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且行且珍惜作文

時間:2023-11-09 16:13:03 關于珍惜的作文 我要投稿

(通用)且行且珍惜作文15篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的且行且珍惜作文,希望對大家有所幫助。

(通用)且行且珍惜作文15篇

且行且珍惜作文1

  我們的書桌,不完美。我們的教室,不完美。我們,也不完美。不過,我喜歡這樣的。書桌不完美,不照樣供我們寫字嗎?教室不完美,不照樣坐了六年嗎?我們不完美,不照樣度過了個美好的'童年嗎?也許,曾經的我們,并不是完美的;那多年以后的我們,會成為最完美的嗎?那所謂的以后,又會有多遠呢?我們,還有緣再相見嗎?這一切的一切,都還只是個未知數罷了……我們都不是完美的,都只是從零開始。

  從零開始的我們,結局又會怎樣呢?我只知道,這一過程,它會擁有許多不同的足記,證實著,曾經的我們來過。因為有著不完美的你們,讓我走起來沒有那么艱難;因為有著不完美的你們,讓我學會積極進取;也正是因為有著不完美的你們,我才能理解這一切。多年以后,你們還會記得我嗎?希望以后在某個轉角,遇見你們,不是相視一笑而過,而是一起回到我們曾經的那個地方。青春只有一個,我們也只有一個,雖然對方都是處于不完美,但在這樣一個單一的世界里,我不得不說,且行且珍惜,好好記住彼此,珍惜彼此。

且行且珍惜作文2

  我的外婆,與世長辭已經5年了。外婆生前非常疼愛我,我至今還記得跟她在一起的快樂時光。

  那時候我還在上幼兒園,每天放學,外婆一看見我,就從房間跑出來,叫我把書包放下,休息一下。然后,她便陪我玩,有時候玩卡,有時候陪我放風箏。放假的時候,外婆總讓我多睡會,她說小孩子長個子,需要睡眠,等睡到自然醒再叫我起床。外婆總是把好吃的留給我,她喜歡看著我吃,我在一邊吃,她咧著嘴在一邊笑,那個時候,我感覺很幸福。

  可是,外婆老了,身體不行了。

  一天,我回到家里,聽見一陣咳嗽聲,咳得撕心裂肺,我聽著都難受。我走進外婆房間,看見外婆睡了,便不打擾她。

  漸漸的,外婆的身體一天不如一天。有一天,外婆床前站了很多人,我也在。外婆用微弱的聲音說:“我的`小孫子來了。”我點點頭。

  向外婆問好后,我上床睡覺去了。半夜里,突然聽見一陣陣哭聲,下樓一看,發現外婆身上蓋著一條大棉被,喊一聲外婆,外婆沒有說話,他們說外婆死了。

  什么是死呢?大人告訴我,死了,就是再也看不到她了。我開始痛哭,因為以后再也不會有外婆了。外婆再也不會抱我,給我東西吃了。后來,外婆被埋在西邊的大山上。我也是到現在,才真正理解什么是死了……

  想到外婆,我心里好難過。生命是什么呢?為什么要死呢?如果生命是永恒的,那該多好!

  可是,自然界就是這樣,生命,就是這么脆弱,到了一定時候,就會死。所以,我們只有珍惜每一天,讓自己活得更加光彩。

且行且珍惜作文3

  除夕和春節的鞭炮聲被按耐不住的人們提前炸響,年味愈來愈濃烈,讓人窒息的氣氛給人們莫名的欣喜和興奮。

  然而,一陣喪歌葬曲卻將哀哀啼啼地響起——剛接到噩耗:我的太婆,爸爸的外婆,奶奶的母親,于今天凌晨撒手人寰!怎么會呢?!雖然87歲的太婆已經略微神志不清,有輕度老年癡呆,但是身體還算硬朗。我還記得前天隨家人前去探望的情景:我坐在她旁邊,與她交談的過程中,她一會認識我,一會兒又說我是她表妹。她用專屬于她的`不銹鋼飯盆吃了一大碗湯泡飯作為中飯,我問她還要不要再添一點,她說“要”,于是,我為她又添了一點蘿卜湯。我用紙巾為她揩去淌到下巴的湯汁,她還傻傻的笑著看著我,露出上下只剩下四顆牙的空蕩蕩、黑洞洞的牙床。然而,就這樣,看起來身體還好的太婆,毫無征兆地被死神收走了頤養天年的權利!

  我年幼時,曾在太婆家寄養過一段時間,與太婆感情甚深。接到噩耗,我躲在房里哭了一天,幾度昏厥,不能自己。生離死別,真的是人生的一大痛楚,但這是幾乎所有生物的最終歸宿,我們只能且行且珍惜!這也是我在《李漢榮散文選集》中感受最深的。

  我在昏昏沉沉的淚光迷離中,聯想到其他一些事物的消逝:看見幼時與太婆共同勞作過的田園漸行漸遠,人們的精神家園轟然坍圮,人性美的荒漠化……這些現象與太婆走時的情景:虛弱、衰老、頹唐、生命力下降……十分相像。它們都將面臨與人類的生離死別!想到這些,我哭得更厲害了。

且行且珍惜作文4

  輕煙云霧,被風吹散了;青草綠葉,被雨洗凈了。歲月悠悠,人生又有幾個輪回。——題記

  歲月無痕、時光無情。約摸算來,我們在小學已度過了將近六個春秋,六年,是漫長、又是短暫的。現在,我們快要畢業了,驀然回首,才知和老師同學在一起,是多么快樂。

  回憶匆匆的流年,我們從一個個無知的的小孩子,變成慢慢走向成熟的少年。以前的我們,常常為忘寫一個作業而心驚膽戰,因為只有小學的老師才會為了作業天天追著你跑;以前的我們,常常把換下來的衣物扔得滿天飛,接著被爸爸媽媽輪番進行思想品德教育;以前的我們,常常和小伙伴們一起做惡作劇,在童年里做各種將來為面子不會做的事情。但現在,我們長大了,不會再為了比別人少些分數而淚流滿面;也不會因為吵架而“絕交”,但又一次又一次的和好;更不會再為和同學糾纏究竟有多少個星星而一直仰望那璀璨的星空,捕捉星星的影子……

  在那依然熱鬧的操場上,幾個月后是否還有我們的`盡情嬉戲,無憂無慮玩耍時的燦爛笑容?在那仍然傳出瑯瑯讀書聲的教室里,幾個月后是否還保留著我們的歡聲笑語?

  我知道等我長大,我會在記憶深處把曾經的童年尋找,在無盡回憶中把小學朋友追尋,那樣千里之外的思念豈不是過于凄涼?如果現在不珍惜小學時光,等到以后真正讀懂人生,看破紅塵,再懷念天真爛漫的小學時光,那樣會不會更加傷感?

  童年,在漸漸后退;時光,在悄悄溜走。如同天上飄去的云朵,若不珍惜,明日便只剩懊悔……

且行且珍惜作文5

  最近女兒總是心情不好,昨晚跟我睡,又抱著我哭了,說想工作。真不知該如何能幫到她。只能勸她不要著急,工作慢慢找吧。

  面試了兩次,每次都是面試前興奮,面試后的一、二天開始憂郁。也許是正常的,面試過后的等待,總是令人有些許焦慮吧。

  每次面試完后,用人單位都是讓她等電話或信息,我有點擔心的是,她不記得開電話的聲音,因為每次她睡覺就習慣靜音。

  不管怎么樣吧,都得順其自然。頭部做了這么大的手術,又休息了一年多,脫離社會二年了,想找到工作也不是件容易的事。特別是對她來說,記憶力嚴重受到損傷,大三下學期到手術前和手術期間的.事都不清楚了,每次面試,她怎么回答別人的問題,我都擔心。記不住自已是20xx年6月份畢業的。

  也許擔心也是多余的,人的一生,總要遇到一些挫折與失敗,不會因為你身患重病,運氣就會好些,相反,還會比常人遇上更大的困難。我只能和女兒一起保持良好的心態,樂觀的面對生活,勇敢的面對自己的人生。

且行且珍惜作文6

  “又拽又帥的音樂老師來了!”只聽見班上在大叫。

  隨著上課鈴的歸來,音樂老師來了,一曲“茉莉花”似乎帶走了胡宇翔對老師的恐懼。老師好像看到了什么直向后面走去,看著老師的背影向胡宇翔走去,孫緒濤好像在說什么,哦!我知道原因了,原來是“偉大的漫畫家胡宇翔”在畫漫畫,我不禁吐槽一句:“真是假發威啊!”老師去了肖揚好像一直在叫喚著什么,突然老師拿起老胡(班上對他的稱號)的“無敵小本子”,老師竟然在享受,看著胡宇翔的“無敵小本子”老師竟然還笑了,隨著老師說道這句話的時候,胡宇翔崩潰了:“你想把這個本子交給誰?”老胡再也忍不住了,一瞬間熱淚盈眶,又大聲的飚了一句:“還給我!!!”此聲音只有天上有,地下為稀有啊!老師有補了一刀:“這就叫“不作就不會死”!”這讓胡宇翔更崩潰了,下課鈴的到來,又隨著老師的.一句:“班長是誰?把這個交給你們班主任!”這個消息對胡宇翔來說就是淚直飚的節奏啊,這一句乃是“打遍天下姓胡手,姓胡一聽淚直飚啊!”

  這個小本子在送往“監獄”(老師辦公室)的時候,還是被方鎮宇給“劫獄”了!胡宇翔瞬間變了一個人似得又開開心心的和肖揚走了!

  最后,胡宇翔我送你一句:“且行且珍惜啊!”

且行且珍惜作文7

  文章當夜十二點多發了條微博,承認了出軌事件。馬伊琍也隨后發了條“戀愛容易,婚姻不易,且行且珍惜”來回應文章。一時之間,這句話的各種翻版在網上出現。

  不過反之想想,一輩子中能“且行且珍惜”的事又在少數?

  “子欲養而親不待”這是多少人發出的無奈感嘆。但是試問:又有多少人能在父母健在的時候且行且珍惜了?小時候的無知,不理解父母,不尊敬父母,這也就算了,因為那時的父母還年輕你還小。但是長大之后漸漸遠離父母之后,有多少人打著要多賺錢去孝敬父母的旗號而讓年邁的父母“被迫“成為現在人們口中的空巢老人?“賺錢容易,守親不易,且行且珍惜”。

  “前世五百次回眸,才換取今世一次擦肩而過”這是一句耳熟能詳的一句話了,但是生活了這么久,有細數過有多少人漸漸的從你身邊流失嗎?我們都是讓新朋友漸漸的取代了舊朋友,讓以前的朋友漸漸的遠離了我們的生活圈。有那么一刻你有想過要拿起電話去了解了解朋友的.近況嗎?有想要去找找朋友見見面、聊聊天嗎?要想想那可是你前世扭了多少次的頭才讓自己今生跟她(他)相遇且相熟的,怎么可以讓他們就這么輕易的從自己的生活中脫離出去?“相離容易,相見不易,且行且珍惜”

  要懂得:人生路漫漫,且行且珍惜。

且行且珍惜作文8

  轉眼間,時間化作了灰燼,離別之日已近,不知心中為何有了微微的依戀。那時可笑的青澀稚嫩,現在卻可以馳騁于社會的疆場上。那時我們的笑語、音容、淚水、痛苦漸漸地變成了回憶。我不得不去承認,幸福的回憶是一種永遠忘不了的痛。望著遠去的時間,我只能說:愿汝且行且珍惜。

  初中的生活,太過短暫,我們現在就已經在中考的戰場上,不經悔恨自己的遺忘。怨自己忘記時間總是走得很快;怨自己還沒有報答老師的恩情;怨自己不珍惜同學們的友情。現在我想要珍惜,卻晚了。這本來就是上帝對我的懲罰,讓我無法珍惜。

  初中的生活,太過漫長。讓我有時間去暢想。暢想未來世界的'美好;暢想中考戰場上的英姿;暢想大學四年的美妙。直至現在,我的暢想也只是暢想而已。四年的美好時光卻已成為過去,初中,這朵我還未珍惜的花,卻在我無邊的暢想中灰飛煙滅。我痛心疾首地問命運:“這可是你給我的懲罰?,無法兌現的珍惜?”

  畢業那天,我們都哭了。那淚水中有恐懼、有悔恨、有依戀,還有那逝去的且行且珍惜。

  千言萬語隨著淚水化作一句話:愿汝且行且珍惜。

且行且珍惜作文9

  滿天星空中,閃亮著點點星光,映照出堅強、勇敢、善良、友誼……而我,點亮了珍惜。

  剛入學時,班上一團糟,每節課都是“驚喜”不斷,對每個老師都是愛理不理的態度。第一節語文課,就有人對“婷姐”下了一個下馬威,整節課上,都是同學們的說話聲,一聲比一聲高,老師的聲音,早已被同學們壓過。

  幾個星期后,周老師,因病而宣告暫時無法上課;其他科老師,也相繼被換掉;可此時,正是運動會來臨期間,“婷姐”決定,要與我們共進退,同時,班上也開始以“且行且珍惜”、“因為懂得,所以珍惜”等等,關于珍惜的話,來表達自己不會再上課吵鬧,在“婷姐”課上,更是一片安靜,除了老師的聲音以外,就沒有別的.聲音了。

  運動會,舉行的很成功,運動會上,不知為何,班上的一把椅子被分成兩部分了。我們在運動會上玩得很開心,卻不知,一件大事,即將來臨。

  運動會后,“婷姐”告訴我們,她要走去其他班上課,會有新的老師來教我們。臨走時,她給我們每人一個禮物。雖說禮物是甜的,但在我嘴中,卻是一種辛酸的感覺。

  “婷姐”走了,但她走前告訴我們“且行且珍惜”,要珍惜眼前的東西,不要失去了,才懂得珍惜。是啊,要珍惜眼前的事物,莫要失去時,才懂得珍惜。

且行且珍惜作文10

  一路走來不知經歷了多少的風風雨雨,同時每次都會有一定的收獲。猶如在高一的時候感覺高三離我們還很遙遠,但是經過了高一暑假去培訓美術時,才發現時間過得如此快。同時,在那個時候的美好回憶和純潔的友誼,努力的奮斗,讓我學會了且行且珍惜。

  時間如美麗的`流星般轉瞬即逝,也在陪伴著我們。這個培訓很快就結束了,意味著我們到了高二,這時,高三樓就在我們的對面,每天看到師兄師姐們如此地拼搏、努力,我們也會受到感染。如晚上要熄燈休息的時候,大家都紛紛地拿著筆,畫板默默地到宿舍外面坐下畫畫,與此同時,在遠方的我們也看到了畫室的燈還沒有熄。如此好的氛圍,沒有令我感到一絲勞累,相反,竟使我更加認真投入地去畫。此時此刻,我意識到緊張了。我抬起頭來看了看,看到了大家認真的一幕,并聽到了他們下筆時那“刷刷”的聲音和翻畫紙的聲音,“時而細膩,時而急促”,如此有旋律,這時,我意識到了時間非常快就過去了。轉眼間就差不多12點了,大家也要回去休息了。

  回想起和同學一起學習,一起畫畫,一起并肩作戰的點點滴滴的美好時光,而且每天還要一起起早貪黑,不顧一切向著大學奮起直追的那種感覺令人難以忘懷。雖然有時候會覺得厭倦,覺得累,但是我們要學會珍惜,日后不留遺憾,同時也可以讓自己的人生豐富多彩。無論是奇妙的時間還是珍貴的友誼,我們都要學會珍惜。

且行且珍惜作文11

  人生需要挑戰,因為真正珍愛生命的人,都會在挑戰中尋找生命的意義。但是,在這個充滿危險的過程中,你可以缺少強健的體魄,可以缺少智慧的頭腦,但是你萬萬不可以缺少可以共生死同患難的伙伴。因為在殘酷的現實面前,任何東西都沒有用。只有他會為你著想,給你力量,給你他能幫你的一切,甚至,犧牲自己。

  勞倫斯。奧茨就是這樣一個人。在他腿受傷的情況下,()為了不拖累自己的.同伴,堅定的走向了死神。誰都想活下去,但是他清楚的認識到,他會增加同伴的負擔,沒有了他,同伴們也許可以成功返回。就這樣他放棄了生命,把希望留給了同伴。

  還有在1960年登攀珠穆朗瑪峰的登山隊員劉連滿,在攀登第二臺階時受阻,他竟然毅然決然的讓隊友們踩著他的肩膀過去。為了能讓勝利歸來的同志們能呼吸到氧氣,他毅然把氧氣筒放回身邊。他寧可死,也要保全勝利歸來的同志們的生命。

  為了朋友,赴湯蹈火,在所不辭!六道筆下的謝文東,便是一個這樣的人。雖然他貴為文東會,北洪門,香港洪門,日本洪門,望月閣的老大,但是他從來不會讓他的兄弟為他抵擋槍彈,從來不會丟棄兄弟而自己逃命。如果他的兄弟有危險,他從來不會顧及自己的安危。他從不會將自己的兄弟推入水火之中。

  有些事情很小很小,卻很大很大。

  有些事情很簡單很簡單,卻很難很難。

  高山無言,卻飽經滄桑。大海怒吼,卻源于細流。

  且行珍惜!

且行且珍惜作文12

  且行且珍惜,勿輕言放棄!

  自己的路是自己選擇的,沒有放棄的說法。放棄就是loser,堅持就是winner,so不可以想不開,沒有什么事情是不會過去的,一切都是浮云,放棄就等于白白的將勝利的機會如果別人,堅持就還會有希望。

  沒有人天生就是干嘛干嘛的,也沒有人天生就不是干嘛干嘛的,這些都是大家對自己的錯誤的定位,但是這些定位真的是別人無理取鬧強加給自己的沒?不,不是,是自己給自己的,只不過是從別人口中說出來罷了。為什么會這樣講呢,其實人都有一種性質——永遠不會說自己的不好,簡單的來說就是好的就說是自己的'成果,不好的就是別人的不對,這就是人。

  學習了要更努力了,成績真的不會代表什么,不就是幾個阿拉伯數字嗎,有什么了不起。雖然成績代表不了什么,但是我們是不是應該看看自己的排名呢,為什么不看看自己是處在哪個位置,哪個檔次呢?

  工作了,也就要更加奮斗了,不然自己用什么來養活自己呢?啃老?不可以,這是不行的,父母能養自己一時,但不能養自己一世,畢竟父母是會老的,等他們老了,還得靠我們來養活他們,讓他們安享晚年。

  人是會變的,人是會長大的,人終究是善良的。

  且行且珍惜,不要等到失去了才知道原來自己是多么的富有!

且行且珍惜作文13

  每段時光對于我們來說都是彌足珍貴的。

  光陰似箭,日月如梭。小的時候,我們總覺得時間過得非常慢。恨不得時間快點流逝,然后我們也能夠快點長大。長成大人的 模樣,就可以得到自己小時候心心念念的自由。

  可是當我們真的長大了之后就會發現,原來失去了很多東西。小時候的`天真無邪與無憂無慮無慮的生活似乎早已經一去不復返。

  取而代之的是日復一日的辛苦和奔忙。 為了以后的生活做鋪墊,打好基礎,所以現在必須要學習很多的東西,不管有用沒用都要學到手再說

  等到以后我真的開始參加工作,就過著每天為別人賣命,拿著一點微薄的工資, 實際上也沒有什么自由可言的生活。

  我們每天都在告訴自己要加油,要努力,要不負眾望,不想生活命運低頭。 可是到最后終究還是淪為普通人,我們所有的努力,在別人的努力面前似乎都顯得那么微不足道。

  更可悲的是,我們明明知道我這樣的生活現狀,卻還是沒有什么改變的繼續往前走。

  日復一日,感慨,并且知足常樂,我們每天都在欺騙自己,且行且珍惜吧。

  然而事實似乎也就是這樣。

且行且珍惜作文14

  忽而記起一件事情,因為之前假期沒事做,便去做了一回志愿者,還未去之前一直興奮,大抵是覺得有趣,懷著這種心思去當志愿者著實說不過去,但還是去了。

  我們坐了挺久的車,看著筆直的公路逐漸變成崎嶇的小路,我們在車內看著外面火辣辣的天,再看看越來越偏僻的地方,心情便沉重起來,山區里的孩子,過著是怎么樣的一種生活?

  終于到了,我們下車后跟著老師走,到了目的地,老師說這里就是那群孩子讀書的地方,我仔細一看,竟然是村委會,一間不大的屋子坐著不同年級的小學生,他們看著我們,帶著些許羞澀。 我們將之前拍的志愿者和他們的'照片貼在了教室內,有幾個小女孩壯著膽子給我們拿膠紙,很快便熟悉起來,他們笑容很甜,很容易的感染了在場的我們,真是一群可愛的小天使。

  我們教他們寫作業,和他們玩游戲,搶著拍合照,鬧成了一片,老師說,他們很喜歡來這里的志愿者,看著他們玩成了一片,早已沒了一開始的羞澀,嘴角止不住上揚。在這么艱辛的環境下成長,他們并沒有抱怨,也沒有自暴自棄,他們讓我看到了他們的堅毅不屈,而對比自己,生活得比他們好得太多,還有什么理由去抱怨生活呢?但愿這群小天使,能走出這里,過得越來越好。

  來時的路那么短,回程的路卻感覺變長了,回想發生的一切,當知生活不易,且行且珍惜。

且行且珍惜作文15

  時間太瘦而指縫太寬、光陰的流沙從指尖輕點劃過。追逐不到時間的腳步,俯仰間,西風獨自涼。

  最悲情莫過于那一句:已經回不到過去了。那些想起就會感傷的朋友,天真地認為可以天長地久,卻仍被時間搶走了,只有沙漏還在循環它的99秒,只有我們還要不斷前行。

  高三的烈日已慢慢燃起,曾天真地認為在高三行走,只需勇氣,有勇氣去拼搏,有勇氣去實現自己。其實,比勇氣更重要的是珍惜,珍惜每一個陪伴自己的朋友,也許轉身間就會成為回憶,珍惜高三的每一節課,也許這是人生中最后一段用心去拼的日子了,珍惜那個會為自己講笑話的同桌,珍惜我們在一起的每一秒。

  高三,有太多的遺憾,亦有太多的逝去,就像風箏終要飛向很藍的天空,沙漏終會漏完它的一粒粒細砂。高三,我們拼搏,堅守著最初的夢想。我們在高三的青春中前行,無怨無悔,亦要珍惜遺失的美與逝去的美……

  有人說:“雖逝去,亦幸福……”那薄如蟬翼的幸福是過去的,那一份縱使遺憾也是完美懂得,只因我們用心去感受過,我們珍惜過。在不斷的前行中,縱使遺憾,但亦懂得,只因珍惜。

  高三的時光雖逝去,亦幸福……是碎片的'美麗,是不舍的挽留,是青春的悲壯,是靈魂的洗滌,記住了堅強,記住了奮斗,記住了夢想,記住了諾言。記住了前行,記住了珍惜。

  在高三中執著地堅守著,也許會遍體鱗傷,青春年華也許就這樣轉身而過,但那又何妨?我們執著的堅守,為了生命的怒放,亦值得。

  高三,且行且珍惜。

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