小木船作文[大全15篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小木船作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小木船作文1

　　在我上三年級的時候，我和何麗是非常要好的朋友。她有一頭烏黑的頭發，在加上水汪汪的大眼睛，配上一個櫻桃小嘴，是一個活脫脫的大美女。我們一起天天上學、放學，中午也一起去吃飯，她遇到了困難，我幫助她。我遇到了困難，她幫助我。我們一直是形影不離的好朋友。每個星期三和星期五都有一節手工課，老師姓吳。

　　有一次，是手工課，吳老師來了，讓我們做小木船。何麗一向心靈手巧，這點兒小事難不到她的，不一會兒就做完了，我們連連叫好，但是她覺得不怎么樣。有重新擺弄了起來，她加了一點兒創意------就改造成其它的形狀，不一會兒，就出現了一只栩栩如生的木船來，我們情不自禁的連連叫好。這個小木船花費了何麗的好多時間和心血。

　　而我呢？卻半天也沒有整好，什么圖色啊、剪紙片、涂膠水……我手忙腳亂的擺動起來，真狠不得有八雙手來整理這些東西，何麗看著我的狼狽樣子便笑了起來，我看到了很尷尬。何麗便過來幫我，叫我怎樣做。

　　終于，兩只精致的小木船出現我和何麗的眼前，我看見她的.小木船特別漂亮，就拿起來完，一不小心將她的小木船摔在了地上，何麗怒目而視的看著我說：“你陪！你陪！”“對不起！對不起！我不是故意的”。在爭執中，何麗用力的推了我一下，我往后一退，正好踩在了小木船上。她看見了怒火沖天，一雙大眼睛里面全是淚水。她一把奪過我的小木船，將她狠狠的摔在了地上，還踩了幾腳說：“你知道嗎？這只小木船是我花了很多的心血和時間來創造的。你就……，我和你絕交”“別別！我知道你花了很多的心血，我不是故意的”“無論你怎么說，我也不會原諒你的”從那以后，我們的友誼就破碎了。她走她的陽關道，我走的獨木橋。

　　過了幾個月后，何麗來向我道歉說：“那天是我不好，我不應該把你的小木船摔壞還和你絕交，對不起！”我看了她一眼，她滿臉通紅，低著頭。”那天也有我的錯，是我把你辛辛苦苦的小木船摔壞了，我知道你當時在氣頭上，是控制不住的。“我理解你。”“恩，不愧是我最好的朋友”。

　　從此我們的友誼更深了。

小木船作文2

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船用力一扔，扔在地上散架了。我又踩了幾腳，發泄一下我心中的憤怒。陳明見狀生氣地說：“你……”他指了我半天才說：“你是故意的!”我不屑地說：“哼!我還不知道誰剛才把我的小木船誰摔壞了呢!”陳明的臉漲得通紅，暴跳如雷，說：“剛才是我不小心摔壞的，可你是故意的!”我勃然大怒：“我才不是故意的!剛才是你先摔壞我的小木船!膽小鬼!敢做就不敢當嗎?”陳明支支吾吾地說不出話來，半晌，才說：“你才是膽小鬼!我們……絕交!”很顯然，陳明很不想也不愿意說出最后一句話。那時，正在氣頭上的我不顧一切的說：“哼!絕交就絕交!有什么了不起的.?”就這樣一件事，鬧成這樣，以后我和陳明的友誼也煙消云散了。

　　在學校,下課時,不管我在干什么,我都忍不住去看看陳明在干什么.看來,還是注重他呀。我常想：去和他講和吧!可是，那天是我把那件事弄大的。還是算了吧，等陳明來和我道歉吧。有時，碰巧看陳明時，他也正在看著我。我急忙轉移視線。放學時，我一個人孤零零的自己回家。以前熱鬧慣了，還不習慣這么安靜。現在，我真希望我還有陳明這個知心朋友。

　　一天放學時，我正在收拾書包，看見陳明向我走來。我當沒看見他一樣，繼續收拾東西。陳明走到我身邊，沉默了好一會兒，才說：“那個……我們……和好吧。”我有些后悔，后悔當初那樣對他。我說：“行……行啊。”陳明高興的地說：“我們還是好朋友吧?”我點點頭，表示同意，說：“那天……”還沒等我說完，陳明就打斷我的話。他說：“那天是我不對，我不該那樣對你。對不起。”我也有些慚愧：“我也不對。請你原諒。”陳明說：“我們一起回家吧!”我同意了。我想：友誼是個寶，要好好珍惜它才是。

　　以后，我和陳明又成了一對形影不離的好朋友。我真希望這次的友誼能長久一些。因為，使我明白了：朋友之間的“橋梁”，是最容易破壞、毀壞的是需要用心去筑造并好好維護的。

小木船作文3

　　我一手奪過陳明的木船，用力一扔把他的木船摔了個粉碎。后一秒我后悔了，陳明眼中的神情，帶著悲傷略帶驚訝。丟下一句"你……你！"轉身跑開了。

　　當然，我知道這件事我有錯。可是我這人，就是知錯不改。 嘴上逞強說:“摔壞了就摔壞了況且還摔壞了我的呢！”心里卻難過極了，生怕失去了陳明這個朋友。事過一天后，在學校遇見了陳明。陳明和世園走在一塊，邊說邊走手里還拿了一個漂亮的輪船模型。一股嫉妒之心就涌上心頭。陳明是我最好的朋友，他知道我最喜歡輪船模型了。竟然不跟我一起分享，那還算什么朋友啊！這時候，陳明和世園發現了站在那兒的我。陳明趕緊迎了上去，我卻心里想:哼！你都跟世園都是好朋友啦還來找我干什么？我趕緊扭頭就跑，只聽后面陳明呼喊:“啊你怎么了？”我邊跑還邊嘟嚷:“你還問我怎么了？”一心想著那個漂亮的輪船模型的我，既糾結又生氣。哼！這個陳明，真是忘恩負義。虧我還好吃的都分享給她吃，好玩的都介紹給他玩。

　　中午大家都回家吃飯了。 我是最后一個離開教室的，路過陳明的課桌，無意間瞄到那個輪船模型。我突然有想撕毀這個模型的沖動，可是我忍住了。我走過去，拿起放在一旁的水杯。擰開瓶蓋，想要把這些水全都撒到模型上去。就在那一瞬間，陳明剛打開教室的門到這一幕，吃驚的嘴巴都可以塞進一個鴨蛋了。他問我:“你在干什么？好端端的模型，你干嘛要灑水上去?”我有點驚恐，趕緊把瓶蓋擰上。說:“我……我這不還沒有……灑嗎？在再說了，你……”。陳明突然想到了什么，打斷了我的.話說:“對了，你是不是誤會了呀！你想想明天是什么日子？是你的生日。這是我籌錢給你買的生日禮物。”我的心突然被那句話我溫暖了。我只好羞愧的對陳明說:“對不起，都是我不對。我也不該摔你的小木船。沒想到你還記得我的生日。真的很對不起”。陳明笑笑，說:“沒關系啦，都是好朋友。”

　　這句話，讓我記了很久。它承載的友誼啊如千金，讓我和陳明成了最好的朋友，形影不離的朋友，真正了解對方的朋友，知己知彼的朋友。這才是真正的好朋友。

　　友誼讓我懂得了寬容！

小木船作文4

　　我和陳明是一對形影不離的好朋友。

　　這天，天氣好極了，明媚的陽光普照著大地，湛藍的天空中，云多悠閑自在的飄著，小麻雀也歡快的唱著歌。下午，我便和陳明約好去河邊比賽誰的木船游得快，這可是我在手工房費了好多功夫才做好的呢！陳明從手工房拿出了他的小木船，也幫我拿了出來，我正坐在河邊精心布置著比賽場地，看著波光粼粼的河水，嬉戲的魚蝦，心里別提多高興了。這時陳明舉著木船來了，他一邊叫著：“嗨！我來了，我來了……”一邊加快了步伐，不料他手一松，把我的木船摔在了地上，我心里顫了一下，忙跑過了去，發現木船已經壞掉了，我便生氣的與他爭執了起來。爭執中，可能我說了太多難聽的話吧，他又沖我的木船踩了一腳，我一氣之下奪過了他的小木船說：“你……你摔壞了我的'小木船，我也要你付出代價！”我正要往地上扔，心里突然閃了一下，又把木船還給了他，扭頭走開了。

　　回家的路上，我心里像被塞滿東西了似的，難受極了：“明明是你摔壞了我的小木船，還不道歉，我才不和這種人做朋友！”一片云彩遮住了明亮的太陽，整個世界都暗淡下來。麻雀刺耳的叫聲讓我更加心煩意亂，河水閃著刺眼的波光，似乎正在對我冷笑，我的腦袋也亂的嗡嗡直響。

　　第二天，我無精打采的來到學校。“要是今天不用上學該多好啊，這樣我就不會見到陳明了”我一直在想，“就算看到他，我也不會理他的，就當他不存在好了。”結果沒想到我剛走進教室放下書包，陳明便跑了過來，手里還捧著一個和我那個摔壞了的木船一模一樣的小木船，他說：“對不起啊，昨天都怪我不小心，還和你吵架，你走了以后我心里很過意不去，所以我又照樣子給你做了一個，這個給你。”我看著他紅紅的眼睛和黑黑的眼圈，心里非常感動：“難不成他從昨天下午一直做到了深夜？都怪我，讓他這么過意不去。”陳明又重復了一邊：“這個是給你的，拿著吧！”我有點僵了，不知道該怎么做才好，也不知道該說些什么，他好像看出來了，直接把小木船放到了我的課桌上，笑著拍了拍我胳膊，便回到了他的位子上。

　　從那以后，我懂得了包容，他也是，他比我懂得的更深，更深……不然，我們也不會像現在這樣和好如初。

小木船作文5

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞，我非常生氣，一把奪過他的小木船往地下用力地砸去，只聽見"嘭"地一聲，小木船四分五裂。陳明見自己的小木船破了，“哇”地哭了起來，我也不理他，走到他的身邊，再一次狠狠地踩了一腳小木船。

　　晚飯過后，我靜靜地躺在床上，回想著今天發生的事，心想：我是不是做得過火餓了，他畢竟是不小心弄壞小木船的`。我是不是要和他說聲對不起呢?想到這里，我似乎得到保證一樣，起身下床，坐在桌子前，細心地做一個小木船。

　　“滴答，滴答。”當指針指向9點時，我終于做完了小木船。這個小木船似乎比他那個還要精致、美麗。我心里不驚蕩起一陣漣漪，心想：他會接受我的道歉吧!想到這里，便起身上床。

　　第二天，我懷著極度的緊張和不安來到學校。走到轉彎口，忽然撞到一個軟軟的身體，我低著頭說了聲對不起，便走開了。可是，他執意不讓我走，我走左邊，我跟左邊;我走右邊，他跟右邊，我十分疑惑不解，便抬頭看他，剛好一抬頭撞上了他熾熱的目光，一下子躲開了，再仔細一看竟然是陳明。我愣了一下，低下頭看自己放在小黑袋子里的小木船，一咬牙把小黑袋遞給陳明。陳明慢慢吞吞地打開，一愣，隨后，一滴一滴的淚珠掉落在了那黑乎乎的衣衫上。我頓時著急，手伸過去一把抹掉他的淚珠，說：“你是不是不喜歡啊!不喜歡可以跟我說，不要哭。”他邊哭邊和我說：“沒事——只不過——你對我——太好了——我一時間——難以承受，以前——有些好朋友——和我吵架——后都會棄我——于不顧的。”他說話一頓一頓的，但我還是細心地聽完。我像一個教導一個小孩子一樣地教導他，“乖，不哭，以后我們永遠是好朋友，不離不棄，好不好啊!”他像是被我逗笑了，一下子地撲哧笑了出來。

　　從那天以后，我和他形影不離，就連上廁所也要陪同在旁。

　　友誼，不是你想要就能得到的。有可能會影響你的一生。我們要珍惜在你身邊的每一個人，珍惜和他(她)們的點點滴滴。

　　愛情誠可貴，友情價更高!

小木船作文6

　　白云會因大風而分裂，可它們是被天空連在一起的，終究會再次相遇；釘子和錘子因互相不理解，會埋怨對方，但它們是永遠的“黃金搭檔”；朋友有時會被矛盾所分離，可他們存在心底的友誼不會變，終究會和好。

　　一次美術課上，老師叫我們做小木船，我和陳明做的小木船簡直是天差地別，我做的小木船精致漂亮，陳明做的卻歪歪扭扭，丑陋無比。我得意洋洋地拿出小木船在陳明面前擺弄起來，陳明也用羨慕的目光看著我。突然，陳明沒坐穩，一下子摔了一跤，把我也弄跌倒了，我的小木船被摔得粉身碎骨，我心痛極了，眼淚大滴大滴地掉了出來。我心中的憤怒難以平息，一個箭步沖上前去，把陳明的小木船摔碎了，陳明也生氣了，他惡狠狠地說：“從今以后，你再也不是我的朋友了，我們絕交。”

　　放學回家的路上，我邁著沉重的腳步，感到心頭壓了一塊大石頭。老天好像心情也不好，突然烏云密布，雷聲陣陣，傾盆大雨傾瀉而下。我埋怨陳明為了這一點小事而生氣。

　　第二天上學，我習慣性地在門前等著陳明來叫我上學，等了十多分鐘才想起來，我已經和陳明絕交了，他不會再來叫我去上學了。在上學的路上，我看到許多同學在成群結隊地談聲說笑。啊！秋天的風為何如此寒冷！難道也被我的.遭遇所影響了嗎？我仔細一想：這件事是我的錯，我不該責怪他，應該主動和他和好。

　　我決定找他道歉，于是親自給他準備了一艘新的小木船，當天下午，我來到他家。“對不起，我……”我哽咽的說著，眼淚都急出來了，生怕他不答應和我和好。沒想到他說：“沒關系的，本來就是我先把你的小木船弄壞的，從今以后，我們再也不吵架了，做天底下最好的朋友，好不好？”我這才抹去了眼淚，笑著點了點頭。

　　第二天，他像往常一樣來找我上學，可卻發生了意外，一輛失控的貨車從他的身上撞了過去，陳明倒在了血泊中……

　　從那以后，我就再也沒有看見陳明，就如天上的白云，不再聚攏，那只小木船，被他忘在了桌空中，每當我看見它，就像看見了陳明，我撫摸著小木船，淚水盈滿眼眶，終一滴滴掉落在小船上。

小木船作文7

　　在我的柜子上有一只精致的小木船，每當我看見它時，我就會想起我的好朋友夏沫。

　　我們是在一次“意外”上認識的。一次，我在體育課上摔倒了，是她跑過來，扶起我，把我送去醫務室。她攙著我，不時地問我疼不疼。看著她水汪汪的大眼睛和她那迷人的酒窩，一股暖流用上我的心頭。就這樣，我們成了形影不離的好伙伴。每天放學一起回家，一起溫習功課，一起游戲，那段時光我們都很快樂，時間也在不經意中見證了我們的友誼。

　　但是有一天，一次意外，使我們這對小伙伴形成了陌路。一次手工課上，我把做好的小木船拿出來玩，夏沫走過來，拿起我的小木船，左看看，右看看，愛不釋手。可是，當我轉身拿東西時，突然聽見“啪”的一聲，我連忙轉過身，可是我的小木船已經痛苦地躺在了地上。看到凝聚了我很多心血的小木船已經支離破碎，我立馬站了起來，沖著她大喊道：“你賠！你賠我的小木船！”話音剛落，我的眼淚便奪眶而出。此時的夏沫急忙紅著臉分辯道：“我不是故意的，對不起！我只是手滑了！”我氣急敗壞：“是不小心也好，故意也罷，反正，是你毀了我的小木船，你就必須賠！”說罷，我還狠狠地推了她一下，“啪——”又是一聲響，她的腳不偏不倚，踩在了我的小木船上。我的小木船徹底毀了。我大步上前，一把推開她，恨意頓生，轉身拿起她的.小木船，使出全身力氣將它摔在了地上，還用腳在它上面碾來碾去，直到那只小木船粉身碎骨，然后背著書包頭也不回的揚長而去，留下她一個人呆呆的站在那里。

　　一轉眼幾個月過去了，我們成了最熟悉的陌生人。盡管每天都能在學校見到，卻一句話也不說，只是擦肩而過。直到有一天，放學之后，我還是獨自一人背著書包回家。走著走著，總覺得背后有人跟著，我回頭一看——是夏沫。只見她懷里抱著一個什么東西，像是很珍貴的一樣，小心翼翼地走著。我沒有理會她，徑直朝前走著，直到快到我家門口時，她追上了我，沖到我的面前將我攔住：“對不起！那次是我不對”，說著把懷里的東西放在我的手上，我打開一看，是一只嶄新的精致的小木船，“這是我重新做的，希望你能喜歡，請你原諒我！”我看著手中的小木船，又看了看夏沫，心里五味雜陳：“那天我也不對，不應該把你的小木船也摔壞了，也希望你能原諒我！”我笑了，夏沫也笑了。

　　雖然我和夏沫已經分開了，但每當我看到這只小木船，腦海里就會浮現夏沫那爽朗的笑容和她那迷人的酒窩……

小木船作文8

　　我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用顫抖的手指著陳明，狠狠地瞪著他，粗暴地吼道:“你完了!”話罷，就把陳明的小木船用勁地甩到了墻上，他的小木船剎那間也支離破碎了。“你，你！”陳明不可置信地看我，眼神中透露出點點失望，他憤怒地說:“我們絕交！”“哼，絕交就絕交，有什么了不起!”我冷哼一聲,扭頭就走了出去。

　　我漫無目的地走在大街上，心里卻被一股不知名的東西堵住了，難受極了。但是，我一想到是陳明先把我的小木船弄壞了，是他不對，頓時，心安了許多。

　　一天，兩天，三天······轉眼，一周過去了，我和陳明一直在冷戰，我們變成了“熟悉的陌生人”。

　　這天，又到了一周一次的作文課。“啊？”分到作文，我傻眼了——我引以為傲的作文居然得了個“閱”！我的心情瞬間低落了起來。這時，老師讓幾位這次作文寫得好的同學來輔導像我一樣得“閱”的人。我抬頭一看，愣住了——給我輔導作文的`人是陳明!我暗暗吃了一驚，擔憂道:陳明會不會嘲笑我?他會不會因為上次吵架不輔導我？“喂!”陳明推了推我，認真地說:“你看，這兒應該詳寫，這兒省略更好······”啊?我錯愕極了，他為什么不趁機報復我，反而這么認真?望著陳明真誠的目光，我憶起了往事:我考砸時，陳明安慰我；我受傷時，陳明比我還要“疼”；我生日時，陳明送上驚喜......既然我和陳明有那么多美好的回憶，為何要因為一艘小小的木船傷了感情呢?那只是一艘普通的木船!哪里比得上我們珍貴的友誼呢？

　　“叮零零”下課了，我一把拉住了陳明，低著頭，咬著嘴唇，深吸了一口氣，不好意思地對他說:“對不起,那天,是我不對,我不應該為了一艘小小的木船就和你吵架。你可以原諒我嗎?”“嗯,我就等著你這句話!走,出去玩!”陳明說完,又小聲嘀咕了一句,“誰讓你是我的好朋友呢。”我的心里滿是感動，是啊，我們是好朋友!我們的友誼并不會因為小木船的破碎而破碎!

　　那天,我們玩得很瘋，我們的笑聲,在晴空下,回蕩得很久,很久……

小木船作文9

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執之中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……

　　以上這段話只講了故事的開頭，沒有詳細地講述事情后來怎樣了，結果又是怎樣的。請你根據自己的想象，把事情的經過和結果寫清楚、寫具體。

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執之中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用力向地上一摔，跳上去用腳用力地踩，一邊踩還一邊氣急敗壞地說：“誰叫你踩壞我的小木船，你要因此付出代價！”直到地上那精致的小木船變成一片木屑，我才揚長而去。陳明抱起地上那一片木屑，淚珠一滴一滴落在上面……

　　我們踩碎了對方的小木船，也踩碎了相互的友誼。我們不再是好朋友了，甚至互相都不愿意再看一眼對方！

　　事后，我冷靜地去想，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船，這件事應該是我的錯。我開始后悔了，后悔當初的一時沖動，也為自己失去了一個好朋友而感到沮喪。我想向他道歉，可卻一直沒有勇氣，偷眼瞄他，陳明的.眼神冷冷的。我想，我們之間的友誼怕是很難恢復了。

　　轉眼幾個星期過去了，我們之間的疙瘩一直沒有解開。一天放學，我發現陳明在后面，便偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什么。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝地望著他，不知他要干什么。他滿臉通紅，激動地說：“那次是我不好，不該踩壞你的船。明天我就要去美國了，我做了這只船送給你，留個紀念吧！”說著，他把小木船塞在我手里。想想那天發生的事，本來是我的錯，現在卻是他向我道歉。我望著他那雙熱情的眼睛，感動、后悔、內疚齊聚心頭，卻一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。

　　那天以后，陳明去了美國，我們從此再也沒有見過面。我一直把他送我的小木船珍藏在抽屜里，每當我將它拿出來看時，就覺得陳明好像在我面前，微笑著看著我。

小木船作文10

　　我和陳明是好朋友，可是有一天，因為一個小木船，我們的友誼經歷了一次考驗。

　　那天手工課，老師教我們刻小木船，那是我最喜歡的東西，我很用心的刻，手被劃破了也不喊疼。

　　半個月后，我的小木船終于完成了！我欣喜地不能自拔！我把快樂遞給了好朋友陳明，期待著他的表揚，他笑著對我說：“做的真不錯！”我們都開心的笑的手舞足蹈，結果“吧唧”，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我傷心的痛哭起來，他連忙的安慰我，讓我不要哭了，可我根本聽不進去，推了他一把，他剛好又踩在了被摔壞的木船上……

　　我氣得滿臉通紅，一把抓住他的小木船，重重的摔在地上，又補了幾腳，他也哭了，我們邊哭邊打，手臂都腫了。

　　在一旁圍觀的同學越來越多，最后多虧了王倫，報告了班主任，老師看見我們打得“不亦樂乎”，拉開了我們，對我們說：“你們為什么打架？同學間應該互幫互助，動不動就打架，真是的！”我含著淚說：“老師，都是可惡的陳明，是他把我的`小木船摔壞了，我一生氣，才把他的也摔壞了！”說完我又繼續哭，期待著老師能去狠狠的批評陳明。可是，讓我沒想到的是，老師卻走到在另一邊哭泣的陳明跟前，安慰了他幾句，這讓我非常生氣：“哼，老師，你不公平，明明是他把我的弄壞了在先，你卻不批評他，反而安慰他，不公平！”老師對我大聲喝道：“你知道什么？！明天是你的生日，他的小木船本來都可以獲獎，因為你，他沒有參賽，決定把船送給你！”是啊，明天是我的生日，我都忘記了！可是，陳明……我的哭聲戛然而止，望著還在抽泣的陳明，我被自責、羞愧緊緊地纏繞著，恨不能有個地縫鉆進去……

　　我寫好了邀請信，悄悄的放在了陳明的桌子上，希望我們能和好如初。可是，生日那天，就他沒來，我想，他一定恨死我了，都不來我的生日會！

　　第二天，他見到我便飛快地奔來，嚇得我蹲在地上捂著頭喊：“不要打我，我知道錯了，你是為了我放棄了獎項……”

　　“你說什么那？因為本來的木船被弄壞了，我昨天又做了一的新的，因為趕時間，做的粗糙，不要見怪，生日快樂！”我看了看他的手，被刻刀刮得傷痕累累，覆滿血跡。船沒有以前做的好，可在我心中，它就像一艘戰艦！

　　Friend是朋友的意思，ship是船的意思，friend+ship=Friendship(是友誼的意思)，我會把這個小木船珍藏一生！

小木船作文11

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，我做的比陳明好，陳明對我的小木船愛不釋手，拿在手里看了又看。陳明看的過程中他想試一試木船的桅桿結實不結實？于是用手拽了一下桅桿。可是他用力過重，把桅桿拽斷了。我一看不管三七二十一就打了陳明，還把陳明推倒了。可是我的小木船還在陳明后面，陳明一倒它就被壓的粉碎。

　　看著花了我一天時間心血制作的小木船，一時間付諸東流。風暴般的憤怒充滿了我的心。我一把抓起陳明的小木船跺了粉碎，還把他的小木船扔進了垃圾桶。陳明頓時被我激怒了，指著我的鼻子大聲嚷道：“我不是故意的，你為什么把我的小木船摔爛，你必須賠我。”我也不甘示弱，氣勢洶洶地說：“咋了，還不是你先弄爛了我的小木船。你應該賠我的才對。”說完我抓住他的衣領向他展開了攻勢。我們倆撕打在一起，兩人傷痕累累，最后在同學們的拉攔下，才得以罷休。這一架把我們倆的友誼徹底打得灰飛煙滅，成了熟悉的陌生人。

　　在沒有陳明陪伴我一起上下學、一起做作業、一起做游戲的'日子里，我整天無精打采。和別人玩的時候，感覺心里也空落落的，腦子里時常閃現跟陳明在一起的日子里。

　　回家以后，看見小木船的殘骸，那一幕幕和陳明打架時的情形總象在放電影一樣在腦子里重復出現。我每放完一次電影腦子里就會想一個問題，我錯了嗎？我不知道只好去問媽媽。媽媽聽完我的述說，把我拉在她的懷里語重心長地說：“孩子，你件事是你的錯，你應該去主動向陳明道歉才對。”媽媽的話聲剛落，我的心里象明鏡一樣，立刻做了兩個小木船，直向陳明家飛奔而去。

　　我輕輕地敲陳明家門，里面一點動靜也沒有。我鼓足勇氣再次用了勁敲，這時門開了，可是開門的卻一位陌生的叔叔，我疑惑地望了望叔叔說：”陳明在家嗎？”叔叔告訴我一個非常吃驚的消息：陳明在前一個星期剛搬家離開了這個城市。還沒等叔叔講完，淚水已經模糊了我的雙眼，回想著與陳明的點點滴滴心里有無數的悔恨。都怪自己當初的莽撞和后來的懦弱。走在回家的路上，我想了很多很多……

　　從此發后，我再也沒有見到過陳明。那兩個安靜地臥在書柜里的小木船，成了我永久的遺憾！

小木船作文12

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船

　　就這樣，我把陳明手中的船也踩壞了。這還不能解我心頭之氣，我臉紅脖子粗地瞪著眼，呼哧呼哧地喘著粗氣，小拳頭攥得緊緊的，就像一只斗架的小公雞。要不是同學拉著，我倆就打起來了。正巧這時上課鈴響了，經過同學們地勸說，我們各自回到了座位。你瞪我一眼，我白你一眼，眼珠恨得都快要掉出來了。我們倆就這樣上了一堂“堵氣課”。

　　放學后，第一次我們沒有一起回家，他也沒有來找我。回到家后，我的氣慢慢地消了。坐在椅子上還在想剛才的`一幕：他明明就是故意的嘛。一定是他看我的船比他的船做的好，才故意搞破壞的。但當我回想著我們的宣告“友誼無價”時，覺得不應該這樣對他。心里這樣想著，我把破碎的小木船重新拼湊粘貼好，細心地修補裝飾后擺在桌子上。

　　轉天早上我去跑步，恰巧碰到了陳明，我剛想向他揮一揮手，立刻又放了下去。而陳明的臉上也露出了一點兒笑容，但又立刻收斂了。顯然，我們剛剛都忘了昨天不開心的事。但我倆并沒有打招呼。反而是擦肩而過，彼此“瞪”了一眼對方。眼神里卻并沒憎恨、憤怒與斥責，反而充滿了友好，最重要的是，彼此的眼神里都清清楚楚的寫著：友誼無價。這一愣神的功夫，我沒有看清路，“撲通”一聲，重重地摔在了地上。陳明急忙跑回來，快速扶起我，并送我回了家。他幫我包扎了傷口，欲言又止。我坐在床上，沉默了許久，他慢慢地走向門口，直到開門時，他又回過頭來，“其，其實我不是故意要弄壞你的小木船，只，只是一時失手，你別再生我的氣了，好嗎？我”我急忙下床，抓住他的手，“我們還是好朋友，對嗎？”我邊說，邊拿出那只修補好的小木船。陳明臉上積滿了淚水：“我們，和這兩艘船一樣，是嗎？我們永遠都是好朋友”。這只小木船，是我們友誼的見證，它不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠的友誼之心！

小木船作文13

　　我眼睛瞪得老大，鼻子里沖著氣，對陳明說：“你這么做實在太過分了，枉費我平時對你這么好，還給你吃零食，既然你如此無情，那你就別怪我無義。”說著，就把那個下木船的所有零件都拆了，然后用力扔在地上，那零件就像斷了線的珍珠一樣在地上滴滴地響，零零碎碎的聲音中，突然響起了一陣哭聲，原來是陳明見到自己小木船全被拆了，很傷心，坐在地上哭了，并對我說：“我只是不小心摔壞的你都是故意的，你要陪我一個。”我聽了陳明的話，更加火冒三丈了，說：“如果要我給你賠的話，你得先給我賠，而且你那個再重新再組裝回去不就好了嗎！”陳明見我并沒有向他道歉之意，立馬從地上爬起來，說：“這個可是我花了3個小時30分鐘才組裝好的，哪有這么容易，你的那個只要用強力膠粘一下就可以，比我的容易多了。”

　　這時，一位滿頭卷發的老師聽到吵鬧聲后，三步并兩步地向我們走來，怒氣沖沖地說：“如果你們還要吵，就到走廊上去吵，讓同學們都來觀看一下，不要在這空無人境的小廣場上吵，免得影響校園風氣。”聽到老師的話，陳明含著淚，彎下腰撿起地上的零件，我也拿著損壞的小木船和陳明一起走向走廊。

　　我們在走廊上，背對背開始反思。在這反思的期間，我想到了以前和陳明勾肩搭背的順路回家，和陳明一起玩兒貓捉老鼠，還和陳明一起大口地吃著漢堡，那是多么歡樂的日子啊！可是我又想到經過今天的吵架，我們的友誼已經產生了破裂，以后再也不能有那些快樂的.日子。想著想著，我深深地嘆了一口氣。但是之后的結果卻遠遠超出了我悲觀的預料，當我嘆了口氣后，陳明就轉過身，小聲地向我道歉，說：“對不起，我不應該弄壞了你的小木船還不向你道歉，是我的錯，我們和好吧！”聽見陳明的歉詞，我也馬上轉過去緊緊地抱住他，說：“其實我也有錯。”然后輕輕拿過陳明的木船零件，說：“讓我來幫你組裝吧！”陳明興奮地蹦起來，說：“好呀！”他又拿過我的小木船，搔了搔腦袋說：“那我也要用家里的強力膠把你的小木船粘好，還要把我們這份友誼粘牢。”就這樣，我們又成了一對好伙伴，一對永遠不分開的好朋友!

小木船作文14

　　“嘰嘰喳喳……”可愛的小鳥在樹枝上歌唱著，花兒在為小鳥伴舞，臉上也露出了愉快的笑容。在這個陽光明媚，微風徐徐的一天里，好心情伴隨著我們。

　　我和陳明是好朋友。在這個美好的一天，他帶著自己在手工小組做的小木船來找我玩兒，于是，我也拿出了自己的小木船。我們兩個人互相欣賞著彼此的小木船。就在我們換回來的時候，突然，“啪”的一聲，陳明因為手滑沒有拿住我的小木船，把小木船掉到了地上，摔了個散架。我眼看著自己的'心血被摔壞了，心里怒火中燒。我們兩個人為此爭執了起來。我對陳明喊著：“你干什么！這木船費了我那么多的心血！你知道嗎！”陳明帶著歉意連連對我說：“對不起！對不起！我不是故意的！”此時的我正在氣頭上，根本就不理他的道歉。在爭執中，我退了陳明一下，陳明向后走了一步，把我的小木船踩了個粉碎。陳明的臉瞬間又紅了，尷尬地看著我，并連連給我道歉。我心中的怒火燃燒著，于是我一把奪過了陳明的小木船，扔到了地上，用腳使勁地踩著。陳明的小木船也粉碎了。我們兩個人互相指責著，推搡著。我和陳明兩個人爭的面紅耳赤，陳明憤怒地跑走了。從那以后，每天一起上下學的我們分開了，并且彼此的關系也越來越冷淡。

　　在這件事后，我也很內疚。我的心里很矛盾，要是我去給陳明道歉，那太沒面子了，可我要是不去，那我們就這么僵著嗎？這可怎么辦呀！

　　在一個風和日麗的日子里，我和陳明兩個人如往日一般，分開走著。當我們兩個人走到一條寬闊的巷子里之后，陳明一聲叫住了我我扭過頭去，我們兩個人四目相對。陳明跑了過來，笑著對我說：“對不起！我那天不該那么不小心，把你辛辛苦苦做的小木船摔壞了，你能原諒我嗎？我們還像從前一樣做回好朋友，行嗎？”我見陳明給我道歉了，心里更內疚了，我笑著說：“好！那天的事我也不對，我不該向你發火。”這時，陳明放下了書包，在書包的最里層，拿出了一只精致的小木船，遞給了我，說：“這是我送給你的！希望你別嫌棄！”我笑著說：“不嫌棄！我高興還來不及呢！”就這樣，我們和好了，挽著肩，一起回家了。太陽要落山了，一縷美麗的夕陽映照在兩兄弟的身上。以后，我們又像以前一樣，是形影不離的好朋友！

　　那只木船中的溫情和友誼在我心中，永遠地刻下了！友誼木船，快樂啟航！

小木船作文15

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，朝地上狠狠地一摔，然后又用力地向它一踩

　　陳明見了，先是一愣，接著他好像要發脾氣，那責備我的話快沖出他淡淡的紅唇時，又停頓了一下，把話咽進肚子里了。他輕輕嘀咕：“我不小心弄壞你的木船的，你怎么……”“誰叫你弄壞了，總之你弄壞了！我要你的木船給我的陪葬！”我又把他的木船踢得老遠——我也不曉得我為什么會這樣做。說完頭也不回地跑回教室上課去了。我們的友誼破裂了。

　　下課了，我看見他飛奔出教室，一會又拿著一兜東西回來了，坐到位子上，我憤憤地盯著陳明，他那肥胖而又笨拙的小手又開始擺弄著什么，好像在拼模型。“你也會拼？”我不屑一顧地“哼”了一聲，陳明聽見后，回頭看看我，不過沒有怨恨，沒有不滿，沒有責怪。回過頭繼續拼他的模型了。六月的陽光透過窗戶照到他那圓嘟嘟的臉上，使滾動著的、快掉落的汗珠晶瑩發亮。同樣晶瑩的是悲傷的眼神旁流下的淚的痕跡。我不時偷偷地看他一眼，整個一節自習課他都在忙碌著做他的模型，快下課時一艘嶄新的小木船放在他的桌子上了。

　　我們放學了，我沒有像往常一樣叫上陳明，而是自己孤獨地走在放學的.路上，我仔細地回想了今天的事，感覺自己也有些過分，心中隱隱的自責起來，為了一只木船就讓我們的友誼破裂了，值得嗎？這時，忽然聽到后面有人在叫我，回頭一看，是陳明在我的后面跟著。他的兜里脹得鼓鼓的。急忙走上前來，從兜里掏出一只精致的小木船，和我的小木船沒什么兩樣。我驚奇地望著他，目光中充滿了不解。陳明地神情中充滿了歉意，他不好意思地說：“今天都是我的不對，我不應把你的船摔壞。這是我上自習課時重新做的一只，送給你，我們就要畢業了，這只小木船也算是留個紀念”讓它成為我們的友誼的見證吧，好嗎？他說著，把小木船塞在我的手里，看著他充滿友愛的眼睛，我激動地說：“好，一定。今天本來就是我的錯，我不應該故意摔壞你的木船。”鼻尖一陣酸，淚水不由自主地滑過雙頰，雖說“男兒有淚不輕彈”，但我還是流了。此時，我覺得船，在淚水中流。

　　正如真金要在烈火中經受考驗一樣，我們的友誼在逆境里經受了考驗，因為友誼的本質在于原諒他人的錯誤。從此以后我們再也沒有發生過爭執，而是成了形影不離的好朋友。

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