【合集】我想飛作文
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我想飛作文,希望能夠幫助到大家。
我想飛作文1
小時候,拿著棒棒糖坐在樹下,看著天空的鳥兒在水粉染料般溫柔的藍天翱翔翅膀接近飄忽不定的白云,總是纏著媽媽要一對可以自由翱翔的翅膀,現在童年的影子還沒完全抹去,這種想法也許只有童話里才可以看到,但現在,還是渴望有一對翅膀,讓夢想飛出心靈,去傾聽云的絮語。
小時候,一有空躺在如絲般的草地上靜靜的幻想著,幻想自己可以有仙女的魔法棒,幻想自己可以變成一只展翅欲飛的小鳥,而昏昏沉沉睡著之后總是驚喜的醒來,夢見了可以飛翔的`翅膀,那時風吹淡了一切空中的雜質,在一片純凈的草地中,一顆童心展翅欲飛,跟隨風,去傾聽云的絮語。
飛翔著,邁開雙腿走過彩虹橋,度過銀河來到太陽,接近太陽的光明與溫暖,風,拂過樹梢,柳枝飄動,帶走了那顆晶瑩透徹的童心。
我飛了,在空中的世界竟然如此美妙,俯視這這一片自己生活的熱土,與成群的飛鳥一起舞蹈,世界,記住我曾來過,天空,記住我接觸過你的蔚藍,陽光,記住我問候過你的溫暖,鳥兒,記住我曾與你一起翱翔,風,讓漂泊的一切淡忘,光,讓飛揚的一切精彩。
不知是風還是云將我叫醒,云變成了霞,天換了幕布,紅色的云霞,我傾聽過了,云的絮語。
我想飛作文2
夕陽西斜,窗前的梧桐樹上還有幾片枯葉搖搖欲墜的掛在上邊。打開的窗戶迎來了一片枯葉,它飄落在我的心河上,緩緩前進,正如那記憶緩緩映入眼簾。
廄得,那年我三年級,早上的風有些凜冽,白霧籠罩著。我走在一條踏實的路上,那是上學的路。
十字路口也被白霧彌漫著,紅綠燈都已經模糊不清。心里想到今天是開學第一天,不禁嘴角向上彎彎,加快了步伐。“嘀——”汽車的喇叭聲十分刺耳,它離我只有十米左右遠,車燈射出的白光讓我睜不開眼。我蒙了,下面就什么也不知道了。
入眼的是白色的天花板,還聽到媽媽打著顫的哭喊聲:“醒了,寶寶醒了!”隨即來的是父親和很多醫生。記憶很模糊,但卻永遠忘不了媽媽又喜又悲的臉,和爸爸那深沉的背影。只是一會,便又沒有了記憶。
再次醒來的時候我已經能動手臂了,腿依舊不可以,從別人的對話中,我知道,我的腿骨折了,最起碼要半年才能康復。看著窗外的飛翔小鳥,我哭了,不是因為疼,而是因為沒辦法上學,失去了飛的權利。
哭完之后就開始抱著死一般的心態,開始消極。我在自己建立的王國里想象,不吃藥打針,不和任何人交談。直到我的隔床來了一位老人。
或許是她太過慈祥,也或許是同病相憐,我總想靠近她一些,和她談一談天南地北,看她如三月春風的笑。
我喜歡看著她,她也喜歡看著我,但卻十分有默契的都不講話,平靜就在那一天打破。
我躺在床上,眼睛瞪得圓圓的.,像一個沒有生命的玩偶。老奶奶突然冷不丁的來一句:“還想飛嗎?”我呆了呆,不假思索的回答說:“想!我還有自己的夢想,想飛的很高很高,可是……”我說不下去了,她聽完后沒有說話,閉上眼睛像是睡著了,又像是在冥想。就在我失落之際,她鄭重的回答道:“不管行不行,不去試試怎么知道,白天鵝不都是丑小鴨變的么?如果沒有希望,沒有去做,哪里來的結果?”她頓了頓“你的路還很長,不是嗎?”
我縮在被子里沒有說話,只有我一個人知道我哭了,天知道我是多么的想飛!
出院后,我還是以前那個我,只是變得更加自信,想飛的更高。
我想飛作文3
藍天下,是我們的歡聲笑語,藍天里,有一雙我的翅膀。
我想飛,在天空中遨游,俯視著大地。藍天承載著我的夢想,我要自己去追尋。當我插上夢想的翅膀,我在藍天里尋找自己的云。我希望可以看到自己的夢想,讓我在云中小憩。我要把夢想托付給藍天,讓我在無垠的天際可以實現愿望。
我想飛,在天空中遨游,看著前方一片夢的晶藍。我就要實現我的夢想,它就在前方。飛行的翅膀,可以讓我在藍天里看到夢想。耳邊的風呼嘯而過,我不看身后,因為前方有著要實現的愿望。藍天可以讓我的心充實,承載著夢的地方。
我想飛,在天空中遨游,有我自己的一份快樂。我可以飛上藍天,掃平不公,讓一切都那么美好。我會把不應有的事物拋開,讓快樂的歌聲響徹大地。我不管是誰,只要你做出不公的事來,我一定會用自己的方法,將它完全去除。這就是我的快樂,這就是我的目的。
我想飛,在天空中遨游,發現新鮮的美好。哪里的樹結滿了果實,哪里花開花落。我都會發現,我有一雙眼睛,一雙用來發現美好的眼睛。我看見小鳥離巢,它們用自己的翅膀在飛翔。我看見一片樹蔭,生機勃勃地張開了自己綠色的大傘。
我想飛,在天空中遨游,有一雙雪白的翅膀。我自己的翅膀,帶我去任何地方。我的翅膀,可以把我高高托起,讓我在天空里可以和風賽跑。我會珍惜這對翅膀,是他們把我帶向天空,那么無瑕。我的翅膀,在藍天里那么引人注目。
我想飛,在天空中遨游,我要做離巢的小鳥。天空是無限的,是我最好的練習場。只有離開家,飛向天空,我才是一只真正的鳥。我需要磨練,我需要飛翔,我需要不再依賴。我可以,因為只有在天空,我才能找到自己的一片天。
我想飛,在天空中遨游,風吹起我的的`頭發。藍天的風,那么柔和,那么清爽。這里的風是最自由的,是淡然的風。被風吹起的頭發,在我的身后就像一片無痕的布,藏著我的歡快和自由。風和我一起在藍天里,我們是最好的搭檔。
我想飛,因為我一直懷有自己最重要的夢想。我知道,天空可以實現我的夢,我看見夢的山峽。
我想飛作文4
望著一望無邊的藍天,我不由得遐想:我想擁有一雙強健有力的翅膀,讓我能夠飛到我想去的地方,能讓我在天空中翱翔。
我想飛,飛到大海的上面,像海燕一樣,搏擊風雨,無論是驚濤駭浪還是暴風驟雨,我依然在磨練自己的毅力,使我走向成功的彼岸。因為,我深知:不經歷風雨,怎能見彩虹?
我想飛,飛到埃及的金字塔上,看一看金字塔的雄偉氣勢,看看金字塔宏大的.規模,證實一下金字塔的神奇魅力。
我想飛,飛到林則徐的塑像前,我要好好感謝他,感謝他的虎門銷煙,讓千萬中國人收益,讓許多白銀不再流失。
我想飛,飛到大草原上,看著一批匹駿馬在奔馳,我也想騎一騎,感受一下騎在馬身上是什么滋味的。再看看白白的東西——羊群,你看,那些羊群無憂無慮的樣子,多么好啊。看,羊群旁一只只忠誠的狗,正在守護著羊群呢,它真像一個忠實的保護神。
我想飛,飛到秦兵馬俑,看一看秦兵馬俑的恢弘氣勢,感受一下秦兵馬俑的精妙。欣賞一下古代勞動人民智慧的結晶。
我想飛,飛到太空中,從月球中帶回一些土壤來,看看能不能有利于科學家研究月球上到底存不存在生命。
我想飛……
我想飛作文5
如果你一定要問我最想干什么的話,我會告訴你:我想飛。
我想飛,飛到宇宙中去探索未知的奧秘,去看看是否真的有宇宙飛船和外星人,看看是否真的必須跳著走路,再從宇宙中看看地球的真面目。
我想飛,飛到月球上去,看看是否真的有嫦娥和玉兔,再看看月球有多大,再看看月球是否真的.連一顆草都沒有。
我想飛,飛到藍天上,和小鳥們一起唱歌,一起跳舞,一起在云里捉迷藏,然后去和太陽交個朋友,問問它為什么夏天那么熱,再問問它為什么從地上看它,它為什么那么地渺小,再去問問云,雨是怎么形成的,雪又是怎么形成的》。再從天上看看地下,看誰需要幫助,有的話我就下去幫助他。再看看有沒有誰在偷懶,有的話我就下去提醒他。
我想飛,飛到天宮去看一看有沒有神仙,有沒有玉皇大帝,我要問問他們,為什么有的地方在干旱,而另一個地方卻在發洪水,為什么窮人總遭富人欺,為什么19世紀的波蘭人民沒有一個人有同情心?為什么就算窮人家的孩子有天賦,卻因家境的貧困而被扼殺?
我想飛……,我想去的地方太多太多了,只有等以后科學發達了。發明出了能讓人飛的東西,我才能去一一實現我的夢想!
我想飛作文6
我喜歡看鳥兒隨心所欲飛翔,可心中卻又會生出一絲傷感,它可以越飛越高,最后飛到天空中最潔白的云朵之上,可是,即使我伸直雙手,也無法觸摸到那一片藍天。
在補習班,我是班長,作業一次又一次的滿分令別人羨慕,我變得有些驕傲。這天,老師發下來一張單子,在我們疑惑的眼神中,老師笑著給我們解釋。我恍然大悟,原來是考“睿達杯”的報名表,我繼續往后看,“全國奧數知識競賽”印入眼簾。我不以為然,多次在心中想象出得獎的情景。到了競賽那一天,我信心滿滿走進考場,臉上依然是輕松的表情。
一拿到試卷,我傻眼了,簡略地掃了試卷一眼,發現我只會填“班級、姓名、學校、輔導老師和準考證號”,我的心一緊,再仔細一些看,發現有幾道題正好是學過的,先是一驚,再是一喜。“唰唰唰”地填完會做的題,回頭一看,發現還有9題填空題和兩道應用題空著。這可是70分啊!就算會做的題目全部正確,也只能得到50分。又填完5題,我知道,那答案一定是錯的,隨著時間的推移,我的額頭上竟然開始流汗,心中的那塊大石頭越升越高。“好!各位同學,時間到了,請再確認一下準考證號,待老師收完試卷,就有序退離考場。”所有人都在興致勃勃地討論著,而我,就是最不合群的那一個,垂頭喪氣,十足考試失敗的模樣。結果出來了,果然不出我所料,以我的成績,早就出了十幾名以外了。
事后,我不斷反思,最后得出結論:自信沒有錯,但盲目的相信自己,那可就大錯特錯了,不懂得“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的道理。在一個班中成績好又怎樣,我要做的是和更好的人去競爭。
我要更努力的學習,我要越飛越高!
人生就是一次旅行,路途是坎坷的`,小鳥飛向天空的路途,不也是如此嗎?在艱辛而又漫長的跋涉中,會留下我們的腳印,那是我們奮斗拼搏的足跡,而那足跡,就將見證我們的成長!成長中我知道我不是一個人在飛向藍天,因為在我們身邊,有老師,有父母,有同學,有千千萬萬關心我的人,他們陪伴我一起在忙碌,陪我一起在逆境中尋找坦然,陪我一起去觸摸那片藍天,我們又為何不不能飛得更高呢?
展翅吧,雛鷹定能搏擊長空!
我想飛作文7
幻想著,為自己插上一雙翅膀,去挑戰,天空的高度,以及,自己的極限。
——題記
天空的廣袤,讓我們總是對它充滿著遐想。腳踩著堅硬的土地,我們卻把目光聚焦在遙不可及的天際,絲毫不掩飾那目光中熾熱的渴望。我們向往天空,并非是因為天空中有什么迷人的風景存在,相反,天空只不過是空空蕩蕩的一片。我們對于天空的向往,只是單純地出于我們內心對“高”的渴望——越是難以企及,越是令人著迷。
每當春風拂過大地之時,形形色色的風箏總是天空中一道亮麗的風景線。每每坐在公園的椅子上,嗅著風里夾帶著新翻的泥土味的青草的氣息,看著高高低低的風箏在天空中搖曳,我有點羨慕,又有點惋惜。羨慕的是它可以身處高處,更近一步地窺測天空的風采。惋惜的是,不管飛得多高,總有一根線束縛著它,盡管纖細卻又無法掙脫,只能按照別人的意愿在一片有限的空間內徘徊。
命運掌握在別人手中,這是風箏的悲哀;相比于風箏,生而為人的我們是幸運的。我們的命運掌握在我們自己手中,我們擁有改變我們命運的力量。
人生百年,恍如白駒過隙。時光總在不經意間匆匆流逝,人的一生,注定是短暫的。雖說殊途同歸,但是這一生該如何度過,是需要我們去思考的`一個問題,“生存與毀滅”是莎翁留給人類的永恒命題。我們可以選擇做碌碌庸人,在平凡中度過一生;也可以選擇做一名戰士,向著天空吹響我們進軍的號角。
我想飛得更高。并不是因為現在所處的環境不如人意,而且因為,未知的高度,對于我,總有一股不可抗拒的吸引力。我試著去觸碰天空的高度,去突破自己的極限。即使到最后天空依然遙不可及,但我卻比別人擁有了更廣闊的視野。安于現狀的生活是缺乏驚喜的,一成不變的世界我不需要。失去了對天空的向往,生活便有如一潭死水,激不起一點生命的漣漪。惟有不斷地向高處奮進,不斷地挑戰自己的極限,才能為生活注入源源不斷的活力。心無止境,也就沒有了極限。
海倫﹒凱勒說:“當一個人有高飛的沖動時,他再也不會在地上爬。”的確,青春的追求應該如山之巍峨,天之遼遠,海之寬闊。
我想飛得更高。我不畏懼高處不勝寒的寂寞,不畏懼從高處落下粉身碎骨的危險。我只知道,即使身處最低處,我的心也向著天空。看著上方前進,看著下放或者左右會讓我們變得嫉妒和膽怯。惟有向上看的人,才值得擁有那一片天空。
我始終相信,夸父的手杖化著了枝繁葉茂的鄧林,但人類逐日的腳步永不會停息。
我想飛作文8
我知道我要的那種幸福,就在那片更高的天空,我要飛得更高,狂風一樣舞蹈,掙脫懷抱。
一個迷茫的小孩
孩童時,我們是無憂無慮的,并不懂得體恤大人。孩子們大都偏愛于糖葫蘆,我也不例外。在每次心情不高興時,來一串,心情會坦然許多,而且酸酸甜甜的,成了我的最愛。我真情不得自己可以有千百根糖葫蘆,那樣我就永遠也吃不完了,孩童的我,做著這樣的夢,只是僅僅地想要一家賣糖葫蘆的小店而已,并沒有再多考慮……
開始走路的青年
初中時,欣賞水平提高了,愛藝術了,便又喜歡上了畫畫,畫畫對眼睛來說是種享受,而且可以在您心煩時靜下心來,一味地自己追求著。三年時間里,也一直在努力學畫畫。在美術課上,我會認真地上課,聽老師講的內容;有關畫畫的活動,我都積極參加,和美術老師溝通頻繁,希望會獲得些許的`成就。這就是我的另一夢。
學會奔跑的少女
到高中來了,發現自己長大了很多。以前,我看著忙碌的爸爸,一頓簡單的便飯,他打了三個電話;奔波的媽媽,從外面買盒盒飯,還沒吃完,就丟了,午飯也是匆匆解決。我感覺到他們太忙了,甚至都無暇顧及我,因為這,我也抱怨過。可上了高中,很長時間才能回一次家,在學校天天念叨他們,再無抱怨、賭氣,只是想念。當我回到家時,爸爸媽媽已經在家中等候著我,為我做了可口的飯菜。在放假期間,爸爸媽媽也沒有忙碌了,而是陪著我。我感動不已。我也明白這是爸媽為了我而抽的時間。
爸媽已經都是四十的人了。現在,如果僅僅是養活他們自己,他們可是不用這么拼,可是,他們為了我,都已經得了胃病。而我卻無能為力。只有在爸爸病發時,遞上一杯開水,叮囑他多吃飯。
安靜時,自己沉淀了許多,回想從小到大,爸媽時有打有罵,那也是為了我好,而我什么也沒做過,只能讓他們一度失望,一度勞累……
一直自責的我,想通了,長大了,有能力了,必須為父母做點什么了。現在,已確定了我的理想:讓爸媽過上好生活,回報勞累的父母,讓他們好好地休息。
我的夢想,是因父母而起,是與父母有關。為了父母,我要飛得更高;為了父母,我會飛得更高。不要再讓他們丟臉,要在他們臉上看到滿意的笑容。
帶著夢想,時刻激勵自己;帶著夢想,讓自己飛得更高。夢想,無止境!
我想飛作文9
關于飛行,古代和現代,中國和外國,已經說了多少?!這個詞象征著自由和希望、尊嚴和夢想。
朋友們,請選擇飛行方向。也許,你會在飛行過程中受傷。然而,請再次展開你的翅膀,在夢想的海洋中翱翔。在那一天,你會發現有一線希望。此時,你只知道你的飛行有多正確。
我想飛!!!如果有人對你說這些,請不要嘲笑。你知道,這個簡單的句子包含了一個人有多少勇氣。也就是說,他(她)的心里充滿了希望、勇氣和希望。
坐在田野里,仰望地平線上的云,我不禁感到我的夢想在我的心里。如果你想實現你的`夢想,如果你想實現你的夢想,你必須堅持,等待,忍耐,努力工作,心中充滿希望。積極樂觀地看待生活,你會更快樂。
也許,你曾經幻想過你的成功,但是最好把你的幻想變成夢想。只有這樣,你才能以此為目標,努力奮斗,實現心中的夢想。到那時,你將成為希望。還有一件事,每天展現你最好的自己,幸福就會時不時地伴隨你。
我的朋友,現在該你了。然而,我相信你最終會成功并帶來希望。
最后,別忘了那趟航班。
我想飛作文10
每當晨曦鋪滿大地的時候,每當朝陽冉冉升起的時候,百靈鳥姐姐總是要舒展自己的歌喉,那美妙的歌聲把我喚醒,我迎著朝陽,在清澈的湖水里洗個澡,然后飛到樹伯伯那里,叫醒長著蓬松尾巴的小松鼠樂樂,讓他和我一起玩耍。我們在林間嬉鬧,玩累了就去覓食,好不快活!
可是好景不長,那天我正和小松鼠樂樂戲耍,卻突然發現樂樂不見了。我還以為他在和我捉迷藏呢,就歡快的叫著,準備去找樂樂。不動不知道,一動嚇一跳。這一動竟讓我發現我被抓住了,一大群工人走過來,給我注射了一種叫麻醉液的,我昏昏沉沉地睡去……
當我醒來的時候,已經被抓到了一個嵌金邊的籠子里,我的旁邊還有另外幾個同伴:瑩瑩、娜娜……他們都在可憐兮兮地看著我,特別是那個平時愛欺負我的壯壯,傷心得眼淚都落下來了,可我也無能為力,對他們投向了我也沒辦法的眼神。
不久后,我被賣到了一個富人家的'別墅,我隱隱約約地看到了桃花苑三個字。我心里一震,那……那不是富家宅院的名字嗎?聽說那個富人家的孩子最喜歡欺負小動物了。我懷著忐忑不安的心情來到了主人家,主人家有許多小動物,都看起來表情呆滯,后來有一只小兔告訴我:這家小主人最喜歡折磨小動物,我們都快要被折磨成神經衰弱了。
小兔說得如果沒錯,這家的小主人天天都逼著我唱歌,唱得不好聽,就會被他打得傷痕累累。
深夜,我回想起百靈鳥姐姐的溫柔、美麗,回想起和小伙伴們玩耍的場景,森林的清新空氣,和小松鼠一起覓食,我不由得啜泣了起來。
我回憶著在森林的美好時光,迷迷糊糊地睡著了,在睡夢中,我有了超能力,撞到樹上不會死,還可以在墻壁里穿來穿去。我高興極了,飛出了鳥籠,飛出小區,飛過大海,飛過高山,到達了我的故鄉:森林,百靈鳥姐姐沖我咯咯地笑,說:我還以為你死了呢,以后我們一定要好好地珍惜現在的生活喲!媽媽一臉疑惑地看著我,問:我的麗兒是你回來了嗎?你不是被抓走了嗎?媽,是我,我是麗兒呀!說著我一頭撲進了媽媽的懷抱,然后告訴了媽媽事情的經過。媽媽心疼得撫摸著我的臉,嘴里不停的叨念著,孩子你受苦了!
突然我驚醒了,我想起夢中的一切,我一頭撞到了那堅固的鳥籠上。我終于回到了那個讓我魂牽夢繞的森林,回到了媽媽的身邊,回到小伙伴的身邊,我又可以呼吸森林里清新的空氣,我自由了……
我想飛作文11
當清晨的陽光灑滿大地,當清晨的太陽冉冉升起時,百靈鳥姐姐總是拉長她的歌聲。美麗的歌聲喚醒了我。我迎著清晨的陽光,在清澈的湖水中洗個澡,然后飛向樹叔叔,叫醒毛茸茸的尾巴松鼠樂樂,讓他和我一起玩。我們在森林里嬉戲,當我們累了的時候,我們去尋找食物。我們是多么幸福啊!
但不會持續太久。那天我正在和小松鼠樂樂玩,突然發現樂樂不見了。我以為他在和我玩捉迷藏,所以我開心地哭了,準備去找樂樂。否。移動”我不知道,一。移動”吃驚。這是。移動”讓我發現我被意外地抓住了,一大群工人走過來,給我注射了一種名字“麻醉劑。是的,我昏昏欲睡......
當我醒來時,我已經被抓進了一個金邊籠子里,旁邊還有幾個同伴:盈盈、娜娜......他們都可憐地看著我,尤其是平時喜歡欺負我的那個強壯的。悲傷的眼淚掉了下來,但我對此無能為力,于是我撲向它們。我也沒辦法。我的眼睛。
不久,我被賣給了一個富裕家庭的別墅,我隱約看到了“桃花源。三個字。我感到心里一震,那......那不是富人大廈的名字嗎?我聽說那個富裕家庭的孩子最喜歡欺負小動物。我懷著忐忑不安的心情來到了寄宿家庭。寄宿家庭有許多表情呆滯的小動物。后來,一只兔子告訴我:這個小主人最喜歡折磨小動物。我們都會被折磨得神經衰弱。”
如果兔子是對的,這個家庭的主人會強迫我每天唱歌。如果我唱不好,我會被他弄得傷痕累累。
深夜,我想起了云雀姐姐的溫柔和美麗,和朋友一起玩耍的`場景,森林的清新和松鼠一起覓食。我忍不住哭泣。
我回憶起我在森林里的美好時光,迷迷糊糊地睡著了。在我睡覺的時候,我有超能力,所以當我撞到一棵樹的時候我不會死,而且我可以穿墻而過。我非常高興,我飛出了鳥籠,飛出了社區,飛出了大海,飛出了大山,飛進了我的家鄉:森林。百靈修女對我咯咯笑著說:我以為你死了。我們必須珍惜現在的生活!”我母親疑惑地看著我,問道:你回到我女兒身邊了嗎?你沒被捕嗎?”“媽媽,是我。我是利爾!”我撲進母親的懷里,告訴她發生了什么事。我母親心痛地撫摸著我的臉,不停地說。兒子,你在受苦!”
突然,我被驚醒了。我記得夢里的一切。我撞到了結實的鳥籠。我終于回到了讓我夢想的森林,回到了我母親的身邊,回到了我小朋友的身邊,我可以呼吸到森林里新鮮的空氣,我自由了......
我想飛作文12
看著天上的鳥兒在自由自在地飛翔,突然我心中冒出一個念頭,如果我能飛,我要拍著翅膀去看祖國的山山水水,拍著翅膀去……
我好想去看看氣魄雄偉的萬里長城,去摸摸數不清的條石,去踏踏方磚,去感受古代修筑長城勞動人民的血汗和智慧。還有那美麗的大公園——頤和園。還有那不僅規模宏大,而且類型眾多。個性鮮明的.秦兵馬俑。我要拍著翅膀在天空中把祖國的每一處景色都包覽在我眼中。
如果我能飛,我要第一時間去幫助那些受災或者受窮的人,給他們送去一件件暖和的衣服,讓他們不再受寒冷。我要給他們送去一碗碗熱乎乎的飯菜,讓他們以后不再穿不暖吃不飽。
如果大家都能飛,在上學時路上的汽車不會再堵得望不到頭,同時汽車的尾氣對壞境污染很大。如果大家都能飛,叔叔阿姨上班就不用開車,那樣我們的家園就會變得更加美麗舒適。
我好想飛!好想大家都能飛!
我想飛作文13
“重大消息!重大消息!學校又要舉行經典美文誦讀比賽了!”林雨興奮地朝著我們喊道。接著又期待地望著我說:“班長,老師說了,你全權負責,你可要加油哦!”
“嗯。”我微笑著回答。但我明白,這個擔子可不輕,畢竟,誰都想取得好成績。今年的競爭對手又那么強。三班的朱老師,曾經帶領我班在四年級時取得過全校第一的好成績,一班的氣勢,那是相當不錯,上屆比賽我們就在這方面輸給了他們,而四班的集體誦讀能力更是在我們之上。如果我讓同學們失望了……唉!
正想著,我的好朋友李璐璐看穿了我的心事:“‘不要灰心,不要放棄’,這句話可是你教我的,你可不能忘啊!”“可是……”我依然鎖緊眉頭,很是擔心。也不知怎么的,我周圍突然冒出一群女生,她們你一句我一句的,都在鼓勵我。在她們的鼓勵下,我漸漸自信起來,我告訴自己:“不灰心,不放棄,就算希望很渺小,我也要努力。”
接下去幾天,我絞盡腦汁,用了N種方案。
先是與老師一起確定內容。然后,我在電腦上找出相關視頻,進行參考。接著,我與幾個同學一起自己編動作。同時給同學們布置任務:三天之內必須將詩歌背完,課后抽時間練習讀詩歌的情感與語調。然后是隊形和整齊度。這也是最關鍵的。同學們充分利用課余時間,每天午飯后,我們一遍遍練習,臉蛋兒和太陽一樣通紅;晚自習前,天很快暗下來,校園里卻仍舊回蕩著我們響亮的聲音。
我們還根據男女生隊形以及詩歌的內容,多次修改,直到大家都滿意為止。大致差不多后,又給朗誦表演形式想新奇的點子。經過我們再三考慮,決定在朗誦的開頭加入一小段武術表演,吸引大家的目光。最后是服裝和道具。服裝則穿校服,而其余道具則多數以借為主。以‘零’的物質付出,取得不錯的效果。
終于,在我和老師以及同學們的.努力下,完成了這次任務,而時間也不等人,終于要比賽了!在比賽前,我告訴同學們:我們一定要取的好成績,我們的付出不能白白浪費,同學們!加油!
隨著緊張、激動的心情,在音樂的伴奏下,我們開始了屬于我們的表演。我們一個個拼盡自己所有的力量:武術,朗誦,每一個過程都熟練而精彩。
幾天過后,老師在班里宣布:“同學們,這次經典美文朗誦我們班獲得一等獎!”起初,我有些不敢相信,但后來,我明白了,我的努力得到了回報,我也證明了自己!
我微笑著,在心中暗暗地告訴自己:
天空雖高遠,但我要展翅,在日益富強的祖國的藍天上,留下美麗的律動!我想飛得更高!
我想飛作文14
我想飛得更高,飛的更高。我想飛,飛起來去追尋那未知的世界。我想飛出爸爸媽媽的手掌心,自由自在的在自己的一片天翔。
但是不好好學習,怎能在自己的一片飛翔。爸爸說過,就把自己比喻成一個笨鳥,笨不可怕,只要勤飛多飛,勤能補拙,一定能有進步。”不讀書則愚“這句話人人都知道,但看在多的書不深入思考不品味,你永遠也寫不出美文。
根據我平時的貪玩、好吃懶做,就能看出我的`身上有一種惰性,就是推一推、動一動、不推你、你就不動,就是沒有養成一個良好的自覺性。媽媽總是說我是個指會說而不會做的人。我決定要嚴格要求自己把爸爸每天布置的任務完成,如:每天看兩篇好的范文,寫上一篇讓爸爸滿意的作文。有的時候讀讀我自己的作文,那是一點也經不起時間的考驗,錯別字多而且還叫人讀的不舒服。再看看朱自清的《背影》,《荷塘月色》,魯迅的《阿Q正傳》他們的文章已經留傳了50年了吧,怎么讀怎么好,而且還挑不出一點點的毛病。而我自己的,哎!根本沒辦法看,所以我只有多看書、看好書、多思考,只有這樣才能讓我的翅膀變硬。只有這樣,我才能更快地在自己的一片天自由自在的飛翔。
飛吧!只要努力,只要勤奮,就一定能飛起來。飛吧!
我想飛作文15
中自由翱翔,我羨慕它的自由和無憂無慮,能見到人間“天堂”,在山清水綠的“天堂”中,享受著最美的清晨陽光。
我想飛,飛到一戰時的英國,看一看那些在戰爭期間的奴隸是何等的悲慘和憂傷,我要幫助他們起來和我一起救助他們的同胞。
我想飛,飛到美國看看美國的學生以什么方式進行學習,將他們的學習方式及老師們的教學方法引入中國,讓中國的學生們也享受外國的文化教育模式,在中國這塊土地上培養出更多高素質的人才。
我想飛,飛到至今還未解決溫飽的偏遠山區,去慰問那些人們,告訴他們:中國的科技、生活水平正在突飛猛進地發展,不久的明天他們將會過上幸福、美滿的小康生活。
我想飛,飛到正在為2008年奧運會做準備的北京,看看首都的體育館,道路修建得怎么樣了,2008年的`北京是燈火輝煌的,是星光燦爛的,令人期待已久的2008奧運會將會很美。
我想飛,飛到喜瑪拉雅山,飛到太平洋一飽它們的壯舉,我要飛遍世界,包括森林大地看看它們是否在減退,于是便有了這個夢想,為了讓我的夢想實現,我必須努力奮斗,努力開拓,為了讓我真正“飛翔”,我必須插上一對強勁的翅膀———知識———力量。
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