【實(shí)用】心生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的心生作文9篇，歡迎大家分享。
心生作文 篇1
三月，初春初雨，雨潤(rùn)煙濃。晨曦，推開煙窗繚繞，也推開了美麗的自然花卷，泥土夾雜微風(fēng)的氣息，草木慢慢的探頭，在樹根，在灌木叢，在我和父親的腳下。
碎金般的陽光穿枝扶葉，潑灑下來。我載著父親，在古老的街道上越過一個(gè)個(gè)坑洼。由于雙腳還夠不到踏板，只能半圈半圈得踩，好慢好慢。那天天空真的很藍(lán)，耳畔不時(shí)掠過微微的'風(fēng)，身邊經(jīng)了六十年代的建筑群。藍(lán)牙微風(fēng)都是風(fēng)景。父親的手指引這我們要走的方向，汗水早已浸濕后背，我感到父親挺拔的姿態(tài)也是風(fēng)景，因?yàn)槲覀円恢痹谙蚯啊＼囕啔g歡快快，時(shí)間也是輕跑著離去。
夕陽的金粉緩緩灑向地平線，在天際抹出一道酡紅。青山環(huán)繞綠水，綠水映照青山，腦海里不禁浮想起山水遼闊之景。我們都累了。回家后便迫不及待的向母親炫耀我會(huì)用單車載人了，父親在一旁，和窗外的陽光一樣，有著溫暖的顏色。窗外斜射下幾柱陽光，灑在父親的臉頰，此刻便覺得父親站成了一處美妙絕倫的風(fēng)景，風(fēng)景不是表面形式。更能勾起我的遐思，開悟我的人生。
時(shí)間的腳步真是太快，高中的生活總是很累人。剛上完最后一節(jié)課，緊張的神經(jīng)早已疲憊不堪，盡力按下電話“今天你來接我吧，不想踩單車了，好累。””嗯。“父親的話總是很少。
大概十分鐘過去了，人聲漸漸嘈雜起來。抬頭遙望，只見父親就在那株巨大的銀杏下朝著我笑，他仍著一身暗淡的工作服，前襟是污漬，后背是汗水，灼熱的陽光在他的臉上鐫刻 出一個(gè)個(gè)光斑，汗水從臉頰滴落。
“行到水窮處，坐看云起時(shí)。”風(fēng)景自心生，不僅看不完，尋不盡，而且在風(fēng)景之外，還有人生的哲理。不僅是父親，各種身影，或高或低，都可以成為人生一道風(fēng)景。
人生如此，山高水長(zhǎng)。我們背著行囊，走過無數(shù)渺無人煙的大漠，掠過無數(shù)浩瀚雄闊的海洋，看過風(fēng)塵起落的人間，用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的一生都被風(fēng)景裝飾。
心生作文 篇2
我們的學(xué)校有很多美麗的景物，比如：漂亮的兔兔樂園，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的新能源基地、有趣的童心池……但是，我最喜歡的還要數(shù)童心生物園了。
春回大地的'時(shí)候，童心生物園的青菜、卷心菜、蠶豆……不知在什么時(shí)候從柔弱的土地里探出了它的小腦袋，這么多的蔬菜，一個(gè)堆在另一個(gè)旁邊，沒有堆在一起的，也不留一點(diǎn)兒空隙，從遠(yuǎn)處看，就像一張嫩綠的地毯。
春天悄悄地走了，炎熱的夏天來了。火辣辣的太陽照著大地，好像都要被烤焦了。各種蔬菜的葉子也從嫩綠變成深綠，有點(diǎn)菜葉耷拉著腦袋，好像在說：“熱死了，熱死了。”有的菜葉藏在別的菜葉下，好像在和同伴們玩捉迷藏的游戲：還有的菜葉被夾在其他菜葉里，好像在乘涼。
秋姑娘踏著輕盈的腳步姍姍而來。樹葉也像黃蝴蝶似的紛紛望下掉，不一會(huì)的工夫，就給大地鋪上了層黃黃的地毯。童心生物園的蔬菜也可以豐收了，大家忙得不亦樂乎，同學(xué)們有的挖番薯，有的搬冬瓜，還有的剝毛豆……全校師生都沉浸在豐收的喜悅之中。
冬爺爺悄悄地來了，調(diào)皮的雪精靈也緊隨其后。雪花給童心生物園蓋上了一層厚厚的棉被，種子們?cè)诿薇幌潞艉舸笏瑴?zhǔn)備養(yǎng)精蓄銳明年春天破土而出呢！
瞧！這就是給我無限知識(shí)和樂趣的童心生物園。我們學(xué)校還有很多美麗的景點(diǎn)，歡迎您來細(xì)細(xì)游賞奧！
心生作文 篇3
一位朋友，在陽臺(tái)上種滿了花草。
我沒去過朋友的家，但那些陽臺(tái)上的花花草草，我都見過。每天，她都在朋友圈發(fā)一張或一組它們的圖片。一朵花打苞了，一顆草籽發(fā)芽了，一只蝴蝶飛來了……她都會(huì)及時(shí)發(fā)布、更新。她的朋友圈，就是一處生機(jī)盎然的小花園。
朋友的朋友圈會(huì)有很多人點(diǎn)贊、點(diǎn)評(píng)。讓我怦然心動(dòng)的是其中的一位，他說：“每天在你的朋友圈，看一眼你的陽臺(tái)，看一眼那些美麗的花花草草，便在心里種下了一顆種子。”
看你一眼，心里便種下一顆種子。多美的經(jīng)歷，多美的感受，多美的種子。
生活中從不缺乏美，我們看到了，即使什么也沒說，即使我們沒有文學(xué)家的優(yōu)美辭藻來贊美它，有什么關(guān)系？一顆美美的種子，已經(jīng)種進(jìn)了我們的心里——
難得早起，看到草葉上的一滴晨露，它就是一粒種子。
在大街上行走，看到一個(gè)背著書包的孩子，手里拿著張紙片，走了很遠(yuǎn)的路，最后，將它投進(jìn)了路邊的垃圾桶里，它就是一粒種子。
斑馬線前，有人欲橫穿馬路，一輛車停下來了，又一輛車停下來了，它就是一粒種子。
前面一位年輕的媽媽，懷抱著孩子，孩子伏在媽媽的'肩頭，向后張望，我與孩子的視線撞在了一起，孩子忽然咧嘴沖我笑了笑，它也是一粒種子。
走在我前面的人，推開旋轉(zhuǎn)門，待我也走進(jìn)去了，才松開手，它就是一粒種子。
抬頭看見藍(lán)天、白云，它就是一粒種子……
如果你稍稍留意，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有太多這樣的一刻。你看見了它，你經(jīng)歷了，你融在其中了，你切身感受到了，那么，你的心里就會(huì)種下一粒種子。
沒錯(cuò)，生活從不是風(fēng)花雪月，有很多不如意，甚至悲傷和災(zāi)難。艱辛的生活，讓我們的人生充滿掙扎和苦難，視而不見與粉飾太平，都是對(duì)生活，也是對(duì)自己的不敬和背叛。我們贊美生活，并非因?yàn)樗偸敲篮玫模D難、憂傷、痛苦，總是如影相隨。縱使人生再艱難，縱使我們的心千瘡百孔，也別忘了空氣中還有飛翔的蒲公英，生活中總有那溫暖的一刻，它就是那粒希望的種子。
打開心扉，那粒種子就會(huì)飛進(jìn)來。心里有種子了，心才會(huì)像一塊土地一樣，不會(huì)荒蕪。
一粒種子，未必能發(fā)芽;一粒種子，也未必能成為一片姹紫嫣紅的花園。沒關(guān)系，這個(gè)世界從不乏這樣的種子，總有一粒種子，它飛進(jìn)了你的心田，并在你最柔軟的部分，扎根、發(fā)芽、成長(zhǎng)。心中這樣的種子多起來了，希望和信心就會(huì)重新回到我們身邊。
永遠(yuǎn)不要小覷了一粒種子的力量，它能穿越寒冬，也能破崖而出。就算它被埋在了我們心底，也定然能在某個(gè)春天，掙脫一切桎梏，冒出動(dòng)人心魄的嫩芽。
如果你在庸常的生活中，遇到了怦然心動(dòng)的一刻，那是一粒種子，不要拒絕它。
如果我看你一眼，心生溫暖，亦請(qǐng)不要拒絕。因?yàn)椋阋彩沁@樣一粒種子。
心生作文 篇4
“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。”李白的才情讓杜甫心生敬意；“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”竹子的堅(jiān)韌讓鄭燮心生敬意。“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”梅花的高潔讓王冕心生敬意；李老師，您的滿腹才華，您的堅(jiān)韌執(zhí)著，您的高潔品格，無不讓我心生敬意。
第一次見聽您講課是五年前，當(dāng)時(shí)我還是個(gè)十分靦腆的孩子。那天您來學(xué)校應(yīng)聘試講，我怯生生地打量著您，一身整潔的正裝，干凈利索短發(fā)再配上一副黑框眼鏡——活脫脫一個(gè)文藝青年。那大概是我小學(xué)時(shí)，聽得最認(rèn)真的一次語文課了。我至今還清楚的記得，講完《鳥的天堂》后，您極為動(dòng)情地說：“榕樹是鳥兒們的天堂，學(xué)校是學(xué)生們的天堂，而友愛是我們?nèi)祟惖奶焯谩Ｈ绻銈兪区B兒，我愿意做一株榕樹，讓我們一起用愛建造一個(gè)鳥的天堂。”同學(xué)們都被您出口成章的才情多打動(dòng)。
后來，您終于畢業(yè)了，成了我們的語文老師。您引經(jīng)據(jù)典但又不失幽默，賞析閱讀卻又不落無趣。無論多么枯燥的課文，都能被您講得有滋有味。您用舞會(huì)的形式，讓我們?cè)缫讯炷茉數(shù)摹痘夜媚铩纷兊枚恳恍拢荒迷拕〉男问剑屛覀儫o比喜歡的《小英雄雨來》變得活靈活現(xiàn)；您用采訪的形式，讓我們難以理解的《目送》變得具體可感；您用打擂的形式，讓我們背下了《聲律啟蒙》；您用焚香讀詩的形式，讓我們愛上艾青、海子……您的滿腹才華，讓我心生敬意。
不知為何，每次看魯迅的《從百草園到三味書屋》抑或是《藤野先生》，我總是會(huì)心一笑：文中的壽鏡吾和藤野嚴(yán)九郎，不就是您嗎？再后來，您又成了我們的班主任。自從您當(dāng)了我們的班主任，我們改變的很多，收獲的更多。五年級(jí)，我們膽怯自卑；六年級(jí)，我們重拾自信；七年級(jí)，我們一路歡歌；八年級(jí)，我們開始發(fā)力；九年級(jí)，我們奮力高飛。幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一路走過，也用文字一路記下。記得剛上初一，您就要求我們每天寫日記，即使周末、假期也從不間斷。如果不是您，我不可能寫那么多，也不可能從那些稚嫩的`文字中看到自己成長(zhǎng)的軌跡，更無從得知您為我們到底付出了多少心血。我們寫了三年，您批閱了三年。您的堅(jiān)韌執(zhí)著，讓我心生敬意。
日記仿佛是我們和您的情感紐帶。無論翻開誰的日記本，無論翻到哪一頁，幾乎都能看到您整段整段的批語。那批語里有您的心血和堅(jiān)持，也有您給我們的鼓勵(lì)和安慰，更有您對(duì)我們的無私關(guān)愛。自從當(dāng)了我們的老師，您就一直把我們當(dāng)成自己的孩子。陪我吃飯，陪我們跑步，還給我們買干脆面。如今我們正在為中考奮力沖刺，每天的課后延時(shí)，您都會(huì)抱著整箱整箱的干脆面進(jìn)班，分發(fā)給每一個(gè)同學(xué)，為我們“加油”。您從不在意金錢，也不在乎名利，您只期待我們飛得更高更遠(yuǎn)。您的高潔品質(zhì)，讓我心生敬意。在您的帶領(lǐng)下，在愛的滋養(yǎng)下，我們班的確變成了“鳥的天堂”。
這些年來，您帶著我們一步步走過黑暗，走向光明；走過風(fēng)雨，走向彩虹；走過荊棘，走向成功。您像竹子，更像梅花。您，讓我心生敬意！
心生作文 篇5
那天下午，你剛買了一盆梔子花，很開心，電腦右下方有消息在那里閃，有人要加你為好友。你發(fā)現(xiàn)她的簽名是：親手種的梔子花開了，因?yàn)閻郏枷阕允遣煌ｎD時(shí)，你對(duì)那位朋友心生好感。
博客上，你正讀一篇喜歡的文字，突然一段雨聲簫聲的背景音樂響起，心頃刻被擊中。那一刻，你對(duì)這個(gè)博客心生好感。
讀一本書，作者在文字中多次談到喜歡在晚上賞月，喜歡看花，你對(duì)這位作者心生好感。
你打開了一個(gè)博客，發(fā)現(xiàn)博客的主人是位已近不惑的特級(jí)女教師，看起來那么年輕。她愛美，喜歡穿背帶裙，有一件裙子竟和你的裙子很像，頓時(shí)，你對(duì)她心生好感。
看一個(gè)電視訪談節(jié)目，那位旅法大提琴演奏家說，他喜歡一切美的東西，美食、美服、美月、美夢(mèng)。那一刻，你心生好感。
看到一位中年女演員在微博上說，誰也別想同化她，她絕不穿老年服，到老也要美美的'。那一刻，你對(duì)她心生好感。
一個(gè)雨夜，不遠(yuǎn)處的黑暗中傳來一段笛聲，吹的是十年前一部電視連續(xù)劇的主題曲。一剎那，你對(duì)那個(gè)地方心生好感。
大學(xué)時(shí)，隔壁宿舍，一群人在聊天，你見一位女同學(xué)，端坐桌前手執(zhí)毛筆安靜寫《蘭亭集序》，頓時(shí)，心生好感。
偶然切換到本地電視臺(tái)，你看到當(dāng)?shù)啬撬髮W(xué)里，一位愛好寫作的中年女教師，撐一把傘，在細(xì)雨中，邊走邊接受電視臺(tái)的采訪，一件灰色的T恤，長(zhǎng)發(fā)，優(yōu)雅端莊。那一刻，你對(duì)她心生好感。
夏天，你正在街上走，不經(jīng)意間朝一個(gè)方向一瞥，發(fā)現(xiàn)一位女子，身穿粉色旗袍，撐一把淺色太陽傘，在前面裊裊婷婷地走，正是你心目中穿旗袍的樣子。剎那間，你對(duì)她心生好感。
每個(gè)人都生而孤獨(dú)，你在別人身上尋找自己，發(fā)現(xiàn)自己，驗(yàn)證自己。
在別人的生命中尋找自己的方向，在別人的文章中讀自己的思想，在一部影片中看自己的命運(yùn)，在一首歌中聽寫給自己的那幾句歌詞，在一段旅途中尋找契合自己心靈的風(fēng)景。
取一些暖，然后在自己的世界里繼續(xù)孤獨(dú)前行。
心生作文 篇6
每次回鄉(xiāng)，總會(huì)經(jīng)過那條盤山小路。這路，十幾年不變。
路是上世紀(jì)末流行的路；泥沙路，時(shí)代日新月異。這種路在大城市早已絕跡，但卻由于地勢(shì)險(xiǎn)峻，別說泊油路，就連換成水泥路，也可能是數(shù)年后的事了。因此每次走過這路時(shí)，車便顛的和最老式的拖拉機(jī)差不多。你換啥車都無濟(jì)于事。
這段路每次要走十多分鐘，但對(duì)于不同時(shí)期的我來說，我的感受是不同的。“境由心生”嘛，不同時(shí)“心”不同，“意境”也就不同了。
最小時(shí)，不知幾歲，反正那時(shí)父親抱我十分輕松，一只手就能把我提起來，那時(shí)我們沒有車，便搭了輛便車。用母親的話說，一開進(jìn)小路就像過山車一樣，忽左忽右，忽上忽下，一下子四胎騰空，年幼的'我不像表妹，一點(diǎn)兒都不暈車，還高興的“哇哇”大叫，可憐了小表妹，臉上不是汗和淚就是哇出的飯。
小時(shí)的我沒啥意境，“好玩”唄！那時(shí)覺得路很短。“飛”幾下就到鄉(xiāng)下老家了。
八歲時(shí)，我的一位太婆病種。山里基本無信號(hào)，智能手機(jī)“報(bào)了廢”，沒辦法，父親只能自己開車送醫(yī)院。
時(shí)近黃昏，父親的車飛速的飛馳著，和死神做時(shí)間賽跑，我滿頭大汗，一邊照顧著呻吟的太婆，一邊讓父親快點(diǎn)，小時(shí)候認(rèn)為很短的路，一下子變得似乎永遠(yuǎn)到不了頭，只見樹葉繁密，遮住了陽光，路上十分陰暗，父親左突右搶，一會(huì)兒左拐，一會(huì)兒右拐，在這似乎永恒的左右拐中，時(shí)間在流逝，終于拐完了彎，車終于行駛在了大道上。我長(zhǎng)呼一口氣。
兩年前，老家突發(fā)泥石流。山洪爆發(fā)，山上不時(shí)落下石塊，路一邊突扎入泥石流中，接著斷了。另一邊落滿了石塊。
災(zāi)后回鄉(xiāng)上觸目驚心的。不是因?yàn)槁繁粵_塌了一半，而是路實(shí)在太窄了。
不同的情境，不同的感覺。
心生作文 篇7
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”想到友愛幫助，就想到雷鋒，想到雷鋒，耳邊就不禁縈繞著這首歌謠。學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒的什么？學(xué)習(xí)雷鋒——做一個(gè)有道德的人。 道德，說容易也容易，說困難也困難。
容易嗎？自然容易。每年感動(dòng)中國，感動(dòng)浙江人物等等活動(dòng)經(jīng)常有耳聞。“縱死終令汗竹香”的林俊德；“孝更絕倫足可矜”的陳斌強(qiáng)；“何處春江無月明”的何玥……他們?yōu)榧胰耍瑸榕笥眩瑸榘傩眨瑸閲遥谇趹⿷┑胤⻊?wù)，兢兢業(yè)業(yè)地付出。難道不能證明他們是個(gè)有道德的人嗎？ 困難嗎？當(dāng)然也困難。否則怎會(huì)出現(xiàn)：佛山兩歲女童連遭兩車碾壓，十多名路人見死不救；深圳老人小區(qū)內(nèi)跌倒，20分鐘無人攙扶而不幸慘死；黑龍江一嬰兒被棄?mèng)[市4天，可卻因無人管而活活凍死……這些人一個(gè)個(gè)見死不救，難道說他們是個(gè)有道德的人嗎？ 雖然剛才所說的“無道德之人”很有可能是怕被人冤枉無辜受累，而有所顧慮，如前幾年的“丁丁事件”。可是，如果每個(gè)人都是有道德之人，又怎會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？ 我們是新世紀(jì)的.接班人，祖國的未來靠我們，祖國的文明靠我們。其實(shí)道德與否在我們身邊也隨處可見。大可說到汶川大地震的捐款，小嘛，自可以說到馬路上的文明現(xiàn)象。道德文明與我們的生活息息相關(guān)。 為什么有的人可以照顧恩師幾十年不離不棄，而有的人卻連最基本的尊重父母都做不到？與聰明有關(guān)嗎？與相貌有關(guān)嗎？與年齡有關(guān)嗎？不，這些與“是否能做一個(gè)有道德的人”毫不相干。
有關(guān)的，無非是人類的良知，人類那顆跳動(dòng)著的鮮活的心！念由心生，如果你想做一個(gè)有道德的人，那么自然做得到。可如果你只想做個(gè)隨心所欲，不受道德約束的人，別人再多的勸告又有何用？ 我覺得，道德由心生，道德就在我們每個(gè)人的一念之間。而雷鋒之所以被人傳誦，無非在于他有一顆無時(shí)無刻為人民著想的心和可貴的道德品質(zhì)，以及由此而產(chǎn)生的令人稱贊的行為。
心生作文 篇8
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們喝著便宜的飲料開心地嬉笑著；我們得到一點(diǎn)點(diǎn)零花錢也會(huì)高興地蹦蹦跳跳；我們看到乞丐會(huì)悲憫地看著他并上前施舍。那是小時(shí)候的我們，如此天真純潔善良，心里用清澈的水蘊(yùn)育著一朵含苞欲放的蓮花。
然而，時(shí)光荏苒，曾經(jīng)的孩童也漸漸成長(zhǎng)為今天的少年。心中那朵蓮花還來不及綻放潔白的花瓣，那一彎清水已被世俗染成了渾濁的污水，因此那朵蓮花慢慢枯萎凋零——這是現(xiàn)在的我們：便宜的飲料不再入得了我們的眼，喝的吃的應(yīng)該是高檔次的東西。那點(diǎn)零花錢根本不夠我們揮霍，于是我們向父母伸手要錢，永無休止。因?yàn)椋傆懈玫臇|西捕獲我們的心，父母不允許自己辛苦賺來的錢被我們不斷浪費(fèi)，所以我們滿足不了無盡的.貪欲，把一切的不快撤在他們身上。遇見乞丐，不再走近，反而漠視甚至躲避。也許是因?yàn)樗麄兣K兮兮惹我們厭煩，也許是因?yàn)槲覀儩u漸把施舍當(dāng)作丟臉的事。
如今的我們不再如以往歡樂，失去了純真，多了許多負(fù)面情緒：嫉妒、自卑、緊張、擔(dān)憂……
回首過往的時(shí)光，我們也許會(huì)為失去純真而吁噓，會(huì)有過懊悔和慚愧。但我們?nèi)匀话凑帐浪椎牟椒プ呦氯ィ斡杉冋媾c我們背道而馳。因?yàn)槲覀冋J(rèn)為時(shí)間殘酷地帶走曾經(jīng)純真的心，我們回不到童年，也養(yǎng)不活那朵在污水中枯萎的蓮花。
其實(shí)不然，只要我們?cè)敢猓词篃o法讓污水變得清澈，卻可以讓蓮花再次生機(jī)盎然。蘊(yùn)育蓮花的是我們的心，純真的心才能開出淤泥而不染的蓮花。
世俗是我們無法掌控的，但心卻是由我們掌控的。即使我們身處是非交織，喧囂復(fù)雜的世俗之中，也能保持內(nèi)心的純真，供養(yǎng)那一朵蓮花，讓它綻放出潔白的花瓣，讓我們變得純潔寧靜。
心生蓮花，我們會(huì)漸漸遠(yuǎn)離是非喧囂，遠(yuǎn)離不利于我們成長(zhǎng)的因子。我們不會(huì)再因?yàn)樽员岸c成功擦肩而過，不會(huì)再因?yàn)榧刀识c友誼背道而馳，不會(huì)再因?yàn)榫o張而與從容緣慳一面。我們會(huì)從容淡然，純潔善良，慢慢走上那道正確的路。
心生蓮花，放飛心靈，我們一起歡樂地成長(zhǎng)，逐漸成為一個(gè)擁有美麗內(nèi)心的人。
心生作文 篇9
世上大多數(shù)人每天都生活在評(píng)價(jià)別人與被別人評(píng)價(jià)之中。然而評(píng)價(jià)一個(gè)人是一件極容易的事嗎？在我看來，評(píng)價(jià)一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)有很多，關(guān)鍵在于你選擇的是哪一個(gè)方面。我想大概有兩個(gè)比較重要的方面：一是外表，二是心靈。
也不知道是哪個(gè)哲人曾說過一句這樣的話：一個(gè)人若除去他的外在，那么所剩下的所有就可稱之為他的本質(zhì)。這里的“剩下的所有”不是指心靈內(nèi)部所具有的一切又是指什么呢？人的內(nèi)心是極其復(fù)雜的，有美好的品質(zhì)，也會(huì)有污濁的思想；有高尚的情操，也會(huì)有粗俗的品性；有善良、忠誠、誠實(shí)，也會(huì)有邪惡、背叛與謊言。因此，這些內(nèi)在的東西才能作為反映一個(gè)人美或丑的唯一標(biāo)準(zhǔn)。也只能從這些內(nèi)在的東西上才能真實(shí)地評(píng)價(jià)一個(gè)人。否則，對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)就只能是片面的，是不深刻的。
美是發(fā)自內(nèi)心的，是高尚品質(zhì)的體現(xiàn)。也許有些人會(huì)認(rèn)為，人的外表同樣能反映一個(gè)人的美丑，因?yàn)樗^的第一印象或第一感覺同樣會(huì)造成人與人之間的交流變得容易或者困難。的確，在現(xiàn)實(shí)生活中外表總是會(huì)給我們帶來各種各樣的影響，我們似乎也不能夠忽略它的存在。甚至對(duì)于某些人來說，外在的東西在他的眼中的地位超過了人的內(nèi)心價(jià)值。這樣說來好像也不無道理，可是我一直在想，只有內(nèi)心真正純潔的人才會(huì)以內(nèi)心美為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量周圍的'人們。而且，假若我們都是盲人，看不到人的外表，那么什么才能成為我們判斷一個(gè)人是美是丑的標(biāo)準(zhǔn)呢？毫無疑問，我們一定會(huì)從他的言語行為來判斷他是一個(gè)心靈美的人，即使那個(gè)人長(zhǎng)得很丑，甚至比世界上任何一個(gè)人都丑，看不見的我們也只能夠用心去感受他的美好，認(rèn)為他一定是這個(gè)世界上最美麗的人。這個(gè)時(shí)候，心靈的標(biāo)桿成為了我們衡量人性的唯一且可靠的依據(jù)。
一個(gè)人正因?yàn)橛辛艘桓撵`的標(biāo)桿，才知道什么是真實(shí)的，本質(zhì)的美與丑，因此，他才會(huì)不懈地努力使自己不斷地進(jìn)步，不斷地改變，不斷地向著更加美好而前進(jìn)。心靈是行為的基礎(chǔ)，行為是內(nèi)心的反映，也許行為不能完全反映出一個(gè)人的全部?jī)?nèi)心世界，但是也一定會(huì)受到心靈的支配。
美由心生，心靈才會(huì)發(fā)掘出高貴的品行，純潔的人格與美麗的人生。
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