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初中生活作文

時間:2023-11-09 12:31:08 初作文 我要投稿

初中生活作文集錦(8篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的初中生活作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生活作文集錦(8篇)

初中生活作文 篇1

  光陰似箭,日月如

  梭。一眨眼三個年頭過去了,我已經在小學待了三年了,在這三年中我結識了許多朋友。

  令我印象最深的還是五年級的班長-------杜昌昊。他,胖胖的,個子不高,大概1米50左右;一雙炯炯有神的'眼睛,大而挺的鼻子,有點像牛鼻子,一張寬闊的嘴巴,吃東西方便多了,還有一對芭蕉耳。他經常穿著一件t-shirt.一條七分褲和一雙板鞋,簡單的穿著體現出他的樸實、穩重。

  他的成績非常好,人人都羨慕,老師也很喜歡他,他不僅成績好而且人也很好。有愛心、善良是他的特點,他非常喜歡助人為樂,在學習上有不懂的他都會一一幫你解答,教到你會了為止,上課時他認真聽講,但有時也會開一下小差,下課時他盡情的玩。他很會搞怪,有時候騙你說你鞋帶撒啦,有時候貼張小紙條在你背上 上面寫著:我是豬頭離我遠點。有時還會裝哭,又突然一下笑了起來,嚇我們一跳,搞得有些同學哭笑不得......

  我們的好班長我永遠也不會忘記你。

初中生活作文 篇2

  馬上就要進入初中了,我一定要把時間安排得井井有條,學習娛樂兩不誤,快樂的進入初中生活!

  暢想我的初中生活,同學之間會互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。下面是分享的'暢想初中生活作文,希望你喜歡. 暢想初中生活

  小學,是注重基礎的時期;初中,是培養能力的時期。六年級,是向初中過渡的時期;七年級,是初中生活的開始。前幾天,我們召開了六年級聯合隊會,主要討論了小學到初中的過渡和初中生活的暢想,由于我們是九年一貫制學校,所以老師還請了幾位初一年級的學生來和我們座談、交流。聽了他們的學習經驗和學習方法,我感觸頗深……

  首先,初中生活要比小學生活緊張得多,小學基本輕松,課程不多,作業也很少,娛樂占據了大部分時間,而初中呢,科目多,作業又難又多,知識越來越復雜,娛樂時間相對減少,學習要求更加嚴格,如果要想盡快適應初中的快節奏生活,我要從現在做起,嚴格要求自己,向初中過渡。其次,就是自主學習,小學,老師催著你,管著你,督促著你,而初中,只能靠你自己,老師不催你,不督促你,不告訴你上課要記什么,下課要背什么;有時的作業,老師就給你一份答案,讓你自己去對;早自習晚自習,老師都不告訴你你要干什么該干什么,全靠你自覺,如果初中我們還像小學這樣早自習晚自習說話、打鬧,那么我們就很難適應初中的生活。第三點,也是最重要的一點,就是要合理安排好時間,到了初中,學習更加緊張,如果我們光顧著玩兒肯定是不行的,我們要勞逸結合,要學就學個踏實,要玩就玩個痛快,不要邊玩邊學,這樣既玩兒不好也學不好。

初中生活作文 篇3

  時光的流逝褪去了我們的天真與幻想,迎來了熱情與青春的奔放,在這完美的花季時代,我們破繭而出,去感受生活的心酸,品味學習中的甜美……學習中時常會讓我們感到枯燥,無味。可是偶爾我們也會咧開嘴大笑,只因為我們的幽默和搞笑。教室內,一個個鏡頭時常會把我們的時光記錄下來。

  鏡頭一:

  課余之際,幾個幽默的同學想出一招來逗逗人。那是一個關于”我是豬“的游戲:玩撲克,第一個輸的人要跑到教室外,大聲說:”我是豬!“第二個輸掉的也要跑到教室外,大聲說:”我才是豬!“第三個人更慘,他要跑到校外,抱著貼有絕癥廣告的電線桿,滿面欣喜般般地大聲喊:”我的病有救了!“最終一個輸的人最慘,他要給班里最美的女生打電話,然后深情地對她說:”有一句話,三個字,我憋了好久,今日,一要對你說,那就是——我是豬!“。

  據說這個游戲在我們班流行起來后,班里最美的女生經常接到這樣的電話。一天,當她又習慣性的拿起了電話,聽到一個老沉的'男聲:”一句話……“”你不用說了,我明白,你是豬嘛!“她等了半天,對方遲疑地說:”我是班主任“。

  鏡頭二:

  ”今日中午數學小測試,檢驗你們最近的學習成果,在20分鐘內把卷子做完。“數學教師剛說完,全班異口同聲的”啊“了起來,教師一聽這聲音,眉頭一皺:”誰叫你們平時不好好學。“我們無奈的拿起手中的筆,乖乖的做起試卷。”完了,我怎樣一道也不會!這些題我們學過嗎?“我的周圍傳出一陣埋怨的聲音。隨著時間的走動,最終考完了。同學們都懷著簡便的心境去玩了。

  鏡頭三:

  我們班有個同學是高度近視。一次體育課上檢查視力時,教師用小木棒指著視力表上最大的字問著,這個同學瞪著雙眼看了老半天,卻還是疑惑不解,問教師:”你指的是哪個呀?“(因為對于他來說視力表就好像是一張白紙上幾個黑點)。教師很奇怪的問他:”你看的是哪個?“”我看不清你指在哪,我只看到幾只螞蟻。“所有人就當場暈倒。

  生活的夢想是為了夢想的生活,所以為了夢想的生活,我在忙碌著,但也歡樂著。

  初中的生活讓我們從中感受到了青春激昂的舞曲,還讓我們的活力隨著青春的的旋律飛揚,飛揚在整個學校里。

初中生活作文 篇4

  一個人的一生,有幾個重要的車站。車停了,說明車站到了。而我,就是一名剛下第一個車站的中學生。

  初邁xx鎮初級中學,仿佛一個新世界的大門向我敞開。不管是人、事,還是環境,一切都是陌生的。不再是那閉著眼都能走到的母校;不再是那默契得不說話便知道對方在想什么的朋友;不再是那平時慈祥可親,學習上又很嚴厲的老師……陌生的環境,讓我這個膽怯的人感到無比的孤獨。

  一開始,我是沒有融入這個“新家庭”的。下課時看著他們高聲笑談的樣子,我心生羨慕。漸漸地,我發現大家并沒有我想象中那么難相處,都是自然熟,我才收起膽怯,和同學交流起來。現在,雖然和班上的一些同學還不是特別熟,但至少和小組里的人混熟啦!比如我們組長,大家都叫她“小燕子”。她時而活潑,時而認真,那雙“鳳眼”總有一種不可抗拒的魅力;坐在我身邊的小金,總是一副嬉皮笑臉的樣子,還一口一個“帥哥”;而坐在小金對面的小燁,感覺她的臉鼓鼓的,讓人都忍不住上前捏一把;小組里最后兩位女生——小儀和小古,整天文文靜靜的.,課堂上不怎么發言。老師們也是可愛:班主任楊老師是教生物的,準備上生物課時她總早早來到,似乎很是期待上我們的課呢;語文老師人長得漂亮聲音也甜美,是一位溫柔的老師;數學老師有點胖胖的,但是她上課會認真仔細地為我們講解一道有一道的題;英語老師波浪般的棕發顯得她優雅,工作時認真,還會半夜給我們準備課件……依然在嘰嘰喳喳的宿舍,依然書聲瑯瑯的教室,我發現,我已經融入到這個新集體去了!

  我喜歡初一15班,無論什么樣的初一15班,我都喜歡。它給我的形象和記憶,永遠是美的。

初中生活作文 篇5

  春說,生活是盎然的綠;夏說,生活是火熱的紅;秋說,生活是璀璨的金;冬說,生活是潔凈的白;而我卻認為,生活是一抹淺淺的黃色。

  ——題記

  那是一個讓人煩躁的一天,窗外,淅淅瀝瀝的小雨不停的下著,天空也因雨的到來低沉沉的,整個世界仿佛都被涂上了一層灰蒙蒙的色調。

  心情,莫名的煩悶起來,仿佛有一塊無形的巨石壓在上面,讓我喘不過氣來,在那一刻,我看到的世界沒有色彩,我感受到的生活是灰色的。

  邁著略微沉重的腳步,我撐著傘推開了家門,迎面而來的一陣清涼讓我的`心情豁然開朗,沉重的步伐也漸漸變得輕松起來。

  突然,一抹淺黃映入我的眼簾,我定了定神,彎下腰,細細的欣賞著那抹黃色,是一朵小花兒,是一朵再平凡,在樸素不過的花兒,淡黃色的花瓣被雨水襯得晶瑩剔透,一滴滴結凈的雨珠順著碧綠的葉子緩緩滴落,在這個寒冷的雨天里,她沒有任何辦法,她只能被迫著面對。

  雨,一點點濺落在她柔軟的身軀上,她仿佛有些懼怕了,低著頭遲遲不肯抬起,任憑雨水打在她的全身各處……

  我有些猶豫了,心情驀然變得沉重起來,因為,在這一刻,在雨水擊打著她的這一瞬間,我感覺她的心情也多多少少夾雜著一絲灰色。

  時間一點點消逝,雨一點點變小,變輕……

  終于,雨過天晴,整個世界仿佛都被水洗過的一樣,天,是那樣的純凈,透明,草,是那樣的碧綠,盎然。而我的心情,也因這突然的情朗變得雀躍起來。而那朵原本彎著腰抵觸著雨的打擊的花兒,也挺直了腰桿,貪婪的享受的陽光的沐浴,輕風的微拂。

  看著眼前的這幅情景,我的心不禁微微有些顫動,而在那一瞬間,我明白了,生活的色彩正是我眼前這抹淺淺的黃色……

  風雨來臨時,苦難與不幸來臨時,我們的心情雖然是抵觸的,但是我們沒有任何改變,只能去面對,哪怕再不愿意;雨過天晴時,溫暖與快樂來臨時,我們的心情是洋溢著幸福的,我們始終是微笑著的。

  生活,其實正如那朵在風雨中的花兒所經歷的一樣,而生活的色彩或許也正如那抹淺淺的黃。

初中生活作文 篇6

  我們生活的城市不僅繁華,而且充滿了愛,愛隨處可見,有時在一個小小的動作,有時在一個美麗的笑容。在我們學校附近新開了一家“玉米窩窩頭店”,大概是因為大家知道多要吃粗纖維的食品,排隊的人每天絡繹不絕。每天我上學放學回家都能看到長龍似的隊伍排在它的門前,我總會不經意地看那“長龍”,玉米窩窩頭的香味直往我的鼻子里鉆,一下子就鉤起了我肚子里的饞蟲,好想去買個吃吃!可是一看有這么多人排隊,我只能望“梅”止渴。媽媽和我都很想嘗嘗玉米窩窩頭的滋味,我們在一個星期天的早上,趁早趕到了店門口。雖然現在才不到早上七點,可人也不少,我們立刻去排隊了。慢慢地,我們在向前移動,后面的人也在逐漸增加。我百聊無厭地向后望去,看見了一個感人的場面:一個阿姨排在隊尾,耐心地等候著。這時來了一個年邁的.老婆婆,她大約有七十多歲了吧,瘦小的個子,花白的頭發,額頭上刻著幾條深深的皺紋,還柱著一根拐杖。那個阿姨一見到她,立刻讓位,讓老婆婆排在了她前面。這只是一個小小的動作——讓位,卻體現出對老婆婆的關愛,對老年人的關愛!排在長龍似的隊伍里,每個人都想快點輪到自己,快點買好窩窩頭,又有誰愿把位子讓給老人呢?只有那個阿姨做到了——她心中一定充滿愛。愛就是這樣一個動作,它體現出對老年人的關愛,讓我們共同參加愛的傳遞,讓城市充滿愛吧!

初中生活作文 篇7

  “低碳生活,從我做起。”現在人們都在倡導低碳生活,可又有誰這樣做了呢?那些開私家車的用戶們,你們這樣做過嗎?

  現在,隨著經濟發展和社會進步。大城市里的人民幾乎家家都有汽車,它們每天出行,都是開車,弄不好還交通堵塞。如果開私家車的用戶,出門騎自行車,那該多好啊!既可以減少尾氣污染排放量,還可以減少我國汽油的消耗量,真是一舉兩得呀!可是,你們為什么不這樣做呢?

  現在,隨著經濟發展和社會進步。一些飯店里面開始使用一次性筷子,認為這樣省事,省時間,省人力。可是你們知道造一千雙一次性筷子,就要砍伐多少樹木,破壞了多少動物生長的環境家園,你們知道嗎?

  還有那些排放污水的`人們。你們知道那些污水會使多少魚兒面臨死亡,難道你們不怕將來會得到報應嗎?

  現在行動,還來的及。我現在呼吁大家“低碳生活,從我做起。”

初中生活作文 篇8

  初中生活,真新鮮!不論從哪里說都是,從我踏進校園的那一刻,就覺得哪里都新鮮。

  其中,最新鮮、最激動的便是住宿生活啦!我想象了一個暑假:寬敞的床、明亮的窗戶、裝滿零食的柜子。然而現實總是殘酷的,小小的窗戶,落灰的窗臺,不讓帶零食、方便面。當然,也有好事,我有很好的幾位宿友,我們每天在被子里吃零食、聊八卦、點夜燈、補作業。嘿,真刺激!更新鮮的還是角色扮演,每當宿管老師查宿舍的時候總是一臉驚訝:“你們這些小孩怎么亂認親戚呢?什么師姐、舅舅的'?”我們聽完后又開始“盒盒盒”的笑,笑著笑著燈就被無語的宿舍老師關了。

  有因必有果,而我們的報應就是課上犯困了。每天八節課加晚自習,被安排的滿滿當當,一不留神的話還會被叫到辦公室喝茶,但注意,我說的是站著喝茶!而在這緊張的復習生活里,課間便是我們的生機了。幾個小姐妹結伴去衛生間,一個去喝茶一個在外面等著,一個跑800米一個喊加油,這也讓我收獲了忙里偷閑的友情。

  這里的一切都特別新鮮,包括友情。有人幫你數著哭了的次數,人家都是困難時喊加油,我這是哭的時候喊加油:您的好友已哭暈在衛生間。記得在前幾天,我心情不太好,去微信上發了個朋友圈,馬上就能得到一個問候,心里仿佛淌過一股暖流。每次當她維護你的時候,嘴里雖說著嫌棄,心中卻感動的要化了。感冒時問你吃沒吃藥,清晨道一句“早”,晚上道句“晚安”提醒你睡覺。每天一點一點的小事堆積在一起,真的覺得遇見你好幸運!

  初中生活,真的很新鮮!帶給我的不止這些,還有師生情、同桌情等等新鮮事。很幸運能在初一一班,遇到這些老師、同學。這次作文給我的啟發不止這些,三年之久,我們慢慢談!

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