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班級作文600字

時間:2023-11-07 10:13:19 關(guān)于班級的作文 我要投稿
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(經(jīng)典)班級作文600字9篇

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的班級作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)班級作文600字9篇

班級作文600字 篇1

  我是六中初一6班的一名學生,我們班是一個歡樂的大家庭,家中的每一位成員都給我?guī)磉^歡樂,下面聽我講講我的老師和同學們吧!

  認真慈祥的班主任

  說起我們的班主任,真是一言難盡哪!七天七夜也說不完。唔,怎么說呢?反正,我們和她在一起的時候,總是覺得她不像一位老師,而是像是媽媽一般、慈祥、親切,使我們很舒服。所以,我們都喜歡和她在一起;喜歡上她的課;喜歡和她一起嬉戲;喜歡同她一起聊天。那她已有了皺紋的臉上總是笑瞇瞇的,使人的辛勤很愉快。班主任就用她那溫柔的笑意帶我們一次次進入數(shù)學知識的海洋里遨游,了解一個有一個偉大的數(shù)學家。

  幽默風趣的`呂老師

  呂老師是我們的語文老師,他的課上的呀,讓我們想有反應(yīng)也難!怎么說呢?哦,對了,他上課時那可所謂是:“江湖第一大殺手”啊!他平時總是使用“憨笑大法”,憑著著一招,在第一次見面時就把我們蠱惑了,使我們覺得這個老師挺溫和的,可時間久了我才發(fā)現(xiàn),在溫順的貓也有兇殘的一面。每當我們?nèi)抢蠋熒鷼鈺r,老師就會使出大絕招——“降龍十八吼”!先把我們說得直翻白眼,接著又是一頓說,我們還能如何,繳械投降唄!于是,我們紛紛舉起“白旗”。唉!倒霉啊!

  霸氣的班長大人

  文中有一詞:班長大人。何為班長大人?吾曰:“班長大人既此班老班王乙媛是也!”

  說老班霸氣過人可不是白說的喲!有一次自習課,班上有些老不安靜,總是弄出些小動靜來,老班多次警告均無濟于事。終于,老班猶若火山一般噴發(fā)了。只見她使出“獅吼功”——“都別說話了!好好上自習!”媽呀,天啊,老天爺哪!老班真是帥呆了!酷斃了!霸氣爆了!老班以她的“聰明蓋世,不可一世”贏得了好人緣。

  我為生活在這個歡樂的大家庭而自豪!

班級作文600字 篇2

  開學已經(jīng)三周了,說起這三周里的新鮮事可還真不少呢!從開學,我們初中部的初二十一班竟挪到了外國語的教室,在這兒的不適應(yīng)又鬧出了不少新鮮有趣的事,可最有趣的'卻要數(shù)這件了。 以前在初中部的時候,上午下了第二節(jié)課開始做操,這當然是再平常不過得事了。可這一開學跑到了外國語來上課,規(guī)矩當然要改一改了。于是剛開始我們做操的位置就挪到了教學樓的后面,這兒可真是塊“風水寶地”,正像班主任說得那樣,天熱了我們就往前點在陰涼地里,天涼了就靠后一些,往太陽地里一站,可是溫暖的不得了了。而且這兒只有我們一個班,真是寬敞又舒適呀!這樣的待遇可比在初中部時靠著廁所做操好多了,同學們都挺滿意,可老天好像在跟我們開玩笑,自打開學那幾天就陰雨連綿的,加起來也就在哪兒做了兩三次操。等到天剛放晴,學校里就下通知了,要求不做操了,改為跑操,顧名思義也就是跑步的意思了。跑就跑唄,我們都感到很興奮。必竟我們從沒跑過操。 第二天,跑操正式開始,我們排在最后,跟著前面的班級跑起來。于是沒跑幾步隊伍就亂成一團了,可看看前面的隊伍卻還是那么井然有序,同學們都不覺驚呼起來,他們竟然跑那么齊,步伐高度一致,口號也是高度一致,有班主任的話說就像剁水餃餡似的那么均勻有序。我們都佩服的不得了,于是我們就開始在體育課上練了,后來沒是不行,干脆我們就不跟他們一起跑了,只在我們那塊“風水寶地”上原地跑步走,這可真新鮮,弄得好多人都往我們這兒瞧,我們也感到很好笑,可又不能笑,因為,老師說這是一件很嚴肅的事。功夫不負有心人,我們終于練好了,得到了幾次表揚,同學和老師都很高興,因為,這是我們?nèi)嘁黄鹋Φ慕Y(jié)果。 也許這件事對于那些經(jīng)常跑操的人來說并不新鮮了,可對我們這些從小學開始就有做操這一習慣的同學們來說卻十分新鮮。我們現(xiàn)在雖不是跑得最好的,但比以前進步多了,我相信以后會更好的,因為努力就有收獲,就能成功。

班級作文600字 篇3

  班級是一個大家庭,同學之間要互幫互助,取長補短,才能促進我們同學之間的友誼。

  我是班長,一般班級里大大小小的事我差不多都知道。組織一些活動,帶頭的一般都是我。這個星期五,我們班舉行了辯論會,辯論會也是我提議的。我和同學們靠著獨有的默契經(jīng)過激烈的辯論贏得了本場的勝利。

  在班級中,班干部也是靈魂人物。說到這,我就得提提我們班的紀律委員。她是一個安靜下來很可愛,兇起來恨不得把所有人都“吃掉”的女孩。每當她一發(fā)威,哼哼,也就沒人敢說話了。班級中有活躍分子,同時也有少數(shù)同學是“書呆子”呀!我和幾個同學約好一塊到操場上去玩的時候,也去叫那幾個“書呆子”,他們就急忙說:“算了,我還是不去了,我還要看書做作業(yè)呢!”真是受不了他們了。學習和運動都很重要的。

  說到好同窗,肯定得提提我最最“親愛”的同桌了。為什么這個“親愛”要加引號呢?告訴你吧,其實我跟我的同桌三天一次小吵,五天一次大吵的。正所謂,不打不相識嘛!我跟我的同桌是同一種類型的女孩,所以,我倆有可能因為一件小事就吵起來。可是,我倆好起來真的是比親媽還要好,整天就可能粘在一塊,你說,我倆是不是很奇怪?

  班級中,既然有好學生那一定也有壞生。提提我們班成績最差的'那個男生吧!不說不知道,一說,準把你嚇一跳。這個同學吧,老師正在上課呢,他就有可能蹬蹬蹬跑到老師面前,告這個人的狀,告那個人的狀。他不但上課亂走動,而且有時候還要干些小偷小摸的事情,所以我們班的人經(jīng)常在私底下說他的壞話。他雖然智商不高,但我不得不承認他情商還挺高的!每當有同學對他有利時,他就會屁顛屁顛的跟在那個人的后面拍那個人的馬屁。唉,這個人吶真是“聰明”啊!

  班級就是我們的家,個性迥異,有學霸,那一定也有學渣。總之,我們的同學各有各的特色,每個人之間也有著他們之間的小故事。時間匆匆流逝,好好珍惜著一起繼續(xù)讀下去吧,希望你永遠不要忘記咱們小學時天真爛漫的伙伴們!

班級作文600字 篇4

  曾經(jīng)追諑嬉戲,兩次掉入水池的是誰?沒錯,正是我們班的同學;曾經(jīng)用鐵片打下燈管,造出一場“電燈風波”的是誰?就是我們班的同學;曾經(jīng)把電風拉下來,為了使自己能吹到風的是誰?還是我們班的'同學。

  我們班是六(1)班,是學校里的老大,但仍沒有一點老大風范,十分調(diào)皮。由于這一特色,我們班臭名昭著,在校里,無人不知,無人不曉。我們也常常打著“六一班的調(diào)皮蛋‘的幌子,到處惡作劇,不是把一些香蕉皮揚在路中央,使人一個趔趄,就是把其它班級的畚箕拿到期垃圾箱中去,令值日生像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)。最近,一個消息跳入我們耳中,使我們眉開眼彎嘴上翹。

  那是節(jié)緊張的語文課后,寧老師居然當眾宣布,她要去杭州進修一星期!全班頓時按耐不住自己的喜悅心情,把熱愛老師出差的心情匯成一陣熱烈的歡呼,第二天,我們?nèi)蔽溲b,背上書包,里面放著乒乓球拍、乒乓球,左手拿羽毛球拍,右手拿鐵環(huán),直奔學校。但是,生算不如師算,數(shù)學老師早料到我們有這一手,便破例早來了學校,以便監(jiān)視我們的一舉一動。早自習的游戲計劃泡湯了,我們只好實行第二步驟――下課瘋玩。上課時,我們的心早已飄到了九霄云外,與其它同學的心匯聚到了一塊,打起了下課后的如意算盤。“鈴――”下課鈴鐺打響了,我們的魂魄立及規(guī)位,操起工具,飛也似奔赴玩的最前線。我們男同學拿起乒乓球拍,就如同開閘的江水,奔向小操場。女同學則拿出了跳繩,接成長繩,不亦樂呼地跳著。

  我們班的31個同學也并非九流之輩,在體育項目上來說應(yīng)該也算得上是梁山好漢。去年的4*400米接力賽,我們班奮起直追,從以往的倒數(shù)第一一躍成為第五名。樂得我們像盛開的山茶花。

  我們班,雖然調(diào)皮。但是也不失體育上的風彩,你們喜歡我們班嗎?

班級作文600字 篇5

  我在三中有個家,這個家布局嚴謹有意義,裝飾豐富而多彩,常居其中,甚美哉!

  自家門口而入,一塊干凈的黑板映入眼簾,那是勤勞的值日生工作的結(jié)果。向左掃視,四個青綠色的窗簾在窗邊齊齊地垂著,那種綠略像初春枝上的嫩芽。

  將目光放向后黑板,讓人不由得大吃一驚,你會被這板報所體現(xiàn)的折服。板報正中央是“有你真好”四個藝術(shù)大字,字體采用漸變色,顏色與顏色間過渡自然,渾然一體。內(nèi)容采取詩歌的形式,常有九班“文人騷客”即興填一首《西江月》或是一曲《滿江紅》,加之書法家們認真地書寫到黑板上,行楷的.飄逸而不失個性,正楷的端正而不失力道,這板報也可作為一件藝術(shù)品了。

  壓軸的,是這文化墻。它位于班級北面的墻壁,以淺綠色的氈為背景,竟與它對面的窗簾起了呼應(yīng)。站在文化墻前自左向右看,首先映入眼簾的是班規(guī)、值日表、小組成員表等,意味著九班人民永遠將規(guī)則、班級放在心中。向右看,是語文老師所教的新學習方法——思維導圖,這些作品是各個小組討論與思考的成果。六個人的智慧結(jié)晶都凝結(jié)在這思維導圖上,絕無半點懈怠。這是我班團結(jié)合作,積極奉獻,接軌新潮流的最好體現(xiàn)。

  墻的中央,是由皇甫昊聰同學所寫的十四字警言:“業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思毀于隨。”時刻警示著我們要養(yǎng)成勤奮善思的好品質(zhì)。毛筆書法,橫平豎直,頓折分明,點渾厚圓潤,實為書法上品。隨之而來的,是硬筆書法比賽中的優(yōu)秀作品,不僅字體優(yōu)美,內(nèi)容也十分豐富,皆為詩詞,我班同學的文學底蘊深厚著呢。最右側(cè)的是各比賽中獲得的獎狀。這是我們班同學能力全面發(fā)展的展現(xiàn)。

  桌子與椅子的排列也有一定的規(guī)矩。九列桌子均分為三大組,因為我班采取的小組制度,是六人一小組。桌子是統(tǒng)一的藍桌布,明亮的塑料桌墊和諧統(tǒng)一。

  這便是我在三中的這個家,它是繼父母給予我家之后最美好的家。

班級作文600字 篇6

  秋高氣爽,微風拂面,八零四班傳出的歡笑聲不斷,這個溫馨和諧的大集體中,人才濟濟。瞧,同學們陸陸續(xù)續(xù)進班了!

  看,那個號稱“數(shù)學天才”的王翰杰,又在主動幫助同學解決數(shù)學作業(yè)中遇到的攔路虎,只見他那白嫩的小手拿起鉛筆,快速地在稿紙上演算起來,眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn),數(shù)學公式就脫口而出,不出所料,他僅在兩分鐘之內(nèi)就擊敗了幾只難倒大部分同學的攔路虎。他頂了頂眼鏡,說道:“還有不會寫的數(shù)學習題嗎?我的智慧早已饑渴難耐了。”有如此熱心的同學,所有人都禁不住為他點贊!

  “喂喂,這還不簡單?我隨口就能背出一句“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的詩句。哦,那是“語文學霸”王平在指導同學背誦古詩《春望》。在班內(nèi),她的記憶力超群無人不知,每次語文背誦都是她占了第一,不僅如此,她的理解能力也勝于眾人,想象力更是極為豐富,語文考試她是次次榜首,讓吾輩好不羨慕嫉妒。

  畫面一轉(zhuǎn),哦,那個大高個是本班“勞動先模”——王江海,一個拾金不昧,誠實憨厚的同學。他做事兢兢業(yè)業(yè),我們都很敬佩他,每一次勞動時,他總要事先一人勘察衛(wèi)生區(qū)垃圾臟亂情況,然后再帶領(lǐng)值日的同學前往“陣地”,他身先士卒,大冬天的'都能和同學們干得熱火朝天。課余他還自愿為同學們修理桌子,對每一個人都很友善,這些品質(zhì)難道不值得我們?nèi)ベ潛P嗎?

  最后,還有“搞笑圣手”房翰文,他的每一句話,都幽默風趣,讓人捧腹大笑,經(jīng)常幫助我們驅(qū)除學習上的煩悶。還有“英語天才”小輝,“體育健將”榮大帥……,由于時間關(guān)系,這里就不逐個介紹了。

  這只是我們八零四班的一些掠影,在這個臥虎藏龍的大集體中,我們沐浴著師愛的陽光,蕩起友誼的小船,在廣袤的學海盡情泛舟,不斷收獲知識,不斷超越自我,朝著理想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

班級作文600字 篇7

  爭創(chuàng)雙優(yōu)

  光陰似箭,日月如梭,幾個周的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。又到了寫總結(jié)的日子了,在這幾周里,我發(fā)現(xiàn)了不少來自七(12)班的“優(yōu)”,且聽我細細道來。

  足球操表演之優(yōu)

  在這幾周里,發(fā)生的最大的事就要屬足球操表演了吧!經(jīng)過了盡量個月的辛苦排練,我們終于迎來了那個極為重要的表演日。當天早上,學校要求六點十分集合,比平常早了很多,但同學們都按時到達了。在去一中的公交車上,我們班大聲說話的聲音很少,也沒有嬉戲打鬧,這是一個好現(xiàn)象。到了一中候場時,紀律也很不錯,大聲說話的也就那么幾個人。表演開始了每個足球隊員都精神抖擻,努力把每一個動作都做標準,展現(xiàn)出自己最好的一面。我有其要表揚的,就是張怡和帥致宇,他們雖不是足球隊員,但是他們跟我們一樣早起,表演時幫我們照看衣服,真可謂是默默奉獻。足球操表演,真優(yōu)!

  小組買盆景之優(yōu)

  在這幾個周里,小組買盆景美化教室,也算的上一件大事。那天下午,萬老師“命令”我們,每個小組都要買一個大盆景。當天晚上,媽媽正好來接我,我拉著媽媽去超市買了一盆山茶樹,第二天就送到了學校。不久,其他小組也都帶來了各自的盆景。有的擺在走廊上,有的擺在教室里面。使我們的學習環(huán)境更加舒適,看起來也顯得更加生機勃勃,耳目一新。同學們積極的'貢獻盆景使得教室美化有了新的提升。小組積極貢獻,真優(yōu)!

  崗位責任制之優(yōu)

  自從萬老師實行了崗位責任制之后,每個人都有了自己特有的崗位職責,真正落實了“人人有事做,事事有人做。”林思炎把講臺收拾得一塵不染,龍華中開關(guān)電腦及時,毛鳳翼收開窗簾好,吳海濤細心給燈開關(guān)編號……這些都是實行崗位責任制后發(fā)生的變化,這些變化大大促進了我們的班級文化建設(shè),相信這樣下去,每個人都會有責任心,會做好自己的一份事,為班級建設(shè)不斷做出貢獻。崗位責任制,真優(yōu)!

  我們班的優(yōu)可不止這些,相信在同學們的共同努力之下,我們一定會離雙優(yōu)目標越來越近,爭創(chuàng)雙優(yōu),加油!

班級作文600字 篇8

  在我們漫長的學習生涯中,學校是我們的第二個家,而一個班集體是一個小家,我們在這里收獲快樂與成長。依然記得那個初秋,我們徜徉在愛國歌曲的海洋,為我們的家爭得第一份榮譽。

  八月底,初一新生進行國防教育,在最終的匯報展演中,有一項愛國歌曲比賽,各班都精心地準備著。

  我們班迅速選定《我和我的祖國》這首歌,班主任抓緊中午時間讓我們練習,最后還請到一位家長幫助我們排隊形、排動作,努力展現(xiàn)我們的特色。第一次整體排練,大家在舞蹈教室亂哄哄地站隊,音樂不響,說話聲就不停,整個班像一鍋不斷蒸騰的沸水,將焦躁和不安擴散開來。指揮的喊話幾乎要被淹沒,總有同學不能好好唱。場面一度十分混亂,班主任嚴肅地讓全班安靜,并語重心長地告訴我們時間不多了,大家共同努力才能完成到最好。

  漸漸地,隨便說話的同學越來越少,大家開始認真傾聽別人的建議,專注地做好每個環(huán)節(jié)。最后演練時,指揮手拿指揮棒,跟著音樂節(jié)拍輕輕晃動身體,右手一下一下地給所有人踩準節(jié)奏,如果快了他會輕挑眉毛,抬起視線,并努力用嘴型告訴我們唱快了。盡管指揮的表情有種莫名的'喜感,方陣里的同學們還是面帶微笑,目視前方,輕輕搖動手里的國旗。當全班同學的聲音匯聚到一起,就如一個巨大的音響,一個有溫度的音響,那是團結(jié)一致、齊心協(xié)力的贊歌!旁邊同學用眼神示意的溫馨提醒,所有人心照不宣的默契,所有的一切鑄就班級的成功。

  就在那天中午,我們班最后一個上臺表演。前奏響起的第一個音符,我的心跳加速,全身的肌肉緊繃。時間一點一點過去,終于,當全班齊刷刷舉起右手,行了個莊重的少先隊隊禮,挑戰(zhàn)結(jié)束了。當?shù)弥坏泉劦牡弥魇俏覀儯瑲g呼聲轟地一聲炸開,這是屬于我們的第一份榮譽!

  生活中的第一次總是值得紀念的,這第一次的光榮將永遠珍藏在我們心底。我們得到的不僅是一張獎狀,更重要的是我們收獲了同學間的團結(jié)友善。我的班級,我的家,我將用三年時光維護它,我愛這個家!

班級作文600字 篇9

  我是道口小學五年級一班的班長——張子晴。我是一個活潑開朗的小女孩,圓嘟嘟的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛,一只小巧的鼻子,一張伶俐乖巧的嘴,嘴巴一笑,準露出兩顆小虎牙。還有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),梳著一把馬尾辮。臉上時常洋溢著自信的微笑。

  我的性格是這樣的':有時候頑皮淘氣,有時候斯文懂事。上課積極發(fā)言。喜歡做老師的小助手,喜歡運動,喜歡做游戲。一到下課就會高興得像小鳥一樣飛出教室和同學們一起玩。如果誰有困難,我會毫不猶豫的向她伸出援助之手。

  雖然我沒有很出眾的才藝,但也參加過許多文藝活動,也取得了不少榮譽。20xx年“小星星藝術(shù)節(jié)”獨唱獲得了二等獎,20xx年“英語風采大賽”淄博賽區(qū)獲得了一等獎,在這次英語課文模仿秀比賽中獲得全鎮(zhèn)第一名的好成績……成績的取得并沒有使我感到驕傲,反而更激發(fā)了我的上進心。

  我非常熱愛我的班級群體。黑板報和班級文化都是我親手制作的,每次我都很認真,把它當作一件細致的活來做。而且每次做完,我都感覺自己很棒,同學們也都很“吹捧”我,我也收到了各位老師的表揚。我覺得為班級付出是我最快樂的事。

  我從不抱怨學校和班級活動占用了我的學習時間,而是會享受這個做事的過程。在那不知不覺中,我越來越愛為班級群體服務(wù),同時能力也得到了提升,所以我每天嘴角都會掛著微笑,這也正如高爾基說的:“‘給’永遠比‘拿’愉快”。

  這就是我,看了我的介紹,一定很想認識我吧,那就趕快跟我交個朋友吧。

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