敘事的作文5篇（經典）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的敘事的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
由于<<海藍>>，我知道了她。在<<創新作文>>里，她為“三月雨滴”。一個生于三月的女孩，桃花的飄落迎接她的到來。
春末里的所有的東西都攜帶著淡淡的溫柔，甚至連星空都清澈得近乎透明，薄薄軟軟的一層，不像夏夜里星空那樣深邃端莊，沒有夏夜星空的燦爛繁華，切有著屬于她自己的一份柔情，一絲絲，連綿不斷，尤如那個時節的雨線。屬于那個季節的女孩，理應有著如水的柔情，只是她說，她缺水，單細胞思考，常常一個人在午后徘徊，幾近孤獨。
心早已塵封已久，對人對事早已學會冷漠地對待。直至碰觸到她的筆尖，心開始有了跳動。
心逐漸蘇醒，續而被徹底的封印。淪陷于她k麗的文字世界中，無法自拔．她說她喜歡四維，還有安妮，他們都有著灰色的世界．不過她的世界是藍色的，世界里有著一張白紙還有一支黑筆。
不久前看到了一個湖，很美的湖，一塵不染，藍色的漣_里有著碧綠的光芒，很想把它記下，就如<<海？藍>>里的一句：一直想為海藍找一個修飾詞，可已用漂亮的押韻，形容那一場浩瀚繁華．無疑，她已找到了，<<海？藍>>已經把海的藍一覽無余地呈現出來，帶著她那優美的文字。
藍色代表憂傷，還有空靈．她說她有著藍色的世界，有著憂傷，更多的是冷漠，冷漠的對待一切．空靈的人是敏感的，她是個敏感的女孩，在<<海藍>>和<<蝶祭>>里有一句：沒有生命的美麗也能美麗出許多贊嘆．敏感的感慨。
她說她是個很乖的孩子，但很想像蒲公英那樣流浪，照片中，能從她眼里看到的．除了天真，還有無邪．想要流浪，不是因為不羈，而是因為絕望。
看過她的文字，再看她的照片，除了理所當然的震撼之外，心會被刺痛。
朦朧的眼神里有著凄美的世界。
那世界里蕩漾著藍色的漣漪，漫山遍野，隨風而飄的蒲公英，她屹立其中．有著蝴蝶胎記的手中，依然握著她心愛的糖果，仰頭用45度角的視野望著天空．迷醉在漫天飛舞的蝴蝶之中。
傳說中有一種鳥，它只有一只翅膀，在它的.生命中，當它找到另一只這樣的鳥時，它們只要互相抓緊對方的爪子，靠在一起，就可以飛向天空．她說她是一只只有一只翅膀的鷹，只是她拒絕去尋找另一只這樣的鷹，固執又孤獨的奮力扇動著翅膀，想要就這樣到達屬于她的天空，只是浸滿絕望的翅膀，只能帶著她一直墜落，在墜落的過程中，舞起一支最為華麗凄美的舞。
尤如隕落的桃花。
桃花落盡，她踏著花瓣悄然而至，攜著桃花未盡的璀燦，依舊美麗著世界。
敘事的作文 篇2
在十四歲的花季年華里，經歷了太多太多的事，曾經似乎明白的，現在卻變得懵懂，無知……
現在的我，好想有一臺時光機，回到過去，不去認識那些不該認識的人。可是時光又如何倒流呢？
上了初中的我，失去了小時的童真，失去了小時的快樂，失去了小時的怠慢。在開學的第一天里，我便進入了緊張的學習氣氛之中，無心再管任何事情，那時的自己不知道自己是什么樣子，只知道學習便可以走天下。后來，在班里混熟了，也就打成了一片，那時的我早已不顧什么學習，看世界的野心早已飛之腦后，所以就結實了許多的好朋友，但諸多的朋友當中，那么一兩個懂的我的心，我們好的跟親姐妹一般，恨不得穿一條褲子，在一起學習，一起談天說地。一起討論著未來。
漸漸地，我發現我變的瘋了，不再像以前那么安靜；變得傻了，不再像以前那么理智。有的人說我學壞了，我卻只是笑而不語，心里卻不禁裝滿了嘲諷，又不了解我，有什么資格說我變了呢？我暗暗的想。我變得瘋傻，只有我心里最清楚，不是因為學壞，只是我認識到了真正的自我，我是那么的懦弱，那么缺乏安全感，那么害怕受傷。所以我要保護自己，所以逐漸我變得的瘋狂，逐漸變得虛偽，學會偽裝，表面上對人世間所有的一切，所有的事情都是那么無所謂，都是不關心。朋友都說我的心好大哦，甚至有人說我沒心，可是有的時候其實我比誰都在乎，只是不表示而已，他們知道嗎？還有，我對人的脾氣是暴躁了些，同學竟然說我的心是黑的，聽了之后我肆無忌憚的笑著，但心里似乎有眼淚在滴，為什么沒人懂我？
我漸漸的墮落，想一直不會飛的小鳥。我依然保持著我原有的狀態，但是，學習成績下降了許多，我沒有好好學，只是任由它隨意滑落，只因那時學習對我來說無關緊要。慢慢的，我跟姐們們愈來愈好，每天黏在一起，快樂的分享著每天的生活，還盼望著以后的我們會如同那時一樣，呵呵！
直到有一天，我們發生了爭執，想法也出現了分歧，開始和對方疏遠，從無話不談的好朋友變成半認識半不認識的陌生人，偶爾也會說幾句，就像那些情侶之間的'冷戰差不多。每天晚上躺在床上，看著白白的墻，映著的都是我們之間那些美好的畫面，淚從臉龐滑過。心里不禁的想：以前那些無知的我們，在一起瘋，一起鬧，甚至一起哭。曾經鬧著小別扭的我們都沒有輕易說過放棄，可這次就這樣了嗎？為什么心有不知名的痛呢？那時我們想過千萬種未來，從來沒有想過結局是這個樣子，想起那些傻傻的我們，真是可笑。那夜，眼淚在肆意的流淌，我在肆意的笑話著墻里映著的景象。心里泛起層層漣漪。我們談過無數次，但總是為結果而糾結，直到那一天，我們給出了自己的決定，朋友繼續做。
記得當時，我們在小區的石桌那，笑得很開心，但誰知我和他們背后的猶豫。
直到現在，我們依舊是名義上的朋友，只是不像以前那樣甜蜜，快樂，不再像以前那樣一下課就混在一起了。不了不了，那些早已隨時間逝去。如今，每個人身邊都站了別的人，也讓我明白：曾經身邊所站的人，也未必會永遠留在你身邊。如果是那時的我，我會去挽回，可是現在，我累了，無所謂了，順其自然是我最好的辦法。不然能怎樣！我，不會傻傻的挽回傻傻的等。
友誼到底是個什么東西，現在我連朋友都不知該如何定義了。
在十四歲的花季年華中，做了這么多可笑又可悲的事，連朋友都可以弄丟。但我想，我應該要更堅強，讓我，迎著風痛并快樂著！
敘事的作文 篇3
我的家鄉豐鎮，月餅可是久負盛名，好多外地人來這里購買。每到中秋節的前幾日，人們就忙乎起來。糕點鋪更是忙得熱火朝天。街上熙熙攘攘。到處都是買月餅的，展示出家鄉一道亮麗的風景線。
豐鎮月餅，它沒有餡兒，卻與帶餡的一樣爽口；它沒有華麗的外衣，卻有著實打實的內涵；它不會出現在送禮的清單中，卻是內蒙人不可或缺的一部分。那么，美味的食物也有它的由來。這可口的月餅用什么材料的呢？
首先，應準備好麥粉、胡油、紅糖、水，如果有興趣，還可以加蜂蜜和冰糖調劑。其中用胡油150克、紅糖150克、面粉500克、小蘇打2克。一切準備就緒，便可以開工了！當然，月餅不只是材料問題，還有一個原因，便是月餅選用家鄉的優質深井礦泉水和家鄉的人們那種對月餅，對家鄉的.濃濃愛意。
如今，我們吃著色澤鮮潤，香酥可口、回味悠長的月餅已有二百多年歷史。
八月十五晚上，大家把月餅對著月亮供嫦娥。因此家鄉就留下月餅供嫦娥的習俗。一家人團團圍坐在一起，觀賞皎潔的月亮，講著神秘而圣潔的傳說，回味著無盡的遐想。
大約十點以后，人人捧著月餅，細細品嘗，又酥又香，甜而不膩。
我愛家鄉，愛吃家鄉的月餅，也愛家鄉的傳統風俗習慣。
敘事的作文 篇4
我人生中的第一本書，是在破爛堆里翻檢出來的。
幼時家貧，外公在打理完田地間農活的同時，還干著收破爛的營生。一般是隔三岔五，走鄉串戶，收購一些廢銅爛鐵、瓶瓶罐罐、報紙書籍，堆在一間專門的舊屋，然后集中到鎮上去賣給廢品收購站，以賺取微薄的差價，補貼家用。那間舊屋，也成了我們的兒童樂園，在里面躲貓貓、過家家，偶然一天，我從一堆報紙里驚喜地發現了一本小人書，《雞毛信》，中間被撕毀了幾頁，但絲毫沒影響到我的興致，安靜的反復翻看了一下午，從此便開啟了我的書海生涯。
上學后，每到放學歸來，第一件事情便是去舊屋，翻看有無新的收獲。隨著知識的增長，閱讀范圍慢慢從連環畫擴展到了寓意故事、趣味讀物、名人短篇等，外公發現了這一情況，每次外出，就盡量多收購一些廢舊書籍回來供我選擇。由于愛書，看過的書我都悄悄收藏起來，使得舊屋的“破爛”數量下降很多，收入變少，外婆頗有微詞，起了爭執，要我將藏起來的書上繳，我執意不依，外公便出來打圓場，喊我暑假和他一起外出收購，幫他看管東西、算賬、打下手，算做對那些書的補償。
山里人家基本上都早出晚歸，等我們走到村落時，家里基本上都只有老人小孩，說明來意，談好價錢，過稱，我便用鉛筆在本子上算著乘法，最后付錢、找零......每到一家，外公每次都特意詢問有無廢舊書籍，知道哪家有，再遠都會去。記得有次收購，我在算賬時，耍小聰明，給人家少算了8毛錢，回家后得意洋洋的告訴外公我們今天多賺了8毛錢，沒想到引來的是一陣雷霆般的.訓斥：“人家大人不在家，放心把東西賣給我們，是相信我們，而你卻這么的不誠實，讀那么多書白讀了......”，在下次收購的時候，專門領我登門道歉，退還少給的錢。還有次，因為多收了很多書，回來的路上行走得很慢，毒辣的太陽讓人眩暈，在路過一片西瓜地時，我邁不開步子，卻被外公強拽著前行，一邊告誡我：“路過人家瓜果田地，特別是四周沒人的時候，不要停留，以免引起誤會。”我想，這應該是我對“瓜田李下”這個成語最初最直觀的感受了。
到了中學時，外公身體欠佳，在家人的強烈要求下，便不再外出，我也不可能再去那舊屋翻檢書籍。后來整理了下我在外公“破爛”堆里收藏的書籍，居然有三大口袋之多，在那個物質生活匱乏，精神生活稀缺的年代，陪我度過的那日日夜夜的書，包含了外公多少濃濃的寬容和愛意。回想外公他們那代人，經歷過戰爭、動蕩、饑荒，無數的人生艱辛和磨難，卻始終保存著那份勤勞、樸實、忠厚、誠實，永遠有一個支撐自己整個生活和全部靈魂的支點，透過生活的平淡甚至和痛苦，看到生活好的一面，這個支點，應該是對后代無窮無盡的愛吧。
有人說，人生如書。有的人一生平平凡凡，卻真實感人，似《平凡的世界》；有的人一生艱苦奮斗，不斷前進，如《鋼鐵是怎樣煉成的》；有的人苦苦奮斗終無結果，卻無怨無悔，像《老人與海》；外公這本厚重的書，沒有靚麗的封面，沒有華麗的言語，沒有精彩的內容，沒有扣人心弦的情節，但卻足夠堅韌、溫暖，教會了我做人的道理，教會了我樂觀、堅強、從容、淡然。
接到外公去世的消息，我正在書店，止不住的眼淚灑落在那本剛買的《傅雷家書》上......
敘事的作文 篇5
我們每個人都是在地球上生存的冒險者，不斷探索，不斷發現新知。冒險者常常具備強烈的好奇心，因為好奇是打開新知大門的金鑰匙。帶著好奇心不斷前行，世界自然會有另一番意想不到的靚麗色彩。
陽春三月，萬物復蘇。媽媽在我家陽臺上栽下了幾株小苗，說是從親戚家移植而來的。從此，媽媽就無比耐心地呵護這幾株小苗。每天都給它澆水、施肥，忙得不亦樂乎。簡直比待我都要精心，心里若吃了醋一般的我，納了悶，一日按耐不住，就問媽媽：“這究竟是什么植物要您如此精心照料。”“這是葫蘆，長大后，就會枝繁葉茂。”媽媽答道。“原來是葫蘆娃呀！”我點點頭，媽媽緊接著說：“說不定還能長出小葫蘆呢。”
從此以后，每天我都會數次跑到陽臺察看一下小葫蘆苗長高了多少。葫蘆苗長得真快，沒過多長時間，媽媽為它搭的架子已被爬滿了。芽尖探向空中，好像在找尋新的出路。一片片綠也肆意地向著太陽伸展。驀然，我發現葉片下有個東西在閃爍著光芒，晶瑩耀眼。仔細一看，原來是兩粒水珠懸掛在哪里，我以為那是露水也就沒再理睬。
后來，我每次去觀賞時都會發現葉片下面有兩粒小水珠，并且基本上每個葉片下都有固定的位置。這就很奇怪了啊！怎么會出現這樣的情況？難道這不是普通的露水馬？我取來水，滴在小水珠的身上，發現它并沒有隨水而下，而是依然保持著原來的'狀態。于是，我就用手輕輕地觸動“小水珠”，當我的手向后縮的時候，竟然拉出了絲，這更讓我納悶了。我接著取下一點來嘗嘗味道，發覺有一股甜絲絲的味道，這更觸動了我的好奇心，這究竟是何方神物？
我立馬打開電腦，上網查查這到底是怎么回事。點擊“搜索”答案讓我頓時豁然開朗——原來這種甜味的小水珠是從葫蘆藤的內不分泌出來的，類似于松樹、楊樹等樹木分泌出來的樹膠。用來修復植株的機械損傷或分泌過多物質是植株的機械損傷或分泌過多物質使植物體內物質分布均勻。我想這一定是媽媽照顧的過于精心的緣故，從而使葫蘆苗體內養分過剩。看來，做什么事都要把握住度啊！如果超出了度，就會出現過猶不及的情況。
我把調查的結果告訴給媽媽。媽媽聽后直夸我善于觀察。我心想，之所以有這樣的重大發現，恰恰是因為我具有一顆珍貴的好奇心呀。之后，媽媽就改變了以前的做法，葫蘆藤也變得日益旺盛起來，秋天到來時，我們還收獲了兩個小葫蘆呢。
淡然，作為莘莘學子的我們，在學業上也應帶著好奇心，勇于質疑，勤思善問，博學篤行。自然也會取得優異的成績。
碩果飄香日，金風送爽來。莘莘學子重新返回溢滿書香的校園，同學們，讓我們帶著好奇心前行吧，帶著心中的綺麗夢想不斷地勇往直前，去收獲屬于我們的金色果實。
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