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神奇的樹的作文精華【6篇】
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的神奇的樹的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
神奇的樹的作文 篇1
我家車庫門前有一棵長得十分繁茂的樹。樹葉似乎有些透明,葉葉交錯,它扭曲的枝椏顯得有些滄桑,而黝黑光滑的樹干又為它增添了一份生機。
這棵樹種在小區轉彎的口子上,每天有大人小孩從它身旁經過,但并未予以十分的注意。但是,我每次都會很注意地觀察它,有時久久凝望,我覺得這真是一棵神奇的樹,望著它,思緒會飄出很遠很遠……
沒有人想到,兩年前,這里還是光禿禿的一片,僅有幾棵草而已。記得那日,鄰居大叔握一截細細的樹干,刨開一個大坑,那新鮮的泥土露出來了,黑黝黝的,就這樣一棵“樹”很快就種好了。我當時既驚奇又疑惑:這簡直就是一根青條子,根本沒有樹根,而且還不及我的身高呢,即使種下去,要到哪一年才能枝繁葉茂?
但,過不了多久,這棵樹,不僅沒有枯干,并且樹皮日漸泛出綠意。可是,我還是不信,一棵沒有樹根的`枝椏能生存下來。
可是,奇跡是不斷呈現的。首先,從它凸凸的頂部冒出來一個綠芽,并且,接二連三,在樹枝的丫杈之間,綠芽不斷地長出來,于是,似乎本來細細的樹干,也變得粗大一些了。過了幾天,綠葉長出來了,又日漸寬大,不斷充實著樹的內部空間。這簡直讓我驚嘆,太神奇了,這樹!
一年多時間過去,它已經完全具備一棵樹的特性:堅韌的樹干,已經長得比我高了。又有一些細的枝條從樹干頂端抽出,枝上連著一片片的嫩葉,在風里招手。這個不斷壯大的生命,實在大大出乎我的意料!
這棵樹,與其他樹有明顯的區別:它的葉子寬大,質軟,又很嫩,遠遠望去,有一種怒發而蓬勃的氣勢;它的樹皮,也很有特色,摸上去極其光滑,顏色深綠。
現在,我在窗前靜靜地凝望著它。凝望這棵樹,我不禁想到,一棵樹擁有這樣的生命力,簡直和季羨林老先生筆下的絲瓜一樣神奇。又想,一棵樹,不懼怕命運的安排,不擇地勢,隨處生長,并且如此頑強,長勢如此旺盛,這真正讓我覺得有時候,一棵樹的比我們人類更頑強,一棵樹的思想也比我們人類更樂觀。
所以,不應該讓一棵樹仰望高樓上的人類,而應該讓人類學會在樹下仰望一棵樹。
今年春天,小區里又載了許多新樹,面對這些新增的朋友,我的心充滿了期待。
神奇的樹的作文 篇2
夏天到了,我家后門的小小花園生機勃勃。不過,最讓人感到神奇的,則是一棵一人多高的李樹。
每年春天來到后,光禿禿的李樹,慢慢地長出了綠油油的葉子。原來顯得有些丑陋的李樹,一下子變得婀娜多姿起來。一陣陣微風吹過,李樹的枝條隨風擺動,好像是一個技藝精湛的舞蹈家,成為了花園里最引人注目的主角,又仿佛是一只丑小鴨,變成了美麗的白天鵝。
夏天,李樹迎來了開花結果的時刻。告別了綴滿枝頭的簇簇白花,在陽光雨露的滋潤下,在一片片的葉子下開始結起了果實。從米粒大小,慢慢地長到了大約乒乓球的大小,原來青青的、表面有著白色絨毛的小李子,也漸漸地變成了紫紅色的果實,仿佛是小孩子紅撲撲的小臉蛋,讓人看了歡喜不已。
也許,你會覺得這只是一棵普通的.李樹,那可大錯特錯了。因為,這棵李樹可不是長在常見的土地上,而是長在我家后門水泥板的狹小縫隙里。雖然生長空間受到了限制,李樹的根部不像枝干那么渾圓,而是被水泥板擠壓成了扁扁的手掌形狀,卻讓人感受到了它神奇的生命力。
水泥地里的神奇李樹,給我們帶來了無窮的歡樂。這棵小小的李樹,引起了周圍許多小鄰居的關注。特別是李樹上的一顆顆果實,讓小伙伴們數了又數,眼巴巴地等待著果實的成熟日子。
爸爸告訴我,李樹雖然長在水泥縫里,但是由于它努力地把自己的根,深深地扎到了水泥地下的土壤里,因此創造了令人欽佩的生命奇跡。看著默默無聲的李樹,我想:它其實也是我成長路上的老師。它讓我明白,只要努力,就一定會有收獲。
神奇的樹的作文 篇3
我家胡同里有一棵老楊樹。這棵楊樹已經有上百歲了,得有兩三個人才能合抱住它。
楊樹并不因為上了點兒年紀而顯得蒼老和憔悴。春天,它是新生的美。
一串串“吊死鬼”從樹上掉下來,撒出楊花,它的葉子也就在不易察覺間長了出來,在楊樹上唱著春的贊歌;夏天,它是迷離的美。不管是瓢潑大雨還是絲絲細雨,雨中的.它依然搖曳。好像含羞的少女整理著被雨水打濕的衣裙;秋天,它是凋零的美。它并不似柳樹凋謝的凄切,也不像槐樹凋謝的拖拉。它是那么滿不在乎地凋謝,一如它的成長,它的一生;冬天,它是沉寂的美。干枯了的枝干,在狂風暴雪中直立著,傲視著一切,它直直地指著無情的蒼天!
神奇的樹的作文 篇4
院子外面有棵大楊樹,樹干筆直粗糙。春天,楊樹滿頭綠葉,陽光下,鮮亮可愛。我喜歡和小伙伴們在樹蔭下玩耍嬉戲。
一次,喳——喳——聲聲略帶沙啞的叫聲從頭頂上傳來。我們不約而同地抬起頭來。啊,好幾只大鳥在樹梢跳躍哩。大鳥披著黑色的斗篷,系著雪白的肚兜,烏黑靈活的小眼睛時不時地瞅著我們。
一個小伙伴按捺不住好奇心,“咦?什么鳥?哪來的鳥?”另一個小伙伴甩了甩頭發,不屑地說:“有什么好奇的!鳥兒不在樹上在哪兒!”
那時我才上一年級,對這件事充滿了好奇。每天放學后,我都會癡癡地盯著楊樹看。這些花白的鳥有時候在樹枝上蹦跳,有時候落到地上東尋西找,有時候撲地飛向遠方……
春游了,老師帶著我們到了一個公園。坐在草地上休息時,我的同桌用手指戳了我一下,“瞧!有許多大鳥!”
順著他指的方向看去,幾棵筆直的大楊樹排成一堵綠墻。許多黑白的.鳥兒跳來跳去,好像在表演節目。“那是什么鳥呢?”我向老師打聽。
老師告訴我們,那是喜鵲,一種吉祥的鳥兒。“那……它為什么喜歡在楊樹上?”我問。可老師也不知道。除了喜鵲,我也看過其他的鳥兒。灰色的小麻雀,喜歡在家前屋后成群;靈巧的小燕子,喜歡在屋檐下做窩。喜鵲,為什么跟它們不一樣呢?
回到家,我像個小跟屁蟲一樣黏著媽媽問。媽媽兩眼一瞪,腦門似乎著火了,那樣子活像圖圖的媽媽,她連連擺手叫我去寫作業。過了一會兒,媽媽走到我身邊。“博文啊,媽媽找到答案了。”
“真的嗎?”
媽媽說:“喜鵲跟人非常親近。它呆在楊樹上,一是比較安全,不容易受到攻擊;二是捕食方便,因為樹上有蟲子……”
老虎愛山林,喜鵲愛大樹。原來如此!而且,我還知道了,喜鵲登梅,“喜鵲叫親戚到”!
神奇的樹的作文 篇5
在我的家鄉有一棵神奇的大樹,傳說這棵樹能讓人美夢成真。
我利用假期懷著好奇的心情,獨自向外公說的地方走去。過了兩座山坡終于到了,看見前邊的景象我大吃一驚,我見過波瀾壯闊的大海,靜靜的小溪可沒見過眼前的景象,河水很清,很靜,清的能看見水里的魚,靜的使人感覺不到它在流動。在河邊的一塊空地上,長著一棵4-5個人才能抱過來的大樹。遠遠望去,大樹就像古老的金字塔,近看又像一將大傘。那粗糙的的身軀頂著密集的枝葉,翠綠的枝葉一層層重疊著,有的蜿蜒向上,也有的垂直向下,這形狀再配上那裸露的龍爪似的根,就像一條翻騰的`蛟龍。再看看枝條上橢圓橢圓的綠葉子閃爍的光澤。在底一點的樹枝上掛著許多人們為了許愿才掛上去的紅布條,當有風吹過時紅布條隨風飄蕩特別漂亮,我用相機將這樣美麗的景象都照了下來。
回到家,我讓外公看照片,問外公是這棵樹嗎?外公說不是,我找錯地方了。由于假期要結束了,我要回北京上學,沒有時間再去找那棵樹,我非常傷心,可仔細想想我的收獲也是不小的啊。
回到北京后我向身邊的同學大力宣傳我家鄉的美麗景象,北京很美麗,但它沒有家鄉的青山綠水,尤其是沒有家鄉清新的空氣。我要和大家一起為北京的天更藍、水更清、山更綠做出我最大的努力。
神奇的樹的作文 篇6
開學第一天,老師把我們訂的報刊與贈品發給我們。我訂了“作文寶典“與“名師講堂”。得到的贈品是“紙樹開花”與“小油漆桶”。
我最感興趣的是“紙樹開花”。我剛接到贈品時,還滿心疑惑地小聲嘟囔著“這紙樹怎么可能開花呢,回家一定種上看看。”心中有了希望,我就等呀等,終于等來了放學的鈴聲,可以回家種紙樹了。我一路小跑回到家,剛開開門,我就大聲向媽媽報喜說:“媽,今天老師發新報刊了,還有一個叫‘紙樹開花’的贈品呢,您看,就是這個,我想把它種上。”媽媽高興地說:“還真好看,趕緊種上吧,我也想看看它是怎么開的。”
于是,我把四個小松樹形的紙板插好,再把它插在塑料盤上。最后按照說明,把一小包藥水從“紙樹”的樹頂倒下去。起初,沒有什么反應,直到過了六個小時后,我走到“紙樹”跟前仔細觀察,“媽媽,快來看,紙樹真的開花了”。媽媽放下十字繡,也過來看我的贈品花。
只見“小松樹”的一側開了像雪一樣的花,仔細看看,它又變成了彩色的。有粉色、,白色的'、綠色的、藍色的……每一種顏色都特別好看。哈哈,花兒開得真漂亮,我太喜歡這個禮物了,來年我還要訂這兩份刊物,還能看到這么美的贈品。
這個“紙樹開花”真是太神奇了,它不但讓我與媽媽一飽眼福,還讓我產生了愛科學的興趣。
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