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幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)必備[8篇]
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編整理的幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
圣誕節(jié)馬上就要到來(lái)了,為了讓幼兒感受西方節(jié)日圣誕節(jié),12月22日開(kāi)始xx幼兒園小三班開(kāi)展了迎圣誕節(jié)系列活動(dòng)。
首先,了解圣誕節(jié)。
小班的孩子是第一次在幼兒園里過(guò)圣誕,還不知道是圣誕節(jié)要干什么。“老師,圣誕老人是從美國(guó)來(lái)的嗎?”“老師,圣誕老爺爺是開(kāi)著雪橇車來(lái)的嗎?”“老師,圣誕老人是坐著飛車來(lái)的,對(duì)嗎?”小腦袋里裝著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問(wèn)題,一遍遍猜測(cè),總想找到一個(gè)令自己滿意的答案,好奇心充斥著寶貝們幼小的身軀。
其次,我們開(kāi)展了畫(huà)圣誕襪子的活動(dòng),老師給孩子們準(zhǔn)備了各種襪子,讓孩子們進(jìn)行涂色,孩子們聽(tīng)說(shuō)涂好色圣誕老人就會(huì)把自己最喜歡的禮物放到襪子里面,或許是對(duì)圣誕禮物的渴望與期盼,孩子們涂色涂得可認(rèn)真了。
最后,裝扮教室,老師們把孩子們做的圣誕樹(shù),美麗的大雪花,五顏六色的圣誕襪裝飾到教室的每個(gè)角落里,使我們的教室充滿著溫馨、歡樂(lè)。
現(xiàn)在孩子們就期盼著圣誕節(jié)那天的到來(lái),一起圍著圣誕樹(shù)跳舞、唱歌,一起吃糖果,還可以收到自己喜歡的禮物,真是太開(kāi)心了!
通過(guò)一系列的'活動(dòng),為孩子們提供一個(gè)展示平臺(tái),讓孩子們?cè)趨⑴c布置環(huán)境中獲得自信,在參與表演中體驗(yàn)快樂(lè),在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng),在互相祝福中學(xué)會(huì)感恩!把自己對(duì)朋友、老師、對(duì)爸爸媽媽的祝福送到他們的心里去。這次活動(dòng),讓所有的小朋友都感到了圣誕節(jié)的快樂(lè)!
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
在圣誕節(jié)來(lái)臨之際,為了讓孩子們了解圣誕節(jié)的風(fēng)俗,感受了解西方文化。12月22日上午,xx幼兒園舉行了圣誕節(jié)狂歡活動(dòng)。活動(dòng)前老師和孩子們一起精心地裝扮了教室、走廊等環(huán)境,幼兒園彌漫著濃郁的圣誕氣息。
活動(dòng)當(dāng)天,走進(jìn)幼兒園真熱鬧,小三班由家長(zhǎng)扮演的圣誕老人正給孩子們送上圣誕祝福和禮物,伴著圣誕歌曲,讓每個(gè)孩子心里蕩漾著無(wú)比的快樂(lè)、幸福。接著在圣誕老人的帶領(lǐng)下,孩子們來(lái)到了隔壁班級(jí)給小朋友們送上圣誕祝福;中班的小朋友嘗試用紐扣、木棒、黏土等制作出各種各樣富有創(chuàng)意的圣誕樹(shù);大班的.哥哥姐姐互相說(shuō)著圣誕的祝福,臉上洋溢著幸福的微笑。看著一棵棵圣誕樹(shù)就這樣誕生,孩子們的心中充滿了自豪和喜悅。走廊上掛滿了孩子們剪貼的小雪人,雪人隨風(fēng)飄蕩,似乎也在歡呼著:“圣誕快樂(lè)!”熱心的家長(zhǎng)們還準(zhǔn)備了圣誕物品,有圣誕樹(shù)、賀卡、圣誕帽、胸針等,更是增添了節(jié)日氛圍。
老師還發(fā)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中,一同裝扮圣誕樹(shù)。最后,大家一起合影留念,一張張滿是笑臉的照片就是最好的圣誕禮物。孩子們?cè)谪S富了知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),提高了綜合能力,相信這是他們童年生活中一個(gè)充滿意義且又難忘的圣誕節(jié)!
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
20xx年12月24號(hào)下午我們開(kāi)展了圣誕節(jié)主題活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)展前期,我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日,知道了過(guò)圣誕節(jié)的習(xí)俗。并且請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片、資料,帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備之后,我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點(diǎn),反復(fù)向孩子傳達(dá)“哪個(gè)小朋友上課認(rèn)真聽(tīng)講,喜歡幫助別人,講衛(wèi)生,懂禮貌,圣誕老人就會(huì)送給她禮物”,所以,孩子們對(duì)圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待。
活動(dòng)開(kāi)始時(shí),請(qǐng)孩子們閉上眼睛,再睜開(kāi)眼時(shí),圣誕老人已經(jīng)來(lái)到我們班給大家發(fā)糖果了,孩子們都很興奮!我們把圣誕節(jié)活動(dòng)和本月主題活動(dòng)“甜甜蜜蜜”結(jié)合起來(lái),讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征,并且引導(dǎo)孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及時(shí)刷牙、漱口,保護(hù)牙齒不受傷害。
活動(dòng)中,我們還請(qǐng)孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹(shù)涂顏色,裝飾圣誕樹(shù),大家都很用心的在做。做好之后,老師和孩子們一起把圣誕樹(shù)展示在了教室內(nèi)的主題墻上和班級(jí)門口的`家園互動(dòng)墻上。
活動(dòng)最后,因?yàn)楹⒆觽儽憩F(xiàn)特別棒,所以圣誕老人送給每個(gè)孩子一個(gè)變形金剛,有點(diǎn)孩子叫它“奧特蛋”,孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,臉上寫(xiě)滿了幸福和開(kāi)心!
離園時(shí),孩子們見(jiàn)到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”!孩子們開(kāi)心,家長(zhǎng)們高興,我們的活動(dòng)就是成功的!
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
為了讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)西方的多元文化,讓孩子們感受,慶圣誕迎新年的快樂(lè),12月24日上午,xx幼兒園組織全園幼兒以班級(jí)為單位舉行了慶圣誕迎新年活動(dòng)。
慶圣誕,迎新年活動(dòng)在《祝你圣誕快樂(lè)》歌聲中徐徐拉開(kāi)序幕,首先孩子們用歌聲和舞姿向家長(zhǎng)表達(dá)了美好的祝福,緊接著由家長(zhǎng)扮演的圣誕老人身背紅色的大口袋出現(xiàn)在小朋友的面前。在孩子們喜悅和期待的目光里,圣誕老人為孩子們每人分發(fā)了精美的小禮物,還為大家講述了圣誕節(jié)的由來(lái)及傳說(shuō)。
圣誕傳說(shuō)里美麗的圣誕樹(shù)、漂亮的圣誕賀卡、身背禮物的圣誕老人,這一切都為每個(gè)孩子帶來(lái)了許多美好的遐想。帶著對(duì)圣誕節(jié)的美好憧憬,孩子們與家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作、剪貼了許多精美的小掛件和色彩艷麗的蝴蝶結(jié)以及彩帶為圣誕樹(shù)披上了節(jié)日的盛裝。圣誕樹(shù)下孩子們一起手捧圣誕果虔誠(chéng)的許下了美好的愿望和深深的祝福。
在老師的引導(dǎo)下孩子們把手中許過(guò)愿的圣誕果送給了身邊最喜歡的人。在一片祝福聲中,大家又進(jìn)行了美食分享,在美食分享活動(dòng)中,孩子們互相盡情品嘗小伙伴從家中帶來(lái)的美食。
美食分享后大家圍著披掛一新的圣誕樹(shù)跳起了歡快的《兔子舞》,最后慶圣誕迎新年活動(dòng)在大家的歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束。
通過(guò)本次活動(dòng),孩子們了解了西方的`文化,感受到了集體慶祝節(jié)日的快樂(lè),更體驗(yàn)到了和家人一起動(dòng)手的樂(lè)趣。在歡快的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,孩子們不僅獲得了情感上的體驗(yàn),知識(shí)上的拓展,而且動(dòng)手能力方面也得到了很大的提升。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨之際,XX市幼兒園為了豐富幼兒在園生活,了解了圣誕節(jié)的知識(shí),12月22日下午,開(kāi)展了“快樂(lè)圣誕節(jié)”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)伊始,老師們結(jié)合圣誕節(jié)組織孩子談話,讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來(lái)以及習(xí)俗,認(rèn)識(shí)圣誕老人,知道圣誕老人可以給小朋友們帶來(lái)心愛(ài)的禮物。每個(gè)班級(jí)里,教師和小朋友都準(zhǔn)備了豐富多彩的游戲活動(dòng),大家通過(guò)歌舞表演、游戲等形式開(kāi)展了豐富多彩的'系列主題活動(dòng),小朋友們頭戴圣誕帽表演歌舞,一起游戲。活動(dòng)中老師和孩子們的臉上都洋溢著幸福的笑臉,一起在歡樂(lè)地氣氛中分享著圣誕的快樂(lè)。活動(dòng)結(jié)束時(shí),老師們給每一個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了親手制作的圣誕禮物,每個(gè)小朋友臉上都洋溢著幸福的笑容。
此次活動(dòng)讓孩子們獲得了自信,在表演中體驗(yàn)快樂(lè),在分享中感受成長(zhǎng),讓小朋友們?cè)谑フQ節(jié)留下特別的美好回憶。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
長(zhǎng)襪子是平安夜收禮物用的,平安夜要吃蘋果就能平平安安了,圣誕老人會(huì)給小朋友們送禮物,圣誕帽,圣誕樹(shù)彩燈等是用于裝扮節(jié)日氣氛的……
為了讓幼兒了解“圣誕節(jié)”這個(gè)節(jié)日,樂(lè)于和小朋友們一起熱熱啦鬧鬧的過(guò)節(jié),20xx年12月25日上午,xxx鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了“圣誕節(jié)快樂(lè)”活動(dòng)。
首先,老師向幼兒們講解圣誕節(jié)的來(lái)歷以及時(shí)間,幫助幼兒簡(jiǎn)單了解。隨后展示圣誕節(jié)的圖片和實(shí)物,并講解它們各自的用途。活動(dòng)最后,老師請(qǐng)幼兒隨著音樂(lè)《叮叮當(dāng)》感受節(jié)日的氛圍大家一起來(lái)裝扮圣誕樹(shù)。
孩子們?cè)谡麄(gè)活動(dòng)中,興趣濃厚,對(duì)圣誕節(jié)也有了簡(jiǎn)單的了解,在最后的布置圣誕樹(shù)的環(huán)節(jié)孩子們的.參與性非常的高。小班的孩子年齡較小動(dòng)手能力較弱,所以有少部分的幼兒還是需要教師幫忙。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)......”伴隨著歡快的圣誕歌曲,帶著美好的期盼,我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。為了讓孩子們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日,感受東西方文化的差異,xx幼兒園開(kāi)展了以“美麗圣誕,快樂(lè)相伴”為主題的圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)。
圣誕前夕,為了讓孩子們提前感受圣誕的氛圍,用心的老師們?cè)缭绲鼐烷_(kāi)始著手布置,為孩子們營(yíng)造出一種夢(mèng)幻般的圣誕節(jié)環(huán)境:皚皚的雪地、大胡子圣誕老人、系著紅色圍巾大鼻子可愛(ài)的小雪人、懸掛在空中各色的.小禮物、白色的柵欄、加上圣誕彩樹(shù)的映襯,共同構(gòu)筑了一副圣誕節(jié)的美景!
12月23日上午,隨著圣誕祝福歌,幼兒園沉浸在一片歡樂(lè)的海洋里。圣誕姐姐一聲聲的“圣誕快樂(lè)”并為小朋友們送上精美禮物,讓每個(gè)孩子心里蕩漾著無(wú)比的快樂(lè)、幸福。各班教師有計(jì)劃地組織幼兒進(jìn)行主題教育活動(dòng),使幼兒了解了圣誕節(jié)的由來(lái)及人們慶祝圣誕節(jié)的方式。
在這樣一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里,當(dāng)然要來(lái)點(diǎn)不一樣的啦,大班的老師為孩子們準(zhǔn)備了神秘的圣誕禮物,它就藏在有趣的刮畫(huà)紙里,瞧,大班的小朋友正在認(rèn)真地使用工具將刮畫(huà)紙一層層地刮開(kāi),他們?cè)谟眯拿枥L最美的圣誕節(jié),五彩的線條編織著童話般的世界;中班老師正帶著孩子們制作圣誕樹(shù)呢,綠色的卡紙?jiān)谛∏墒值募庸は伦兂闪艘豢每妹利惖氖フQ樹(shù),真有趣呀,在圣誕樹(shù)、汽球、彩帶、燈飾、禮物的點(diǎn)綴下,整個(gè)教室傾刻間彌漫著濃郁的圣誕氣氛;小班教室里處處充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ),這是寶寶們?cè)谟變簣@度過(guò)的第一個(gè)圣誕節(jié),瞧他們多么開(kāi)心呀,小家伙們正和老師一起裝飾圣誕樹(shù)呢,紅彤彤的圣誕帽、金燦燦的鈴鐺、漂亮的禮物盒將圣誕樹(shù)裝扮一新,大家圍坐在圣誕樹(shù)旁唱歌跳舞,溫馨無(wú)比。
雖說(shuō)圣誕節(jié)是“舶來(lái)品”,但也給我們的生活增添了不少樂(lè)趣,也讓孩子們感受到中西方的多元文化,獲得不同的快樂(lè)情感體驗(yàn),為孩子們提供了一個(gè)展示的平臺(tái),讓孩子們?cè)趨⑴c各類活動(dòng)中獲得自信,在參與表演中體驗(yàn)快樂(lè),在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng),在互相祝福中感受愛(ài)和學(xué)會(huì)感恩!
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
Jingle bell的歌聲在耳邊回響,圣誕老爺爺駕著雪橇在向我們招手,在我們的期待中一年一度的圣誕節(jié)悄然而至,在這溫馨美好的日子里,xx幼兒園于12月25日下午舉行了豐富多彩的圣誕、元旦雙節(jié)游園活動(dòng)。
快樂(lè)的游戲讓老師更加快樂(lè),精心準(zhǔn)備的禮物讓老師倍感溫暖
早在24日,園務(wù)會(huì)就利用午休時(shí)間組織老師們玩“蘿卜蹲”“你表演我猜”的游戲,讓老師們?cè)诳鞓?lè)的游戲中放松工作的壓力。游戲最后,園務(wù)會(huì)還特地為大家準(zhǔn)備了禮物——漂亮的圍巾還有貼合咱中國(guó)人過(guò)圣誕習(xí)慣,寓意一生平安的.一個(gè)花生和一個(gè)蘋果,園務(wù)會(huì)的精心準(zhǔn)備,讓老師們的心在這寒冷的冬季顯得格外溫暖。
快樂(lè)圣誕,大家齊參與
25日下午,家長(zhǎng)們應(yīng)邀參加xx幼兒園的雙節(jié)游園會(huì)。下午3點(diǎn),全體老師們好玩動(dòng)感的圣誕舞蹈為整個(gè)活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。親子紅毯秀,讓每個(gè)孩子和家長(zhǎng)也體驗(yàn)到成為焦點(diǎn)的感覺(jué)。在這樣一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里,圣誕老人也來(lái)到幼兒園為大家送祝福了,扮演成圣誕老人的體育老師松松站在裝扮好的三輪車上,跟大家打著招呼來(lái)到孩子們中間,將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮,孩子的歡呼聲、家長(zhǎng)們的尖叫聲讓整個(gè)幼兒園瞬間變成了快樂(lè)的海洋。圣誕老人為大家?guī)?lái)了圣誕大禮——一張游園會(huì)門。接下來(lái),一場(chǎng)好玩的游園會(huì)開(kāi)始了。
雙節(jié)游園,寓教于樂(lè)
今天,幼兒園將化身童話城堡。迷宮屋,手工坊,英語(yǔ)游戲室,快樂(lè)套圈,泥塑坊,捕魚(yú)達(dá)人區(qū),放映室等各項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目,帶給孩子別樣的愉悅體驗(yàn)。
每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束,將得到一個(gè)小印章,集齊6個(gè)印章便可到大廳領(lǐng)取圣誕精美禮物和圣誕大餐。
xx幼兒園的本次慶祝活動(dòng),旨在為孩子們提供一個(gè)展示的平臺(tái),讓孩子們?cè)趨⑴c制作中獲得自信,在參與表演中體驗(yàn)快樂(lè),在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng),在互相祝福中學(xué)會(huì)感恩!為了突出我園的辦園理念,本次主持也特別安排了一名幼教和一名英教老師,把雙語(yǔ)化體現(xiàn)的淋漓盡致。
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