小木船作文15篇[精華]
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小木船作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小木船作文1
在我上三年級的時候,我和何麗是非常要好的朋友。她有一頭烏黑的頭發,在加上水汪汪的大眼睛,配上一個櫻桃小嘴,是一個活脫脫的大美女。我們一起天天上學、放學,中午也一起去吃飯,她遇到了困難,我幫助她。我遇到了困難,她幫助我。我們一直是形影不離的好朋友。每個星期三和星期五都有一節手工課,老師姓吳。
有一次,是手工課,吳老師來了,讓我們做小木船。何麗一向心靈手巧,這點兒小事難不到她的,不一會兒就做完了,我們連連叫好,但是她覺得不怎么樣。有重新擺弄了起來,她加了一點兒創意------就改造成其它的形狀,不一會兒,就出現了一只栩栩如生的木船來,我們情不自禁的連連叫好。這個小木船花費了何麗的好多時間和心血。
而我呢?卻半天也沒有整好,什么圖色啊、剪紙片、涂膠水……我手忙腳亂的擺動起來,真狠不得有八雙手來整理這些東西,何麗看著我的狼狽樣子便笑了起來,我看到了很尷尬。何麗便過來幫我,叫我怎樣做。
終于,兩只精致的小木船出現我和何麗的.眼前,我看見她的小木船特別漂亮,就拿起來完,一不小心將她的小木船摔在了地上,何麗怒目而視的看著我說:“你陪!你陪!”“對不起!對不起!我不是故意的”。在爭執中,何麗用力的推了我一下,我往后一退,正好踩在了小木船上。她看見了怒火沖天,一雙大眼睛里面全是淚水。她一把奪過我的小木船,將她狠狠的摔在了地上,還踩了幾腳說:“你知道嗎?這只小木船是我花了很多的心血和時間來創造的。你就……,我和你絕交”“別別!我知道你花了很多的心血,我不是故意的”“無論你怎么說,我也不會原諒你的”從那以后,我們的友誼就破碎了。她走她的陽關道,我走的獨木橋。
過了幾個月后,何麗來向我道歉說:“那天是我不好,我不應該把你的小木船摔壞還和你絕交,對不起!”我看了她一眼,她滿臉通紅,低著頭!蹦翘煲灿形业腻e,是我把你辛辛苦苦的小木船摔壞了,我知道你當時在氣頭上,是控制不住的!拔依斫饽!薄岸,不愧是我最好的朋友”。
從此我們的友誼更深了。
小木船作文2
我有一個認識不久的好朋友,他叫什么不重要。我只知道這段友誼非常短暫,卻又那么的珍貴,它將永遠地存在我心中!
記得那是在藝術科教室上課時,需要完成的作品是小木船。對于這方面的事情,我顯得非常笨拙,可以說是完全的沒有任何經驗,所以非常重視。老師認真地講解著,我聚精會神地聽著。經過老師一番詳細的解說,我像是弄懂了什么,拿起手上的工具開始做。按著老師說的和說明書上寫的步驟一步步做,生怕那個細節方面出了問題。
————過了十來分鐘,我就全身酸疼,額頭上密集了汗珠,手心里直冒冷汗,可我不敢喘一口氣,輕手輕腳地完成好它。制作完畢之后,我的心情如陽光般的燦爛,抹掉汗水,一縷微笑,足以表達我此時的'美好心情。
下課了,休息時間到了。我還沉浸在喜悅之中!盀榱诉@種毫無用處的垃圾,至于這么開心嗎?”不冷不熱的聲音響起,我抬頭,清楚地看見了他眼里的鄙夷,卻是一閃而過,依舊是那樣沒有感情的注視,似乎是天塌下來了,也不會有所動容似的。“垃圾嗎?行吧,那么,你的垃圾呢?”我用溫和的語氣問道!叭恿恕彼f道。什么!我差點被口水嗆到,他夠淡定的!不過學霸就是學霸,太酷了!待我回過神時,小木船正被他玩弄著,我沒有任何反應,我清楚,他不會干出出格的事情。我埋頭看書。
“啪嗒——”我的小木船摔到了地上,我直接望向他,撲捉到了他迅速閃過的無措,又恢復了平靜。我不顧小木船一動不動的看著他,試圖看穿他的心。他是沉默少言的人,想得到他的一句對不起比登天還難。在他要開口的時候,我示意他不要說出來,轉身離開。我要去收拾我的失落與那些小情緒。
情緒收拾的差不多了,我重新走回教室,想要為剛才的無禮道個歉,卻看見他的背影離我越來越遠,我有些好奇,他怎么現在才走?我回到座位上,被桌上那只精致的木船吸引了過去,如此精致小巧的手工一看就知道不是我的作品。陽光照射在小木船上,顯得精巧又完美,令我百感交集。我聳肩笑了,你的細心和責任感,都還存在。
那天,陽光很好,天空很美,空氣非常清新,落葉在飄,風兒在唱,在最美好的年華里,你又一次驚艷了我的世界。
小木船作文3
總有一個人,會在你高興時陪你笑,在你難過的時陪你哭,友情,多么珍貴的字眼,我的成長中,也有過這樣一個好朋友——陳明。
記得那是五年級的一次手工課,老師教我們做了小木船!巴,陳明做的可真精致。”“是呀是呀。”同學們都一個個圍在陳明的桌子旁,一個勁的夸贊他的小木船。我心想:他做得能有多好看,平時寫個字都歪歪扭扭的,手一定不巧,不可能好看。我邊想,邊向陳明的桌子走了過去,在人群堆里,擠啊擠啊,哇,終于擠進去了。我上下打量著他做的小木船,再想想我的,我急忙沖到桌旁,把自己丑陋的小木船放進了桌子里。這時,陳明走了過來,笑嘻嘻的對我說:“把你的小木船給我看一眼!蔽抑е嵛岬卣f:“行,但是……你……不能笑我!蔽疫呎f,邊把我的小木船拿了出來!昂贸蟀!”陳明大喊道。周圍的同學聽見了,都一個個湊過來,笑話我的.小木船。我當時氣極了,輕輕地推了陳明一下,只見他的小木船從他手里飛了出去,摔在地上,瞬間變得支離破碎!皩Α瓕Σ黄,我不是……”“你就是故意的!”陳明像一只發怒的獅子,大聲吼道。說完頭也不回地沖出教室。留下我一個人孤獨的在教室里不知所措!鞍!”我拖著疲憊的步伐向家走去......
剛出校門,晴朗的天空頓時烏云密布,狂風怒吼,猛烈的吹打著樹枝,好像要把它們連根拔起,我仿佛聽見了樹木在哭泣,一場暴風雨即將來臨。走在馬路上,看著三五成群的同學手拉著手,歡聲笑語的從我身旁走過,我鼻子一酸,眼淚在眼眶中打轉,我仔細想了想,今天的事,的確是我的不對,我自言自語道:“陳明最喜歡吃辣條和汽水了,中午去買點給他,他一定會高興的……萬一他罵我怎么辦……嗯,罵我一頓也好,只要他能消消氣!被氐搅思遥疫B忙按照老師教的方法,又給陳明做了一艘小船,雖然不太精致,但也還看得過去。
下午,我走在去學校的路上,突然聽到有人在叫我,我轉過身一看,陳明正朝我招手呢!我心里一驚,瞬間開心起來,陳明跳到我身邊,說:“對不起,我錯了,不應該嘲笑你的!蔽遗闹募绨蛘f:“我也有錯,不該這么沖動。”說完,我連忙從包里拿出準備好的東西,和陳明有說有笑的去學校了。
友誼是這個世界最珍貴的東西,少了友誼,我們的生活將會少了很多樂趣。
小木船作文4
我和陳明是一對形影不離的好朋友。
這天,天氣好極了,明媚的陽光普照著大地,湛藍的天空中,云多悠閑自在的飄著,小麻雀也歡快的唱著歌。下午,我便和陳明約好去河邊比賽誰的木船游得快,這可是我在手工房費了好多功夫才做好的呢!陳明從手工房拿出了他的小木船,也幫我拿了出來,我正坐在河邊精心布置著比賽場地,看著波光粼粼的河水,嬉戲的'魚蝦,心里別提多高興了。這時陳明舉著木船來了,他一邊叫著:“嗨!我來了,我來了……”一邊加快了步伐,不料他手一松,把我的木船摔在了地上,我心里顫了一下,忙跑過了去,發現木船已經壞掉了,我便生氣的與他爭執了起來。爭執中,可能我說了太多難聽的話吧,他又沖我的木船踩了一腳,我一氣之下奪過了他的小木船說:“你……你摔壞了我的小木船,我也要你付出代價!”我正要往地上扔,心里突然閃了一下,又把木船還給了他,扭頭走開了。
回家的路上,我心里像被塞滿東西了似的,難受極了:“明明是你摔壞了我的小木船,還不道歉,我才不和這種人做朋友!”一片云彩遮住了明亮的太陽,整個世界都暗淡下來。麻雀刺耳的叫聲讓我更加心煩意亂,河水閃著刺眼的波光,似乎正在對我冷笑,我的腦袋也亂的嗡嗡直響。
第二天,我無精打采的來到學校!耙墙裉觳挥蒙蠈W該多好啊,這樣我就不會見到陳明了”我一直在想,“就算看到他,我也不會理他的,就當他不存在好了!苯Y果沒想到我剛走進教室放下書包,陳明便跑了過來,手里還捧著一個和我那個摔壞了的木船一模一樣的小木船,他說:“對不起啊,昨天都怪我不小心,還和你吵架,你走了以后我心里很過意不去,所以我又照樣子給你做了一個,這個給你!蔽铱粗t紅的眼睛和黑黑的眼圈,心里非常感動:“難不成他從昨天下午一直做到了深夜?都怪我,讓他這么過意不去。”陳明又重復了一邊:“這個是給你的,拿著吧!”我有點僵了,不知道該怎么做才好,也不知道該說些什么,他好像看出來了,直接把小木船放到了我的課桌上,笑著拍了拍我胳膊,便回到了他的位子上。
從那以后,我懂得了包容,他也是,他比我懂得的更深,更深……不然,我們也不會像現在這樣和好如初。
小木船作文5
我和陳明是形影不離的好朋友,無話不說,無話不談。我們兩人時常勾肩搭背走在一起聊天,也時;ハ啻螋[,可這深厚的友誼卻說破就破了。
一天,我和陳明兩人在一起玩。我們把手工課上做的小木船拿出來玩,陳明見我的小木船做得非常精致,便讓我借他玩玩,我毫不猶豫地就給了他。陳明將小木船拿在手中,左看右看,小心地撫摸著,嘴里還發出“嘖嘖”的贊嘆聲,我聽他贊嘆自己的小木船,心里挺得意。突然聽見“咔嚓”一聲,緊接著是陳明的怪叫。我一望,原來陳明一不小心竟將小木船摔壞了。我看著我智慧與勞動的'結晶,就這樣被摔得四分五裂,成了個“四不像”,心中一陣絞痛。陳明忙給我賠了個對不起,說他并不是故意的。我一想到小木船就是被他摔壞的,頓時無名火起三丈,陳明的抱歉我一句也聽不進去,狠狠地將他一推。陳明毫無防備,被推得退了三四步才站穩。陳明正要過來向我道歉,只聽又是“咔嚓”一聲,他的一只腳正踩在小木船上。陳明一怔,馬上把他的小木船拿來對我說,讓我別生氣,他把他的小木船賠給我。我一把從他手中搶過小木船,狠狠地朝地上砸去,又往小木船使勁地踩上幾腳,冷冰冰地說:“今后你我不再是好朋友!”扭頭便走,也不顧陳明在后面大呼小叫。我們的友誼從此便如一盆水潑出去,再也收不回來了。
幾個星期過后,我發現陳明老在我身后鬼鬼祟祟的,好像有什么心事似的。有一次,我實在是忍不住了,突然轉身沖他吼道:“陳明,你在那里藏頭露臉的,有什么事出來大膽地說!”話音未落,陳明已是一溜煙地跑不見了,我嘀咕了一句“鬼鬼祟祟”。第二天,陳明主動地找到了我,從口袋里緩緩掏出了一只小木船,放在我的課桌上。我仔細一看,這只小木船做得非常精致,周圍還雕了許多花紋。我素知陳明手工天賦不高,能把小木船做得這么精致已經不容易了,還要雕這許多花紋,更是難上加難。我看了一眼陳明的手,只見那雙光滑白嫩的小手,此刻已是傷痕累累,我心中一陣感動,只聽陳明說:“上次是我不對,你不要生氣了,這個我賠你,希望你能原諒我!蔽乙话褜㈥惷鞅ё。f:“別說了,我們還是好朋友,好兄弟!”
從此,那條小巷里又多了兩個勾肩搭背,說說笑笑的人影……
小木船作文6
我和陳明是好朋友。有一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,啪的一聲摔在地上。他的船也出現了裂縫。
陳明看見自己的船壞了,氣憤不已,又在我的早已變成一片廢墟的船上狠狠地踩了幾腳,怒瞪了我一眼,丟下一句:我不是故意的,對!不!起!,轉身就走了。他把對不起三個字說的特別重。殊不知,這三個字就像釘子一樣,釘在了我心上。我們的友誼像那個船一樣,出現了裂縫。
回到家,我把書包丟到沙發上,一頭沖進房間,把自己鎖在屋里,躺在床上回想今天的事,忍不住失聲痛哭。這時媽媽在外面敲門,我急忙抽出幾張紙巾,胡亂的擦了擦眼淚,打開了房門。
媽媽剛進門就看著我說:你是不是哭了?眼睛都紅了。
我想否認,可是看見媽媽那副我早已看透一切的表情,就把今天的事一五一十的全交代了。媽媽聽了坐在我身邊溫柔的對我說:今天的事責任一半在你一半在陳明,陳明是因為他不小心弄壞了你的.船,而你不分青紅皂白的就摔壞了陳明的船。其實你完全可以大度一些。我聽了若有所思地點了點頭。
媽媽離開房間后,我想既然我有錯,那就彌補這個錯吧。我拿出工具,費盡九牛二虎之力又做了一個小木船。它和陳明的小木船幾乎一樣,只是少了一道裂縫。
第二天上學,我滿懷忐忑地走到陳明桌前,他還沒有來。于是我在小船在下面壓了一張紙條:陳明,我不是有意的,請原諒我吧!一會兒,只見陳明推開教室門,臉色不是很好。他徑直走到桌前,看到桌上的小木船,臉上頓顯驚訝。但他什么也沒說,只是把小木船放到桌子里面。
他還是沒有原諒我,我難過的低下了頭。下課,他把一封信放在了我手上,走開了。我把信封打開,一張紙掉落下來。我拿起那張紙,信紙上寫滿了許多對不起和一行道歉的話:我那天只是一時沖動,讓我們做回朋友好嗎?我向他的位置看去,他滿帶微笑的臉正看向我。我也會心一笑,友誼的裂縫就這樣消失了。
小木船作文7
我和陳明是好朋友。一天,我們在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過她的小木船,用力地往地上一摔,又狠狠地補上幾腳,一艘漂亮的小木船頃刻之間四分五裂。陳明呆呆地看著我,漸漸漲紅了臉,眼眶里閃著淚花。我瞪了她一眼,氣呼呼地把我被踩壞的小木船撿起,丟進了垃圾桶。而我們之間曾經牢不可破的友誼,也和小木船一起被扔進了垃圾桶。
時間悄悄地溜走,每次看到課桌抽屜里那本我們都百讀不厭的《小海蒂》,我就想起我們曾經一起打打鬧鬧,一起談天說地,一起看這本書的快樂時光。我不禁為當時的沖動而后悔。轉眼間要到陳明的生日了,我悄悄摸了摸課桌抽屜里那個裝著陳明企盼了好久的《格蘭特船長的兒女》的漂亮的禮品盒。我多想把禮品盒遞到她的手里,對她說聲“對不起”,但強烈的自尊心不肯讓我這么做.我暗暗想:明天就是陳明的生日了,如果她邀請我去參加她的生日派對,我就原諒她?墒且恢钡较挛绶艑W,她都沒來找我。
“我爸被調去上海工作,所以我要轉學了”陳明對我說。我假裝滿不在乎地嚼著口香糖,對她說:“別開玩笑了”。但心理是壓抑不住的興奮:你是在找借口向我道歉吧!
第二天一下課,我就下意識地去找陳明,想把上次的禮物給她,卻發現她的位置空了。
陳明的課桌里有一只似曾相識的小木船和一封信:
“祺欣,對不起,我不是故意弄壞小木船的,我找不到和你一樣的'小木船,所以就把它撿起來粘好了,希望你能原諒我。
我知道為什么你不參加我的生日派對,是因為還在生我的氣嗎?還是因為沒有看到我夾在書里的邀請函?
……
總之,還是很對不起,希望你能原諒我。”
我猛然想起,我有多久沒翻開我們“合資”買的《小海蒂》了,我急切地拿出書一翻,果然掉出了一張信紙,里面是陳明娟秀的字跡。
一滴滴液體滴在了信紙上。
濃濃的愧疚籠罩在我的心頭。
我撫摸著那只小木船,陽光在它身上映照出陳明的笑臉,還有我和陳明天長地久的友誼。
小木船作文8
我一手奪過陳明的木船,用力一扔把他的木船摔了個粉碎。后一秒我后悔了,陳明眼中的神情,帶著悲傷略帶驚訝。丟下一句"你……你!"轉身跑開了。
當然,我知道這件事我有錯?墒俏疫@人,就是知錯不改。 嘴上逞強說:“摔壞了就摔壞了況且還摔壞了我的呢!”心里卻難過極了,生怕失去了陳明這個朋友。事過一天后,在學校遇見了陳明。陳明和世園走在一塊,邊說邊走手里還拿了一個漂亮的輪船模型。一股嫉妒之心就涌上心頭。陳明是我最好的朋友,他知道我最喜歡輪船模型了。竟然不跟我一起分享,那還算什么朋友!這時候,陳明和世園發現了站在那兒的我。陳明趕緊迎了上去,我卻心里想:哼!你都跟世園都是好朋友啦還來找我干什么?我趕緊扭頭就跑,只聽后面陳明呼喊:“啊你怎么了?”我邊跑還邊嘟嚷:“你還問我怎么了?”一心想著那個漂亮的輪船模型的'我,既糾結又生氣。哼!這個陳明,真是忘恩負義。虧我還好吃的都分享給她吃,好玩的都介紹給他玩。
中午大家都回家吃飯了。 我是最后一個離開教室的,路過陳明的課桌,無意間瞄到那個輪船模型。我突然有想撕毀這個模型的沖動,可是我忍住了。我走過去,拿起放在一旁的水杯。擰開瓶蓋,想要把這些水全都撒到模型上去。就在那一瞬間,陳明剛打開教室的門到這一幕,吃驚的嘴巴都可以塞進一個鴨蛋了。他問我:“你在干什么?好端端的模型,你干嘛要灑水上去?”我有點驚恐,趕緊把瓶蓋擰上。說:“我……我這不還沒有……灑嗎?在再說了,你……”。陳明突然想到了什么,打斷了我的話說:“對了,你是不是誤會了呀!你想想明天是什么日子?是你的生日。這是我籌錢給你買的生日禮物。”我的心突然被那句話我溫暖了。我只好羞愧的對陳明說:“對不起,都是我不對。我也不該摔你的小木船。沒想到你還記得我的生日。真的很對不起”。陳明笑笑,說:“沒關系啦,都是好朋友!
這句話,讓我記了很久。它承載的友誼啊如千金,讓我和陳明成了最好的朋友,形影不離的朋友,真正了解對方的朋友,知己知彼的朋友。這才是真正的好朋友。
友誼讓我懂得了寬容!
小木船作文9
我和陳明是形影不離的好朋友。有什么傷心的事就向對方訴說,有什么高興的事就和對方分享,有什么棘手的事就與對方商量。從來沒有過爭吵。
一天早晨,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,還時不時用欣賞的眼光和贊美的話語夸獎對方小木船的精致。被表揚的人心里當然是美滋滋的。突然,一陣刺耳的聲音震動了我的心,我一看,原來是陳明一不小心把我的小木船撞落在地。我的眼淚奪眶而出,要知道,小木船是花了我一個小時的心血才完成的.。那一次我幾乎要放棄了,是陳明鼓勵我接著做。這條小木船凝結著我和陳明深厚而真摯的友誼,我視它為掌上明珠?涩F在它摔壞 “我對不起我不是故意的,我真真的不是故意的!”知道我非常珍愛小木船,所以嚇得一下子慌了手腳,這可把我氣壞了,我火冒三丈地叫道:“你干嘛!一定要看到小木船粉碎了你才甘心嗎?“我又不是故意的,你干嘛吼得這么大聲呀!”陳明也被激怒了!昂!你砸碎了我的小木船,我要你付出代價!”我氣得臉色發青,一把奪過
她的小木船,扔在地上,“啪!”得一聲,小木船頓時四分五裂。
事后,我和陳明誰也不理誰。下課時,同學們再也看不到我和陳明一起嬉戲玩耍,再也看不到我和陳明一起聊家常、談心事,再也看不到我和陳明一起爭論話題。只能看到我或陳明孤獨的身影。我感到十分寂寞,回想起我和陳明在一起的事,這已經成了我美好的回憶。
不,這不能成為我美好的回憶,我過不慣沒有好朋友的日子,我不能沒有好朋友。于是,我乘廣播操排隊時,在陳明的衣服口袋里塞了一張紙條,上面寫著:
陳明,對不起,那天我不應該對你大吼大叫,我明明知道你不是故意摔壞我的小木船的,還要責怪你,甚至把你的小木船摔壞,實在不應該。希望你能原諒我,還能成為好朋友。
你原來的好朋友——袁亦凡
廣播操回來后,我發現我課桌上放著我的小木船,里面還有一張紙條。我想是陳明的吧!果然不出我所料,打開一看,上面寫著:
袁亦凡,你的小木船我已經修好了,說對不起的是我,是我太粗心,摔壞了你的小木船。但是,我們不能為了一只小木船而破壞了我倆真摯的友誼。所以,請和好吧!我愿意接著和你做朋友,
你呢?
你原來的好朋友——陳明
讀著讀著,我有了一種想哭的感覺,抬頭一看,我發現陳明正含著熱淚望著我,我一把抱住她,大聲說:“我們是好朋友,永遠的好朋友,誰也破壞不了我們純潔而真摯的友誼!”
小木船作文10
我和陳明是好朋友,我和他同班同桌,同小區同單元,而且我們倆還是鄰居。我與陳明形影不離,我們一起上學、一起放學、一起討論……我們還經常到對方家去玩。
這天,我到陳明家去玩。我們坐在沙發上,把在手工小組做的小木船拿出來玩。“等我一下,我去上個廁所!标惷髡玖似饋,這時他的袖子正好與我的小木船相擦,把小木船擦到了地上。小木船的尾部斷了。我一把揪住正要上廁所的陳明:“你看!”他回頭一看,顯然非常吃驚:“對不起!我不是故意的。”我不聽,說:“我不管,我要你賠!”陳明蹲下身,正要撿小木船時,被我一扯,身體失去平衡,一腳踩上了小木船。小木船被踩成了個“稀巴爛”,徹底沒救了。
我非常生氣,眼淚流了出來,一把奪過陳明的小木船,用力往地上一摔,還踩了幾腳。
陳明爭執道:“我不是故意的,你……”。
“我什么我!咱們絕交!“我氣得快糊涂了,往他的小木船的”遺體“上吐了一口痰,跑出了門。
從此以后,我和陳明的友誼一刀兩斷了。上課時,我故意“超線”,還把他的文具往地上擂。下課時,我不再與他交談。放學時,我看他走在前面,就是不去追他。我也再不到陳明家里去玩了。
不知過了多久時間,我一直都與陳明處于絕交狀態,我總覺得少了一些什么。后來我才知道,少的是與陳明的友誼,我終于厭倦了絕交,可是我沒有勇氣和好。
終于有一天,在放學的路上,我鼓足了勇氣跟陳明說:“上次是我的錯,你不是故意的,而我卻故意摔壞你的小木船。”我不好意思的說。
陳明說:“不,誰叫我那么不小心呢!”說完陳明遞給了我一個嶄新的`小木船,然后紅著臉跑了,就在前面的馬路拐彎處,一輛違法行駛在人行道上的摩托車突然沖了過來,他被車撞了……。陳明被一輛畫著紅十字白色的面包車接走了。我站在馬路邊,懵了。
過了半個月,我旁邊的位置依然無人,敲鄰居家的門也無人來開。
每天晚上,我都要坐在床上,捧著陳明給我的小木船,遙望遠方,在胸口畫著十字:老天啊,千萬不要讓陳明出任何事!
終于,陳明康復出院了,我們之間的友誼也恢復了。
從此,我一看到陳明給我的小木船,我就懂得了:人在矛盾沖突中要學會忍讓,不要為一點小事發脾氣。中國有句老話“讓人非我弱,退一步,海闊天空”。
小木船作文11
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。就在爭執中陳明又把它踩壞了。我十分惱火,一把奪過他的小木船,狠狠地砸在地上,摔了個稀巴爛,然后,我又踢了一腳,小木船在空中劃過一道“優美”的弧線后,準確無誤地飛進了垃圾桶。當我正為我剛才的那漂亮的一腳而得意之時,他卻氣乎乎到推了我一下:“你憑什么踢我的小木船!”
“就憑你把我的小木船踩壞了!”
“你賠我的小木船,快賠!”
“那你先賠我的小木船!”
“你給我等著,我去跟老師講,看誰有理!”
“你去啊!我就在這兒等著了,怎么?不敢去了?別以為我怕你!”
自從上小學以來,老師就定了個規矩:我和陳明在每周五的中午值日。這天又輪到我們倆值日了。這時我對陳明的氣還沒消,就不看他一眼,手舞足蹈地在上面擦黑板。我拿著一塊濕抹布,在黑板上時不時畫一個鬼臉,還寫了幾個字:陳明是一頭豬!寫完后還用紅粉筆描了個輪廓,退后看了看效果:不錯,十分顯眼!接著,我又磨磨蹭蹭地繼續擦黑板。這時我偷看陳明一眼,他已經掃好了他的那三組。我得意地想:嘻嘻,看你怎么辦。你要是不掃,到了老師那,我就說那三組是陳明負責的?晌覜]想到他竟然拿起了掃把,耐心地掃我負責的這三組。我看他這樣,有些不好意思了,便默不作聲地擦掉了黑板上我寫的字……
可悲劇就在一瞬間發生了:陳明在下樓時,腳下沒注意,一下子把腳崴了。我看到在地上的.他痛苦的樣子,心中居然有些幸災樂禍,可我走到他的旁邊,卻發現他的腳踝腫了起來,并發出痛苦的呻吟。我從一臉的幸災樂禍變成了一臉的內疚:如果我早一點與他和好的話,他就不會這樣了,不就是一個小木船嗎?大不了再做一個!我立刻丟下書包,背起陳明,奔向門衛室,并向門衛叔叔借了手機,撥打陳明爸爸的電話。不久,陳明爸爸來了,背著陳明回家了。望著他們遠去的背影,我想:都怪我,陳明一定是累壞了,才走路不小心的!
陳明在家休養期間,我每天去給他補課,與他一起寫作業……
一個月后,他的身影又出現在學校里了,不過走起路來還是一顛一顛的。一天他看到我時,將手勾在我的脖子上,“哥們,我爸又買了兩只小木船的模型,放學去我家!”放學后,我倆來到他家,開始拼裝小木船。沒一會兒,兩只小木船就拼裝好了,我們給它們分別取名為“團結號”、“友誼號”!
小木船作文12
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執之中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船……
以上這段話只講了故事的開頭,沒有詳細地講述事情后來怎樣了,結果又是怎樣的。請你根據自己的想象,把事情的經過和結果寫清楚、寫具體。
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執之中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,用力向地上一摔,跳上去用腳用力地踩,一邊踩還一邊氣急敗壞地說:“誰叫你踩壞我的小木船,你要因此付出代價!”直到地上那精致的小木船變成一片木屑,我才揚長而去。陳明抱起地上那一片木屑,淚珠一滴一滴落在上面……
我們踩碎了對方的小木船,也踩碎了相互的友誼。我們不再是好朋友了,甚至互相都不愿意再看一眼對方!
事后,我冷靜地去想,陳明只是不小心砸了我的船,而我卻是故意砸他的船,這件事應該是我的錯。我開始后悔了,后悔當初的一時沖動,也為自己失去了一個好朋友而感到沮喪。我想向他道歉,可卻一直沒有勇氣,偷眼瞄他,陳明的眼神冷冷的.。我想,我們之間的友誼怕是很難恢復了。
轉眼幾個星期過去了,我們之間的疙瘩一直沒有解開。一天放學,我發現陳明在后面,便偷偷地回頭看了他一眼,他右手插進兜里,褲兜脹得鼓鼓的,不知攥著什么。忽然,他幾步追上了我,從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝地望著他,不知他要干什么。他滿臉通紅,激動地說:“那次是我不好,不該踩壞你的船。明天我就要去美國了,我做了這只船送給你,留個紀念吧!”說著,他把小木船塞在我手里。想想那天發生的事,本來是我的錯,現在卻是他向我道歉。我望著他那雙熱情的眼睛,感動、后悔、內疚齊聚心頭,卻一句話也說不出來,只是緊緊地握住了他的手。
那天以后,陳明去了美國,我們從此再也沒有見過面。我一直把他送我的小木船珍藏在抽屜里,每當我將它拿出來看時,就覺得陳明好像在我面前,微笑著看著我。
小木船作文13
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執中陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船扔在腳底下,把他的也摔壞了。摔完抬頭一看,陳明氣得臉都紅了,大聲吼道:“你為什么要這么做,我又不是故意要弄壞你的小木船的!”我一聽,原本氣沖沖、理直氣壯的心一下軟弱下來,生出一絲后悔與慚愧。的確,陳明是不是故意摔我的'小木船的。剛想找他爭辯一下表示一下自己的后悔之情,卻發現陳明早已背著書包,手里拿著自己破破爛爛的小木船氣沖沖的“絕塵而去”。唉,自己當時為什么要那么沖動呢?俗話說沖動是魔鬼,我看根本不知是魔鬼。想著想著,我走回家去。
回到家,我十分沮喪,想到昔日的好朋友可能再也不會和自己玩、和自己一起寫作業、陪自己聊天、與自己和好了,心里就酸酸的。坐到床上,拿起我同樣破破爛爛的小木船,突然發現被陳明弄爛的桅桿最頂端的一截不見了,可能在爭執中被他踢到哪個旮旯角落里去了。這可怎么辦?那個桅桿可是我用鑷子一點一點的裝上去的,上面還有一個我特意用蠟做的水手。少了這截桅桿,整個船就毫無生氣,好像從先前的天堂變成了現在的地獄而且是十八層的。一想到這,我的火又冒了上來,誰要跟他和好,呸,有哪門子的好朋友會把自己的東西摔壞又踩壞呢?!我越想心里越生氣,想明天干脆去學校把他的小木船從5樓扔下去算了!
第二天我到學校,坐在陳明的位子上不安好心的等著他。沒想到等了一個早讀過去了要上操了他還沒來。我心想,這個小子想避開我不來上學,哼,他躲得了一時躲不了一世,看我放學回家去“擒拿”他!上完操回來,我看到他在走廊被教導主任訓,想:哈哈,這小子來上學遲到被教導主任逮著了,這回他慘了。不想,回到教室,陳明把他修好了的他的小木船給我說:“昨天我不小心弄壞了你的小木船,在此獻上小木船一只作為賠償!小木船見參!”說完便哈哈大笑起來。我卻笑不起來,想到他是為了修好他的小木船來賠償給我而遲到挨罵,我的心里就想打翻了醬料瓶一樣,五味雜陳。
小木船作文14
看看電視機柜上破裂的照片——我和陳明手拉手,站在蔚藍的天空下,笑得合不攏嘴……我的心一酸,不由得想起了那個下午的故事……
在四年級的時候,我和陳明是形影不離的好朋友。我們一起玩的時候總會覺得時間短暫。我們那時的感情很深。每次,當我哭泣時,他不停的安慰我;當我開心時,他會和我一起開懷大笑;當我犯錯時,他會像老師一樣批評我……可是那次事以后,我們的友誼悄悄地從我身邊“溜”走了……
那天下午,我們制作小組每人都做了一個小木船。陳明拿著他的小木船到我身邊來,舉起我的小木船看。他用力一捏,小木船散了。我生氣地看著他。他想幫我放回原位,結果一沒抓住,小木船掉在地下后,又被他踩了一腳,成了一堆沒用的木屑。他這一舉動,三秒種不到,點燃了我心中的怒火。
“陳明你干嘛?”
“不就是一個小木船嗎?值得那么生氣嗎?”陳明輕輕地說。他睜圓的眼睛里,寫滿了無數的問號。
我實在忍無可忍,“我好不容易做的小木船,被你弄壞了,你竟然連句道歉的話都不說……”一陣連珠炮后,我似乎是一位得勝的斗士,“砰”的.一下坐了下來。
陳明只好紅著眼圈走出了教師。我們的友誼從此破裂了。
從此以后,他似乎處處與我作對,看到我失敗,他慶幸,看到我傷心,他高興,就連走在路上碰到了,他的眼睛里面也是充滿仇恨。
我們之間的友誼越來越迷!
望著電視機柜上的照片,那是三年前我和陳明的一張合照,我和他手牽手,笑得特別開心。純潔……為什么,我們一旦長大,思想就會變得不純真,不美好了?我不要,我不要!
我一氣之下把這張相片給撕毀了,我和陳明的友誼就像這張相片——碎裂了,破了。
直到三個月后,陳明又和我相遇在路上,他手里拿著一個小木船說:“上次是我不對,我要去外地讀書了,你把小木船放在我們的照片旁,做個紀念吧……”
從此以后,我就再也沒有見到陳明了。
那張復合的照片,一直被我當寶貝珍藏著。那只小木船,一直在照片旁,守護著我們還未“逝去”的友誼。
小木船作文15
我和陳明是整天形影不離的好朋友。
有一天,我們把在上節課的手工小組做的精美的小木船拿出來,在水里快活地玩起來,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。我看了怒氣飛速的上升,不管什么情面了:“你賠!你陪我的小木船!”“對不起!我會把你修好的.。”他一副無辜的樣子!耙痪鋵Σ黄鹁蛪蛄?!”我的聲音低沉起來,空中彌漫著強烈的火藥味。“都摔壞了那還能怎么辦?!”他也有點火了,鼓著腮幫子撕牙咧嘴的,臉紅得像一個大蘋果,“我又不是故意的!再說了!我都答應幫你修小木船了!”我聽了他的話不禁怒火中燒:“什么?!不是故意的?!就算不是故意的!你也要陪我一個!那修的還能和新的媲美嗎?!”“你說什么?!……
于是,四只手纏在一起,一場打斗迫在眉睫。我火冒三丈,好像頭頂都會冒煙。用力地用手向他“進攻”。他也不甘示落,一邊罵著我,一邊也在揮舞著拳頭。突然,只聽“咔嚓”一聲響,我們倆聽見聲音同時驚呆的向下看,只見陳明正好踩到我的小木船上,小木船已經支離破碎了,這下子就連修都修不好了。我怒氣沖天,一把從水里奪過陳明的小木船,狠狠地一把摔在了地上,然后,狠狠地踩了幾腳,他見狀,怒發沖冠。于是,兩人又撕打在了一起……
后來,班主任知道了這件事,便把我們叫到辦公室里,先讓我們說出自己的不對,再讓我們互相道個歉,還對我們語重心長說:“朋友應該是很要好的,尤其是你們兩個,整天形影不離的,怎么能因為這么小的事而打斗呢?”我倆聽了這句話就都慚愧的低下了頭,心里充滿了后悔!斑有,你們兩個這么優秀的孩子,總是做出許多讓人意想不到的事情。”我們兩聽了,把頭低得更低了,我相信,如果現在地上有一條縫兒,我們兩肯定會爭著鉆進去的。“你們說是嗎?”我們連聽了頓時像小雞啄米似的點了點頭。
走出辦公室,再去教室的路上,我們兩都默不作聲,我心里想:道歉吧,可是那也太沒面子了。快到教室門口了,只見他突然誠懇地一鞠躬,對我真誠地說:“對不起,是我錯了,你的那艘小木船我會賠給你的。”我看著他的動作驚呆了,連忙上前扶著他說:“不對,這件事是我錯了,我不應該這么小心眼的,那艘小木船不用你賠了!薄澳恰恰覀冞…還是好…朋友嗎?”“既然這樣了那還用說嗎?”
從此,我和陳明互相關心,互相友愛,友誼一天比一天濃,成了比以前還要好的一對好朋友。
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