【熱】五年級的作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的五年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
從前有一個美麗的文具大家族，里面的成員有：墨水瓶、鉛筆、鋼筆、尺子……他們每天都在一起玩耍，可開心了！
一天他們都接到了鋼筆生日派對的邀請函，他們整個上午都在家里忙碌著裝扮著自己。中午的時候墨水瓶訂的生日蛋糕到了，他要去簽收快遞。正當他走在去簽收快遞的路上，墨水瓶聞到了一股燒焦的味道，好像是從鉛筆的房子傳出來的。他想去看個究竟，墨水瓶顧不上簽收快遞就順著氣味找到了火災的發源地。熏熏的濃煙從鉛筆家冒出。鉛筆家是用木頭做的，該怎么辦？他實在想不出好辦法來。就不顧危險沖進去，把自己帶的墨水潑向了火海中，他把大火撲滅了，救了鉛筆，沒想到鉛筆沒有感謝自己，而生氣地說：“你把我去鋼筆家的禮服浸濕了，我怎么參加生日派對呢？”墨水瓶聽了以后，低著頭默默的離開了。他也沒有簽收禮物。
傍晚時分，鋼筆捧著一塊塊生日蛋糕，把這些蛋糕送給沒來的朋友，他先來到鉛筆家，一進門他就對鉛筆說：“你怎么沒有參加我的生日派對呢？”鉛筆一臉委屈的說：“別提了，我參加你的生日派對禮服，被墨水瓶里的墨水浸濕了”，鋼筆問道：“你的禮服濕了，一定有原因的”，鉛筆生氣的說道：“我家發生火災了，墨水瓶竟然用它里面的'墨水幫我滅火”。鋼筆笑了笑說：“人家是好心救你，如果不澆濕你的衣服，你會被火燒死的，你明天要到墨水瓶家道歉”。
第二天鉛筆來到墨水瓶家，誠懇的對墨水瓶說：“對不起”，墨水瓶笑了笑說：“沒關系”。于是大家為鋼筆又舉行了一個生日派對。鋼筆、墨水瓶一塊參加，大家玩的好開心呀！
五年級的作文 篇2
后來，鷸蚌被帶回了漁翁的家，它們流下了后悔的`淚水。這時，鷸對蚌說：“我們數一二三，一起放開嘴巴，好不好？”蚌說：“如果我放開你，你把我吃掉怎么辦？”鷸說：“在生死關頭，我們要相互信任，要不然，我們就要成為漁翁的盤中餐了！”蚌說：“好吧。”
“一二三！”蚌把嘴巴松開了。鷸果然也很守信用，也把嘴巴松開了。
突然，鷸張開大嘴，把蚌含在嘴巴里，飛出漁夫家。蚌在蚌殼里大罵：“不守信用的鷸！你說過不吃我的，怎么又吃了？！”
只聽“撲通”一聲，蚌掉進水里。鷸在天空盤旋，對蚌說：“再見！我們是患難之交！”聽了鷸說，蚌一陣臉紅，原來自己錯怪了鷸。于是它也對著鷸說：“再見！我會想你的！”
五年級的作文 篇3
提起軍訓，大家可能并不陌生，這是進入中學的第一堂課也是必不可少的一課。雖然軍訓很苦很累，但從不耐煩地走出家人的懷抱到迫不及待地奔向父母；從剛開始的站軍姿到最后的匯操；從興致勃勃到開始想家……這一幕幕都令人十分難忘。
其中，哪次歌詠比賽還是令我最難忘的。經過幾天的訓練，同學們對自己充滿了信心。”一二一，一二一……“隨著響亮的口號聲，我們班雄赳赳氣昂昂的走向舞臺的中央。當嘹亮的歌聲響起時，我吃了一驚，我們班的歌聲遠遠地超過了我的.想象，同學們真的做到了把軍歌喊出來，就連幾位嗓子啞了的同學，也都喊了出來。真是團結就是力量啊！可是人無完人金無足赤，在喊口號時我們班與第一名擦肩而過。事后許多女生都哭了，她們雖然是為了班級的榮譽而哭的，但是我認為我們不應該哭，一次失敗不算什么，笑到最后的才是真正的贏者，在以后的初中三年生活中還有許許多多的比賽，我相信團結的力量會給我們班帶來一個又一個的第一名，一張有一張的獎狀！
軍訓結束了，我們的臂膀曬黑了，臉蛋曬紅了，腿肚有勁了，身板壯實了，也真正懂得了堅持就是勝利和團結就是力量的真諦。也許時光會沖刷我的記憶，但我永遠不會忘記這次歌詠比賽，永遠不會忘記女生們的眼淚……真是一次難忘的軍訓，真是難忘的第一堂課啊！
五年級的作文 篇4
周六，我與同學一起去玩“密室逃脫”的游戲。這一天是我收獲最大的一天，也是最有價值的一天，因為我有了一顆勇敢的心。
剛進密室，密室內黑漆漆的，就算用手電筒照亮，也幾乎看不起前方的路。我一下子緊張起來，雙手緊握拳頭，抱住身邊的.同學，神經嚴肅。可是慢慢的，我發現同學們好像一點也不怕的樣子笑咪咪地說話。我就想他們都不怕，我不能成為膽小鬼，于是我大踏步地向前走去，投入到思考密碼中。
通過我們的努力終于來到了最后一關。這關需要將兩把箭插入假人的眼睛里。看著箭離眼睛越來越近，我忍不住閉上了眼睛。但逃得過一時，逃不過一世。我們要從這個人身邊救出關在監獄里的人。我長吸一口氣，一鼓作氣沖了過去，連我自己都沒想到，竟然做到了！
過了一會兒，我們又來到了第二個密室。這個密室一進去就有鬼的音樂在我耳邊回蕩。隨著鬼的叫聲我們打開了一扇鬼門。里面有一個人上吊了，頭發遮住了眼睛，全身都是血，同學們都很怕，我也不例外，我看著眼都要奪眶而出，還要去那個人的后面拿寶箱。一開始進去的時候，隨著同學們的一聲大叫，我立刻就跑了回來。幾分鐘過去了，我重整旗鼓，打算再次挑戰。我屏住呼吸，雙腳瑟瑟發抖，心里數“一、二、三”沖了過去，拿起寶箱，沖了出來，放在地上。我做到了！我證明了我自己！我開心地跳了起來。
這一天意義非凡，我擁有了一顆勇敢的心！
五年級的作文 篇5
誠信是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田；誠信是一杯濃茶，他讓世間的生活更加濃郁芳醇；誠信是金，誠信無價，誠信是一種高尚的品格，它可以給人們帶來財富，帶來快樂，帶來力量；誠信同樣也是我們中華民族的傳統美德……這些話語讓我想起了一件事。
那是一個酷夏的一天，我和幾個伙伴相約在一起玩，我們走到一片桃子林的時候，大家被桃樹上的桃子吸引住了，光看那桃子紅通通的顏色就足以讓我們流口水，一瞬間，一個錯誤的念頭從我們腦子里閃過，雖然很害怕，但還是禁不住那可口桃子的誘惑。而樹上那又大又紅的桃子似乎在向我們招手，我們跑到一顆果實豐滿的桃樹下，連忙摘了幾個又大又紅的桃子坐在下吃了起來。吃著吃著我感到有些不安，心里怦怦亂跳不停，我思索著：農民伯伯的桃子是用他們的辛勤汗水換來的呀！如果每個人都向我們一樣，那農民伯伯辛辛苦苦種的'桃子會變成什么樣呢？想到這兒，我內疚極了。忽然，我們被看管桃園的人發現了，我的伙伴都一下子跑得遠遠的，但我并沒有這么做，我走上前去，向桃園人主動承認了錯誤，低下頭準備接受他的責備，耳邊只聽他說：“好哇，知錯就改就是好孩子。”他接受了我的道歉，并且摘了一個紅紅的桃子送給我，我羞澀地吃了起來，這時，我覺得這個桃子是世界上最好吃的果實，是無法用語言來描述它。當時我留下了悔恨和喜悅的淚水。
“誠信”這只是簡簡單單的兩個字，它可以觸動人們內心深處最敏感的神經，給眾生點亮了一盞永不眠滅的心燈，誠信讓我們少了欺騙，多了友誼。同時他讓我們的這個世界更加的美好。讓我們行動起來，以誠信為本，以誠信為最重要的美德，讓這個世界更好、更棒！更完美吧！
五年級的作文 篇6
我的同桌，×××，女，芳齡13，數學組長，外號：催命判官。
她，長得平平凡凡，大大眼睛，鼻子上幾點小雀斑，但從不煩惱。交作業時，總板著臉，罷出一副不交作業就得去死的架子，或者擺出人人都欠她錢一樣的欠湊相。
她有時高興，有時憤怒，有時開心，有時傷心。
她高興時，仿佛天地間只有她一個人是最最溫柔的小綿羊。她憤怒時，就是一個不折不扣的“惡魔”，欺負弱小的“曼多恩”（死神）。
她開心時，不是手舞足蹈就是傻傻的坐在那發呆、傻笑。
她傷心時，是我最高興的時候，因為你可以看見她在那里哭，她哭的時候很可愛。一把鼻涕一把眼淚地抹在她朋友身上。
我們是生活在相反世界里的人。她喜歡白，我喜歡黑；她不講究衛生，我是個干凈癖；她喜歡熱鬧，我喜歡靜，總之我們是格格不入，奇怪的是我們做事卻很默契。我們之間，彼此憎恨對方，彼此討厭對方，卻喜歡一起討論，一起工作。
雖然，她總是滔滔不絕針對我，可我卻不動如山。這種事情很多，我們都抱著這種矛盾的心理，一天又一天，直到有一次……
那一次，我的小宇宙終于在她這個月第N次刺激后爆發了。我吼了一聲，她呆在那里，然后不甘心抽了我一下，我忍無可忍，回抽了她兩下。我漸漸冷靜下來，以對敵人的態度對她，冰冷、傲慢、無情。
我們就開始冷戰，旁人還打趣道：“好冷！好冷！明明是夏天，這是怎么這么冷。”
在我的一個星期N次吵架后，她也終于承認失敗，蚊子都聽不到的聲音向我道歉。那樣子真像一只剛出生的小綿羊。全班除了我外，人人都怕她。只有我在場，被她“欺負”的男生才得到解放。在別人的'眼里，我們是天敵。冷戰后我們簽定了“和平條約”，井水不犯河水。
她喜歡畫畫。在畫狗的時候，把尾巴畫成馬尾，別人問她是什么動物，她一句話讓正在喝水的人把水噴到別人臉上。她說：“這是狗，你看不清楚嗎？過幾百年，這可是價值連城的文物哩！”
這就是我的同桌，笑死人不償命，氣死人更不償命。
五年級的作文 篇7
放假了，爸爸媽媽帶我去莫干山里的民宿“遙遠的山”度假。一路驅車到德清，莫干山里的景色真讓人陶醉。
山間小道蜿蜒盤旋，繞啊繞啊，可卻一點也不讓人覺得無聊。道路兩邊是一片又一片的竹林，綠綠的濃陰，不斷向前鋪展，為這條彎曲的盤山小路增色不少。我一路聽歌，心情愉悅，只有在兩車交匯時才有那么點驚險的'感覺。
入住“遙遠的山”后，我迫不及待地走出酒店，啊，山里的空氣真清新呀！深吸一口氣，頓時讓人心曠神怡，神清氣爽。在竹林小道上漫步，不但不會被曬到炎熱的太陽，反而讓人覺得十分涼快，滿眼的綠色，格外生機勃勃。
晚上，從酒店房間向外望去，天空中一片星光燦爛，這可是城市里看不到的景色哦。“知——了，知——了”的叫聲陪伴我進入夢鄉……第二天早上，我不是被汽車的喇叭聲吵醒，而是被公雞“喔喔喔”的啼叫聲喚醒，開啟新的一天。
莫干山上還有許多農家自制的土特產：地瓜干、烤紫薯、筍干青豆……其中最美味的還屬莫干山的筍干。“遙遠的山”里到處是以毛竹為造型的設計，竹根臺燈，竹節水杯，竹桌，竹椅，更是隨處可見。
“遙遠的山”——莫干山，真是一個鄉間旅游的好去處！
五年級的作文 篇8
我三歲時在幼兒園里聽到別人彈電子琴，覺得非常好聽，于是我就開始了我的學琴之旅――回到家，我就嚷著媽媽要買電子琴，媽媽無奈之下只好答應我。直到七歲，我都對我 電子琴愛不釋手。
可到了八周歲時，我突然對鋼琴產生了濃厚的興趣，可是鋼琴那么貴，我們家可買不起。于是我一直把它隱瞞在心里。最后小姨看出了我的心思，就買了一架鋼琴給我。買了琴總該練吧，可是鋼琴和電子琴用的力度和用力的方式都不一樣：電子琴只要輕輕地用手腕的力彈就可以了而彈鋼琴時而用力緩，時而用力強，是用肩部的力。把彈電子琴的手法轉入彈入彈鋼琴的手法，是一件非常困難的事。在接下來的一年中，我訓練得非常苦。有時我真想放棄，但剛離開鋼琴一步，耳邊就響起一句話：“堅持就是勝利”。于是我咬著牙堅持了下去。有時我彈得非常煩了，但想想以后的美好，又堅持彈了下去。
終于，我度過了那段艱苦的.日子，也會彈幾首優雅動聽的曲子，彈鋼琴也成了我無法割舍的愛好。
五年級的作文 篇9
瘦瘦的他最引人注目的是他那張嘴，有時能說會道，有時哭聲大作。
我正在專心致志地寫作業，只聽旁邊有人一邊哭，一邊說：“有什么了不起，就喜歡仗著自己力氣大欺負人。”說完哭得更傷心了。我想：這是誰呀？大家各個歡聲笑語，誰惹他了？
我轉身一看，原來是他，兩只氣得通紅的眼睛瞪得滴流圓，咬牙切齒地盯著欺負他的人，擺出一副誓不罷休的`架勢，嘴翹得老高，還不停地詛咒。一只腳擱在桌子的橫桿上，好像隨時想踢向那欺負他的人。別看他架勢不錯，其實他還在不停地嗚咽。欺負他的人實在不想跟他糾纏，委屈地說：“是你要和我玩，輕輕挨一下你，你就重重地打別人，打就打，打又打不過，打不過就嚎啕大哭，煩死了，到頭來老師還批評我們。哎，下次別跟他玩了。”最后我們大家一起把他勸住，他才肯停止哭泣。
下課時，同學們在教室里追逐打鬧，不小心把他的書包打翻在地，頓時，他的臉天晴轉大雨，硬是要他們撿起來。最后是我幫他撿起書包才停息了這場戰爭。
我試著去接近他，發現他并不是大家說得那樣小氣，有好吃的，他還會分給我呢！我經常勸他，不要因小事跟同學傷了和氣。我們慢慢成了好朋友，一起學習，一起玩耍……我真希望他以后笑名遠揚。
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