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成長作文600字

時間:2023-11-08 18:36:38 長作文 我要投稿
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成長作文600字(精品3篇)

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的成長作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長作文600字(精品3篇)

成長作文600字 篇1

  每天那么辛苦的練習、那么努力的排練,就是為了這一天——在藝術節這一天登臺亮相,讓觀眾們品嘗到一個個香甜可口的“果子”。我們學校年年都會舉辦這個節目,年年都會有許多同學踴躍參加為學校、為班級增光添彩,而我也加入了這個行列!

  一大早,我便懷著激動的心情,邁著匆匆的步伐踏進校園。今天與平日不同,學校里早已人山人海,同學們臉上無不是洋溢著燦爛的笑容的。整個校園都彌漫著快樂而又緊張的氣息。

  經過一上午的精心打扮后,我們七位舞者都以煥然一新的面孔出現在各位同學面前。大約再過30分鐘就該輪到我們登臺演出了,于是我們來到比賽場地等待。一分鐘過去了……五分鐘過去了……十分鐘過去了隨著時間一分一秒飛快的奔跑,我的心情也漸漸又由激動變成了緊張。終于熟悉的音樂響起來了,展現我與伙伴們的舞姿的時刻到了。我們幾人陸續走上臺擺好自己的POSS,伴著音樂跳起優美的'舞蹈。這時我那雙腿開始不聽我的使喚在不停地顫抖著,但是我告訴我自己:你一定要堅持下去,要把最美的一面獻給大家。轉眼間,舞蹈跳完了我心中的一塊石頭也“撲通”一聲掉下來,我頓時覺得好輕松快活!

  第一項節目就這樣圓滿結束了,現在是集體畫時間!我們幾位同學在墻上自由自在的勾畫出一幅幅美麗生動的圖畫。一眨眼畫也畫完了,該到我參觀別人的精彩表演了,大家都是那樣的積極,都拿出自己的特長展現給我們!

  啊!這次藝術節讓我感受到了同學們濃厚的藝術天賦,讓我看到了不一樣的大家!

成長作文600字 篇2

  清晨,一輪火紅的朝陽穿過淡淡的霧氣噴薄而出,新的一天開始了!

  沉睡了一晚的小草舒展著纖長嫩綠的身體,東瞧瞧西看看,報告著春的信息。太陽越升越高,浮在半空的幾片白云,霎時間被鍍上了一層燦爛的金邊,然后又暈染成一片片粉色的朝霞,和裊裊升起的炊煙相映成趣。

  紅色、綠色、金色、粉色這就是最美人間四月天。可是,人的成長,又是什么顏色的呢?

  我想說,成長是紅色的。伴隨著一聲響亮的啼哭,一個新生命呱呱墜地,媽媽緋紅的臉上露出疲憊而欣慰的笑容,爸爸手舞足蹈,激動地滿臉通紅。而我當時也一定是握著小拳頭,憋紅了小臉用哭聲宣告著自己的到來。

  我想說,成長是橙色的。是媽媽給我準備的橙色的小木馬。是爸爸出差給我帶回的橙色玩具槍。是幼兒園和小伙伴爭搶的那一塊橙色的積木。是腳上那一雙陪著我從跌跌撞撞直摔跟頭,到風馳電掣大步流星的橙色的輪滑。

  我想說,成長是綠色的。是我身穿球服,腳踩運動鞋,追著足球奔跑在綠茵場;是跑完馬拉松之后媽媽為我擦掉滿頭汗水的那一張綠色的`手帕;是母親節精心為媽媽準備的康乃馨花束周圍蔥郁的綠葉和枝丫。

  我想說,成長是藍色的。是我在書海徜徉時讀到莎士比亞的悲劇時的難過與惆悵;是我偶爾考試失利,怕回家挨罵的忐忑與失落;是我想念長期辛苦出差的爸爸時的心疼和憂郁。

  我想說,成長是金色的。是媽媽的笑容,爸爸的汗珠;是我從幼兒園到現在的一張張金燦燦的獎狀;是遠處蔚藍天空下,涌動著的金色的麥浪。

  成長是收獲,是喜悅,是滿滿的希望!也許,成長是繽紛的,是斑斕的,是絢麗多彩的!

成長作文600字 篇3

  每個人都有童年,只是每個人的童年都各不相同罷了。讀完了《城南舊事》這本書,我又發現了另一種童年。

  在這本書中,講述了作者的童年趣事:有的令人沉思,有的令人心情愉悅,有的令人傷心落淚,有的……作者林海音用女性特有的細膩,仔細品味著人間百味,從而成功地塑造出了一個從淘氣不懂事,到一個成熟穩重的`“英子”形象,這其中經歷了太多的坎坷、磨煉與滄桑。在英子的成長歷程中,一定會有一群助她在黑暗中找到光明,在疑惑中找到答案的人。雖然這些人總會有幾個在別人眼中是怪異的,但對于那個稚嫩的英子來說,他們卻是她的朋友。比如說,在別人眼中是瘋子的秀貞,她教會了英子什么是親情的溫暖,她與妞兒最終的母女相遇,更是讓英子懂得了親情的可貴。這本書中講到的故事太多太多了,可是最觸動我的內心的還是那篇——《爸爸的花落了,我也不再是小孩子》。

  這篇文章講述了英子小學畢業時的故事,就在她畢業典禮來臨之時,她的爸爸卻突發急病而住院了,參加完畢業典禮的她回到家發現了地上掉了幾顆還未長熟的青石榴,便以為是弟弟妹妹淘氣摘下來的,可就當她生氣地說要向爸爸告狀時,廚子老高卻告訴了她父親已故的噩耗。她一下子就明白了,走進了房中把畢業文憑放進了抽屜里,走過院子,又看向不遠處那垂落的夾竹桃,默念道:“爸爸的花落了,我也不再是小孩子。”

  所以在她的童年里,常常有人要她做“大人”。

  宋媽臨走前的時候說:“英子,你大了,可不能跟弟弟再吵嘴,他還小!”

  蘭姨娘跟著德先叔上馬車時,說:“英子,你大了,可不能招你媽媽生氣!”

  蹲在草地里的那個人說:“等你到小學畢業了,長大了,我們看海去!”

  雖然,這些人伴隨著英子或者是作者本人的長大,沒了影子,但他們是跟著主人公失去的童年一塊兒消失了嗎?我想,不,因為他們也許就在作者林海音的心中,永遠不會消失!

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