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我的好同學(xué)作文（精華15篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的好同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好同學(xué)作文1
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，但是今天我要重點(diǎn)夸一夸我班樂于助人的葉芷箐同學(xué)。
她有一頭烏黑亮麗的黑發(fā)，她很高，身材很瘦，眼睛總是忽閃忽閃的，看起來很可愛！
那是星期二的`上午，在體育課上，同學(xué)們都興高采烈地玩各種游戲，熱鬧非凡。有的踢球，有的拋球，還有的跳繩…。而我和葉芷箐在一起在跑道上跑步。突然，“哎呦——”，隨著一聲尖叫，我跑步的時(shí)候不小心被拌了一跤，坐在地上痛直流眼淚。腳頓時(shí)腫得厲害，我試了好幾次都站不直。我看了看痛紅的傷口，想再次嘗試一次的站起來。這時(shí)一雙陌生溫暖的手拉住我的手，我抬頭一看，是本班的葉芷箐！她認(rèn)真看了看我的傷口，然后小心翼翼的把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上，一步一步攙扶著我向校醫(yī)務(wù)室走去。校醫(yī)看了我的傷口，涂上了藥水，輕輕地包扎好。我立即感到傷痛在慢慢在減輕。第二天上學(xué)時(shí)，我在操場見到她，對她表示感謝。她對我只是微微一笑就走開了。我感激的望著她的背影，心里默默地暗自下了決心，要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)樂于助人的人。
我的好同學(xué)作文2
在我求學(xué)的四年中，我結(jié)識了許許多多的同學(xué)。他們，在學(xué)習(xí)生活上給了我很多的幫助。因?yàn)橛辛怂麄儯疑畛錆M了歡聲笑語，充滿了陽光。
讓我印象最深的是二年級級時(shí)的同學(xué)梅美。
初見梅美，誰都會被她的冷漠卻而止步。她是班級的班長，雖然說有威信，但都是兇出來的。終于有一天，我們因?yàn)橹形绶艑W(xué)沒排隊(duì)的事情發(fā)生了爭執(zhí)。在我的雄辯聲中，她最終敗陣下來。結(jié)果卻讓我大吃一虧，我被請到辦公室被班主任狠狠的訓(xùn)斥一番，并留劉辦室反省兩小時(shí)。
我們因此而結(jié)怨。
時(shí)間過得飛快，一年一度的運(yùn)動會召開。我作為班級的體育委員，首當(dāng)其沖擔(dān)負(fù)起班級的接力比賽的末棒。輪到我接棒時(shí)，我方隊(duì)員落下了好遠(yuǎn)。同學(xué)們期待的.目光讓我深感壓力。接過棒，我就像離弦的箭一樣向終點(diǎn)飛奔而去。就在我離終點(diǎn)斤一米時(shí)，一不小心腳下一滑，重重的摔在跑道上。我?guī)缀鯐灹诉^去。
一雙溫暖的手拉住了我。我定睛一看，原來是梅美。她閃出一陣慌亂的眼神，急忙說：“怕你……沒事吧?對不起”我應(yīng)了一聲。
在醫(yī)務(wù)室里，她一直為我找醫(yī)生拿藥。引得其他女生都很寂寞。
時(shí)間過去好幾年了，但每當(dāng)想起學(xué)校生活的點(diǎn)滴，我都會想起這件事，想起美梅給我的幫助。
有這樣一個(gè)好同學(xué)，我很高興。
我的好同學(xué)作文3
我的好同學(xué)數(shù)不勝數(shù)，他們每個(gè)人都對我和藹可親。但是有一天，龍顏突然不理我了，這是為什么呢？和我一起去看看吧！
這是一個(gè)天氣晴朗，風(fēng)和日麗的日子，龍顏和我正在玩游戲。過了一會兒上課了，我知道這些課是體育課，所以我先來到了操場。過了一會兒，同學(xué)們?nèi)肯聛砹耍喔刹孔屛覀兣藕昧岁?duì)。我扭頭掃視了我后面一排的隊(duì)伍卻沒有看見龍顏。
于是，我問了同學(xué)們，同學(xué)們回答說：同學(xué)說她不舒服，所以不來上體育課了。我聽完后才恍然大悟。過了不久，下課鈴響了，我們都排隊(duì)回教室去了。我剛回到教室，就看見李老師在教室里的講臺上站著，只見他說：把第九課的作業(yè)做完！我一聽便拿出文具盒，我剛打開文具盒的時(shí)候，我翻了一下，卻發(fā)現(xiàn)我的價(jià)值100多元的鋼筆不見了！
我非常確定是龍顏拿了我的筆，因?yàn)樯象w育課的時(shí)候，只有他沒有去上體育課。火冒三丈的朝他吼：龍顏！是不是你拿了我的筆！龍顏說：沒有我哪里拿了你的筆呀！我又說：真的沒有嗎？胡說，你明明就偷了我的筆！他有點(diǎn)生氣了，他朝我吼：本來就沒有偷你的`筆，你冤枉人！我十分生氣，他也是一樣，從此，我們誰也不理誰了。
但是有一次我沒戴紅領(lǐng)巾，我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但是，龍顏卻把紅領(lǐng)巾遞給我并說：對不起，是我不對。我便說：沒關(guān)系。就這樣，我們又成了一對形影不離的好朋友了。
我的好同學(xué)作文4
我的同學(xué)叫韋福靖，他個(gè)子不高，頭發(fā)烏黑烏黑的。他的眼睛小小的，黑亮亮的'眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠在骨碌骨碌地轉(zhuǎn)，可機(jī)靈了，笑起來的時(shí)候眼睛瞇成了一條線。他的鼻子大大的，兩個(gè)鼻孔像兩個(gè)小黑洞。它不但數(shù)學(xué)厲害，而且籃球技術(shù)精湛。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，韋福靖的腦瓜特靈，反應(yīng)快。每次課堂提問，他總是第一個(gè)舉手，而且回答得十分正確。當(dāng)老師請他回答時(shí)，只見他面無表情，嘴唇飛快地翕動著，胸脯不停地一起一伏。還沒等我反應(yīng)過來，他已經(jīng)講完了，看得我目瞪口呆。還好，老師表揚(yáng)他后，又把他的回答重復(fù)了一遍，我才明白他的解題技巧。他解題的思維清新，思路縝密，對知識的理解和掌握，使我們感到由衷的佩服。
“哐！”隨著那清脆悅耳的籃球落地聲，我知道韋福靖又進(jìn)了一個(gè)球。每次體育課跟韋福靖玩球，他總能贏我。到我開球了，我?guī)е驔_向籃板，韋福靖竄到我面前，虎視眈眈地盯著我的球。我向左，他也向左，我向右，他也向右，他把我攔在了兩分球線外。可惡的家伙！這次，我一定要進(jìn)球！我?guī)е蚩旃ィ麄?cè)著身子避讓。跟他擦肩而過，咦，球怎么到他手上了？我傻眼了，眼睜睜地看著他一個(gè)旋轉(zhuǎn)，把球倒投進(jìn)了籃框。高手，厲害呀！
這就是我的同學(xué)一一韋福靖，我學(xué)習(xí)上強(qiáng)大的競爭對手！
我的好同學(xué)作文5
他的成績并不優(yōu)異，相貌也并不出眾。也許在眾多老師的眼里，他稱得上是一個(gè)后進(jìn)生吧。但在我的眼里，他卻是一個(gè)集眾多優(yōu)點(diǎn)與一身的好學(xué)生。
他的成績雖然不怎么優(yōu)秀，但他完成作業(yè)的速度與質(zhì)量卻讓我自嘆不如。在學(xué)校里，他幾乎已經(jīng)將作業(yè)寫的差不多了，回到家寫寫剩下的一點(diǎn)。差不多可以在九點(diǎn)前睡覺。想想十一、二點(diǎn)才睡覺的我真是自愧不如啊！。每次交作業(yè)，他總會最先呈上他那寫滿答案的'各項(xiàng)作業(yè)，而我有時(shí)還會漏寫一、兩項(xiàng)作業(yè)。
除了學(xué)習(xí)之外，他在音樂方面也很突出，天生一副好嗓子。每次一開口，簡直可以用余音繞梁來形容他的歌聲。特別是有一次上音樂課，他用一首《國王與乞丐》收獲了全班五十多人乃至老師的掌聲與肯定。
其次，他性格樂觀、開朗。每次放學(xué)和他一起回家，他總能和周圍的人聊上幾句，不管是認(rèn)識的，還是不認(rèn)識的，這恐怕就是人們常說的見面熟吧。他有時(shí)候會因各種原因被老師批評，但他會立即扔掉負(fù)面情緒進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。就在最近幾周，在他自控力的堅(jiān)持下（以及我的管理），他連續(xù)三周都沒有被記名，這在以前從沒有過的，簡直就是一個(gè)奇跡。
聽我嘮叨了這么多，你大概已經(jīng)猜出他是誰了吧？
我的好同學(xué)作文6
我們班里有一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生——胡航。他不但學(xué)習(xí)效率高，品德好，而且體育也是強(qiáng)項(xiàng)，尤其是跑步快。
要說他跑得快，那都是有原因的。在一次的接力賽中，她與班級同學(xué)配合默契，接棒的一剎那間，他用盡了全身氣力，右腳向后一蹬，把步子邁到最大，極速沖刺。我們的對手也不甘示弱，也在用盡全力的跑，到了最后沖刺階段，他好像瞬間變成了獵豹，將所有能量都聚集在了腳上，鞋貼在地皮，似乎擦出火花，“過線了！”我們大吼大叫，都說自己班是第一，但這些并不重要，重要的是同學(xué)全部用盡了全力，為了班級榮譽(yù)，拼一把！
英雄的事跡有那么多，當(dāng)然，他的成就也不僅如此。
五月，陽光明媚，風(fēng)和日麗，一年一度的運(yùn)動會也即將開幕。
在開幕前，隊(duì)員們都堅(jiān)持練習(xí)，胡航也是如此，他刻苦練習(xí)，不怕辛苦，為了本次運(yùn)動會跑步比賽，他也真是下了苦功夫。
“一份耕耘，一份收獲。”在運(yùn)動會的百米賽跑開始前，大家都很期待胡航的表現(xiàn)，“各就位！預(yù)備！”砰！隨著一聲槍響，運(yùn)動員都飛馳起來。我們大喊加油，希望胡航能夠?yàn)槲覀儬幑狻ｋm然不知他是否聽清，但我始終相信他一定能行！果然距離越拉越大，胡航領(lǐng)先了不少，呼喊聲，尖叫聲始終未停，雖然胡航已經(jīng)筋疲力盡，但他卻像那些經(jīng)久不息的.掌聲一般，堅(jiān)持到了最后。
我想，一位這樣為班級著想，德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，真是可貴呀！
他陽光，他愛笑，他懂事，他就是我的好同學(xué)——胡航。
我的好同學(xué)作文7
我有一個(gè)同學(xué)，他叫崇芊蘋。她有一頭烏黑透亮的頭發(fā)。水汪汪的眼睛總是那么炯炯有神。 崇芊蘋是個(gè)非常搞笑的女孩子。 有一次，我的班大名鼎鼎的李響被他的“親兄弟”何詩明打了，李響回來哭了。老師讓她別哭了……
我有一個(gè)同學(xué)，他叫崇芊蘋。她有一頭烏黑透亮的頭發(fā)。水汪汪的眼睛總是那么炯炯有神。
崇芊蘋是個(gè)非常搞笑的女孩子。
有一次，我的班大名鼎鼎的李響被他的“親兄弟”何詩明打了，李響回來哭了。老師讓她別哭了，可他還是一個(gè)勁地哭。
“別哭了。李響。”我的同學(xué)——崇芊蘋像媽媽一樣從自己的'口袋里掏出紙巾，給李響擦拭著眼淚，一臉慈悲地安慰著他。
“還是讓我自己來擦吧。”一臉羞澀難當(dāng)?shù)睦铐懀舆^崇芊蘋手里的紙巾。
我們笑倒了一大片。
還有一次，李響在上課時(shí)玩，被馮老師看見了，馮老師說：“李響，你給我站到后面去！”頓了頓又說：“還有誰不想聽課的，一起陪李響站！”沒想到崇芊蘋捧著書。一聲不吭地走到了后面，和李響一起站到了那兒。
“崇芊蘋，你為什么站到后面去了？”馮老師問。
“不是您說不想聽課的就到后面去的嗎？”大家異口同聲地回答。
“我嘴里這么說著，目的是要你們引以為戒啊！我的同學(xué)們。”馮老師忍俊不禁。
在我的心中，崇芊蘋仍然是那位“善良”、“可愛”的崇芊蘋。我喜歡我的同學(xué)——崇芊蘋。
我的好同學(xué)作文8
自打上初中以來，我認(rèn)識了很多同學(xué)，也漸漸了解了他們的性格，今天我就來夸夸我的同學(xué)。
有一種助人為樂，叫張盛涵。他的英語非常棒，個(gè)子很高。經(jīng)常在下課的時(shí)候鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，下午上課前也是如此。記得有一次我感冒了，頭熱乎乎的'，渾身發(fā)冷，出了校門，張盛涵就把他的棉襖給了我，自己卻凍著，我頓時(shí)感到了來自同學(xué)的關(guān)心，謝謝你！張盛涵。
有一種幽默，叫劉昱辰。他在數(shù)學(xué)課上會大聲的開玩笑，還會小聲起哄。生物課上，他會跟老師開玩笑，每次等郭老師說怎么辦的時(shí)候，他就會喊一聲，弄死他，逗得全班哈哈大笑，但他學(xué)習(xí)成績非常好。
有一種盡職盡責(zé)，叫張家宇。軍訓(xùn)的時(shí)候，我第一個(gè)認(rèn)識他，謝老師還讓我跟他做好朋友。他曾是我們軍訓(xùn)時(shí)我們那一隊(duì)的隊(duì)長，管理的非常棒。從一開始跑步一點(diǎn)都不整齊，到最后的整整齊齊都是他的功勞。信息課上，老師叫他去監(jiān)考，他對所有的同學(xué)盡職盡責(zé)！
有一種積極叫李勇博。數(shù)學(xué)課上，老師出一道題，他不用算就能脫口而出，搶先同學(xué)，非常積極。舉手的姿勢讓人感覺擁有力量，經(jīng)常模擬全班第一！
不止這些，還有許多優(yōu)秀的同學(xué)在我身邊，讓我們班級成為品牌班級，他們都是我們班的驕傲！
我的好同學(xué)作文9
我的同學(xué)陳元昊，他挺胖，我班同學(xué)就給他起了個(gè)外號，叫“胖陳”。
“胖陳”的個(gè)子高高的，圓圓的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，兩顆烏黑的眼珠猶如價(jià)值連城的黑珍珠。他有濃濃的眉毛，高高的鼻梁和一張大小合適的嘴。他可是下中國象棋的能手。有一次，我和他下棋。一開始我正站上風(fēng)，你看：他的.兩個(gè)車和一個(gè)炮已被我吃掉了，眼看就要贏了，我正洋洋得意著，可他不慌不忙，來了個(gè)雙炮連手。我可不是那么容易輸?shù)模矣密囈怀裕囊粋�(gè)炮就沒了，他沉思了一會兒，用馬一跳，我的車就上天堂了，同時(shí)也變成了馬后炮，他笑著說：“哈哈，一舉兩得。”后來他又變出了千奇百怪的決招，弄得我眼花繚亂。最后，我就剩下一兩個(gè)子了。這時(shí)，陳元昊有事走開了一會兒，我偷偷的把他地將移了一下，誰知，他一回來就發(fā)現(xiàn)了，說：“你移子了，本來我只要走兩步，現(xiàn)在卻要走三步！”我只好乖乖把子移回去，這樣，他走了兩步我就輸了。
這就是我聰明機(jī)靈的好朋友陳元昊。
我的好同學(xué)作文10
我有一位好同學(xué)，他叫韓佩林。他一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。他有四個(gè)特點(diǎn)：誠實(shí)守信，熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，樂于助人。現(xiàn)在就讓我來好好說說他的這四個(gè)特點(diǎn)。
他是誠實(shí)守信的。別人不管有什么缺點(diǎn)，他都敢于直言，不會故意諷刺。就算是他自己有缺點(diǎn)，也敢于承認(rèn)，不是虛偽地掩飾。
他是熱愛學(xué)習(xí)的。上課都是認(rèn)真聽講，下課的時(shí)候他也沒有浪費(fèi)時(shí)間，而是靜靜地坐在自己座位上看書。哪怕周圍都是說話玩鬧的同學(xué)，他也是淡定自如地在那里看書。這應(yīng)該就是他學(xué)習(xí)這么好的原因吧！
他是關(guān)心集體的。比如：今天學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)要來檢查衛(wèi)生，他都是邊打掃邊指揮我們怎么做。沒過一會，我們就把教室打掃得干干凈凈了。領(lǐng)導(dǎo)來檢查的時(shí)候，我們班級被表揚(yáng)了。我想這個(gè)功勞應(yīng)該是屬于他的，如果不是他的帶領(lǐng)，我們班級也不會被表揚(yáng)。而他卻說：這是大家的`功勞。
他是樂于助人的。比如：有一次我在寫作業(yè)的時(shí)候，魔筆用完了。我正著急沒有筆可以用了。這時(shí)，他遞過來一支筆說：“用我的吧！”我連忙道了一句：“謝謝。”而他卻說：“不用謝，用完記得還給我就行了。我們是同學(xué)，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
他就是我心中最好的同學(xué)，也是我心中最好的小老師。我喜歡他！
我的好同學(xué)作文11
我的好朋友覃奕銘，是一個(gè)個(gè)子不高、相貌英俊的小男生，他擁有著助人為樂、講誠信的良好品質(zhì)。
一天，我們正在等公交車，我卻發(fā)現(xiàn)沒帶錢。覃奕銘見了，立刻掏出一塊錢，遞給了我：“我借你！”第二天，當(dāng)我把一塊錢還到他的面前時(shí)，他卻連連說：“不還了不還了，我?guī)Я隋X。”我只好趁他走開的時(shí)候，悄悄把那一塊錢塞進(jìn)他的位子里。
覃奕銘也是個(gè)十分講誠信的人。有一次，靳老師帶著十名學(xué)生爬山。大家都渴了，有些同學(xué)拿出錢買水喝，覃奕銘卻沒帶錢。靳老師見他很渴，便掏出十塊錢，讓他買瓶水喝。覃奕銘有了這瓶水，連說幾聲謝謝。上學(xué)的那一天，覃奕銘帶著十塊錢來到靳老師面前，把錢遞給她：“靳老師，這是我還您的'錢。”“不用了，這是我送給你的。”靳老師笑道。覃奕銘卻說：“不，這是您借給我的錢，我一定要還！”后來，靳老師還在全班表揚(yáng)了他。
我的同學(xué)覃奕銘雖然成績不是最好的，但他卻有著助人為樂、誠信的高尚品格，因此他是我敬佩的人。
我的好同學(xué)作文12
他的臉圓圓的，耳朵像一個(gè)“B”字形，眉毛很濃，眼睛又亮又圓，很有神，頭發(fā)黑黑的。一張嘴巴說起話來可溫柔了，你們知道他是誰嗎？
他的愛好是看書，每當(dāng)午休的時(shí)候，他就拿起書來看，看書的時(shí)候很入迷，從來不被周圍的環(huán)境和人所打擾，當(dāng)我們在一旁大聲說話的時(shí)候，他連頭也不抬一下，進(jìn)入到屬于他的讀書時(shí)刻。
記得有一次，我和他在幼兒園里玩，突然，我一陣犯惡心，吐了。他見狀，不顧三七二十一，迅速朝我走了過來，關(guān)切地對我說：你沒事吧？我?guī)湍悴敛磷彀伞！蹦菚r(shí)候，我仿佛看到了光明，一陣暖流從心里流過，待他幫我擦完嘴后，我連聲向他道謝，他對我說：“不客氣，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩ハ鄮椭ハ嚓P(guān)心，那是應(yīng)該的！”我過生日的時(shí)候，他送我一張自己親手制作的賀卡，上面寫著：祝你生日快樂，永遠(yuǎn)健康。我看完后，忍不住哭了，但我知道，那是發(fā)自內(nèi)心開心的淚水，因?yàn)樗o我?guī)砹撕芏鄽g樂，那是無價(jià)的，是金錢買不到的友誼。
我親愛的同學(xué)，我最親愛的`朋友，我忘不了你對我的溫柔，你對我的關(guān)心。你是我最喜歡的人。
我的好同學(xué)作文13
我有許多同學(xué)，可是最要好的同學(xué)，就只有一個(gè)，就是他——林子龍。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙明亮的眼睛。人顯得很帥氣。他與我一樣，喜歡唱歌與讀書。我們倆有著共同的愛好。
我和林子龍從一年級開始就是好同學(xué)了。我們在學(xué)習(xí)上互幫互助，在學(xué)校里，他也喜歡幫助人。有一次：我上學(xué)急匆匆的，因?yàn)槲彝砩纤砹耍云鸫猜嗽S多，我?guī)缀跏且园倜讻_刺的速度飛奔到學(xué)校，上樓梯時(shí)也是急匆匆的.，險(xiǎn)些摔了一跤，到班級是，我已經(jīng)是上氣不接下氣了，當(dāng)我走到座位上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我沒帶紅領(lǐng)巾，“天啊，多么不幸，沒帶紅領(lǐng)巾可是要扣分的，這樣我們班就拿不到周文明了，這周在沒達(dá)標(biāo)的話，老師又要加作業(yè)了。”我想著，幾乎要絕望了，我看著督導(dǎo)隊(duì)員一步步向教室走來，我的心跳加快了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我的好同學(xué)林子龍看見了，他飛快的的從書包中掏出一條多準(zhǔn)備的紅領(lǐng)巾，迅速來到我身邊來，把紅領(lǐng)巾借給我。就這小小的舉動，不僅救了我，也救了全班的同學(xué)啊！
像這樣的例子多的很呢，我們之間互助關(guān)心互幫互助，就像家里的好兄弟。我想，今后我們的友誼一定會隨著歲月成長，像一棵永遠(yuǎn)翠綠的長青樹！
我的好同學(xué)作文14
我有一位超好的同學(xué)，他就是——朱家盛。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，頭發(fā)有時(shí)還卷卷的，挺酷的！他有一對柳葉似的眉毛與一雙明亮的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張不大不小的嘴巴，整個(gè)人干凈利落。
朱家盛可是我們班出了名的熱心腸！
記得那一次，我的一支筆丟了，找了許久也找不到！那時(shí)我心急如焚，因?yàn)槟侵ЧP可是我剛剛買來的，連一次都沒有用過，還是外公送我的生日禮物呢。當(dāng)時(shí)我在心里想：“慘了，慘了，慘了，回到家，媽媽如果看見我少一支筆，而且還是沒有用過的，肯定會罵我一頓，以后有可能再也不給我買筆了。”
就在我心急如焚時(shí)，我的死黨朱家盛來了，他看見我在座位上走來走去，就看出我有什么事。于是，朱家盛過來了，說：“蔣兄，你這是怎么了？”“哎，我的一支筆丟了，而且還是沒用過的。”我說道。“是這樣啊，那就由你的好朋友，好兄弟來幫你找那支‘失蹤的筆’吧！”朱家盛信心滿滿地說。我還沒有回話，朱兄就馬上去找了。
到了下午第二節(jié)課，我的.筆還沒回到它主人的懷抱，毫不理會主人痛失它的心情。就在我焦急萬分時(shí)，朱家盛的影子出現(xiàn)在我面前，他把那個(gè)“流浪在外”的“游子”送回到了我的懷抱！可是，當(dāng)我回家仔細(xì)檢查時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)這支不是我的筆，而是一支新的筆！哎，朱家盛竟然用自己的錢去買了一支新的！
朱家盛還有許多熱心腸的事情，我就不一一寫了，但他“送筆回家”卻成了我記憶猶新的事。
我的好同學(xué)作文15
我的朋友很多，和我最好的是劉雍。他的頭圓圓的，嘴巴大大的，眼睛上還戴著一幅成年眼鏡，鼻子尖尖的'。他的特長是練書法。記得有一次，他在河邊練書法、他寫了一首詩：《觀書有感》。他的字一筆一畫，好像在寫毛筆字一樣，但他拿的是小樹枝，可他一樣寫的非常好。他還會寫連筆字。如果在作業(yè)上寫，老師一定會給他一個(gè)“優(yōu)”。每次作業(yè)，或者卷子上的習(xí)題，他都是字跡工整，我都忍不住想讓他教我怎樣才能把字寫好。我就說：劉雍，你能教我怎樣才能寫好字嗎？”他說：“好呀，第一點(diǎn)，拿筆的姿勢要端正。第二點(diǎn)，要一筆一畫地寫，這樣才能把字寫成。”說完，我學(xué)著去練，他就坐在旁邊指導(dǎo)我，像個(gè)小老師一樣。我按照他的說法去寫，字跡果然好看多了，老師也給我打了一個(gè)“優(yōu)”，還表揚(yáng)我進(jìn)步了，其實(shí)這都是劉雍教我的。書法課的時(shí)候，劉雍的字仍然是最好的。作業(yè)交上去以后，書法老師特別欣賞他的作品。這讓我更加佩服他了，他真是一個(gè)書發(fā)能手呀！
這就是我的優(yōu)秀同學(xué)劉雍，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的榜樣。
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