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我熟悉的一個人作文

時間:2023-11-10 09:49:33 人作文 我要投稿

(實(shí)用)我熟悉的一個人作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我熟悉的一個人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實(shí)用)我熟悉的一個人作文15篇

我熟悉的一個人作文1

  我最熟悉的人,不用說,那就是我自己了!我有許多優(yōu)點(diǎn):我愛讀書,我的字寫的漂亮,我的畫畫得栩栩如生等,許多許多。不過嘛,我也有個小小的缺點(diǎn)哦!那就是--粗心大意!媽媽說過我好多回了,可我卻總是“本性難改”。

  有一次,我像往常一樣打開我的同步導(dǎo)練,準(zhǔn)備準(zhǔn)備做作業(yè)時,忽然看見一道超簡單的.題:“隨便”的近義詞是什么?啊!小兒科!“隨意”呀!我二話不說,就寫上了答案,連看,請保留此標(biāo)記。)都不看,就做下一題了。我做完了同步導(dǎo)練,滿臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看,指著同步導(dǎo)練說:“哼!你太牛了,隨便的近義詞都和它自己一模一樣了!”呀!這是怎么回事兒?我想寫隨意怎么寫成隨便了?!“還有這里怎么沒寫?!”媽媽又問。頓時,我的臉上火辣辣的。

  我還有許多缺點(diǎn),如:愛看電視,玩電腦,膽小,愛哭……

  我最熟悉的這個人呀,優(yōu)點(diǎn)很多,可缺點(diǎn)也不少哦!

我熟悉的一個人作文2

  我有一個熟悉的人,她是我的'同學(xué)——鄧瑾萱。她就是一個書蟲。

  有一次下課,我看見她捧著一本書正看著。我叫她和我一起出去玩,她不;我叫她畫畫,她也不。我覺得有點(diǎn)不對:她的愛好不是畫畫嗎?現(xiàn)在怎么變成愛看書了。那我就叫她“小書蟲”吧。

  “‘小書蟲’我們出去玩吧!蔽依^續(xù)叫道。

  “哦!”她說著,卻還在看書。

  我大聲地說:“你要不要出去玩啊?”她不再回答。我想:她不玩就不叫了,我去和別人玩。我走出教室,卻沒有找到玩的人。就站在教室外面,看她能看多久。她呀,一直在看,看到上課音樂響起,也不把書放開。她可真是個小書蟲啊!

  到了第二節(jié)課下課,我再次叫道:“‘小書蟲’去玩了呀。”

  “我馬上看完了!彼^也不抬地說。

  我一臉驚訝,想:可真是一個小書蟲,一本書這么快就看完了。

  這就是我的好朋友——鄧瑾萱。我覺得她可太符合“小書蟲”這個名稱了。你們喜歡她嗎?

我熟悉的一個人作文3

  相信每個人心中都有一個自己最熟悉、了解的人,不管是身邊的朋友還是父母。在我看來我最熟悉的人莫過我鄰居家的孩子——高紅。

  高紅是個文靜、善良的'小女孩。她有著一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,還有一張能說會道的嘴。街坊鄰居都很喜歡她,都叫她小書迷,為什么呢?還要從那件事說起。

  記得那天,明媚的陽光照得大地暖洋洋的,我和高紅約好要去書店買書。結(jié)果她遲到了十五分鐘,我問她干什么去了,她卻說:“剛才看書太入迷了,都忘了時間,對不起啊。”好了,我們?nèi)臧。我說。到了書店,高紅就聚精會神的挑著書,她看到一本《十萬個為什么》她看了一會,就像撿著寶似的,愛不釋手。我不禁嘆道:“真是名副其實(shí)的書迷!

  從書店里回來,高紅的媽媽讓她去買醬油,高紅拿著書走到小賣部去買醬油,他來到購物臺前,收銀員阿姨問她:“小姑娘,買些什么啊!备呒t沉思了會說:我買醋。阿姨從柜臺上拿了醋給她。她跑回家跟媽媽說:媽媽,東西買到了,給。媽媽一看,問她你怎么賣醋,我不是叫你買醬油嗎?高紅說:“不對啊,書里明明說是買醋,不信你看。”媽媽聽了不禁笑出聲來,你啊,真是名副其實(shí)的小書迷。

  看吧,這就是我最熟悉的一個人。

我熟悉的一個人作文4

  有一個人,我很熟悉,因?yàn)槲医?jīng)常和他在一起玩,他就是我的好朋友廉沁林。

  他是一個胖乎乎的小男孩,眼睛有點(diǎn)小,但卻炯炯有神,頭發(fā)有點(diǎn)短,經(jīng)常穿一件藍(lán)色的風(fēng)衣,一條黑色的褲子和一雙運(yùn)動鞋。

  他是個大力士。我爸爸單位有一個30斤重的.啞鈴,他一只手就能舉起來。他每只手能提起一個盛滿水的5升10斤大油壺,快步如飛。

  他最喜歡的就是吃,他一次能吃20根油條或10個饅頭。不過,他還是有點(diǎn)挑食,比如他最喜歡吃油條,最不喜歡吃鹵面。要是只有鹵面的話,他還是會吃的。

  他非常膽大。有一次,他去我家吃雞腿,邊吃邊往樓下走。吃完了,發(fā)現(xiàn)身上沒帶紙,他看見樓上一個叔叔正準(zhǔn)備出去,廉沁林就走上前說:“叔叔,你有沒有帶紙?”那位叔叔說:“我沒帶紙呀!”廉沁林就窮追不舍地問:“那你的車廂里有沒有?”

  他就是我熟悉的一個人。

我熟悉的一個人作文5

  我最熟悉的這個人賦予我生命,教會我做人,陪伴我成長,她就是我的媽媽。

  我的媽媽有著一雙水汪汪的大眼睛,棕色而柔順的.頭發(fā),雪白的皮膚,一張櫻桃小嘴。她在陪我們玩耍的時候,能把我和弟弟逗得滿地打滾,捧腹大笑。在教我學(xué)習(xí)的時候又可以嚴(yán)厲到六親不認(rèn)。

  媽媽對我說過很多話,最讓我記憶深刻的便是教會我勇敢。有一次,我摔倒了,因?yàn)楹芴,我在那里哇哇大哭,以為媽媽會扶我起來。媽媽過來時卻對我說:“你要記住,哭是沒有用的,哭了還是疼,還不如自己勇敢地站起來!”慢慢的再遇到問題我就學(xué)會了想辦法解決,不再哭泣。媽媽還時常教導(dǎo)我,要做一個誠實(shí)守信的人,這樣的人才能立足于社會,才能交到更多朋友。這就是“小信成則大信立”。

  媽媽的言行舉止讓我受益一生,這就是我最熟悉的一個人。

我熟悉的一個人作文6

  我熟悉的人有很多很多,就像天上的星星一樣多,數(shù)都數(shù)不清,但我最熟悉的人是我的姐姐。

  我的姐姐,有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,一頭烏黑的頭發(fā),再加上她的皮膚雪白雪白的,就像天上飄下來的仙女,真是人見人愛。

  她不僅長得漂亮,在我的`眼里,她就像是一個小書蟲。有一次,我到姐姐的家里玩,走進(jìn)屋里,靜悄悄的,我還以為沒人在家呢!我慢慢地走了進(jìn)去,只見姐姐一個人在屋里看書,我走到姐姐旁邊,得意洋洋地說:“星期天還看什么書,走,咱們出去玩。”姐姐對著我認(rèn)真地說:“我要把這本書看完,要不明天還要還給同學(xué)呢!”說完,她又認(rèn)真地看了起來?粗憬憬蚪蛴形兜乜磿臉幼,我也只好拿了一本書看了起來。

  姐姐我真佩服你呀!

我熟悉的一個人作文7

  我的媽媽一米五八高,披著長長的卷發(fā),大大的眼睛。她像一條變色龍,我聽話時她像一條溫順的小狗,十分可愛。我不聽話時,她像一只兇猛的獅子,兇巴巴的,搞得我日夜不得安寧。

  有一次,媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查,可我做完后就覺得萬事大吉了,早就把媽媽說的話忘得干干凈凈了。媽媽檢查時越往后眉頭就皺得越緊,我還不知怎么回事,媽媽的手就重重地落在了我的臉上,狠狠地說: 你錯了好多題。 接著,媽媽的巴掌像雨點(diǎn)般落在我的身上,打得我鼻青臉腫,讓我養(yǎng)成了做完作業(yè)要檢查的'好習(xí)慣,也讓我知道這只母老虎不好惹。

  在生活上,媽媽照顧得我無微不至,生怕我吃不飽、穿不暖。在學(xué)習(xí)上,媽媽教給我許多學(xué)習(xí)的方法,讓我能輕松的學(xué)習(xí)。在其它的時候媽媽經(jīng)常帶我去旅游,讓我的視野更開闊。雖然媽媽有時很嚴(yán)厲,但我知道媽媽是為了我好。我愛我的媽媽!

我熟悉的一個人作文8

  每個人都有最熟悉的人,也有最熟悉的事。但是我最熟悉的人是我的爸爸。我的爸爸是跑冷藏的,我覺得爸爸每天十分辛苦,而且連一點(diǎn)休息的時間都沒有。

  我的爸爸大概只有兩三個月才回來一次,所以我非常想念我的爸爸。他每次回來都會帶許多各地的名產(chǎn)水果和精美的`玩具。

  我記得有一次,爸爸突然叫我的姑姑開車去德州接他,姑姑帶著我和的姐姐一起去了德州接我的爸爸,然后我?guī)е鴿M懷的好心情去了德州。還沒到那里我的表姐就頭暈,姐姐說:“我好想吐呀!”我對姐姐說:“沒事吧,姐姐!苯憬氵沒說話就從我手中奪過塑料袋,“嘩啦!”只見塑料袋中有姐姐早上吃的早餐,她吐完一后姐姐不大暈車了,只是有點(diǎn)口渴而已,我們很快到德州了,我的爸爸也接到了,我們很開心。

  我愛我的爸爸。

我熟悉的一個人作文9

  我今天要寫的這個人是一個女老師,她經(jīng)常扎個馬尾辮,顯得特別精神。你們猜出來了嗎?她就是我們的語文老師蘆老師。

  剛開學(xué)不久,蘆老師就給我們制定了張“軍級表”,共有19個軍級,蘆老師說,“誰如果得5個‘小兵’就可以晉升一級,不過以后的難度會逐漸增加的”。我想:我一定要成為第一個升級為‘大元帥’的好兵的。過了幾個星期,我們?nèi)嘁k黑板報,蘆老師又說,如果誰制作了黑板報小樣就可以得到2個‘小兵’,被班級錄用的話可以得到5個‘小兵’相當(dāng)于晉升一級。

  星期天的時候,我和媽媽在家里做黑板報小樣,我來畫畫寫字、寫字,媽媽則來輔導(dǎo),有的地方我畫的不好,媽媽就教我畫。星期一的時候,老師果然錄用了我的“杰作”。

  我想如果以后我們還有出黑板報的機(jī)會,我仍然會積極參加的。蘆老師為了我們?nèi)昙壢噙@么辛苦的'工作,我一定不辜負(fù)好蘆老師對我們的期望的!

我熟悉的一個人作文10

  我從小到大,有過無數(shù)的好朋友,其中我最熟悉的一個人就是我們鋼琴課的——楊子皓。

  他長得虎頭虎腦的,有著整齊的牙齒,圓乎乎的身體,不大不小的'耳朵,小小的鼻子,小嘴,喜歡穿紅色、黃色的衣服。

  說起我們倆的認(rèn)識,還有點(diǎn)特別,他是在我第一次上鋼琴課的時候認(rèn)識的,有一次我上完鋼琴課出去玩的時候,看見他也在,正和別人玩。于是我就跑過去看了看,看見他和別人玩卡,手里輸?shù)闹挥袔讖埩耍粫䞍壕腿枯敍]了,他就哭了。然后,有一個哥哥又給了他幾張,讓他別哭了,我就拿著卡給那位哥哥玩。

  最后,我終于把楊子皓的卡全部贏了回來,他高興地說:“謝謝你,劉振科!我們倆以后就當(dāng)朋友吧!”我連聲說:“好、好。”那位大哥哥還同我們說:“下一次我們還一起玩吧!”我們說:“好的,不見不散!”從此以后我們兩個就成了好朋友。

  每次來到鋼琴班練完琴,我們就會一起玩耍。

  楊子皓就是我最熟悉的一個人,我們一定會成為最好的朋友。

我熟悉的一個人作文11

  提起熟悉的人有很多很多,但是我最熟悉的人是我的鄰居張爺爺。

  張爺爺看上去六十多歲的樣子,瘦小的身材,總是穿著一件普普通通的藍(lán)色上衣,頭發(fā)花白,黑里透紅的臉上有許多道深深的皺紋,慈眉笑眼,看上去是那么和藹可親。在他那高高的鼻梁上架著一副黑色邊框的老花鏡。他整天都是樂呵呵的。張爺爺是一個很熱心的人。

  有一次,六樓的王奶奶趕集買了兩大筐土豆。賣土豆的人只把土豆送到樓下就走了,家里沒人,她一個人怎么能搬上樓呢?

  這時,熱心的張爺爺出現(xiàn)了,他抱起一筐土豆就往樓上搬。別看他瘦小走路也不利索,可抱起土豆來一點(diǎn)也不含糊。他漲紅著臉,豆大的汗珠從他的臉上滾落下來。王奶奶說:“老張,歇一歇再搬吧!"“沒事兒。”張爺爺回答著,仍然費(fèi)勁的.一步一步邁上臺階。搬完兩筐土豆后,王奶奶再三感謝還請張爺爺進(jìn)屋喝口水!皼]事兒,別客氣,都是鄰里鄰居的,以后有什么事盡管說!本瓦@樣,張爺爺水也沒喝,汗也沒擦就走了。

  這就是我熟悉的人一一張爺爺,一個熱心腸的人。

我熟悉的一個人作文12

  媽媽是我熟悉的一個人,她是一名職業(yè)經(jīng)理人,是一個對工作高度職責(zé)的人。

  有一次,我一覺醒來看見房間的臺燈還亮著,怎樣回事呢?我揉了揉睡眼輕手輕腳地走到媽媽的跟前,我一推開門,啊!我不由得驚呆了!只見媽媽手里打著鍵盤,眼睛緊盯著電腦,還在一個勁地處置商務(wù)文件。望望窗外漆黑的夜晚,再看看墻上的時鐘,早已滴滴嗒嗒越過了十一點(diǎn),“媽媽,都這么晚了,您怎樣還沒睡呢?”我伸了伸懶腰,有氣無力地叫了聲“媽媽”,“嗖”地媽媽回過頭來,看了我一眼,恍然大悟地用布滿血絲的眼睛看了看我,又看了一眼墻上的掛鐘,溫和地說“最近我們要招聘幾個員工,需要應(yīng)聘者的資料,這才12點(diǎn)鐘,你先去睡吧,別影響你休息,去吧,快點(diǎn)睡吧”。雖然她的話語中帶著困倦,但仍然是動手翻看了起來,看著媽媽忙碌的樣貌,我無可奈何,因?yàn)檫@樣的事情已經(jīng)伴了我6年。

  不知過了多少個小時,我睡醒了,發(fā)現(xiàn)房間還亮著……

  這就是我的'媽媽,一個我明白的、對工作極其負(fù)責(zé)的,值得佩服的人。

我熟悉的一個人作文13

  我最熟悉的一個人莫過于汪老師了。

  汪老師是那種靠才華名揚(yáng)江湖,不論顏值的男人。他最有特色的是他的眼鏡,搞不清楚到底是近視還是遠(yuǎn)視,不知道是不是眼鏡架松了還是軸距不對,汪老師的眼鏡就是一個謎。他一雙犀利的眼睛就躲在這副眼鏡后面關(guān)注著我們的一切。

  汪老師上課時平均每說兩句到三句話就要推一下眼鏡。一雙不大不小的眼睛只要一講笑話眼睛就會瞇成一條縫,和同學(xué)們一起開懷大笑。那時候他是親切的。下課時放一首十分搞笑的`《丑女七回頭》。每次都逗得我們大笑不已!

  汪老師不高不矮,就是有點(diǎn)胖。但他的胖是因?yàn)閷W(xué)得的太多了,腦子里裝不下了才被迫放到肚子里的,汪老師肚子里估計(jì)都是墨水,所以他走路不快,這也許是因?yàn)閷W(xué)問太多,壓著身體了吧!生怕墨水晃悠出來吧。

  汪老師很嚴(yán)格:不要求考高,但要求考到錄取線。所以老師書上這一是易考題,那一題是必考題,生怕我們的在小升初考試的哪一道題不會,丟分而考不進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)。一說到考試,汪老師的眉頭都似乎要打結(jié),他太關(guān)心我們啊。

我熟悉的一個人作文14

  我有一個very very 熟悉的朋友,我還有她的“名片”呢!下面,你就來看看吧!

  姓名:(說過,不告訴你!)

  性別:女

  興趣愛好:嗯,本人有許多愛好,像鋼琴、英語、語文、奧數(shù)……數(shù)不勝數(shù)。

  看了名片,你基本了解“她”了吧!不過還有很多事沒有說呢!

  “她”這個人吧,說活潑,有時連活潑都不能比喻她;說她急脾氣吧,有時比蝸牛都慢N倍;如果她象大人,可三歲小娃娃都能做對的題止都做錯了,如:2+3=6 2X3=5.

  有一次上奧數(shù)課,最后一個算式是57+38她一下就寫成了58.我倒啊,85和58都分不清!

  還有一次放學(xué),她答應(yīng)同學(xué)們一起走,可她慢吞吞地收拾書包!同學(xué)可等了她十分鐘!我真服了她!

  她吧,長得好可愛,長長烏黑的長發(fā),水汪汪的小眼睛無比機(jī)靈,黑黑的皮膚,顯得好黑呦!

  你想知道這個“人見人愛,花見花開的'小美女”是誰嗎?嘻嘻,那就是調(diào)皮、可愛、美麗無比的我!啊,哈哈!

我熟悉的一個人作文15

  我們班有許多我熟悉的同學(xué),但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。 他高高的個子;一張圓圓的臉;五官還算端正;但美中不足的是,他右眉毛下有一條長一厘米的疤,聽說那是他小時候淘氣摔破的。

  雖然他很淘氣,但是他非常聰明。記得有一次課間我對他說:“我好想玩蹺蹺板!”他一聽連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當(dāng)做蹺蹺板的底座,又拿出尺子當(dāng)蹺蹺板的板面。我目視著他做的`小型蹺蹺板,問他這個蹺蹺板到底怎么玩?

  他神秘地伸出一只手指,放在蹺蹺板的一端,又邀請我也把手指放在蹺蹺板的另一端,我一壓,他一翹,他一壓,我一翹,我們玩著、笑著,高興極了。不知不覺地上課鈴聲響了,我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家—————鉛筆盒。雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了,但是每當(dāng)想起跟阮小二坐同桌時發(fā)生的事,我的臉上總會浮現(xiàn)出燦爛的笑容。

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