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思念的作文

時(shí)間:2023-11-08 12:12:03 關(guān)于思念的作文 我要投稿

[必備]思念的作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的思念的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[必備]思念的作文5篇

思念的作文 篇1

  落葉凋零,秋意闌珊。涼風(fēng)習(xí)習(xí),落花席地。

  是千年的呼喚,又似乎是隨心塵封的等待。你說:昆侖山的積雪三千年不化,就像你我的緣分,永遠(yuǎn)沒有到來的那一天。

  于是遠(yuǎn)隔千山萬水之遙,我像一顆樹,立在路旁;靜靜地等待著你走過,然后牽你的手步入那屬于你的殿堂。時(shí)光流去。靜靜地,期待你的來到;夜深人靜。默默地,細(xì)聽你娓娓道來;歲月往事,如春水涓涓,似秋意闌珊,激蕩起我心深處層層漣漪,讓我讀懂了你,那纏繞三生的'落寞與悲哀。于是,用三生的等待換取與你的擦肩而過。

  期待你,用深深的柔情將我孤寂的心海填滿。可是,換來的是你的漠然,仿佛看見一葉疲憊的孤帆,即將漂泊到我心海的港灣靠岸;使我忘記了多年的滄桑,為你打開心門,讓你把心安歇。可是,形同陌路,我生命的花將為你開放,如芙蕖一般清秀,讓你見證花開傾聽花開的聲音,哦,彼岸,淮水邊我如云的心思你是否明鑒?淮水邊我苦苦的等待你是否知道?

  風(fēng)起,霜降。聲聲關(guān)切的話語,從心底里流出,像漣漪般漾開。暖暖地,漫過了我落寞寂然的心;柔柔地,打濕了我遺失太久的愛戀。

思念的作文 篇2

  思念是什么?思念是一個(gè)想念的電話,思念是一個(gè)溫暖的擁抱,思念是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻的內(nèi)心牽絆,是一份抹不去的細(xì)細(xì)牽掛,思念是一股心頭淡淡可愛的溫暖......

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”我思念的雖不是親人,但也勝似親人,她就是我的老師——朱老師。

  朱老師長著一張圓圓的臉,柳葉似的眉毛下有一雙水靈靈的.大眼睛,微笑時(shí)總是瞇成一條縫。高高的鼻梁,下面有著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,一看便會(huì)給人留下美好的印象。

  回想以前,朱老師講課就是一道亮麗的風(fēng)景線:朱老師講的課幽默風(fēng)趣,而且妙語連珠,不時(shí)逗得我們哈哈大笑;她在講課時(shí),還不時(shí)地“插播”一些關(guān)于課文的故事,使我們聽得津津有味。朱老師布置的作業(yè)極少,但每個(gè)都大有深意。在我們寫作業(yè)累的時(shí)候,她就會(huì)留出時(shí)間,讓我們玩?zhèn)痛快。

  在課堂上,朱老師是教書育人的老師,而在課下,朱老師就是我們最知心的朋友。

  朱老師在課下和我們一起玩游戲,一起大聲笑。當(dāng)我們?cè)谟螒蛏嫌屑m紛時(shí),朱老師就會(huì)幫助我們解決難題。

  在我對(duì)朱老師的印象里,最深的便是這件事。有一次,爸爸媽媽都沒在家,我在學(xué)校突然感到頭暈,我把我的狀況告訴了老師。老師讓我趴在課桌上 ,便馬上叫了一輛車送我去了醫(yī)院。掛號(hào)、取藥,都是朱老師做的。護(hù)士給我扎上針,我便睡著了。兩瓶藥輸完了,我也不頭暈了。這時(shí),朱老師那擰緊的眉毛才舒展開來,臉上露出了欣喜的笑容。

  但是,就在今年教師節(jié)的前夕,我們敬愛的朱老師被調(diào)到其他學(xué)校任課。當(dāng)時(shí)我聽到這個(gè)消息后,心如刀割一般。當(dāng)天我們便舉行了歡送會(huì),老師走了,我們都哭了。

  老師雖走,但我們沒有忘記她,我們時(shí)常和老師發(fā)短信,就像我們?cè)谝黄饡r(shí)一樣。

  我真想飛到老師身邊,和她繼續(xù)做師生。

思念的作文 篇3

  我不曾試過住校,也不知思家的滋味。同學(xué)們總說:“你家離校這么近,好好哦,可以天天回家。”可我不以為然。

  我不曾試過校里的伙食,也不知其味道如何。他們總說:“你可以回家吃,真好!”可我不以為意。

  他們總期許著星期五的到來,他們總會(huì)興奮地大叫一聲:“嘢,可以回家啦!”我也跟著他們起哄。他們笑笑說:“你不是天天都可以回家嗎?”

  他們抱怨食堂的伙食糟透了,但我說食堂的伙食不錯(cuò)啊,菜比家里的豐富多了。但他們堅(jiān)持說家里的`好吃。我說腌蘿卜要不要?他們說不錯(cuò)啊!我只能沉默了。

  他們羨慕我天天回家,我羨慕他們的伙食。我無法體會(huì)星期五于他們的意義。

  直到上了高中,頭一周軍訓(xùn)。每天軍訓(xùn)一結(jié)束,就拖著機(jī)器般的步子跑向食堂,在宿舍里擠哄哄地洗冷水。我想我并沒有想家,只是有時(shí)覺得學(xué)校的青菜如茶葉一般。十幾天的封閉生活里覺得空蕩蕩的,少了什么,洗澡的水真的冷得沒有溫度。每次洗完都是全身冰冷——這還是夏天啊!我的同學(xué)卻還在冬天洗冷水,這單單是想想就很冷了……一星期后卻不放假,感到憤怒,特別憤怒,憤怒到委屈。這簡直是欺瞞傷員!(當(dāng)時(shí)我們大多數(shù)臉部曬傷,所以不免認(rèn)為學(xué)校不放我們出去是為了防止外部說學(xué)校虐待學(xué)生或是有損市容兼校容~~~呵呵~~)

  到后來我乘高二回校的混亂偷溜了出去——即使只出去了兩個(gè)小時(shí)而已——卻很滿足了——

  回去,面對(duì)不是很多很豐富的菜,滿口還含著那油菜花,眼淚不知怎的就扒拉地流了下來——

  明白了缺少了什么——卻越發(fā)酸楚。

  我想著思鄉(xiāng)與思家的區(qū)別。思鄉(xiāng)意味著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),思家則可能是在鄉(xiāng)而不能回家。兩者誰更苦?

思念的作文 篇4

  鄉(xiāng)村的中午時(shí)分,總會(huì)有一道獨(dú)特的風(fēng)景線。家家戶戶的煙囪上,升起了縷縷炊煙,迷蒙的“白霧”挺直向上,真像是一部通往天際的電梯。

  或許,那白霧簡單的看來,只是炊煙罷了,但在我心中,它卻是故鄉(xiāng)的代名詞。

  人的腦海中,總會(huì)有一段揮之不去的記憶。我站在田埂旁,透過挨家挨戶那如夢(mèng)如幻似的白霧,我看見了曾經(jīng)的家。

  那房子是用磚瓦蓋的,總體風(fēng)格上像江南小院,木門半掩半敞地開著,門前的柳樹吐出了新芽。我看見了從前的我,坐在小屋的門檻上,美滋滋地曬著太陽。快到中午了,廚房里熱鬧了起來,傳來奶奶洗菜時(shí)的流水曲,嘩啦嘩啦地唱著。

  我跑進(jìn)了廚房,去看奶奶做菜。洗菜、剁肉、煮飯……煮飯對(duì)我而言是個(gè)妙不可言的事兒。我喜歡把麥稈、木柴、稻草塞進(jìn)煮飯的小土灶中,然后,讓他么在火中霹靂吧啦地跳著火熱的舞,小火苗逐漸旺盛起來,烘烤著大鍋的底部。

  過了好一會(huì),當(dāng)有哪些白霧從鍋的縫隙處升起,一直飄,一直飄,吹支撐地面的煙囪中滾滾的'冒出,我火急火燎地奔向屋外,第一件事兒便是抬起頭來,用敏銳的目光搜尋著那團(tuán)白色的霧。不知是什么原因,總覺得它雖然是縹緲于天空之中,但它里面似乎藏著什么。炊煙的味道有些嗆人,沒有多少人喜歡。但我從小時(shí)候開始,便喜歡上了這種“刺鼻的怪味”,不知是為什么。

  現(xiàn)在,我終于明白了,是家的味道讓我如此留戀于炊煙,遠(yuǎn)離了鄉(xiāng)村,走進(jìn)了城市,沒有炊煙的那種味兒存在了。但我依舊思念著炊煙,思念著記憶中的紅磚綠瓦的小院。

  感謝炊煙,讓我記住童年,感謝它成為我思鄉(xiāng)的寄托,現(xiàn)在,再聞起那怪味兒,卻覺得有些親切,有些香。

思念的作文 篇5

  圓圓的月亮悄悄地爬上夜空,披著淡淡的黃色的輕紗,中秋的月亮總是那么圓,那么大,讓我對(duì)姥姥的思念更深了,月亮上浮現(xiàn)出姥姥的面容……

  回想起以前零零碎碎的記憶,是姥姥一直在看著我長大,看著我哭,看著我笑。而我,一直不珍惜這美好又快樂的時(shí)光。姥姥幾天前上北京去了,我心里萬分不舍,卻只能目送姥姥那漸漸遠(yuǎn)去的背影。原本熱熱鬧鬧的家里,仿佛只剩下我一個(gè)人,寂靜,冷清。在中秋,這種感覺格外強(qiáng)烈,即使也有人陪在我身邊。

  也許,某些人,某些事,只有等到失去的時(shí)候才懂得珍惜。

  我不大喜歡吃月餅,但中秋節(jié)這天或多或少也吃點(diǎn)。以往,月餅給我的感覺是一家人團(tuán)聚在一起熱鬧的味道,甜中帶甜。而這個(gè)中秋節(jié)中,我嘗到的月餅跟以往大不相同,有點(diǎn)離別,有點(diǎn)寂寞,又有點(diǎn)苦澀。甜中帶苦,咸咸的,有淚的味道,這是在以前,從未有過的特別的味道。

  獨(dú)自一人,站在窗前,感受風(fēng)的撫摸。寂寞,又加了一分。天上的月亮,雖然惹人喜愛,可惜,這是我無法觸及的.;天上的星星,和往常一樣,黃的凈,黃的純,黃的可愛。可是,在我眼中,它們之間的距離隔得更遠(yuǎn)了,它們無法享受人與人之間給予的溫情,它們之間永遠(yuǎn)隔著一堵墻,心上的那層冰,不知道何時(shí)能推開,能融化,再美有什么用呢?永遠(yuǎn)只能自己欣賞罷了,我替這些星星感到悲哀,也替自己感到可憐。

  我在心里對(duì)自己說:“不如把思念化為一縷風(fēng),讓月亮送到姥姥身邊。”

  我仿佛看見,遠(yuǎn)方的風(fēng),把我的思念帶到遠(yuǎn)方……

  姥姥,你收到了“中秋?思念”了嗎?

  我不知道—這思念何時(shí)才到盡頭。

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