課桌作文500字[通用]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的課桌作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

課桌作文500字 篇1

　　小朋友們一定見過木制或鐵制的普通課桌，沒有見過神奇的多功能課桌吧，那么就跟我一起去看一看吧!

　　神奇的多功能課桌有紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕，分別代表三項(xiàng)功能。

　　當(dāng)你按紅色按鈕時(shí)，就會(huì)啟動(dòng)防盜功能，它會(huì)自動(dòng)存儲(chǔ)小主人的各項(xiàng)信息，你就不用發(fā)愁筆、橡皮、書本等學(xué)習(xí)用品被別人拿走，一旦有別人靠近你的課桌，準(zhǔn)備拿你的東西時(shí)，它便會(huì)發(fā)出警報(bào)，并自動(dòng)錄像，這樣就會(huì)抓住拿你東西的人。

　　當(dāng)你按黃色按鈕時(shí)，就會(huì)啟動(dòng)糾正功能，它可以改掉你的壞毛病，幫你養(yǎng)成好的習(xí)慣。

　　比如，每天上課或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)，坐在座位上的我們總會(huì)不自覺地彎腰駝背，盡管老師和家長(zhǎng)不停地提醒，可是總改不過來(lái)，這時(shí)神奇課桌會(huì)來(lái)幫忙。當(dāng)你彎腰時(shí)它會(huì)自動(dòng)從抽屜里伸出柔軟的小手輕輕地抵住你的`胸，讓你挺直腰桿。當(dāng)你臉快要碰到桌子時(shí)，它會(huì)馬上叫到：“別親我，別親我，請(qǐng)離我一尺距離�！甭牭竭@樣的話，你一定會(huì)不好意思地抬起頭。

　　當(dāng)你按藍(lán)色按鈕時(shí)，就會(huì)啟動(dòng)隔空傳物功能。你慌慌張張地到學(xué)校時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)本忘帶了。這時(shí)，你不要著急，你只要輸入相應(yīng)號(hào)碼，就可以與課桌對(duì)話，告訴它你需要的作業(yè)本，瞬間，它便會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的將你要的作業(yè)本送到你手中。

　　怎么樣，神奇的多功能課桌不錯(cuò)吧?都說(shuō)只有想不到，沒有做不到，對(duì)，一切皆有可能。我相信，這樣的神奇課桌不久會(huì)問世，讓我們共同期待吧!

課桌作文500字 篇2

　　一進(jìn)教室，映入眼簾的是四十張發(fā)出閃亮金光的木課桌，它們一塵不染，精致有序的木紋是課桌英俊的臉龐，粗壯的雙腿直而有力地頂著地板。這些課桌不僅惹人注目，它們的骨髓里還蘊(yùn)藏著許多小智慧。

　　上課了，桌上多了一本教科書和一雙熱乎乎的小手臂，四十分鐘下來(lái)，課桌也不免覺得沉悶，時(shí)而晃晃自己，讓主人換個(gè)姿勢(shì)；時(shí)而撒撒嬌，把主人的手弄的黏糊糊的'。學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真地聽講，而有人卻手癢癢，想玩弄這看似木那厚實(shí)的課桌。

　　下課咱打球去？小許朝同桌使了個(gè)眼色，用鉛筆在課桌臉上刻了幾畫。于是，在他手下的課桌搖身一變，成了刻畫板。兩位死黨你來(lái)我往，在課桌上眉飛色舞地舞動(dòng)著木桿筆，而被按壓在底下的課桌可不開心了。它的臉上印著黑壓壓的一片七扭八歪的小字，每一個(gè)字不僅在給課桌的帥氣等級(jí)扣分，也在一點(diǎn)點(diǎn)地挖走課桌的自尊心，焦急之時(shí)，一條兩全其美的妙計(jì)涌上心頭。

　　它一聲不吭地緊鎖雙眉，忍受著猶如紋身時(shí)針眼刺在皮肉上的陣陣鉆心之痛，眼看著滿臉即將被筆墨蓋住，附近的小王發(fā)現(xiàn)了這一切，她輕輕踢了一下小許，本想問個(gè)究竟，小許卻以為有妖魔鬼怪發(fā)現(xiàn)了他干的好事，驚得蹦噠了一番，課桌可不會(huì)放過這一千載難逢的好機(jī)會(huì)，這不僅僅是拯救自己的機(jī)會(huì)，也是向眾人施展自己奧斯卡級(jí)別演技的時(shí)機(jī)，它先是猛烈地四處搖擺，腳底下的配音也吱吱作響，隨后便是一聲慘叫，直至落落地倒在了老師腳邊，引得眾人哄堂大笑，不得不說(shuō)聲服啊。怎奈課桌太機(jī)智，小許只好低頭認(rèn)輸。

　　吃了敗仗的小許只好跪在課桌旁，給它又是洗浴，又是按摩，又是桑拿。而課桌呢，又重新煥發(fā)出耀眼的光澤，從那以后，它名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，沒人再敢來(lái)惹了。

課桌作文500字 篇3

　　“嗚嗚……”我是一張可憐的課桌，我一直為我的每個(gè)小主人服務(wù)，服務(wù)了一年又一年，而他們卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情，把我弄得又臟又舊，身上滿是刻刀痕跡。

　　這一天，張新國(guó)同學(xué)成了我的小主人，我很害怕他，因?yàn)樗�被我們說(shuō)成“終極殺手”。這不，張新國(guó)剛一交完作業(yè)就奸笑著向我走來(lái)，他麻利地掏出小刻刀在我的額頭上畫了幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的“皺紋”�！鞍ミ衔�！疼死我了！”我已經(jīng)知道這位“終極殺手”的厲害了，但剛才只算一點(diǎn)小意思。

　　叮叮叮，上課鈴響了，他們這節(jié)課是數(shù)學(xué)，這是我剛才跟課程表的'攀談中得知的。我一向討厭上數(shù)學(xué)課，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)拿我當(dāng)草稿紙。這時(shí)，老師讓他們列一道豎式，張新國(guó)一時(shí)找不到草稿紙，就又打起我的主意來(lái)。他拿起鋼筆，在我的臉上胡亂寫了一道豎式，老師過來(lái)后，他就用一塊黑乎乎的橡皮往我臉上隨意抹了幾下，我的臉更臟了，好像值日生沒有幫我洗過一樣。

　　接下來(lái)幾節(jié)課，沒有遭受太大的不幸，但是張新國(guó)每節(jié)課下課都“咚”的一聲把書本和鉛筆盒扔到我的肚子里，好痛�。�

　　孩子們放學(xué)的時(shí)候，是我們課桌最開心的時(shí)候，勞累了一天，終于可以休息一下，松口氣了�？蓮埿聡�(guó)還要捉弄我，他把椅子“咚”甩在我的臉上，可別小看這一下，我的臉上就多了幾個(gè)傷疤。等所有的同學(xué)都走完了，天漸漸黑了。而我今天過度緊張，早早地睡著了。

　　第二天，我醒來(lái)的時(shí)候，教室門開著，值日生小華美在忙著打掃衛(wèi)生。這時(shí)，進(jìn)來(lái)了一個(gè)女同學(xué)坐在我的面前。今天我不會(huì)再倒霉了吧？

課桌作文500字 篇4

　　“你，又做小動(dòng)作，上來(lái)！”你肯定會(huì)問班主任怎么看的這么清？因?yàn)橛形业某��?jí)課桌，它的功能可厲害了。我給你們介紹一下吧！

　　我的超級(jí)課桌是由透明的納米玻璃當(dāng)桌面，幾十個(gè)大人站上去也沒問題。桌腿上有五顏六色的按鈕：黃色、藍(lán)色、紅色、白色、綠色。紅色亮代表天氣冷了，就按一下，課桌立馬放出熱氣；藍(lán)色表示天氣熱了，它就會(huì)放出冷氣；黃色是課桌主人餓了，摁一下它就會(huì)放出面包，讓你享受；白色就是聽課的人跑神了它就會(huì)自動(dòng)捏你一下；綠色就是你學(xué)習(xí)困了，課間就會(huì)出來(lái)一張小床，讓你休息一下。

　　上課時(shí)，課桌還有一個(gè)加厚鋼玻綁在你的前后，讓你身體彎也彎不了。一直保持正確的`坐姿。爸爸媽媽們?cè)僖膊挥冒l(fā)愁孩子變駝背，脊柱彎曲了。旁邊還有智能機(jī)器手，如果有東西掉了機(jī)器手就會(huì)幫你撿起來(lái)，保證不讓你騷擾到別人。另外課桌還會(huì)判斷出你是故意的還是無(wú)意的犯錯(cuò)誤違反課堂紀(jì)律，假如你是有意的它就會(huì)立即發(fā)出無(wú)線電到老師的接收器，讓你吃不了兜著走。這個(gè)造價(jià)也不貴五六百就OK了。

　　自從有了這種課桌，上課搗蛋的學(xué)生也變得很乖。就像我這個(gè)搗蛋鬼，以前老師同學(xué)沒少受我欺負(fù)，他們看見我就頭疼，都不理我。我常常孤軍奮戰(zhàn)，一個(gè)人自?shī)首詷�。自從用了超�?jí)課桌，我沒少挨課桌調(diào)教，可是我的學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)在卻是突飛猛進(jìn)，老師同學(xué)都對(duì)我刮目相看。老師們對(duì)超級(jí)課桌也是贊不絕口。這樣的課桌你喜歡嗎？喜歡就加入我們的隊(duì)伍吧！等你喲。

課桌作文500字 篇5

　　嗚嗚……大家好！我是一張課桌，啊不，應(yīng)該說(shuō)是一張“身經(jīng)百戰(zhàn)”的課桌，想知道為什么嗎？嗚嗚，那就聽我慢慢道來(lái)。

　　啪！啪！啪！老師又拿鞭子“折騰”我了。啪！“哎喲，痛��！”我大叫起來(lái)，可是老師聽不見呀！我叫也是白叫，只能“忍氣吞聲”了，唉！命苦呀！這個(gè)班的學(xué)生太調(diào)皮，老師一生氣，就敲我。下課了，學(xué)生又踩我、踢我，嗚嗚…… 誰(shuí)為我想過�。�

　　又是一節(jié)語(yǔ)文課，老師要聽寫生字，這下可又苦了我。他們那小刀、鋼筆、鉛筆等在我的`身上劃啊劃，就是為了應(yīng)付老師的考驗(yàn)，可他們就不知道為我想一想啊，害得我都被毀容了！真是可惡的家伙！

　　下課了，那可是最難熬的時(shí)刻了，同學(xué)們你追我趕的，碰倒了我的一個(gè)同伴，壓在了另一個(gè)同伴身上，然后又壓在了另一個(gè)同伴身上，一張張桌子倒下去了，還真有點(diǎn)像多米諾骨牌。可被一張張桌子壓著可不是好事。好不容易被他們手忙腳亂地扶起來(lái)，剛想休息一會(huì)兒，就感到身上一陣陣隱隱約約的疼痛，又怎么了？我抬頭一看，只見一個(gè)男孩子坐在我身上，那兩只腳踩在了我另一個(gè)同伴的身上，還拼命搖晃著身子。我倆痛得哇哇大叫，可他還不甘心，把兩只腳在我倆身上踢來(lái)踢去，痛得我倆大叫，可是那男孩子什么也聽不見。還好上課鈴響了，他才回到座位上，不過這時(shí)我已經(jīng)搖搖晃晃，面部布滿了灰塵，幾乎要散架了。

　　老天！你什么時(shí)候才能讓這群學(xué)生停止對(duì)我的攻擊呀？你看看我現(xiàn)在的樣子吧：缺了一只腳，木板掉了一塊，身上傷痕累累，正寂寞地躺在教室的一角，傷心哭泣…

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