(薦)五年級的作文300字9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

　　我愛家鄉的秋天：果實累累的大果園，美麗動人的菊花園，滿天飛舞的楓葉……

　　我愛家鄉的秋天。我的家鄉有一個大果園，里面有各種各樣的果樹。現在是秋天――一個碩果累累的季節，水果都成熟了，有紅彤彤的大蘋果，就像一個個穿紅衣的可愛孩子；有黃澄澄的柿子，就像一個個大大的燈籠；還有紫盈盈的葡萄，就像一串串紫色的珍珠……看到這些水果就饞涎欲滴，真想上去咬一口。

　　我愛家鄉的秋天。秋天，菊花競相開放，五顏六色的菊花千姿百態。有的低著頭，彎著腰，就像一個個害羞的'小女生；有的昂首挺胸，像一個個威武的大將軍；有的三三兩兩的纏繞在一起，就像在追逐嬉戲……菊花不但美麗，而且香味迷人。漫步進入菊花園，一陣陣沁入心脾的清香撲鼻而來，讓人陶醉在這菊花的世界中。

　　我愛家鄉的秋天。秋天，楓樹的葉子火紅火紅的，一陣陣涼爽的秋風吹來，楓葉隨著風姑娘的演奏跳起了優美的舞蹈，就像一個個可愛的紅衣少女在翩翩起舞。漫步進入楓樹園，我沉醉其中，仿佛自己也變成了一片楓葉，隨風起舞。

　　天空中，大雁們齊心合力排著整齊的隊伍往南飛去，可是它們忍不住看了看我家鄉秋天的美景，好像在依依不舍。家鄉的秋天啊，我愛你。

五年級的作文300字 篇2

　　從前有一個小孩,他家里很窮,幫地主割草為生.一個冬天,他跟著他爸媽上山割草,可是山上一根草也沒有,小孩在一個石縫里發現啦一個珠子,他拾起放進啦包里.回到啦家,小孩把珠子放在啦一個只有一點米的抽屜里,第二天,他去拿珠子時抽屜里的米竟然裝滿啦.地主知道啦這件事,想把珠子搶過來,地主來到啦小孩的家,小孩覺的不對勁,便把珠子放在啦手里,地主把小孩的家搜啦個遍也沒找到珠子,他就讓仆人搜他們身上,小孩轉身把珠子吞啦下去,地主沒找到珠子便垂頭喪氣的走啦.小孩突然絕的口渴,便喝啦一杯水,可是小孩還是絕的口渴,便跑到河邊去喝,令人驚訝的是小孩和完啦整條河的`水,可他還是絕的奇渴無比,他來到嘉陵江,正準備喝水時,突然便成啦一條龍,向河邊飛馳而去.就這樣,小孩成啦一條龍,永遠留在啦嘉陵江海底,每當他想媽媽時,他就會叫一聲,嘉陵江上就會莫名其妙的出現一個小島.

五年級的作文300字 篇3

　　“你好，你叫什么名字？你哭什么？你家在哪？“我……”從那時候，我認識了一個叫：“王維岳”的好女孩。

　　每天王維岳都叫著我，上學時，我們在路上玩，邊走邊玩，是多么得愉快，是多么的高興啊！直到那天，爸媽為了我的學習，把我們兩個要好的朋友分離了，就像一條繩子從中間分開。此時，我的心情一下子分裂的一樣，那種悲哀，那種痛苦，是別人感覺不到的！天漸漸的暗了起來，周圍很靜，不一會兒，那悲傷而痛苦的雨下了起來。不知不覺的走到了一個地方，曾經開始見面的地方……王維岳！王維岳慢慢的'回頭，“張……麗……我……們還是朋友吧！”“當然了。”“嗯……希望吧！”滴答，滴答……“你怎么流淚了？”“沒事……你知道嗎？有一個地方，那里有許多靈魂……”“你怎么了，感覺怪怪的。”我正在走近她時，她閉上了眼睛，身體在慢慢的消失。“不……”靈魂慢慢的飛上了天空。天空也在慢慢的晴朗。

　　整個世界像變了似的，而我站在那兒默默的……

五年級的作文300字 篇4

　　啊！真沒想到！生命竟會如此的頑強！

　　那天，老師捧來一堆“垃圾”，這些“垃圾”土灰土灰，枝干上有許多小洞洞，仿佛輕輕一折就會折斷，看起來是如此的死氣沉沉，估計就算扔在馬路上也沒人撿，真不知道這個東西有什么用。正當我一臉嫌棄時，老師開口了：“這是干柴烈火，它的生命力很頑強，只要放在水里就會發芽、開花。”于是，它住進了一個漂亮的花瓶里。

　　起初幾天，干柴烈火一動不動，毫無生機，成了我的“眼中釘”。突然有一天，它猶如一只沉睡的雄獅，吼出了第一聲——長出了一棵嫩綠的芽。這下，我不得不改變對它的看法，也許，它會像老師說的那樣，開出美麗的花來。

　　又過了幾天，它因為夜以繼日地努力生長，成功地開出了一朵朵淡紫色的小花，那花中間是白色的，四周被紫紅色的花瓣裹在里面，花蕊細長細長，頭頂長有一個淡綠淡綠的小球，風一吹就輕輕搖擺，仿佛在召喚蜜蜂來采花粉……它是那么的美，渾身上下散發著勃勃生機，如果不是親眼見到，我完全無法相信以前它是個“垃圾”。

　　啊！真沒想到，生命竟會如此的`頑強！原來，不起眼的干柴，也有如此頑強的生命力！它告訴我們：任何事物只要不斷地努力，努力，努力，總有一天會令人刮目相看！

五年級的作文300字 篇5

　　我們知道，香水是由杏仁油和不同種的香味的精油做成的，我這次突發奇想，也想試一試做“香水”的滋味。

　　看完書，我在朋友家閑來無事，便想搞點新花樣。看見樓下種了許多花，就想到了一個好點子——做“香水”。我挑了幾朵芳香撲鼻的茉莉花跑上樓了。

　　我將茉莉花多余的葉子摘取，把它裝進小瓶子里，裝上自來水，等待它變成一瓶芳香的茉莉花味香水。一等再等，可還是沒味，一定是少什么原料，到底缺少了什么呢？

　　想不出就加點料，我把衛生間里的洗發露、沐浴露、漱口水、肥皂……凡是有香味的東西我統統用上。攪拌了不久，發現味道好聞多了，顏色也蠻漂亮的'。

　　我再用粗壯的樹枝使勁地剁，使勁地“工作”，經過不懈的努力，終于剁好了。聞了聞一股清新的氣味撲面而來，成功，下一步！

　　我將汁液和已經剁爛的葉片、花瓣分離出來，最后拿來礦泉水瓶，把“香水”倒了進去。

　　“大功告成！”我興奮的喊道。

　　純天然“香水”制作成功了！我聞了一遍又一遍，哦！真香！真是意猶未盡……

　　快樂的時光是短暫的，我只能依依不舍地回家了。

五年級的作文300字 篇6

　　童年就像五顏六色的糖果，酸甜苦辣咸五味俱全；童年就像晶瑩剔透的泡泡，里面裝著我們小時候的回憶。在這無數的泡泡里，有一個里面裝著最難忘的回憶。

　　記得有一次，我和親戚一行五人隨導游去外地旅行。那晚，親戚和導游去外面吃飯，留我們三個小孩兒和一個大哥哥在酒店。親戚給大哥哥兩盒方便面，讓他把方便面煮給我們吃，誰知他出爾反爾，把兩盒方便面占為己有。怎么辦呢？我們拿上早上玩水的大水槍，把水灌得滿滿的，一路小跑到他的房門前，擺好POSE，做出一副蓄勢待發的模樣，再討論誰先發射。幼稚的我想起大哥哥的舉止，火就止不住地往外冒。終于，我忍不住了，提起水槍就是一陣狂射，當我的水只剩一半時，門開了，那股澄澈而又彎曲的'水流不偏不倚地打中了他的眼睛。“你……你們”他對我們這群“熊孩子”既生氣又無奈。兩個小伙伴先是愣了一下，接著毫不猶豫地向他噴出水流我一看槍里的水，哎呀，快沒啦！我對小伙伴發出暗號，撤！等他回過神來后，人不見了。

　　經過無數次的死纏爛打后，他終于乖乖的交出了方便面。一想起這兩盒方便面是我們費勁心思的成果，我的嘴角總會浮起一絲微笑。

五年級的作文300字 篇7

　　今天，我與媽媽一同觀看了電影《寶葫蘆的秘密》，講述的`是一位男孩不懂事，成績不好，撿到寶葫蘆以后，想要什么，想干什么，就要寶葫蘆幫他做，最后，他明白了什么事都要自己做，從此，他成為了一個好孩子。

　　我的感想是：媽媽，爸爸也算是我的寶葫蘆，給我刷牙，為我洗臉，幫我梳頭，扎鞭子，我要自己能干點，讓爸爸媽媽不再操心，相信我，就會讓我大膽的做。其實，我也想有一個寶葫蘆，我就能擁有好多好多玩具，好多好多吃的，這樣是騙了我自己，害了我自己。到長大了，爸爸媽媽不在生邊了，我自己一個人什么都不會做就晚了。

　　就算寶葫蘆就在我身邊，我都克制住自己，不要他來幫我，我會告訴他，你這樣是害了我害了別的人。

　　觀看《寶葫蘆的秘密》，讓我懂得了很多，我覺得是充實的一天。

五年級的作文300字 篇8

　　20年后，我從北京回到故鄉—鄭州，我回到家鄉后，發現20年后的故鄉大不一樣。

　　以前的村子后邊被污水弄得黑黑的一條河，現在的連一根水草都沒有，河水清澈見底，不僅是這樣，在河里還有許多條小魚呢！隨后，我又來到了馬路上，馬路上不僅美觀，還有許多樹栽在馬路旁，突然，我看到馬路上連一輛車也沒有，我見地上有許多影子，我抬頭一看，原來是用了氣球車放氧氣不放尾氣的浮空車，看過了，我隨著馬路走到了古樹園，剛到門口，不知不覺走過來了一個機器人，帶我走進山中，我看見了，樹木、植被、鮮花都多了許多。我見一個門，便走了進去，沒想到在外面是許多樹，在里面卻是干凈、漂亮的游樂園。參觀完以后，機器人又帶我走了出去。

　　啊！20年后的故鄉真美麗啊！“起來了，彤彤。”我從睡夢中醒來，原來是一場夢。不過，我相信，20年后的.故鄉一定會變成這么美好的！

五年級的作文300字 篇9

　　我這次來到快樂大作文，帶著滿腦子的問號，我想：今天快樂大作文會玩什么游戲呢？來到教室，只見張老師在黑板上畫了三個圖形，分別是：圓形、長方形、三角形，我疑惑不解，這時老師讓我們看這些圖形像什么？我心里想：圓形像火紅火紅的太陽，照著大地暖烘烘的`，還像一個亮堂的月亮……正方形像我們用的作文本，還像一座座高樓大廈……三角形像沙漠中的金子塔，發出耀眼的光芒，還像一棵綠綠的圣誕樹……

　　這些圖形尤其是三角形讓我疑起無窮的遐想。

　　只見老師在圓形上加上了2個小點和一個小對勾，就畫成了一個可愛的笑臉，然后老師在正方形上畫了一條橫著的直線，又在下下畫一條豎線，一個冰箱就畫好了，最后老師在三角形下面畫了一個長方形，一個路標也畫好了。老師讓我們也添圖作畫，以小組畫，我們組決定我畫畫，他們出謀劃策，我想：我們組一定要贏．開始比賽了，我們組是熱火朝天的．

　　我們經過努力，我們獲得了第三名，雖然我們沒有爭到第一、二名，但我還是很高興。

　　老師點評：清楚、明了地介紹了這節課的內容——做游戲“添圖做畫”，敘事性強，想象豐富，語句流暢．字跡再工整些則更好！

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