，我則繼續教語文，并做好班主任工作。經過一年多的相處，我越來越喜歡這班可愛的孩子，他們聰明、善良，經常會讓我快樂、讓我感動。盡管有部分孩子仍比較調皮，但這是孩子的天性，在批評教育的同時我從來不會真正生氣。如今，隨著交往的增多，對各位家長我也是越來越熟悉，相信您也是如此吧。
一直來，家長們總是非常熱心、積極支持著我們，配合我們共同教育好孩子，這讓我非常感動。
下面，我向家長們匯報一下我們班級的基本情況。
我們x班是一個充滿自信、知難而進、團結合作的中隊。在這里有x顆朝氣蓬勃的少年心，他們個個有著自己獨特的個性，又有著為一個共同的目標、共同的集體而擰成的一股強大的力量。在學校領導的關心下，在各個任課老師的共同努力下，取得了較為豐碩的成績：如今年的校運會，入場式比賽取得優勝，比賽中共破了x項記錄，團體總分不但年級第x，甚至在全校都遙遙領先。體現我們班級刻苦耐勞，團結協作的精神。在其他的各項比賽中，我們班也總能名列前茅。
我們接著再談談孩子的學習情況吧！這可能是家長們最愿意聽的一個話題了。我們班的大多數同學都有良好的習慣，每天能認真完成家庭作業，這里也有家長付出的汗水，每次家庭作業質量比較高是以下同學：xx、xx...
接下來，我要跟家長們交流一下學生存在的一些問題以及注意的事項。
一、家庭作業問題
小學生的特點是自控能力不強，學習上缺乏自覺性，因此，對于家庭作業，家長應該抽出一點時間，檢查一下，或者監督一下。升入五年級后，我對家作本的家長簽名已不再像四年級那樣緊盯，而是逐步放手讓學生自理。注意是放手而不是放任不管，對于自覺性強的孩子檢不檢查都一樣，但請您注意，如果您的孩子不屬于自覺的那一類，還是請您抽出那幾分鐘時間檢查一下為好。尤其對于每天的讀、看的作業，那只能靠您的監督了。從孩子的作業反饋中，說實話我們的個別家長還是比較松懈的，沒寫完的簽名，沒讀沒看的簽名，有幾次我就在孩子的家作本中寫上“孩子作業沒完成，您怎么就簽名了？”因為我不好意思直接給你打電話，或許是偶爾疏忽，或許是太相信孩子的緣故，但自己的孩子自己應該最了解。語文不是一躇而就的，它需要的是日積月累。
二、孩子上網問題
咱們班大多數家庭都連上了網。作為學生，可以上網學習，查查資料，這樣的作業我們也經常布置，但有些孩子的上網卻是為了游戲，長時間呆在網絡上，家長一定要控制孩子的上網時間和瀏覽內容，保證學生上網時間不能過長，內容一定要健康。并一定要杜絕孩子在網吧上網。未成年人進入網吧是違法的，而且未成年人進入網吧的危害，我們家長都是很清楚的。xx父母的做法就比較好。在和xx的媽媽的交流中，我了解到他媽媽會以上網打益智游戲、看電影等方式作為對孩子表現好的獎勵。如果孩子一周內表現較好，樣樣都做到了自覺，就會獎勵他看兩部電影，打一些小游戲，當然時間還是有家長控制的。反之就把這些獎勵倒扣下來，讓孩子也能自我反省。可能不少家長都在這樣做吧。
三、零花錢問題和早餐的問題
給孩子的零花錢一定要有度，不要給太多的零花錢，養成孩子大手大腳亂花錢的壞習慣。學生到校上課，絕對不能帶零食，對于帶零花錢這件事，學校是旗幟鮮明的反對的。有些孩子不吃早餐就來上學，大清早站在校門口，迎著寒風吃早餐，冷冰冰的。還有的孩子把吃早餐的零花錢節省下來，買別的東西，甚至去摸獎，早上餓著肚子上課。我覺得這樣是很不好的，不吃早餐不利于孩子的成長，長期下去容易腸胃不好。這里有的是學生自己不愿意吃，但也有些是家長的`原因。在家訪中我曾聽xx的媽媽說，她每天早上都為孩子準備好熱氣騰騰的早飯，還很注意營養的搭配。當時家訪結束后我還暗暗對自己說，以后也要xx的媽媽學習呢。我想在座的肯定也有不少是在這樣做著的。建議您根據自己孩子的自制自理能力，適當給一些零花錢，以備急用。
四、孩子安全問題
校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。與其事故發生了再去補救，還不如把工作做在前面，我們共同努力杜絕校園傷害。家長怎么做呢？一是要對孩子進行正面宣傳。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，個別的家長教育孩子千萬不能吃虧，吃了虧堅決打回來，這些話不利于孩子的健康成長，不利于學生的團結協作，這樣是最容易出問題的。第二個是要分清責任。是誰的責任就應該讓誰來負。
五、孩子的課外閱讀問題
俗話說：“開卷有益”。多看書能拓展孩子的視野，發展孩子的智力，培養孩子的綜合能力。所以，許多家長大都樂意為孩子購買課外閱讀物。但是，現在的讀物形形色色，有好有壞，做家長的該如何為孩子選擇有益的讀物呢？許多家長急功近利地買一些教材輔導類的讀物，認為孩子閱讀其他讀物便是浪費時間，分散學習精力。孰不知，讀一本好的文藝作品，對孩子的幫助遠遠大于讀一本《小學生作文大全》，因為這些文藝作品是孩子思想、感情和內心感受的源泉，是對課內閱讀教學的鞏固和運用。所以，切不可將自己的偏愛強加于孩子，束縛孩子的課外閱讀。家長們只要每天督促一下孩子，要求有半個小時左右的看書時間。養成愛閱讀的習慣，學好語文就有了成功的一半。
我們班上有許多愛看課外書的孩子，比如xx，看課外時時能做到“兩耳不聞窗外事”，午間的嘈雜絲毫影響不了她看書；比如xx，開學初調查暑期課外閱讀時她已經看起了名著了，這令我很是欣喜。
各位家長，在全面實施素質教育的今天，家庭教育、學校教育、社會教育是現代人成才的三大支柱。家庭教育是基礎性的， 因為家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態度、待人接物、舉止談吐，都會對孩子的成長產生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，也往往會影響孩子的一生。就讓我們創造一個良好的家庭環境，讓孩子在健康的家庭環境中快樂成長。
家長朋友們，望子成龍、望女成鳳是你們的共同心愿，望生成才是我們老師的迫切希望。我們的目標是一致的，讓我們攜起手來，共同努力吧！就像上學期末的休學式上，當學生聽到我被評為“優秀班主任”為我鼓掌時，我對他們說，老師最希望看到的是屬于我們這個集體的成就。如今，我正朝著這個目標努力，也希望家長們能積極配合。畢竟，我送走的只是一屆屆的學生，而孩子，卻永遠屬于您的。
今天的家長會就到這兒了，再次感謝您的參加。謝謝！
新學期家長開學演講稿14
各位家長：
大家好！
首先，請允許我代表所有老師和我們初一x班的全體同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝您對我們學校的信任、老師的信任、對我的信任，對我們工作的大力支持和配合。今天邀請大家來，主要目的就是向各位家長匯報班級的一些情況，研究我們所要面臨的任務，制定好措施，通過我們雙方的共同努力，搞好我們的孩子的工作，使我們每個孩子都能取得進步，為使每一位孩子都能健康、活潑的成長而共同努力。
今天的會議我主要講這幾項內容：
一、由我來介紹各位任課老師和班級基本情況
（一）學生情況：
本班有學生x人，其中男生x人，孩子們大多數來自xx的各小學，由于今年出現了x中火爆，所以每個班級都不同程度的有來自于下面學校學生。這就形成了學生基礎不一致，習慣不一樣局面。但是，通過開學短短的軍訓，大部分學生都已養成了較好的生活、習慣。
（二）教師情況：
語文，英語任課老師都很認真負責，都是初三下來的老師，都是班主任經驗豐富，工作也特別認真，責任心很強；有她們與我搭班子，我相信我們初一x班是非常棒的。
（三）班級管理：
我的班級整體管理理念是自主管理，要求孩子最終達到無人管理，自主學習的目標，管理措施：充分利用班干部、小組長、科代表等。
我對每個學生的目標：先成人后成才。
首先我認為：學生是一個人，應該讓其成人，所以我特別強調＂做人有德＂，就是要培養學生高尚的品格，懂文明，講禮貌，尊老愛幼，做一個有理想有抱負的孝心孩子，做一個有良好習慣的學生。
其次，我強調＂做事有法＂，那就是重視方法指導，教學生學會思考，做一個有思想會思考，引導學生眼中有事。無論生活中，學習上，處處鍛煉他們分析問題，思考問題，解決問題的能力。
另外，在學生身心健康成長的前提下，再以＂智育＂為中心，抓紀律與學習，對學生進行升學成才教育。我要求學生每天提前預習，認真聽講，記好課堂筆記，課后及時復習，獨立完成老師布置的作業，要求每天都有新的收獲，每天都有進步。
二、正確看待初中與小學的區別
（一）學業上的區別。
1、在學習科目上，初中生比小學生學習的門類要多，而且每一門學科的內容逐漸趨于專業化，并接近科學體系。他們面臨的學科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規律性與知識的嚴密性、邏輯性越來越強。
2、在學習方法上，中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶，記憶基礎上靈活運用。初中階段，老師們不再像對小學生那樣，手把手地指導學生，學生感到中學老師不如小學老師講授得那么仔細，學起來吃力，有時不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。
3、在學習成績上，小學考試的分數和初中考試的分數，是不可能等同而論的。我們不能僅以分數論英雄，要同時關注的是學生的`發展。由于孩子的個體差異以及在小學的習慣，小學課程簡單，很多家長能輔導，天天和孩子一起完成作業，到了初中由于科目多，內容加大，孩子不適應出現了焦慮，放棄，不愿意完成作業現現象，我們是該鼓勵、疏導、繼續幫助多關心他的學習、生活情況，幫助孩子樹立切合實際而又需通過努力可以達到的學習目標，讓孩子調整心態，積極向上。
4、初中生正處于少年期和青年前期（或稱青春初期）。人體發育基本完成，初中生可以說＂長大了＂。 與此同時，自我意識在這一時期出現質的變化，獨立性增強，感情的變化非常顯著，性意識的萌動開始表現。而所有這些變化和發展又都是在進行的過程中，而不是已經完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的。家長要寬容、理解、多鼓勵、多交流。
三、希望家長予以配合的幾個方面
家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律。
1、早晨到校時間：7：10，晚上放學時間：6：00，要督促孩子按時起床，做到不早到，不遲到，家長要掌握時間，要求學生放學按時回家，不能在外逗留、玩耍，打籃球。
2、孩子的穿著打扮符合一個學生的身份。
3、不挾帶手機等電子產品，不騎電動車，摩托車。
4、不結交社會青年、閑散人員、不參與打架、不看打架、家長監管好孩子，教會他們自己保護自己。
5、營造學習的家庭氛圍，有效控制看電視，上網時間，做到每個時間段都有監管。
6、督促每天作業，檢查完成情況。星期天也要按時作息，做到勞逸結合，建議每天學習3-4小時，（對一周所學知識歸納、鞏固復習和提高）。每天晚上的學習時間應達到1至2小時，包括做作業和復習。
7、注重培養孩子的勞動觀念。
8、與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。多和老師溝通，不要被孩子騙了，老師要多說家長長處，提高家長在孩子心中地位，家長要多說老師優點，理解老師難處，提高老師在孩子心中威信。
各位家長，我們的目標是一致的，我們的任務是統一的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮、品質優良的優秀人才，為將來打下扎實的基礎。
謝謝！
新學期家長開學演講稿15
各位同學們、老師們：
大家好！
隨著新學期號角的吹響，我們最先看到的，就是老師在陽光下忙碌的身影，以及她常常掛在嘴邊的微笑。
同學們！在一個學年的學習結束后，我們再次往上晉了一級！大家，都已經成了校園中的學長和學姐們了！當然，也不能忘了校園中這些新來的新苗們，他們剛剛才從六年的種子狀態長出嫩芽，在未來的路上，也請大家加油！過去的上個學期末，我們有送走了一批學長，他們高飛的模樣，是我們心中永恒的榜樣！我們終有一日，也會帶著自己的夢想，從這片土地起航！我們的知識和夢想就是我們起飛的翅膀，老師們多年來給我們灌注的心血，就是燃料。這樣的.準備，讓我們足以飛過遙遠的旅途，到達一片心的大陸——高中！當我們到了那里，我們會體驗什么事真正的磨練，什么事真正的艱苦！我們要在三年中拼命的努力，拼命的加油，這樣，我們夢想的種子才能開放出最耀眼的花朵！
沒錯，同學們，我們的未來依舊很漫長，我們現在的努力，都還只是成長的階段。但是，不要灰心，我們的成長，并不是沒有價值！身為一棵幼苗，如果我們不在現在長出結實的“莖葉”，不在現在盡可能的去伸出自己吸收“知識”的“根”！我們就算在之后能開放出美麗的花朵，也終究會因為我們的莖葉難以支撐，讓美麗的夢想之花逐漸枯萎。
成長不能一蹴而就，學習也一樣不能！我們現在所做所學，全部都有其意義所在，我們現在所做的每一件準備，都是為了以后能飛的更高！更遠！謝謝各位，我的演講結束！
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