我想對(duì)你說作文優(yōu)秀[15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我想對(duì)你說作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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我想對(duì)你說作文1
弟弟，你知道嗎？我有很多話想對(duì)你說，可總是沒機(jī)會(huì)，今天在這里，我就跟你說說把！
弟弟，我想對(duì)你說，請(qǐng)你不要再那么任性了好嗎？你還記得你8歲生日那天嗎？爸爸媽媽帶你到商店挑禮物，你看中了一輛昂貴的遙控汽車，但是爸爸覺得太貴了，不想買。你看見爸爸不買，便死活不肯走。爸爸看你這樣，只好給你買了下來。回到家，你對(duì)它愛不釋手，一整晚都在玩。可沒過幾天，你就把它扔在一旁，碰都不碰了。弟弟呀，你知道爸爸要起早摸黑干多少天才能賺那幾百塊呀！
弟弟，我想對(duì)你說你已經(jīng)長大了，自己的事情應(yīng)該自己做，不要再讓媽媽幫你了。弟弟，你已經(jīng)就9歲了，可你每天早上還要媽媽幫你穿衣服，穿襪子。而且，當(dāng)媽媽幫你穿衣服時(shí)，你總是很乖，很甜地叫媽媽；可當(dāng)媽媽批評(píng)你的時(shí)候，你總是生氣地在背后說媽媽這不好，那不好。弟弟，當(dāng)你在埋怨媽媽的時(shí)候，你有沒有想著媽媽這些年天天幫你穿衣服，天天煮飯給你吃……這些，你想過沒呀！你難道不知道，媽媽這樣做，都是為你好呀！你要知道感恩呀！
弟弟，我想對(duì)你說，你快點(diǎn)改掉這個(gè)驕傲自滿的性格吧。有一次，你罵隔壁的弟弟是笨蛋，可你自己呢？第二單元測(cè)試只有八十六分。媽媽為此說過你，弟弟，我希望你能改掉這個(gè)缺點(diǎn)。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”你明白這個(gè)句子的.意思嗎？
說了這么多，我想你應(yīng)該明白我的意思了吧。弟弟，我希望你改掉這些缺點(diǎn)后，成為一個(gè)真正的男子漢。
我想對(duì)你說作文2
手機(jī)，你是一個(gè)奇跡，你使人們生活更加便捷了。你能讓人們能與千里之外的人通話、聊天；你還可以播放令人舒心的音樂；你還可以讓一些大人、小孩兒追熱劇；旅游時(shí)你既是一個(gè)專業(yè)的向?qū)В彩且粋�(gè)技術(shù)高超的攝影師；你還是我們的親密伙伴，你可以讓我們玩游戲，刷抖音；你更是大人們移動(dòng)著地活銀行，上街都不用帶錢包和銀行卡。人們走到哪兒都將你隨身攜帶，轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)有了數(shù)億粉絲。
我也是你的`崇拜者之一。我一看到你就會(huì)兩眼發(fā)光，奔你而去，把你捧在手里如獲至寶，我一玩兒起來，就算再重要的事我也會(huì)繡花枕頭——置之腦后。你還有很多好玩兒的程序，比如：微信聊天，朋友圈曬圖片……但你也很耽誤時(shí)間。有一次，我一回家就開始陪你，作業(yè)只字未動(dòng)，媽媽回家后頓時(shí)大發(fā)雷霆，不僅罵了我一頓，還給我下了最后通牒，告訴我不準(zhǔn)和你多交流，可我卻欲罷不能，對(duì)你難舍難分。
因?yàn)槟愕镊攘λ纳洌ЯΤ玻瑢?dǎo)致許多人都成了不折不扣的低頭族，他們走路玩兒你，吃飯玩兒你，躺在被窩里玩兒你，就連坐馬桶也玩兒你。是你使人與人之間缺少了交流，缺少了陪伴，是你使家庭變得冷冰冰的，是你使人們視力直線下降，你真是罪不可赦。
手機(jī)，雖然你幫助人們做了許多事，但我希望人們只把你當(dāng)成通信工具，平時(shí)把你放下，不要對(duì)你愛不釋手，讓人們多陪陪家人，多閱讀一些對(duì)自己有好處的書籍，而不是有用沒用捧著你，專寵你。
我想對(duì)你說作文3
媽媽，您一直疼我、愛我，從不放心讓我獨(dú)自去外面玩。同學(xué)請(qǐng)我到外面去參加一個(gè)活動(dòng)，您也總是跟著我。有一回，班上的幾個(gè)“科學(xué)探索者”請(qǐng)我參加戶外探索活動(dòng)。
要知道我是一個(gè)不折不扣的科學(xué)愛好者，于是便毫不猶豫地答應(yīng)了。之后我和媽媽商量一下，本以為您會(huì)答應(yīng)的，可您卻露著嚴(yán)肅的神情回答道：“不許去!”。這時(shí)我肚子里出現(xiàn)了一堆火，心想：“哼，我已經(jīng)上三年級(jí)了，怎么還把我當(dāng)小孩子看，我一定要去的`，可媽媽那邊怎么說呢？”最后，我和媽媽開始了一場(chǎng)辯論賽，你一言我一語的。然后，媽媽的那一句“萬一遇上壞人怎么辦”博得了爸爸的贊同。可我在班上是個(gè)守信的人，不能因?yàn)檫@件事讓同學(xué)失去對(duì)我的信任。終于，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽同意了。
可是我還是高興不起來，也許有人會(huì)問我為什么可以去玩了怎么還不高興呢？如果你看看我的身后就會(huì)發(fā)現(xiàn)了，原來我身后多了個(gè)“小跟班兒”，使我渾身不自在，而且還不許和陌生人講話。再這樣下去可憐的我就要被壓出憂郁癥了。這“小跟班作”使我們的調(diào)查失去了原本的意義。
媽媽，在這里請(qǐng)您允許我提個(gè)建議，燕子長大了，總有一天要離開媽媽的不經(jīng)歷風(fēng)雨就見不到那美麗的彩虹。如果我一直在您的呵護(hù)下成長的話，那我永遠(yuǎn)不會(huì)長大，永遠(yuǎn)不敢闖蕩世界。
我想對(duì)你說作文4
老師我想對(duì)你說:請(qǐng)你們不讓傷我們的自尊。我們雖然不大但我們也有自尊。
記得上個(gè)星期由于我們上課不認(rèn)真，您生氣了，說了我們好一會(huì)兒。你說的沒錯(cuò)我們上課不認(rèn)真聽講是我們不對(duì)。但是你說我們知道玩，習(xí)慣永遠(yuǎn)當(dāng)?shù)箶?shù)第一。這我就不認(rèn)同了你說我們習(xí)慣永遠(yuǎn)當(dāng)?shù)箶?shù)第一你知道嗎，你這句話傷了我們的自尊啊!還有你說我們只知道玩。當(dāng)時(shí)我真告訴你:"是啊，我們是知道玩，現(xiàn)在不玩等到什么時(shí)候玩?長大了怎么玩?"
老師，爸爸媽媽你們一定覺得我們"生在福中不知福吧"那你就錯(cuò)了。沒錯(cuò)，現(xiàn)在的生活是富裕了，生活好了。但是隨著生活的富裕，科技的發(fā)展使知識(shí)成為生活中不可缺少的。老師雖然你們以前的生活不是很好，但是你們有一個(gè)值得回憶，快樂，天真，無憂無慮的童年。而我們呢?生活的必要，老師家長的期盼，別人的'目光……都成為我們肩上的擔(dān)子。就是因?yàn)檫@樣我的思想變的叛逆，成熟，復(fù)雜......
老師，爸爸媽媽也希望你們能聽聽我們的意見，不要總什么事都以你的角度來看。我們也有我們自己的想法。
老師，爸爸媽媽你們總說為你們，為別人著想一下。將心比心你們有為我們著想嗎?有，你們無時(shí)無刻都在替我們著想。想著怎樣才能提高我們的成績，想著為我們的未來有一段好的開始……但著寫著想是我們想要的嗎?也許吧，但我們更想要的是一個(gè)和你們一樣的有一個(gè)值得回憶，快樂，天真，無憂無慮的童年。
老師，爸爸媽媽就是因?yàn)槟銈儗?duì)我們總總的不理解，才使我們有什么事都不想，不敢跟你們講。就這樣我的心思你們?cè)絹碓讲涣私猓覀儗?duì)你們?cè)絹碓礁械接泻艽缶嚯x......
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我想對(duì)你說作文5
奶奶，我有千言萬語想對(duì)您說。奶奶我要好好的感激您，每當(dāng)我生病時(shí)，您便是心急如焚，您總是雙手搓著，來回急急地走動(dòng)，像站在燒紅的鐵板上似的。我?guī)状巫屇聛砟疾豢希钡轿艺f：“奶奶，我求您別在走了，您這么走來走去我的頭會(huì)更暈的。”您為了讓我舒服點(diǎn)才不得不停了下來。這時(shí)的您，頭上的汗珠如豆大的雨點(diǎn)一樣，直往下掉。
奶奶，我想對(duì)您說：“謝謝您這十年如一日的照顧我。”無論刮風(fēng)下雨，無論炎熱如暑，無論天氣有多么差，你都接送我上學(xué)放學(xué)。你為了不讓我上學(xué)遲到每天早上六點(diǎn)半都準(zhǔn)時(shí)叫我起床，幫我把洗漱用品都準(zhǔn)備好，還在每天晚上幫我吧第二天要穿的衣服褲子準(zhǔn)備好。而我，每次都會(huì)耍脾氣不肯起床。而您卻很耐心地一次又一次的叫我起床。這時(shí)我的心里其實(shí)是很難受的。
奶奶，我想對(duì)您說：“我對(duì)不起您。”每當(dāng)您要我復(fù)習(xí)功課的時(shí)候，我卻在房里偷偷的'畫畫，看課外書。而每次當(dāng)您走進(jìn)來的時(shí)候我就急忙把東西藏起來，然后把上課的書翻開假裝復(fù)習(xí)。每當(dāng)考試時(shí)就謊了神了，平時(shí)不努力臨時(shí)抱佛腳。當(dāng)考試考砸了的時(shí)候才會(huì)想到這才是害了自己，心里也特別不舒服，覺得對(duì)不起您，您卻每次都會(huì)溫柔地對(duì)我說到，這次考砸了沒關(guān)系，下一次努力考好就行了。這時(shí)的我淚水直在我眼睛里打轉(zhuǎn)，您卻拿了張紙遞給我……奶奶，這次我做了一件您很生氣的事，您說您不想再管我了。奶奶，我求您不要不管我好嗎？我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)不讓您操心。快點(diǎn)做作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，把字寫好。這些問題我都會(huì)一步一步的改進(jìn)。最后我想對(duì)您說一句：“奶奶，我愛您。”
我想對(duì)你說作文6
老師，你近來還好嗎？我想對(duì)你說些事情。
在老師眼里，我是一個(gè)成績好、聰明的好學(xué)生。所以，特別在英語老師那里背書是，老師總要對(duì)我找莖的。
記得有一次，我又在老師那里背書了，而老師，依然冷著臉對(duì)我說：“小欣，我說過多少次了，都說要讀好那些音了！”我聽了后，就走到一個(gè)角落，開始按照老師的話那樣做了。等我覺得可以了，我才走到老師面前，開始背了起來。可最后，還是遭到的冷語，我真的覺得我已經(jīng)按照老師的要求去做了。我這次實(shí)在忍不住了，但我還是把要涌上來的眼淚給忍住，我只好默默地走開。我真不明白，為什么我這么努力去按照老師的.要求去做，可老師每次都覺得不滿意。是因?yàn)槭且驗(yàn)槲沂浅煽兒玫膶W(xué)生而對(duì)我特別嚴(yán)厲，還是因?yàn)槲移綍r(shí)有些地方做不對(duì)而惹老師生氣。無論我想那么舊，都想不同這是什么原因。我多么想問老師您，可又怕遭到老師的拒絕而再一次讓老師生氣。老師，我多么想你在我經(jīng)過努力而付出的成果是鼓勵(lì)我一下，哪怕是一句，我都會(huì)的感到很快樂，而且，我也會(huì)更加努力去贏得一次又一次老師您那滿意的笑容，哪怕是十次冷語換一個(gè)滿意的、鼓勵(lì)的笑容！
老師，您知道你笑起來的樣子，讓我感到你好美嗎？所以，我希望您能在我最傷心、最需要鼓勵(lì)是能給我一個(gè)笑容嗎？因?yàn)椤拔⑿Γ瑢?duì)悲傷者有如太陽，比所有的千言萬語都更有效”。
老師，我希望你能體諒我的努力，讓我贏得你一次又一次的微笑好嗎？
我想對(duì)你說作文7
不知你是否還記得我，而我非常想念你。你還記得我們是怎么認(rèn)識(shí)的嗎？那天媽媽帶我去太原，認(rèn)識(shí)了你們一家三口，晚上我們還住在了你們家。那一夜我們擠在一張小床上嬉鬧，玩樂，直到筋疲力盡才睡著，而且睡得特別香、特別甜！第二天，我們一起在院子里畫粉筆畫，我畫了一只大公雞，你則在公雞的右上方畫了一個(gè)紅燦燦的初升的太陽，我們還一起給它起名叫做“金雞報(bào)曉”呢！后來，我們的感情越來越深，越來越濃，但是我們畢竟生活在兩個(gè)城市，不能經(jīng)常見面，只能用電話來進(jìn)行溝通。在我們分開的日子里，我常常想起你那長長的馬尾辮；你那雙水汪汪的大眼睛；還有你那清脆的`聲音……我想對(duì)你說：馮夢(mèng)宇姐姐，我好想你！
有一天，媽媽告訴我說：“等到了周末，馮夢(mèng)宇一家人有可能來我們家玩。”當(dāng)時(shí)我興奮極了，因?yàn)橛挚梢砸姷侥懔恕＝K于盼到了周末，我急得一次又一次地在窗口張望，媽媽卻說：“今天太原交通特別堵，他們有可能不來了。”這句話猶如給我潑了一桶冷水，讓我從幸福的頂峰跌下來，墜入了傷心的深淵。我難過極了，這時(shí)，媽媽接到你媽媽的電話！原來你們已經(jīng)進(jìn)了我們的住宅小區(qū)，卻因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)路而找不到我家。我馬上沖下樓去接你，我們又能在一起看書，玩耍了，又可以一起在我的小床上度過我們童年的夢(mèng)。第二天，你們要回去了，我們只能再次分別，希望你常常能來看我，常寫信給我。
愿我們的友情天長日久！
我想對(duì)你說作文8
我想對(duì)你說，田浩，你是我心目中最棒的一個(gè)小孩，最聰明的一個(gè)小孩！我看好你，田浩！
我想對(duì)你說，你以后無論做什么事都要有恒心與毅力。以前你做作業(yè)總是馬馬虎虎的，難的作業(yè)，你連題目都不看，直接跳過不做。現(xiàn)在我警告你，做一題要有一題的效率，不管時(shí)間多少，都一定要認(rèn)真做完。
我想對(duì)你說，你以后要堅(jiān)強(qiáng)。不管成功與否，都要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，要避免同樣的錯(cuò)誤第二次出現(xiàn)。無論遇到多大的`挫折，都不要傷心，不要哭泣，要挺起胸膛，與挫折、失敗對(duì)抗。每個(gè)人終究要面對(duì)挫折與失敗，你要堅(jiān)強(qiáng)，不能一蹶不振，從哪邊跌倒就要勇敢地從哪邊爬起來。
我想對(duì)你說，你要認(rèn)真，不能有一丁點(diǎn)兒馬虎。由于你的馬虎，你試卷上已經(jīng)扣了很多分了，你做好試卷后，要認(rèn)真檢查試卷，做到不失冤枉分。
我想對(duì)你說，田浩，你不要驕傲，要謙虛。你剛?cè)〉靡稽c(diǎn)兒好成績就退步，這是你驕傲自大造成的，你要謙虛一點(diǎn)，謙虛能使人進(jìn)步。我想對(duì)你說，你不要厭學(xué)，學(xué)習(xí)是通往成功之路的基石，你連基石都沒有的話，怎么能鋪出好路呢？
我就是田浩，我對(duì)自己要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，我要完成我對(duì)自己的期望。我會(huì)努力拼搏，鑄就生命的燦爛與輝煌！
評(píng)語：小作者文章思路清晰，立意新穎，把自己當(dāng)做傾訴的對(duì)象，認(rèn)真進(jìn)行自我反思，總結(jié)自己學(xué)習(xí)中的得與失，對(duì)自己提出了明確的要求和期望，側(cè)面展現(xiàn)出自己的自信，自強(qiáng)，自立！心有多大，舞臺(tái)就有多大，相信只要努力，你一定可以成為祖國明日的棟梁！
我想對(duì)你說作文9
有一種東西，無時(shí)無刻不在沖刷著歷史的長河，可他卻摸不到又留不住，沒錯(cuò)，那就是時(shí)間啊！
時(shí)間啊！我想對(duì)你說，你可否倒流一遍，帶我回去那唐宋時(shí)光？我想與李太白一起醉酒吟詩，與杜子美一起白日放歌，與孟浩然一起拜訪田家，與陸放翁一起乘月叩門，與蘇東坡一起赤壁抒懷……但時(shí)間呀，你卻無情的不可倒流呀！
時(shí)間啊！我想對(duì)你說，可否讓逝去的年華再度綻放？當(dāng)皺紋悄悄爬上了奶奶的臉龐，青絲變成白發(fā)，頭發(fā)染了又染，多少病痛纏繞在她的身上。想起兒時(shí)，奶奶沒有病痛，身體相當(dāng)不錯(cuò)，每天帶著我玩，送我上學(xué)、放學(xué)，給我做可口的飯菜。記得她每天都會(huì)去雞窩中撿一枚雞蛋給我吃。有一天調(diào)皮的我把奶奶鎖在家中，自己在院子中玩耍。半小時(shí)后，爸爸回來了，我裝著若無其事，爸爸“救”出了奶奶后，就要打我，我四處亂竄，還是奶奶擋在了我面前，我才又逃過一劫。看看如今臥床的奶奶，時(shí)間啊，你慢些走，我想多陪伴她。
時(shí)間啊！我想對(duì)你說，可否回到剛剛過去的假期，我想重新彌補(bǔ)假期時(shí)的偷懶與貪玩。一整個(gè)假期松散、懈怠，每天開啟娛樂模式，領(lǐng)略“游戲的.魅力”。語文背誦任務(wù)都沒有完成，開學(xué)的延伸考試一塌糊涂。如果回到假期開始時(shí)，我一定約束自己，不虛度。時(shí)間啊，你過去了不可能回來，只能把握現(xiàn)在。玩了那么久，也應(yīng)該有一點(diǎn)點(diǎn)覺悟了，從現(xiàn)在開始我要找回曾經(jīng)熱愛學(xué)習(xí)的我。
時(shí)間啊！我想對(duì)你說……不！我更想對(duì)逝去的日子說聲“再見”，對(duì)當(dāng)下的時(shí)光說聲“珍惜”，對(duì)不可期的未來說聲“加油”！
我想對(duì)你說作文10
我出生以來，是誰含辛茹苦把我養(yǎng)大?是你——媽媽!是你用堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲覔纹鹨黄{(lán)天。是你用日益豐滿的翅膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨。謝謝你,媽媽!
在這次期中考試中，我的分?jǐn)?shù)急劇下降。因?yàn)檫@些，我整天無精打采的。在課堂上，我仍然聽不到一個(gè)字:下課后，所有的學(xué)生都在說笑，我是唯一一個(gè)躲在角落里不高興。那天，老師發(fā)了考卷并讓學(xué)生家長簽字。我的心情突然變得緊張起來。放學(xué)后，我走在路上，突然下起了雨，天氣很好，就像我當(dāng)時(shí)的'心情一樣，街上下起了毛毛雨，雨水打在我的臉上。就在這時(shí)，我聽到一個(gè)很熟悉的聲音“高湘，是你嗎?”我突然回頭。是你媽媽打來的。我跑得很快。當(dāng)你看到我來的時(shí)候，你立刻給了我半把傘，但是你被淋濕了。我看到你的濕衣服，就說:“媽媽，不要凍著。”你說:“沒關(guān)系。”媽媽穿著厚厚的衣服。聽了之后，我感到更內(nèi)疚。我不知道是淚水還是雨水模糊了我的雙眼
回家不容易。我鼓起勇氣把試卷給你看。看完之后，你會(huì)感到驚訝。然后鎖上眉毛，一遍又一遍地讀報(bào)紙。我很擔(dān)心你。我媽媽這次一定很生氣。過了一會(huì)兒，媽媽終于說:“沒關(guān)系。我這次考試不及格沒有任何意義。下次我會(huì)盡力的。你擠出一個(gè)微笑來安慰我，但是你能從你會(huì)說話的眼睛里看到你的悲傷。
媽媽,別擔(dān)心。我必須努力學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)好學(xué)生在未來。
我想對(duì)你說作文11
我的媽媽是一個(gè)家庭主婦。她胖胖的，濃眉大眼，額頭前有著那么幾根劉海，看起來就那么慈祥、和藹可親、平易近人。媽媽整天笑呵呵的，特別愛笑，在我記憶中，她從沒有愁眉苦臉過，更沒有哭過。也許是真的快樂，也許是給我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的榜樣吧。
媽媽是一個(gè)燒飯高手，她做的`飯、菜芳香四溢，色、香、味俱全。只要媽媽把她燒的菜一端出來，我就“口水直流三千尺”了！媽媽還是一個(gè)織毛衣的高手。秋天，冬天，快到春天的時(shí)候，我身上穿的毛衣都是媽媽織的。媽媽織的毛衣可漂亮了：輕輕的，但很暖和，花紋各種各樣，而且這些花紋都織的淋漓至盡，就像真的一樣。媽媽還一直在不斷的充實(shí)自己，她看到有人在秀十字繡，自己也跟著學(xué)了起來，漸漸地，她又變成了一個(gè)十字繡高手，什么花紋都難不倒她。
我們家里的家務(wù)活一直都是由媽媽干：洗衣、燒飯、打掃衛(wèi)生等。瞧，媽媽那烏黑亮麗的頭發(fā)上又流淌著幾滴汗水。瞧，媽媽那烏黑亮麗的頭發(fā)上又多了幾根白發(fā)。有一次，爸爸休息。見媽媽那么辛苦，便走上前去，說:“今天我在家。你也累了，這些家務(wù)活就由我來做吧。”媽媽卻不肯，說：“這是我應(yīng)該做的，我自己做就行了。再說你天天上班，不也很辛苦？我愛這個(gè)家，為了這個(gè)家，這一點(diǎn)點(diǎn)的勞累、辛苦算不了什么的。”
媽媽，我想對(duì)您說：“您是一個(gè)好媽媽！您是一個(gè)慈母！在此，我向您說一聲：謝謝！您辛苦了！”
我想對(duì)你說作文12
"我害怕你了"
當(dāng)我說出這句真實(shí)的不能在真實(shí)的話之后，所有的力量都灰飛煙滅。須臾間經(jīng)歷了日本海嘯。
可我真的怕了，無論這對(duì)我來說是多么的不可思議。世界末日都沒有這么恐怖。我笑不出來了，即便是最生硬的扯嘴角。
只有有感覺時(shí)才會(huì)寫出來的東西，在這個(gè)"左手倒影，右手年華"的時(shí)代——左手書本的倒影，右手卷子的年華。不得不說是一個(gè)感覺遺失的年代。一個(gè)麻木的，年代。是我們的悲哀。
當(dāng)我望著一個(gè)爛熟的題目腦袋一片空白時(shí)。
當(dāng)我握筆十五分鐘遲遲下不去手時(shí)。
當(dāng)我望著醒目刺眼的分?jǐn)?shù)，帶有諷刺和安慰的波浪線時(shí)。
那種不可名狀的感覺。指尖的敏銳如同蛇一般，悄悄的溜走。心中的摯愛被活生生的`剝離，留下我血淋淋的恐慌。那張紙?jiān)谖沂种幸稽c(diǎn)點(diǎn)粉碎，無形中詮釋了我內(nèi)心的憤怒，和絕望。
紅色的圓珠筆潦草的說：沒有寫出你的風(fēng)格。
我的風(fēng)格？嘴角掛起一抹自嘲，也不知道在嘲些什么。
每天毫無表情的演算各種冰冷的公式，糾結(jié)于壓力和壓強(qiáng)之間，以及揉著酸痛的腰恨恨的想今天跑了十幾圈幾十千米。大概可以聽得到爵士鼓點(diǎn)單調(diào)急促的節(jié)奏。
愚鈍的筆尖，消逝的靈感，這一切讓我手足無措，近乎絕望。
我希望我們還是朋友，但我還是還怕你了，作文。
我想對(duì)你說作文13
馬上就要畢業(yè)了，我舍不得對(duì)我呵護(hù)有加的老師，忘不了老師對(duì)我的教導(dǎo)，我忘不了老師在講臺(tái)上上課，忘不了老師和我們一起說笑的場(chǎng)景，忘不了老師因?yàn)槲覀兩险n太吵，而勃然大怒的情景，老師，是您教會(huì)了我怎樣做人？老師，我對(duì)您的恩情永生難忘。
老師，記得有一次，我在上課時(shí)，突然肚子劇烈的疼痛起來，是您利用同學(xué)們的上課時(shí)間來問我你哪里痛啊？現(xiàn)在怎么樣了？接著摸摸我的額頭，再摸摸自己的額頭，再說一句：“呼！幸虧沒有發(fā)燒，不然就會(huì)更難受了，”說完，您跑到后面的杯子池里，拿出了我的杯子，再往杯子里倒熱水，倒完后，趕緊把杯子遞給我，對(duì)我說：“你先把杯子放在肚子上，放一會(huì)兒，再看看，如果你還疼，我就帶你出去看看。”我好不容易擠出一點(diǎn)聲音：“好。”
丁鈴，下課后，老師完成了課堂作業(yè)，然后輕輕地來到我身邊說：“你還疼嗎？”我搖了搖頭，對(duì)老師說：“謝謝你的關(guān)心。我好多了。你的計(jì)劃真的.很有效。”我說著，老師倒吸了一口氣，緊張的心又恢復(fù)了平靜。
老師，謝謝您對(duì)我無微不至的關(guān)愛，謝謝您，老師你是我心目中的蠟燭，是您在我找不到方向時(shí)，點(diǎn)燃了自己，照亮了我前進(jìn)的路，我安全到達(dá)了，可是您卻消失了。老師您是我心目中的繩子，每當(dāng)我想要出去頑皮時(shí)，您就會(huì)牢牢把我拴住，不讓我出去惹禍……
老師！你們用自己的青春來教育我們，幫助我們指出那些錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，老師們，謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校視?huì)牢牢記住你們。
我想對(duì)你說作文14
弟弟，從你一出生開始，我就知道我不再是小毛孩了，因?yàn)椋辛四恪Ｎ液芨吲d，我當(dāng)姐姐了，但是，你有時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時(shí)那么調(diào)皮，我真希望你可以改一改。
有一次，爸爸叫我?guī)湍爿o導(dǎo)作業(yè)。我拿著你的作業(yè)本，時(shí)不時(shí)讓你回答幾個(gè)問題，在你卡殼時(shí)，我會(huì)給你一些提示。剛回答完兩個(gè)問題，你就厭倦了。當(dāng)我又問你一個(gè)問題時(shí)，你連連搖頭，說：“不知道，不知道，我什么也不知道！”在我耐心地給你講解時(shí)，你卻在玩你的玩具飛機(jī)和玩具汽車。我講完了，你也玩完了，我再問你這個(gè)問題時(shí)，你又搖了搖頭，我不明白你為什么那么不愿意學(xué)習(xí)？枉我講得口干舌燥。
那么不認(rèn)真學(xué)習(xí)的你，還那么調(diào)皮。
記得有一次，你想進(jìn)我的房間看看，于是，我就問：“真的只是看看嗎？”你點(diǎn)了點(diǎn)頭，我讓你進(jìn)來了，然后我去上廁所，剛想洗手，“轟”的一聲傳到了我的耳邊，我手也不洗了，回到房間一看，原本整齊有序的物品一下子變成了廢墟一片。我急忙把你抱到客廳時(shí)，你還在我的頭發(fā)上吐口水。當(dāng)我回到房間時(shí)，我感覺有兩個(gè)小精靈在我的'腦海里打架，一個(gè)說：“一定要現(xiàn)在懲罰他！”另一個(gè)說：“告訴爸爸媽媽吧，把他打哭了不好交代。”我打亂了他們爭吵，先把房間收拾好。晚上，爸爸媽媽回來了，我告訴了他們弟弟做的事，他們卻說：“沒關(guān)系，整理一下就好了。”我生氣了，怒火不斷上漲，但是，我還是控制住了自己的怒氣。算了，不跟你計(jì)較了，誰叫我是姐姐呢？
弟弟，我多么希望你能夠改掉這兩個(gè)壞習(xí)慣呀！
我想對(duì)你說作文15
曹老師，您那優(yōu)美、富有詩意的文字縈繞在我腦海中，像一杯剛煮好的卡布奇諾，芳香濃醇。
我十分喜歡您寫的小說，甚至可以說是熱衷。我素來不愛看太文學(xué)性的作品，覺得有些枯燥乏味，更偏向于情節(jié)性故事性的文字。但自從讀了您寫的《青銅葵花》，我便改變了看法。青銅葵花的兄妹情誼，離別時(shí)的依依不舍……我如同身臨其境。小說里的文字純凈唯美、高雅清遠(yuǎn)、感人肺腑、震撼人心，就像一股溫暖清澈的春水時(shí)刻感染著我，使我真正意義上愛上了讀書。
您的作品大都是以鄉(xiāng)村生活為主題，筆下的.人物有一波三折的苦難，有人世間最最真最美的情感，都有優(yōu)美如詩的文字，都有一個(gè)個(gè)真真切切的哲理……還有就是引導(dǎo)人們完成對(duì)生命中那些必不可少的真、善、美的永恒追求。
每看完一本小說，我總會(huì)不知不覺的想：為什么沒有繼續(xù)寫下去？讓人意猶未盡。但轉(zhuǎn)而一想，或許，正是因?yàn)檫@樣的結(jié)局，才使我插上了想象的翅膀，為故事結(jié)局再想象續(xù)章。
我常常想，要是我也生活在農(nóng)村，體驗(yàn)別樣的樂趣，就這樣單純的，不用去管世間上的善惡是非，會(huì)怎樣？亦或農(nóng)村也并非完全如此純凈，只是您更能用心發(fā)現(xiàn)美麗的鏡頭，這才是我更應(yīng)該領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)的？
曹老師，我感到想對(duì)您說的有很多，卻說不好也說不全，已經(jīng)說了的，也感到似乎是“胡言亂語”，“真是書到用時(shí)方恨少”呀！想了許久，還是最簡單、真誠地對(duì)您說一句吧：“曹文軒老師，您好，謝謝您！”
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