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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-07 16:53:44 五年級(jí)的作文 我要投稿

五年級(jí)的作文集合【9篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文集合【9篇】

五年級(jí)的作文 篇1

  人生總是變化無常,其中有歡喜也有煩惱。

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,休息日那兩天,對(duì)我來說可是神仙般的日子。

  星期六上午,我便早早地寫完了作業(yè),經(jīng)過媽媽那酷似“鬼門關(guān)”的檢查,得到了可以出去玩的指令后,趕緊把作業(yè)裝好,又飛快地鉆進(jìn)書里讀了起來,生怕媽媽一變卦,從網(wǎng)上找來超難的題讓我做。

  裝模作樣讀了兩個(gè)小時(shí)的`書之后,午飯已經(jīng)做好了,當(dāng)我吃飽飯后,便對(duì)媽媽說:“我去睡午覺了,行不行?”其實(shí),這只是對(duì)媽媽的一種討好,我在床上并沒有睡,而是賊頭賊腦地玩了起來,一會(huì)兒折折紙,一會(huì)兒從枕頭下面摸出一張紙,一個(gè)圖樣,一支鉛筆,畫了起來。(我的枕頭下可是一個(gè)百寶箱,下面藏了各種各樣的玩具。)

  午覺這一會(huì)兒,是我自娛自樂的好時(shí)光。當(dāng)下午兩三點(diǎn)后,我的天堂時(shí)光就來臨了,我和媽媽說了一聲后就飛一般地往外跑,前腳跨出門,后腳還沒有跳出“三八線”,卻早已一蹦三尺高,發(fā)揮出閃電般的速度,到這家打個(gè)招呼喊個(gè)人出來,到那家串個(gè)門,帶個(gè)人來,一起去另一家……

  上四年級(jí)后,小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)搬到了小區(qū)住,只能偶爾見上一面,后來,干脆就不再來往,只剩下一個(gè)朋友了。可她嫌小伙伴太少,一直在新家住,自此以后,那以往對(duì)于我似天堂的休息日,永久永久成為了過去。雖然在冬天的時(shí)候,一個(gè)小伙伴會(huì)回來,但和他玩已成為了幻想,因?yàn)槲矣辛巳齻(gè)輔導(dǎo)班,只有一個(gè)下午的休息時(shí)間,加上作業(yè)又多,剛剛寫完作業(yè),天色就好像在作弄我似的,早已成了“濃墨”。在天黑之后想出去玩會(huì)兒,無論你有怎樣的口才,哪怕是世界上最出眾的,也會(huì)敗在媽媽的“鐵規(guī)矩”之下。

  自此,我的休息日就只剩下了孤獨(dú),哎!孤獨(dú)的“陰霾”不知何日才能散去啊?

五年級(jí)的作文 篇2

  外公要來我家小住,我高興得不得了。外公剛一進(jìn)門,我就熱情地把他拉進(jìn)我的臥室,指著我的大床,豪爽地發(fā)出邀請(qǐng): “今晚您就跟我一起睡吧!”外公聽了大為高興:“好!就跟我的乖孫子一起睡!”可憐的我卻不知道,這草率的決定即將為自己招來一場(chǎng)“大災(zāi)難”。

  洗漱完畢,我躺在床上閉目養(yǎng)神,不一會(huì)兒就四仰八叉地酣睡起來。不知過了多久,我被一個(gè)奇怪的聲音吵醒了。我打著哈欠,拿起放在床頭柜上的手表: “才兩點(diǎn)嘛!”我翻了個(gè)身,正準(zhǔn)備回到夢(mèng)鄉(xiāng),突然,“轟——呼嚕——”一陣可怕的巨響震得我六神無主,還以為UFO要大駕光臨呢!我躲進(jìn)被子里縮成一團(tuán),嘰里咕嚕地向外公靠近。“轟——呼嚕——”咦?且慢!我騰地坐了起來,側(cè)耳傾聽,原來是外公的鼾聲呀!

  外公的呼嚕聲此起彼伏,變化多端。一會(huì)兒像停靠在碼頭的輪船,汽笛聲悠長(zhǎng)震耳;一會(huì)兒像快散架的拖拉機(jī)在鄉(xiāng)間小路上狂奔,匆忙急促;一會(huì)兒像重金屬搖滾樂隊(duì),丁冬丁冬富有節(jié)奏;一會(huì)兒像人潮涌動(dòng)的菜市場(chǎng),雜亂無章……突然, “轟”聲一提,像是一個(gè)休止符凝結(jié)在半空,緊張得我大氣也不敢喘。等了好半天, “咔——”外公長(zhǎng)出一口氣,鼾聲終于接上了。我拍拍胸口,剛剛放松一下心情, “轟——呼嚕——”突如其來的鼾聲又把我嚇個(gè)半死,就像一記悶雷沖擊著我的耳膜。可憐的'我捂著耳朵在床上翻來覆去,毫不夸張地說,這一夜我就是在無盡的鼾聲和狂想中度過的。

  張繼在《楓橋夜泊》中寫道“夜半鐘聲到客船”,現(xiàn)在,我可以很負(fù)責(zé)任地把它改成“夜半鼾聲到臥室”。

五年級(jí)的作文 篇3

  我有一個(gè)好朋友叫薛小明,他今年八歲了,高高的個(gè)子,身體胖乎乎的,走路來一扭一扭的。

  他留著一頭烏黑的短發(fā),胖胖的臉像紅蘋果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一半張大大的.嘴巴,笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩,很可愛。

  他就是個(gè)活潑可愛的小男孩,平時(shí)總就是蹦蹦跳跳,愛說愛笑。他也很調(diào)皮好動(dòng),此時(shí)只要就是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng),有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來搗亂。他就是個(gè)愛吃零食的孩子,經(jīng)常拿錢到小店鋪買自我愛吃的零食。

  他很愛打乒乓球和籃球,活動(dòng)課經(jīng)常和我們一齊打乒乓球。有一次我打敗了他,他不肯認(rèn)輸并堅(jiān)定地說:“我要刻苦練習(xí)超過你,把你打敗。”從此他晚上經(jīng)常來學(xué)校練習(xí)打乒乓球。

  薛小明就就是這樣一個(gè)既活潑又可愛的孩子。

五年級(jí)的作文 篇4

  星期六早上,還在睡夢(mèng)中的我,被一陣奶聲奶聲的聲音吵醒了,睜開眼睛一看,一個(gè)可愛的小女孩正站在床邊沖我笑,她肉嘟嘟的小臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)而長(zhǎng)柳葉眉,瞪著水汪汪的大眼睛好奇地打量著我。

  “這是誰家的小孩啊?真會(huì)擾人清夢(mèng)。”我小聲嘟囔著。媽媽走過來對(duì)我說:“快起來,太陽都曬臀部了,小懶豬。起來陪你表妹玩玩。”我這才想起來,昨晚好像有聽媽媽說過,今天小表妹會(huì)來我家做客。從床上爬洗漱完畢后,吃過早飯。小表妹就嚷著讓我?guī)鋈ネ妗寢寔G給我一些零錢,讓我?guī)”砻萌ネ饷婀涔洹]辦法,我只好帶著小表妹出門了。我?guī)е搅藰窍拢灰姷绞慷嗟觊T口的搖搖車,便吵著要坐。我進(jìn)店換了兩個(gè)幣,把她抱上了車,把幣投了進(jìn)去,車開始伴著音樂晃動(dòng)了起來,車上的她正隨著音樂時(shí)而晃動(dòng)身子,時(shí)而扶著方向盤,按著前面的幾個(gè)小按鈕,得意洋洋地沖我笑,那樣子可愛極了。很快搖搖車停了,我張開雙臂想抱她回家。她那雙小手緊緊抓住車的.方向盤,撅著嘴不停嚷著:“我還要開車,我還要開車———————”真拿她沒辦法,我只好把手里剩下的那個(gè)幣投了進(jìn)去。車又開始搖晃起來。這次她又開始跟著音樂搖動(dòng)起來了,只見她揚(yáng)起那胖乎乎、白嫩嫩的小手用力地?fù)u動(dòng)著,邊搖邊跟著音樂唱起了兒歌,搖搖車一搖一晃,感覺好像坐轎子一般,車上的她甭提多美了。很快搖搖車又停了下來。我上前抱住她,想把她抱下車,她卻還是懶著不肯下車,之前明明說好了,只坐一次,可她已經(jīng)坐了兩次,還是不肯下來,這次我怎么都不愿再遷就她了。我故意板著臉不理她,她也不害怕,只是吵著:“姐姐投幣,姐姐投幣—————”見我不愿理她,她便咧著嘴哭鬧起來,見她這么不講道理,我只好故意假裝不理她走開了,她見了,趕緊從車上下來,追了過來。我見嘟著嘴,一臉不高興的樣子,便抱起她,笑著說:“好了,別生氣了,一會(huì)兒姐姐給你買冰淇淋吃,好不好?”一聽這話,她笑著拍手說:“太好了,姐姐真好。”說完她甜甜地親了我一口。

  我的小表妹雖然很愛撒嬌,有時(shí)會(huì)耍點(diǎn)小脾氣,但卻非常可愛。

五年級(jí)的作文 篇5

  假如我是心情的操控者,我會(huì)讓每個(gè)地方充滿歡聲笑語,讓不喜歡歡笑的人常常笑逐顏開,讓悲哀和哭聲從這個(gè)世界消失得無影無蹤。我要讓失去親人終日沉浸在悲痛中的人們消除心頭的陰影,讓笑容重新回到他們的臉上。我要讓世界上的人們每天都因開心而笑得合不攏嘴。

  假如我是一個(gè)可以操控時(shí)間的人,我會(huì)讓時(shí)間倒流到三國(guó)紛爭(zhēng)的時(shí)代,我就去找我的偶像------諸葛亮。我一定會(huì)讓諸葛亮給我簽一個(gè)名,還要和他合照留念。那樣,我會(huì)時(shí)時(shí)為諸葛亮為榜樣,博覽群書,通曉各方面的知識(shí),去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  假如我是風(fēng)雨雷電的操控者,我不會(huì)讓臺(tái)風(fēng)再來干擾我們美好的生活,破壞我們的家園。我會(huì)讓一年四季的每一天都天氣晴朗,不會(huì)太熱,也不會(huì)太冷,更不會(huì)有大暴風(fēng),大暴雨這些惡劣天氣出現(xiàn)。我還會(huì)讓一年四季都風(fēng)調(diào)雨順,每年莊稼都大豐收,不會(huì)有人在餓肚子。我更想讓持續(xù)幾個(gè)月的.甘霖雨露降臨到嚴(yán)重缺水的干旱地區(qū),讓龜裂的大地長(zhǎng)出綠油油的禾苗,讓荒蕪的沙漠變出一片片綠洲,讓勤勞善良的人們?cè)谶@里愉快的生活。

  假如我是生命的操縱者,我會(huì)讓那些掘死的冤魂復(fù)活,重見天日,讓那些十惡不赦的壞蛋得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。

  我有很多美好的愿望,我渴望能實(shí)現(xiàn)......

五年級(jí)的作文 篇6

  科技,從中國(guó)的四大發(fā)明:造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù),輝煌而且燦爛。到蒸汽火車,1830年9月15日,100萬英國(guó)人聚集在利物浦和曼徹斯特之間,觀看了世界上第一列完全以蒸汽為動(dòng)力的火車的首發(fā)式,隆重而且壯觀。然后有了電,就有了電梯、電話、電視、電腦等一系列產(chǎn)品。人們時(shí)間縮短了,效率提高了,生活方便了許多。比如說電話:兩個(gè)人遠(yuǎn)隔千山萬水,可是只要拿起聽筒,撥幾個(gè)號(hào)碼,不用花幾分鐘,就能聽到對(duì)方的聲音,進(jìn)行語言交流,有了電話還不夠,人類又發(fā)明了電腦,電腦比電話好得太多了,它可以進(jìn)行文字溝通,還可以視頻對(duì)話,能夠看見對(duì)方。如果有什么節(jié)日,發(fā)一個(gè)E—mail,幾秒鐘對(duì)方就能收到,我們小朋友還可以用電腦畫畫、聊天、查資料、玩游戲等,感覺生活很美好。科技發(fā)展提高了我們的生活水平,改善了生活質(zhì)量,更大大推動(dòng)了人類的進(jìn)程。

  雖然科學(xué)為人類的文明作出了巨大的貢獻(xiàn),但科學(xué)技術(shù)也是一把雙刃劍,有好處也有壞處:有電子就有輻射,于是環(huán)境污染了,使大量動(dòng)植物瀕臨滅絕,河水、溪水與大海都遭遇污染;大氣污染了,會(huì)導(dǎo)致河流干涸,森林減少,動(dòng)物滅絕,臭氧層破壞,溫室效應(yīng)等……天空不再蔚藍(lán),鳥兒沒有棲息地了,唉!而且,具體到我身上,就是經(jīng)常看電視、用電腦,不注意用眼的衛(wèi)生,導(dǎo)致視力不斷下降,看東西慢慢模糊了,從5。0、5。5到4。4、4。6,視力低下,大人數(shù)落,我失落。依賴電子?xùn)|西多了,心比較浮躁,靜不下來,想象力被限制了,創(chuàng)新的東西太少了。有車了,就不喜歡步行,真不好!

  我希望用數(shù)碼相機(jī)拍到優(yōu)美的`照片,卻用自己的大腦寫出美好的文章;用電話表達(dá)對(duì)親人朋友的衷心問候,卻用自己的實(shí)際行動(dòng)傳遞對(duì)他們的關(guān)心與愛;用電腦獲取更豐富的知識(shí)、交更多真心的好朋友,卻用自己的心去感受世間所有的美好,憧憬明天的太陽!

  科技改變生活,請(qǐng)不要改變我們的健康、真誠(chéng)和愛心,愿處處是鳥語花香,晴空萬里!

五年級(jí)的作文 篇7

  如今已經(jīng)初中二年級(jí)了,回想起從小學(xué)到初中這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯,陪伴我最多的便是您—媽媽。

  時(shí)間一分一秒的過著,日日夜夜都在變更著。如今,你也邁進(jìn)了中年。當(dāng)現(xiàn)在作為一名初中生的我想想原來您對(duì)我的諄諄教導(dǎo),至今我無比深刻,同時(shí)也是刻骨銘心的。

  當(dāng)我剛剛邁進(jìn)中學(xué)的大門,同時(shí)這也是我離開你臂膀的第一天。因?yàn)槟闶切W(xué)老師,所以我只好與你在一所學(xué)校。也許你是出于對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心。那天晚上,我早早的寫完作業(yè),看了會(huì)兒書,便靜靜地躺在床回想這小學(xué)六年你對(duì)我的教導(dǎo)。也許在我印象中對(duì)我最深刻的便是您對(duì)我人格的.培養(yǎng)。記得有一次,咱們一起去買菜,回來時(shí)只顧說話,卻忘記了你的背包。當(dāng)在回去拿的時(shí)候,卻已經(jīng)不見了。當(dāng)時(shí)我非常氣憤,你作為失主更加氣憤。但當(dāng)你對(duì)那位菜販詢問包的去向時(shí),卻看不出你的氣憤。的指責(zé)那位菜販。可能母親認(rèn)為我童年無際,沒太在意我。可是等我回家,我的心中像是布滿了陰云,對(duì)你無比的恐懼。當(dāng)時(shí),我想意識(shí)到事情的不妙。一會(huì)兒,你便開口了。對(duì)我并不是很兇,而是和藹的對(duì)我說:“雖然他拿了我的包不對(duì),但是作為一名小學(xué)生怎么能對(duì)比你大的人這么不尊重,畢竟他是你的長(zhǎng)輩。做事不要太斤斤計(jì)較,退一步海闊天空。通過這么一件小事,你的教育以及對(duì)我教導(dǎo)的方法令我敬佩。

  自從那以后,當(dāng)我與別人發(fā)生矛盾或在外面買東西的時(shí)候都會(huì)想起你對(duì)我的教導(dǎo)—退一步海闊天空。

  每當(dāng)想起你的時(shí)候,我都會(huì)時(shí)刻提醒著自己,要做一名文明的初中生。媽媽你為我指明了一條正確的道路。

五年級(jí)的作文 篇8

  每個(gè)人都是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的存在,沒有兩個(gè)完全相同的人。別人有別人的想法,我有我的選擇。

  星期天的下午,往往是一周清閑的時(shí)光,所有的時(shí)間都可以由自己支配。或許你選擇在這時(shí)玩游戲,或許你選擇在這時(shí)刷朋友圈,而我卻選擇了背詩詞。這樣的選擇,既是我的興趣所在,也能增加我的語文積累,何樂而不為?于是每個(gè)星期天的下午,我就安靜地坐在窗邊,手捧著一本《宋詞》,如醉如癡地看啊、背啊。看到豪放派的,就覺心中熱血澎湃,激動(dòng)萬分;背到婉約派的,就覺一片柔情蜜意,涌上心頭。一天天的`積累證明了我的選擇是正確的,因?yàn)槲易约耗芨杏X到自己的進(jìn)步,我和那些“娛樂至上”的同學(xué)在語文上的差距也越來越大。我有我獨(dú)特的選擇,它讓我的語文學(xué)習(xí)更上一層樓。

  在漫長(zhǎng)的暑假中,做些什么好呢?有的同學(xué)選擇了蒙頭大睡,有的選擇了上課外班惡補(bǔ),而我卻選擇了四處旅行。初中的第一個(gè)假期,我跟著媽媽來到了歐洲。飛機(jī)上,空姐都是金發(fā)碧眼的老外,我就用自己并不流利的英語跟她們交流;汽車上,導(dǎo)游又用幽默的方式為我們介紹當(dāng)?shù)靥厣以诠笮ν瑫r(shí)默默學(xué)習(xí)他跟別人的溝通方式;景點(diǎn)中,我欣賞美麗的自然風(fēng)光,又品味別樣的人文特色,地理歷史教科書上的知識(shí)變得鮮活起來。這一路走來,我的英語流利多了,還學(xué)到了很多歷史文化的知識(shí),誰說旅行不是一種更快樂的學(xué)習(xí)方式呢?我選擇了這種更獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式,我的視野變得更加開闊。

  別人選擇娛樂時(shí),我選擇了背詩詞;別人選擇放松時(shí),我選擇了旅行。正是因?yàn)檫@些獨(dú)特的選擇,豐富了我的課余生活,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。也可以這樣說,正是因?yàn)檫@些獨(dú)特的選擇,造就了這個(gè)世界上獨(dú)一無二的我!

五年級(jí)的作文 篇9

  我有一個(gè)帥氣的哥哥,他長(zhǎng)得不高,身材挺好,大大的眼睛下面有著彎彎的眉毛,他的嘴里常常說出一口流利的英語。他的英語特別好,五年級(jí)的他能流利的`背下初中的課文,怎么樣厲害吧。

  他姓馬,我姓劉,很顯然我們不是親兄弟,但他把我看做是他的親弟弟,處處讓著我,沒次我們打架,都是他來哄我,我才笑起來。有好吃的,都給我好的。凡事都是我先。

  那次,我和哥哥一起玩,有兩個(gè)玩具,我和大哥一人一個(gè),但我和他玩時(shí),我不小心把他的玩具零件弄壞了,大哥生氣了,因?yàn)檫@是他最喜愛的玩具,大哥一生氣把我的玩具也摔壞了,就這樣我們打了起來,大哥氣的把東西都扔到地上,我也把書包等東西扔到地上,還對(duì)大哥吼:“你要干啥,不就是個(gè)破玩具嗎,至于嗎,大不了再買一個(gè)。”大哥不說話。我們一人走進(jìn)一個(gè)屋子,使勁關(guān)上門,弄出很大的生音來氣對(duì)方,過了好幾天,大哥來到我身邊,說:“小弟,別生氣了,咱倆玩去吧。”我聽了后,笑了。于是我們又手拉手,玩去了。

  他雖說不是我的親大哥,但他比我的親大哥還要好,我們以后一定不打架,好好的在一起。

  大哥的一件小事,讓我看出了大哥的寬容,大哥的大度,從這一點(diǎn),我就要向他學(xué)習(xí)。

  這就是我的大哥!

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