《名人傳》讀后感12篇（精）
當賞讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的《名人傳》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《名人傳》讀后感 篇1
今年暑假，我讀了一本書，名叫《名人傳》，現在就讓我給大家介紹一下這本書吧。
《名人傳》是由法國二十世紀的一個杰出的現實主義作家羅曼·羅蘭所寫。這部名著由貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰三個名人的故事組成。這里講述的三位偉人雖然出身經歷不同，性格特點迥異，但為了實現生命價值，他們經歷了各種各樣的磨難挫折或失敗，卻沒有向命運低頭，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著，最終成為了世界上的偉人。從這本書里我們可以知道一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好淬煉！
《名人傳》許多地方叫人看后難以忘懷，但是給我留下印象最深刻的是貝多芬，他出身貧寒，十三歲輟學，十七歲就擔起了家庭的重擔。貝多芬對音樂有著火一般的熱情，先后創作出了許多優秀的作品，他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。此時，病痛已在叩門，一旦走進他的身體就再也不曾離開，一七九六年至一八00年間，耳聾開始侵蝕著他，耳朵日夜嗡嗡的鳴響，聽力越來越差，對聲音的`敏銳已是大不如以前。這對于一個音樂家來說，該是一個多么大的打擊呀！但他卻和命運頑強的做斗爭，在耳朵完全聽不見之后，仍然創作出了那么多不朽的作品，這種對生活對命運永不妥協的精神正是值得我們學習的地方。正如他自己所說：“人啊，靠你自己吧！”這句話是對世上每一個人的忠告，只有自己努力了，不畏艱難，就一定會取得你所夢想的成功。
看看貝多芬的成長經歷，再看看我自己，家庭環境好，爸爸媽媽對我的學習非常重視，對我的有關學習的要求一向是有求必應；學習環境也好，有好的學校，五小在油田學校排名第一，老師也好，對每個同學的學習都非常上心，同學也好，大家平時都和睦相處。這些環境已經很不錯了，可是我的學習為什么還是一點都沒有長進呢？我想還是自己從小怕吃苦，依賴性強，沒有堅韌不拔的學習精神，看來，好的學習環境固然很重要，但是更重要的還是要靠自己。
這本書使我深刻的領會到：“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義，使我受益匪淺。
《名人傳》讀后感 篇2
“心向善，愛自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理。”——貝多芬
“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。”——米開朗琪羅
“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”——托爾斯泰
———題記
《名人傳》描述了處于不同時代、不同民族的三位偉大藝術家的精神力量和心靈之美，他們是19世紀德國偉大音樂家貝多芬、文藝復興時代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷，讓我們用心去貼近英雄的偉大人格，感受他們為追求真善美，真理和正義而長期忍受苦難的心路歷程，令我們啟示更多，獲得更多。
本書的首位譯者傅雷先生說，“在陰霾遮蔽了整個天空的時候”，他從《名人傳》中得到的啟示是，“惟有真實的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們承受殘酷的命運；惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族……”
正如傅雷所說《名人傳》的三個主人公他們的骨子里都有那么一種品格叫頑強；有一種精神叫不屈；有一種人格叫奉獻，這就叫做偉人。
像貝多芬那樣堅強、潑辣而又富有人情的人物，他的振撼和扶掖我們，不用多說了。托爾斯泰和米開朗琪羅——特別是米氏，都是具有很大弱點的人，可是我們在傳記里和他們接觸，卻感奮地分了他們的.痛苦、失敗，同時也分了他們的誠摯和成功。我們的生命和他們的差不多融成一片，決不只“枕著他們休息一會”而已。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰斗。我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。
有了一個定位，在世界上可以站在哪個位置，讓大家都彼此得清醒著，不要再自欺欺人.
《名人傳》讀后感 篇3
在寒假我讀了一本非常好的書，名字叫《名人傳》，這本書讓我強烈感受到了作品中無法抑制的熱情和旺盛的激情，每次讀它我都會為羅曼羅蘭那極富感召力的語言打動。
《名人傳》是由法國著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》 ， 《米開朗琪羅傳》 ， 《托爾斯泰傳》組成的。作者緊緊把握住三位人物的共同之處寫出他們為追求真善美而長期忍受苦難的歷程。
在這本書中的《米開朗琪羅傳》的結尾是本書中我就喜歡的一句話：”偉大的靈魂有如崇山峻嶺…“”我不說普通的人類都能在高峰上生存，但一年一度他們應上去頂禮，在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸與脈管中的血液…以后，他們再回到人生的平原，心中充滿了日常戰斗的勇氣。“我認為米開朗琪羅是一位非常矛盾的人物，他雖然是一位英雄，但他的意志卻不是英雄式的。他是一個生性膽怯，謹小慎微的人，到后來變得極其孤獨。而且《名人傳》非常好的'印證了中國人的一句古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
貝多芬的：”在傷心隱忍中找棲身“，米開朗琪羅的：”愈受苦愈是我喜歡“還有托爾斯泰的：”我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理“這些都是我明白了偉大的人生就是一場戰斗。我們必須時刻奮斗，保持熱情。時代在變化，社會在發展。每一個人都渴望成功，但也一定有很多人不想奮斗，想要一夜成名。貝多芬的經歷然我想起了另一部名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，他和里邊的主人公保爾柯察金，擁有同樣可貴的品質。
貝多芬遭遇病痛的折磨，仍不放棄音樂，把歐洲古典樂推向了高峰。米開朗琪羅的遭遇悲慘，但仍然堅持雕塑。托爾斯泰創出不朽的名篇，他被稱為：俄國革命的鏡子。我們要學習他們的鍥而不舍，堅持不懈，不屈不撓。
這些英雄就像是那梧桐真火的烈焰中涅盤重生的鳳。我感覺到《名人傳》使讀者的靈魂感染然后生活成崇高。
《名人傳》讀后感 篇4
信念是明燈照亮著期盼的的心靈，信念是路標，指引著前進的方向；信金是脊梁，支撐著不例的靈魂。一一題記
他一生坎坷，磨難眾多。他自幼不幸，酒鬼父親一味強迫幼小的兒子練琴，期望他成為自己的搖錢樹。后來母來重病離世，他在失去了這唯一親人的同時，也失去了快樂的學習時光。接不來，疾病又一直因擾著他，他得過天花，又在二十六歲時聽力衰退，老年失聰，一生孤獨終老。他就是貝多芬，《名人傳》中的一個主人公。
就是這樣一個身林矮小，像貌丑近的人，寫下了《英雄》、《田園》、《命運》、《第九交響曲》、《月光》等著名的樂曲，我一直在想是什么力量令他如此堅強，有“扼住命運咽喉”的壯志豪言，是什么使他在歷經風吹雨打后，依然演驛出如此奇跡的篇章。
羅曼羅蘭已告訴我答案“最可怕的敵人，就是沒有信念”。是的就是信念！正是他那“我的藝術應當為貧苦的人造福的信念”，是他反對封建制度專制，追求平等和平的信念，更是用他的音樂號召全世界自由和幸福而斗爭的信念。因為信念，所以他無所畏懼，因為信念他的作品才能動人心脾，才能在梅特溫反動統治猖獗后，寫下《第九交響曲》。他，因為信念而熠熠星耀，因為信念，成為了不朽的奇跡！
其實古今中外有多少因信念鑄就奇跡的偉人。馬云創辦阿里巴巴時僅有18人，如果不是憑著信念，又怎有了現在的`成功。愛迪生曾花了十年去研制蓄電池，經歷五萬次左右的實驗，試用了兩萬多種材料才有了現在的電池，電燈。如果沒有“我能行”的信念，他又如何加以堅持？居里夫人在簡陋的實驗室里實驗了四年，才提陳出鐳，如果不是信念，她又怎會冒著生命危險去研究？是的，正如溫塞特所說:“如果一個人有信念，他就能創造奇跡。”
那我們當今青少年不更應該堅立起信念的風帆嗎！前路漫長曲折，但我們要有夢想，有追求，有信念，更應該把信念與祖國、與民族所聯系，堅持走社會主義道路，為”兩個百年“貢獻出自己的力量！
讓我們胸懷信念，揚帆起航，去創以造我們的奇跡！
《名人傳》讀后感 篇5
”我要扼住命運的咽喉，因為他不能使我屈服。“——題記
從書架上拿下這本厚厚的《名人傳》，從第一頁慢慢地品讀，從第一個字開始慢慢的接受精神的洗禮。我受到了這些原本屬于羅曼·羅蘭的文字的震撼
這其中，我最熟知、也給我留下最深刻的印象的是貝多芬。幼時受到的打罵，母親的辭世，作為一個音樂者所受到的最沉重的打擊——耳聾，深愛著的女子一次又一次的把他拋棄，不被世人的看好，生活的貧困，疾病的纏身，親人好友的死亡離散
這些點點滴滴無時無刻不在折磨著他，但這對他來說不算什么，也正是這些磨難，讓他創作出那些了不起的作品，體現出他那驚人的`堅毅
為什么他可以堅持，直到生命的終結？因為他是貝多芬，因為他 要扼住命運的咽喉，絕不向命運屈服！
看到這里我的腦海中出現了一個美麗的女子，帶著她美麗的笑容。她叫廖智。2008 年的汶川地震，使一個無比熱愛舞蹈的女子廖智埋在廢墟中26 個小時，親眼看著自己的女兒停止呼吸，感受到一起被埋在這里的婆婆的氣息越來越微弱，接著，作為一個舞者，又失去了自己的雙腿。這時的廖智絕望了但是，很快，廖智笑了，從心底里涌出了笑容，她明白了：自己可以活下來就是上帝給予的恩賜，不為自己活，也要為關心自己、愛自己的人活！地震發生兩個月后，廖智穿上假肢，重新站上了舞臺。
勇氣，讓人們堅強；而命運，往往讓人們挫敗。磨難造就了今天人類的偉大，因為命運掌握在自己的手中，我們要試著改變也許在意注定的命運，不要讓命運，消磨我們的生命。如果貝多芬沒有扼住命運的咽喉，那么今天，歷史的里程碑上就不會有他的名字；如果廖智選擇放棄，那么今天，我們就不會在舞臺上看到她美麗的身影。但是他們選擇與命運斗爭，用自己的力量改變了命運。
當我們與命運相對，是否可以扼住命運的咽喉？
《名人傳》讀后感 篇6
榜樣的力量是無窮的！
要說在《名人傳》中，貝多芬是我最羨慕的，他從小就接受良好的音樂培養；米開朗琪羅是我最同情的，他白白葬送了自己的大好年華；托爾斯泰是我最欣賞的，他以筆代嘴高聲批判者貴族人群和上流社會道德的敗壞。他們都年紀輕輕卻承受著親人離去的苦痛；他們都初出茅廬，但各自才華橫溢；他們都是凡夫俗子，卻有著一般人少有的努力、耐心和頑強。他們的一切品質印證著這本書的'又一個名字“巨人三傳”！
相比貝多芬，我是怯懦的。如果我耳朵聾了，我肯定會大哭大鬧，終日抱怨上天的不公，從此一蹶不振，絲毫不會考慮如何正確對待這一缺陷，如何修正自己的不足。而貝多芬不同，他能意志堅定自己的信念：不能與人交談，就把自己的意愿寫在紙上；不能譜曲，就用牙齒抵住一根固定在鋼琴上的木棒鉛筆來感受早已爛熟于心的琴聲的震動，從此完成了轟動世界的諸多交響曲。不得不說，此刻我對貝多芬的一生不僅是羨慕，更多的是佩服，
米開朗琪羅，我心中的天才，居然能使自己的老師嫉妒自己的作品，可見其功夫了得。而他卻被征服，被囚禁在廣闊而寂寞的皇宮之中，濃縮了自己的一生，單調且痛苦不堪、終日按主人的命令制作各種藝術品，不愿反抗。也許在他看來，放棄成功、堅持隱忍是精神升華的前提。
而托爾斯泰，就如同我景仰的魯迅，都生存于復雜陰暗的社會，目睹著同為犯人的人們被現實殘酷的分成三六九等，心中郁悶，自己沒有足夠的力量領導反抗，只能用文字，這殺人不見血的刀一樣的文字刺向貴族的要害，表達自己心中的憤懣，向人間傳播光明的種子。由此，我自己給托爾斯泰起了一個別號“筆鋒刀手”。
《名人傳》是一本意義深遠的教育書，它使我對這個社會有了更深一層的認識，對生活有了更深一層的感悟，亦成為我更加熱愛生活的動力！
《名人傳》讀后感 篇7
首先承認憑我的修養要讀完一本公認的名著，著實是件考驗意志的事，尤其是拜讀這類洋溢著濃厚的西方精神追求的人物傳記。或許我們從小耳濡目染，習慣了看傳記就像讀一個故事或是看一段傳奇，猛然發現羅曼羅蘭是個思想控時，就像是一向在一條平坦的馬路上走啊走，走的近乎昏睡時，忽然掉進路邊的一個深坑里，那一分鐘的驚悸和隨后而來的因爬不出深坑而感到的苦悶簡直如出一轍。
當然話雖如此，待靜靜看了一遍后，才發現這書絕不是一本有名的”作文素材“，人類精神的偉大和人性的真實往往令人驚嘆。曾看過這樣一句話：往往這個世界給予天才的是苦難的一生，而他們自我帶給世界的卻是無盡的榮耀，唏噓不已。或許真的，對于頂級的藝術家，不瘋魔，不成活。至于瘋魔，是我們的評判標準出了問題，還是我們自我沒有勇氣去勇敢，沒有真心去應對真誠？
就從貝多芬來談談吧，他的一生被羅曼羅蘭比作一天暴風雨的日子，”先是平靜的的早晨偶有微風，但在空氣中沉重的預感后，忽然巨大的陰影卷過，開始了悲壯的雷吼與不止的暴風，貝多芬的`《第九交響曲》正像他一生的倒影與寫真。我們讀這句話時，總不免充滿敬佩，可想想，誰經歷這樣的一場暴風雨？看看開篇各類人物對于貝多芬的肖像描述，就不免感慨，是的，他扼住了命運的喉嚨，可是對于我們這些凡夫俗子，我還是選擇“既然命運扼住了你，你就撓撓它的胳肢窩”好啦。讀《貝多芬傳》時，還有一個細節令我差點笑噴了：貝多芬情感鮮明、敢愛敢恨，原本他十分欽佩拿破侖，但他聽到拿破侖稱帝的消息之后又不屑地評論道：“原先他也可是是個凡夫俗子！哈哈，真才子，真性情也！
總言之，人生路途上總免不了坎坷，既然如此，學會坦然應對即是：輕輕一笑挫折再用功。至于先賢們的人格品質，高山仰止，心向往之。
《名人傳》讀后感 篇8
打開窗子罷！讓自由的空氣重新進來！呼吸一下英雄們的氣息。
——于是，循著這句鏗鏘的序言，我打開了讀《名人傳》的好奇窗，打開了追尋征服者的敬畏窗，也打開了蛻變進行時的心靈窗。
作者在傳記中還原了三位英雄在苦難中追求真善美的心路。貝多芬，被命運捉弄的耳聾的音樂天才，于是他把自己包裹起來，表面的強悍掩飾了內心的孤獨。米開朗琪羅，患憂郁癥的雕刻藝術的巔峰，他恨不得給世界來一場雕刻的洗禮，只知道工作卻不肯去改善生活。托爾斯泰，文壇上一顆永恒的明星，近乎瘋狂的信徒卻被扣上了“邪教徒和叛教者”的帽子，在生命的`最后一刻下定決心擺脫貴族生活。
——我想起了中國的一句古訓：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。人生不是來吃苦的，但我們每個人都難免會被苦難突襲。所以苦難把我們人生軌跡安排成了一個岔路口：你可以選擇怨天尤人，或者選擇直面苦難。這三位巨人在面對生命的激流時毫不妥協，所以成為了被痛苦和磨難造就的偉人。
那我們呢？是拿出不倒翁的精神去打倒苦難，還是干干脆脆、爽爽快快地被苦難打到？
——我想，不如放手一搏吧。茍且偷生的活過有什么意義呢，不如把苦難當做太上老君的煉丹爐，像戰士一樣擷著希望去參與這場煉獄。過程乍一看很殘酷，實際上到了最后，說不定我們還能收獲一雙火眼金睛。當然，這個奇異果可是需要我們用信念去播種，用拼搏去灌溉，用堅持去呵護，用頑強去護理。
再悉數古今中外的名人志士，哪位不是頂著暴風雨前進的呢？前蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基，在身體癱瘓、雙眼失明的情況下依然以筆為武器，用一部《鋼鐵是怎樣煉成的》來激勵后世青年；美國最偉大的總統之一羅斯福，39歲時患上小兒麻痹癥，但他的生命并未就此止步，而是以更耀眼的生命之光獲得了美國人民更高的支持率；同樣，身患盧伽雷病的物理學家霍金，全身唯一能動的地方只有兩只眼睛和3根手指，但他依然行走在向宇宙進發的道路上，把人類對世界的認知推向更高的高度。
——成長，便在這美麗的疼痛之中。
《名人傳》讀后感 篇9
古今之成大事者，非唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
——題記
堅強
透過空氣中彌漫著的薄薄灰塵，我仿佛看到了一位堅強不屈的偉大音樂家。他雖然沒有出眾的外表，但由于他有獨特的性格和奇妙的思維方式，以及憑借著對美好生活向往的信念，成就了一位世界級的音樂大師——貝多芬。
每當聽到他的音樂，深情而悠揚，充滿著憂郁氣息的色彩，使我情不自禁地贊嘆貝多芬那超乎常人的思維，正是因為他的不屈，才締造出一首首動人心弦的曠世音樂。
可有誰知道，成功的貝多芬卻是在痛苦中磨練出來的。在創作歷程中，內心的悲涼和孤獨都成為他創作的來源。貝多芬在生命中掙扎，在寂靜中創作，他頑強的同命運抗爭，譜寫著非同凡人的命運，磨練出超凡的意志，謳歌著苦痛換來的歡樂。
閃耀的，是那堅強不屈的意志！
堅毅
米開朗琪羅，一生都人忍受著政治、家庭的脅迫，性格的`獨特迫使他難以反抗。自閉，使得他不能主宰自己，反而否定自己、摧殘自己。回首過去，他的完美創作給他帶來了快樂、希望和自豪，讓他享受到了生活短暫的美好，他做了他所能做的一切，但他卻感覺自己虛度了一生。
讀完米開朗琪羅坎坷的經歷，心情沉重。悲憫的一生，使他以強大的勇氣叩問著這個不公平的世界。也許值得同情的是像我們這些卑微的以他人的傷痛搜刮快樂的根本不懂得生命的人。
閃耀的，是那頑強奮斗精神！
堅忍
一位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂，他用他強而有力的筆桿寫出了一部部緊跟他冒險生涯的作品，他就是偉大的作家托爾斯泰。
這位老先生用深情的筆墨堅持不懈地向人世間播灑愛的種子，其實，托爾斯泰發出的是對蒼生的疑問，也是對痛苦心靈的回應，詮釋著生命的意義。
閃耀的，是那百折不撓的品質！
在學習中，每當遇到難題時，我常常會選擇放棄。自從讀過他們三人的人生經歷后，我認識到在困難面前不能低頭，放棄意味著永遠失去，而是應該以堅定的信念去奮斗，去拼搏，打破思維的局限性，尋求新的通往成功大門的道路。
人生就是奮斗，幸福就產生在奮斗之中，緊握成功之匙，讓人生因奮斗而輝煌！
《名人傳》讀后感 篇10
我依稀地記得羅曼·羅蘭的一篇課文，但具體是哪篇，我記不太清了，這不是重點。重點是當我讀了他的一本書時，我感受很多。什么書呢？它就是出自羅曼·羅蘭之手的《名人傳》。
《名人傳》由羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》以及《托爾斯泰傳》這三部分組成。這三部分各有各的閃光點：
音樂家——貝多芬
貝多芬這個名字，恐怕是大家耳熟能詳的了吧。他是一位非常有名的音樂家，他有很多享譽世界的著名代表作。在《貝多芬傳》中，貝多芬的人生是異常艱難和曲折的。老天爺好像看他不順眼似的，容不得他有半點順利和幸福。在他應該享受屬于自己的天倫之樂時，病魔使他脫不開身，最終成了聾子和啞巴。貝多芬供大家享樂的音樂，是他用痛苦換來的歡樂。
雕塑家兼畫家——米開朗琪羅
米開朗琪羅這個名字，說實話，我不太熟，但感覺在哪首歌的歌詞里看到過。回到主題上來，米開朗琪羅的人生貌似也不是那么的如意，看來，成功人士的人生都不是一帆風順，而是處處布滿荊棘的。米開朗琪羅留給后世的不朽杰作，是他一生血淚的凝聚啊！
小說家——列夫·托爾斯泰
這個人名我十分熟悉，因為我們已經學過他的'好幾篇文章了，他是一個著名的俄國作家。列夫·托爾斯泰在他的小說里，描述了萬千生靈的渺小與偉大，描述了他們的痛苦和痛苦中得到的和諧，借以播下愛的種子，傳達自己的信仰：“一切不是為了自己，而是為了上帝生存的人”；“當一切人都實現了幸福的時候，塵世才能有幸福存在”。
羅曼·羅蘭把這三位偉大的天才稱之為“英雄”。他所指的“英雄”不是通常所稱道的英雄人物，而是“人類的忠仆”，具有偉大的品格；他們之所以偉大，是因為能傾心為公眾服務。
《名人傳》的“英雄”雖不是我們口口相傳的動漫英雄，但是，我敬佩他們！
《名人傳》讀后感 篇11
中國有一個古訓：古今之成大事業的人，不僅要有超凡才華、更要有堅韌不拔，"扼住命運咽喉"的意志。《名人傳》非常好地印證了這句古訓。
作者羅曼·羅蘭筆下的貝多芬、米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰，盡管他們的事業不同，貢獻不同，所處的時代和國家也不同，但都是各自領域的偉大人物。他們在肉體和精神上經歷了人生的種種磨難，卻為創造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。
“偉大的心魂猶如崇山峻嶺，我不能說普通人都該在高峰上生存。但一年一度他們應該去峰頂頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。之后，他們再回到人生的荒原，心中將充滿了日常戰斗的勇氣。”
這是作者羅曼·羅蘭在《米開朗琪羅傳》的末尾，向閱讀這本書的世代讀者發出的呼喊，也是他寫作《名人傳》的根本目的。
有一次，我正在寫數學暑假作業，被一題困住了，我想了半天，都沒有想出來，我開始心煩氣躁，便關上作業，隨手拿了《名人傳》看起來，慢慢地，我被書中的故事所吸引，便愛不釋手。隨后，我的'心開始平靜下來。
我又打開作業本，開始重新做那道我想了半天都沒有想到的題目，這一次，沒有用幾分鐘，就寫出來了，真神奇!
原來，《名人傳》是這樣的一本書：當你遇到挫折的時候，當你懷疑自己的時候，找出來翻讀一下，你就會重新獲得勇氣和力量。
作者羅曼·羅蘭的目的并不是歷史和考據，他的目的是要給那些陷入絕望的靈魂以慰藉，看，超越痛苦抵達幸福的道路在這里，百年前，我們崇敬的大師們已做出了無謂的榜樣!
我們要學習貝多芬的“用痛苦換來歡樂”的精神;學習米開朗琪羅的“人，生來是為了奮斗”的自我砥礪和預言;學習列夫·托爾斯泰“人皆是我的兄弟，馬車夫也是，農奴也是”的博大襟懷!
《名人傳》讀后感 篇12
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，我深有感觸。
羅曼·羅蘭的《名人傳》，寫的是鋼琴家貝多芬，雕塑家米開朗基羅和著名作家托爾斯泰的故事，他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著，最終成為了偉人。
他們的故事告訴了我們一個道理：只有艱難和挫折，才能使你的人生得到錘煉！
在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。
他對音樂火一般的熱情，是難以說明的。他先后創作了許多優秀的作品。我是學鋼琴的彈過和聽過不少貝多芬的鋼琴曲，他的作品大多輝煌壯觀，充滿幻想，給我留下的很深的印象。
但災難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自己的聽力障礙已經無法治愈，并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創作了!
這是多么大的打擊啊！但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。
這種對命運永不妥協的精神正是我們應該學習的`，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯想到了海倫·凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時的患的猩紅熱，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。
在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達自己的想法，只有，黑暗。但老天爺的不公平沒有讓她失去希望，她渴望知識，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀最有影響力的人物之一 。
同樣的，海倫·凱勒也寫了不少著作。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服！
這不僅讓我敬佩也引發了我深深的思考。
作為21世紀的一名中學生，社會的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學習上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？
當然！
在遇到難題時，在學習成績下降時，讓我們用勇敢的去面對挫折，用頑強的毅力去實現理想吧！
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