實(shí)用的友情的作文(優(yōu))

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的友情的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友情的作文 篇1

　　他們立刻要畢業(yè)考試了，就需要到此外一個(gè)院校去。一眨眼，六年過(guò)去，潘童了解了許多的人，一些也已遺忘。但是在潘童的記憶里，有三個(gè)忘不了的身影，哦，忘記了！再再加上她自身，一共是四個(gè)。那三個(gè)朋友，是她這六年來(lái)，最誠(chéng)摯的盆友。時(shí)時(shí)刻刻，她們都出現(xiàn)在她的全球里。他們————謝佳芳，裴文慧，李容靜。

　　首先詳細(xì)介紹第一位，她是潘童一年級(jí)以來(lái)最好的盆友。她叫謝佳芳，她有一頭烏亮的亮發(fā)，一對(duì)濃密濃密的眼眉，一雙小而紅心閃閃的雙眼。一個(gè)小小嘴唇，別以為她嘴小，談起話來(lái)那可巧舌如簧。由于她姓謝，大伙兒叫她大閘蟹—————橫行無(wú)忌。

　　第二位，李容靜，她有一頭灰黑色又有點(diǎn)深褐色的秀發(fā)，眉目清秀的，黑乎乎的，但看上去還是另樣討人喜歡。她的塊頭在他們四個(gè)人群中是最矮的人的。但尊稱小巧玲瓏。看上去外觀設(shè)計(jì)十分均勻，她很溫文爾雅，做啥事都十分用心，是教師的`好助手。

　　第三位，裴文慧，真是太是辣哥絕對(duì)的辣。他的身高最大，一張大嘴巴可真會(huì)說(shuō)，全體同學(xué)基本上都怕她。她講得話，句句戳心言之有理，同學(xué)們都很佩服她。她人緣人品也非常好。他們平時(shí)假如碰到哪些艱難就找她。她一般都是會(huì)做的非常好。

　　他們四個(gè)的友情，簡(jiǎn)直絕對(duì)的好。同學(xué)們艷羨，教師也口口佩服。

　　唉，如今潘童也怕，立刻就需要離去他們了，就需要升升高中學(xué)了。大家便會(huì)分到每個(gè)院校，每個(gè)班。她好怕，來(lái)到中學(xué)，還會(huì)繼續(xù)有那么誠(chéng)摯的友情嗎？她多么的期盼，期盼那樣的日常生活直至永久性我不想長(zhǎng)大，我不想失去你們，我最好的朋友。她在心里乏力的吼道

友情的作文 篇2

　　從前，有一個(gè)小男孩叫林風(fēng)，他有一個(gè)好朋友，名字叫玉樹(shù)，一聽(tīng)玉樹(shù)這個(gè)名字就知道他一定非常神氣，但他是一個(gè)大胖子。林風(fēng)很喜歡和玉樹(shù)玩，因?yàn)樗麄兊拿�字合起�?lái)就叫“玉樹(shù)林風(fēng)”。但他討厭玉樹(shù)的一個(gè)缺點(diǎn)，那就是“貪吃”。

　　有一次，林風(fēng)和玉樹(shù)玩蹺蹺板。突然，林風(fēng)想上測(cè)所，就讓玉樹(shù)站著，并囑咐他，不要讓任和人搶去。之后，來(lái)了一群小女孩，她們拿了一個(gè)棒棒糖，收買(mǎi)了玉樹(shù)，然后，林風(fēng)走過(guò)看到了這個(gè)情景，破口罵了玉樹(shù)一句，就氣哄哄的走了。

　　這一幕被林風(fēng)他爸爸看見(jiàn)了。他想考驗(yàn)一下他們之間的友情。林風(fēng)他爸爸帶上壞人的頭套，在林風(fēng)和玉樹(shù)走在一起，林風(fēng)他爸爸假扮的壞人就他們的背后跟蹤，在玉樹(shù)一直請(qǐng)求與林楓和好可林風(fēng)就是不愿意并發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，假扮壞人的'林風(fēng)爸爸突然冒了出來(lái)，二人都被林風(fēng)爸爸帶著稀奇古怪的頭套的樣子嚇壞了。正在林風(fēng)最心急一瞬間，玉樹(shù)挺身而出，說(shuō)：“不要傷害我的朋友！”林風(fēng)大吃一驚，這時(shí)候，林風(fēng)爸爸笑了，脫下頭套，這時(shí)林風(fēng)才恍然大悟。

　　從此，他們已不會(huì)為小事而爭(zhēng)吵了哦，還成了最最要好的好朋友！

　　通過(guò)這個(gè)故事，我明白了真正的友情是為朋友付出，為朋友兩肋插刀，而不是為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較。

友情的作文 篇3

　　生活是一塊七色板，其中有歡聲笑語(yǔ)，也有挫折與困難……那時(shí)，你需要的是朋友與分享快樂(lè)，分享挫折與困難，聽(tīng)聽(tīng)溫馨的問(wèn)候，看看甜蜜的微笑。朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上；朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽(yáng)光，無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光光。

　　似乎每一個(gè)女生身邊都會(huì)有一個(gè)小圈子，每天都黏在一起想連體嬰兒。都喜歡同一個(gè)明星同樣可愛(ài)的飾品，每天形影不離上廁所都會(huì)三個(gè)一群五個(gè)一伙的一起去。我的身邊就有三個(gè)傻姑娘，小學(xué)時(shí)大多時(shí)間都被她們“占用”了。

　　曾經(jīng)的一次考試，我的成績(jī)出乎意料的差，我當(dāng)時(shí)不可置信地接過(guò)寫(xiě)著鮮紅分?jǐn)?shù)的薄紙覺(jué)得手里千斤重。“嘿！沒(méi)事啦，你看！我考的比你還差，我都沒(méi)什么事你傷心個(gè)什么勁啊！”樂(lè)天派的周晴拍著我肩膀，滿不在乎的對(duì)沮喪的我說(shuō)。“考這么差我怎么跟爸媽說(shuō)？”“淡定，隨機(jī)應(yīng)變。”我滿臉苦笑。想起回家后會(huì)被批，心情仿若跌落谷底。“沒(méi)關(guān)系，下一次會(huì)的.，這一次只是發(fā)揮失常罷，了，沒(méi)必要這么傷心……”劉裕祺安慰我道。“嗯，你們說(shuō)過(guò)的，要淡定。”在她們多重的安慰下我收拾好心情，露出笑容。

　　六年來(lái)，諸如此類的事情記不清有多少件。跟著她們?nèi)齻�(gè)傻姑娘，我的心情總會(huì)寫(xiě)滿愉悅。每次看到她們，我的不開(kāi)心總會(huì)離我遠(yuǎn)去。看著她們的洋溢在臉上的笑，我也會(huì)自然而然地跟著笑。她們這三個(gè)傻姑娘陪著我一起磕磕碰碰走過(guò)了不僅有著快樂(lè)還有傷心的六年時(shí)光，在快樂(lè)的時(shí)候我們?nèi)齻�(gè)一起瘋一起鬧，好像周?chē)�只剩下我們的笑臉。在我傷心哭泣，感覺(jué)世界都在唱著悲傷的歌曲時(shí)，是她們這三個(gè)傻姑娘安慰我，逗我開(kāi)心，跟我說(shuō)沒(méi)什么大不了的，讓我破涕為笑。雖然會(huì)因?yàn)橐恍┬∈卖[別扭但總會(huì)和好如初，再繼續(xù)“如膠似漆”的生活。或許，這就是女生間的友情。分享自己所知道的小秘密，一起討論什么衣服最好看最近流行什么。

　　友情就像一杯清茶，但散發(fā)著淡淡的清香；友情就像一把傘，但在雨天可以發(fā)揮它的作用；友情就像是一種作料，一種生活中不可缺的作料，生活需要它。

友情的作文 篇4

　　一提到“友誼”這個(gè)詞，我的心就感到有一股清泉流遍我全身，滋潤(rùn)了我的心田。我深深感受到了友誼的可貴。

　　一張稿紙

　　第一節(jié)作文課，我忘了帶稿紙，我心急如焚，卻又不敢借，因?yàn)樵趯W(xué)校經(jīng)常遭到“不借”兩個(gè)字的打擊，使我沒(méi)了勇氣，可是沒(méi)有稿紙就沒(méi)法寫(xiě)作文，就只能白白坐兩節(jié)課，可我不甘心！我壯起膽子決定向同桌借稿紙。我試探著低聲說(shuō)：“借張稿紙行嗎？”我沒(méi)想到他毫不猶豫地撕下一張紙給了我。我的心不禁不僅顫動(dòng)了，一個(gè)認(rèn)識(shí)20天都不到的朋友如此慷慨，很讓我感動(dòng)。

　　一次嘔吐

　　起床了，我感到肚子痛得厲害，吃了幾片藥，仍無(wú)濟(jì)于事。肚子里翻江倒海的，隨時(shí)隨地都想吐。終于，我實(shí)在忍不住了，我吐了一地，一股難聞氣味傳遍教室。我感覺(jué)很內(nèi)疚，卻毫無(wú)辦法，準(zhǔn)備接受各種責(zé)難，一聲聲關(guān)切的詢問(wèn)傳入我的耳朵里。有幾個(gè)同學(xué)圍在我身邊，“你怎么了？哪不舒服？”有幾個(gè)同學(xué)為我打掃衛(wèi)生，有的'用紙巾擦我身上的污物。還有的同學(xué)提出陪我去醫(yī)務(wù)室。此時(shí)的我一句話都說(shuō)不出來(lái)，眼淚卻流下來(lái)了……

　　一聲“坐吧”

　　我們大掃除結(jié)束后，全班同學(xué)都累得精皮力盡，我們都拖著沉重的雙腿回宿舍休息。唉，要爬上4樓耶！沒(méi)辦法，我一步一步挨到了宿舍，一屁股坐在地上。住在我下鋪的坤說(shuō)：“辰，過(guò)來(lái)，坐吧，坐著休息一會(huì)，地上涼。”一句輕輕的話語(yǔ)，如同一股暖流在我心中流淌。

　　我深切地感受到了——友誼可貴！友誼真誠(chéng)！友誼常青！

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