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我的小伙伴作文

時間:2023-11-07 15:21:36 關于我的作文 我要投稿

我的小伙伴作文5篇【精品】

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我的小伙伴作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小伙伴作文5篇【精品】

我的小伙伴作文1

  我有一個小伙伴,大名叫李馥銘,小名叫文文,她和我從小一起玩到大。現在我們是形影不離的好朋友,而且我也把她當做自己的親妹妹了。

  她黑黑的頭發,后面扎著一個馬尾辮,額頭上有一塊青色的痣。濃濃的眉毛下有一雙又細又長的眼睛,小小的鼻子,紅紅的小嘴兒,長得可好看了!她的個子比我矮了半頭,但體重卻和我差不多。

  她的作文寫得很好,在作文班上課,我和她是同桌。上課時,她的眼鏡全神貫注地看著老師,并仔細聽老師講課,老師提出的問題,她都能一一回答出來,而且還全對。她在作文班考試,每次成績都在九十分以上。我可羨慕她了!

  她的性格是活潑可愛的。今年暑假,我們去“海浪谷”水上樂園玩,我們先去一米深的水池里玩兒,是她先下去之后,我再下去的。我剛下去,她就用水潑了我一臉,我被她潑得眼都睜不開,我大聲喊:“小文文,你想干什么?”我剛想潑她的`時候,她就說:“我不是故意的嘛!”我的氣頓時就消了下來。

  她的膽子也非常大。我們剛在一米的水池里玩好,她又拉著我去足足有九米高的大型水滑梯那里玩。我可不敢上去,她說:“看我的!”她剛上去就迅速地滑了下去。我有點害怕,她鼓勵我試試。我滑的時候心里真有一點害怕,我剛滑下去,她對我說:“我們再玩幾次去唄!”我也覺得挺好玩,就這樣,我們又接連玩了三次。如果不是她先嘗試,我才不敢玩呢!

  這就是我那個學習好,性格活潑,膽子又大的小伙伴,她就是——李馥洺。

我的小伙伴作文2

  每當到體育課下樓玩時,班里總會留下一名同學,手拿一本課外書,大腿搭在小腿上,他就是我的伙伴——姚子胤。

  他的臉蛋圓嘟嘟的,有一雙大大的眼睛,長長的睫毛,一眨一眨的,很是可愛。

  大部分同學都覺得只有玩才快樂。然而他——我的這個伙伴,就是與眾不同。在他的眼里,一本小說書,一杯清涼解渴的涼白開,在一個安靜的地方,看書、喝茶,這才是最美好的.時光。

  我們認識并成為好朋友的原因就是在一起看書。還記得在三年級的一次體育課。天氣非常熱,我看他四處去借書,于是就拿出我書包里的兩本書(一本是和一本)。走到他面前說:“我有兩本書,你看不看?”他激動地接過書,翻了翻。興奮地說:“謝謝!我正想看這種書呢!”

  “走,咱們到那邊的陰涼地看去。”我說。

  “可以可以,剛好那邊很安靜。”他開心地說。

  從那以后,我和姚子胤都會在下課的時候看書,別人都說我們是一對好兄弟。

  這就是我的好伙伴,我的那位為書而著迷的好兄弟,因為受他的影響,我也愛上了讀書。

我的小伙伴作文3

  我有一個小伙伴,他是我的同班同學,名叫馬恒。中等個子,瘦瘦的身材,濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,嘴巴很小。他聰明、好問,就是粗心大意。下面我來告訴你們,他是怎么粗心的'吧!

  有一次我們舉行了數學考試,考試題目并不難,馬恒看樣子胸有成竹,不到半小時就寫完了。寫完后都沒檢查,就把試卷交給了老師。老師改了他的試卷后,說:“馬恒,你太粗心了,這次你只考了89分。”馬恒聽后一臉迷惑的樣子,拿到試卷后,他才恍然大悟,原來馬恒的計算題忘了寫了。老師又說:“馬恒,你真是太粗心了,要不然就考滿分了。”馬恒一臉沮喪,我相信他此時肯定是后悔莫及。還有一次,我們寫課堂作業,馬恒寫得飛快,寫完后就把本子交到組長那里了,等老師批改完后,對全班同學說:“這次的作業有一個同學的字寫錯了。”馬恒笑著說:“這是誰呀?那么粗心!”老師看著他說:“那個人就是馬恒。”全班哄堂大笑。馬恒卻一臉不解,老師把作業給了他,并說:“馬恒,你真粗心,把‘真’這個字里的三橫寫成了兩橫。罰你把這個字寫一頁,看你以后還粗不粗心了!”馬恒看了看自己的作業,果然把這字給寫錯了,愁眉不展地自言自語:“早知道寫好后多看一眼了!”可他在這之后,仍沒改粗心的毛病。

  這就是我的伙伴馬恒,真希望他能改掉這個粗心的壞習慣。

我的小伙伴作文4

  俗話說:“自己的同學就是自己的伙伴。”我有一個值得敬佩、值得交流的伙伴,她就是我們六(1)班中偉大的班長大大了。

  你可別說我喜歡她,我媽說:“爸爸長那么多白頭發的`原因是他小時候愛上了很多個女生。”想想都讓我感到搞笑和不安,所以我很少與她交流,如果我與她交流太長時間,其他的同學會說我壞話。但在我心中我非常想跟她交流。她瘦高的身材,一頭烏黑發亮的長頭發扎著一個馬尾辮,淡淡的眉,水靈靈的眼睛顯得有靈氣,小小的鼻子,粉紅的嘴唇,那耳朵能聽到千奇百怪的事。

  她頭腦不簡單,在每節課她都很認真聽課,積極舉手發言,聲音流暢快速而有力。做作業和考試時,進入忘我狀態,聚精會神的,“下筆如有神”。

  她也樂于助人,盡職盡責,同學遇到困難勇于伸出援手。為老師搬作業、拿東西,從一年級到現在來回達到三百多次,相當于爬一次珠穆朗瑪峰。她每天都在管理班級紀律,有時還要在早上飯堂管理紀律,還要去開會,但是她從無怨言,總是那樣積極向上。

  她不僅美,也很聰明能干,在我心中她是個值得我敬佩、學習的人。

我的小伙伴作文5

  我有一個小伙伴,他的名字叫智玄宇。他今年九歲了,個子很高,眼睛不大,耳朵是招風耳,嘴巴很能說。頭發烏黑烏黑的,愛穿白色和黑色的衣服。

  他有一個愛好就是喜歡看書。有一次,我去他家玩,我倆寫完作業,我說:“我們去玩玩具吧!”他說:“不,我去看書,你玩吧!”我看了看周圍,說:“哪里有書啊?”他一邊上樓,一邊回答我:“上樓,樓上有書房。”我上去一看,呀,到處都是書,有幾百呢!就像一個小書店。他一頭扎進書堆里,就津津有味地看起來了……

  他還有一個優點,就是愛運動。那次,他寫完作業到我家玩兒,帶了一大堆體育用品,還有乒乓球、足球,羽毛球。他最喜歡打乒乓球,我說:“咱倆玩吧,那就先玩乒乓球吧!”他爽快地說:“行,正中我意。”

  我們開始了,打得激烈又有趣。不知不覺一個小時過去了,爸爸媽媽看我們玩得滿頭大汗的,說:“休息一會兒吧!”我倆異口同聲地說“不!”

  他有一個缺點就是字寫得不好看。有一次,我和他一起寫作業,一會就寫好了。我們換著檢查對方的`作業,我說:“你的字不好看。”他羞愧地說:“我下次改,還不可以嗎?”可是一直到現在,他的字也沒寫工整。

  這就是我的好伙伴智玄宇,我非常喜歡他。

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