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關(guān)于自信的演講稿優(yōu)秀
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的關(guān)于自信的演講稿優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于自信的演講稿優(yōu)秀 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
自信,是冬日里的一縷陽光,給予我自信的溫暖,我更清晰地知道,是自信,讓我如此美麗!
自信,讓我如此美麗。自信,是夜空中的一盞明燈,也許不是很亮,但足以照亮我成長的道路。
一年級時的我,性格內(nèi)向,不愿和別人講話、玩耍。到了三年級時,還是不愛講話?晌页砷L中最大的轉(zhuǎn)折點,就在我的社團活動課上。
我被老師選入了校隊,是朗誦隊。第一節(jié)課,老師讓我們自我介紹,旁邊的同學(xué)都躍躍欲試,我低著頭,眼睛不敢對著老師的'目光。
“你,就那個穿黑衣服的同學(xué)!”
黑衣服?天哪,我就穿的黑衣服。我一抬頭,正好對上老師的目光,“額……”我站在講臺上扭捏的,好半天說不出話,老師鼓勵我:“加油!”同學(xué)們靜靜地看著我,我臉漲得通紅,那時,我恨不得找個地洞鉆下去。
好景不長,我又被上次喊我的那個老師選去參加朗誦比賽,天哪,上次那件事還嫌不丟臉嗎?又讓我參加,在我苦惱時,廣播響起來了:
“請參加朗誦比賽的人,盡快到舞蹈房排練。”我只好磨磨蹭蹭地挪著到了舞蹈房。排練時,我不緊張了,周圍都是認識的同學(xué),終于發(fā)揮了真正的實力。
光陰似箭,到了比賽那天,我早早地穿上了服裝,來到了比賽場地。這時,一股忐忑涌上我的心頭,我早已沒了信心。我想:我可是代表學(xué)校參加比賽呀,萬一走位走錯了怎么辦?再說學(xué)校就給了我們一個星期的排練時間。呀!到我了,已容不得我多想,順著臺階往上走,每一個動作,我都是很賣力地在表演,因為這是學(xué)校的榮譽。那一刻,我忘卻了膽怯,在舞臺上展現(xiàn)了完美的我!
從那以后,我變了,我變得活潑開朗,愛與同學(xué)們一起嬉戲、聊天。我,自信了!
自信,是冬日里的一縷陽光,給予我自信的溫暖,我更清晰地知道,是自信,讓我如此美麗!
關(guān)于自信的演講稿優(yōu)秀 篇2
首先,讓我們來聽一個小故事。拿破侖曾被流放到一個小島上,逃出來后,法國國王派大軍去捉拿他,隨從都勸他快跑,拿破侖卻說:“跑什么,我是他們的元帥,他們是我的士兵,為什么要跑呢?”拿破侖迎著捉他的軍隊走過去,仍然以元帥的氣度指揮他們,最后軍隊反而跟著他回去捉國王了。
這個故事告訴我們:自信能孕育信任,你能通過充滿信心的活動使別人對你和你的意見也產(chǎn)生信心。
那么,我們該如何培養(yǎng)自己的自信呢?大家不妨來嘗試以下幾種方法:
方法一:心理暗示練習(xí)“我能行”。在做事和做作業(yè)以前,暗示自己“試一試,我也能行”、“我能出色完成這項工作”。這就產(chǎn)生了“我要努力把這件事做好”的信念,自然就會想出“如何去完成這項工作”的方法,排除各種困難,直至成功。
方法二:行走時抬頭、挺胸,步子邁得有彈性。心理學(xué)家告訴我們,懶惰的姿勢和緩慢的步伐,能滋長人的消極思想;而改變走路的姿勢和速度可以改變心態(tài)?焖僮呗纺鼙憩F(xiàn)出超凡的信心,仿佛在告訴整個世界:“我要到一個重要的地方去辦一件很重要的事,更重要的是我會在20分鐘內(nèi)成功!币虼颂ь^挺胸走快一點,你就會感到自己信心在滋長。
方法三:抬起雙眼,目視前方,眼神要正視別人。正視別人等于告訴人家,我很自信,我肯定比你強。不正視別人通常意味著:在你旁邊我感到很自卑,我感到什么都不如你,甚至怕你。因而要經(jīng)常練習(xí)正視別人,使自己的`眼睛為自己工作,就是讓自己的眼神專注別人,以增強自信。同時,與人講話看著別人的眼睛也是一種禮貌的表現(xiàn)。
方法四:當眾發(fā)言。當眾發(fā)言是克服羞怯心理、增強人的自信心、提升熱忱的有效突破口。這種辦法可以說是克服自卑的最有效的辦法。想一想,你的自卑心理是否多次發(fā)生在這樣的情況下?你應(yīng)明白:當眾講話,誰都會害怕,只是程度不同而已。所以你不要放過每次當眾發(fā)言的機會。不敢當眾發(fā)言,是怯場,缺乏自信。當眾發(fā)言練習(xí),既壯大膽量,又練就口才,是信心的“維他命”。所以請同學(xué)們在上課時盡量爭取當眾發(fā)言,暢談自己的見解,不要怕說錯,這樣恐懼感就會逐漸消除,就會不斷增加信心,下次發(fā)言會更容易。
其實,學(xué)習(xí)、生活中的許多問題、困難,恰恰是因為我們的信心不足,一旦獲得了信心,許多問題就將迎刃而解。希望大家努力嘗試,積極體驗。請記。骸白孕牛鞘谷俗呦虺晒Φ牡谝幻卦E!
關(guān)于自信的演講稿優(yōu)秀 篇3
各位老師、親愛的同學(xué)們大家早上好!我今天演講的題目是自信——別說自己不行!
不知大家怎樣看待自信與成功這一問題呢?
在當今的社會中,有人為一時的失敗而徘徊不前,有人為人生的坎坷而一蹶不振,這都是沒有自信的緣故。
有這樣一首歌,頭頂一個天,腳踏一方土。
這首歌告訴我們,做人要自信。
自信并不是一個遙遠的夢,它是我們心中一道絢麗的彩虹。只要它一出現(xiàn),便會帶給我們雨過天晴的喜悅。
不是么,低頭很簡單,把腰向下一彎,便可以了。那么又是什么支撐著我們直挺挺的.腰板呢
自信是成功的關(guān)鍵。
生活中有這樣一個故事:
一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢想,他告別了父母,遠離了家鄉(xiāng)。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡單:生活飲食不習(xí)慣,父母所給的生活費已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機場,迎接他的是年近花甲的父親,當他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一退步,兒子撲了個空,一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點,一切全靠你自己!闭f完,父親塞給兒子一張返程機票。
這位學(xué)生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金,且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個道理:每個人出生在什么樣的家庭,有多少財產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,,必要時給自己一個趔趄,只要不言放棄,自信、自強就沒有實現(xiàn)不了的事。
同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信!
同學(xué)們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的――我們更要自強!
別說自己不行,我們可能屢屢失敗,屢戰(zhàn)不前,但是,只要自信就有希望,有希望就會成功。
別說自己不行,人生路上本來就是荊棘叢生,踏過去,繼續(xù)向前方。
自信人生,讓我們聆聽希望展翅飛翔。讓我們堅定信仰眺望遠方。
朋友們,讓我們對自己說:我要飛翔,哪怕沒有堅硬的翅膀,我們用生命和熱血鋪路,沒有一個季節(jié)能把青春阻擋。
謝謝大家!我的演講完畢!
關(guān)于自信的演講稿優(yōu)秀 篇4
老師們、同學(xué)們:
早上好,我發(fā)言的題目是《我自信我成功》。 每個人都希望成功。自信是成功的基礎(chǔ)。那么,什么是自信呢?簡單地說,自信就是相信自己。
在我們周圍的同學(xué)中,有的非常不自信,甚至還有點自卑,他們上課的時候不敢舉手回答老師的問題,下課以后也不愿意與同學(xué)們一起游戲,總是一個人低著頭悄悄地觀察別人,用羨慕的眼光望著其他活潑的同學(xué);有的學(xué)生卻喜歡主動和老師、同學(xué)打招呼,愛幫助別的伙伴,受到老師和同學(xué)們的喜愛,自己還能獨立完成像買學(xué)習(xí)用品這類的事情。這就是自信的表現(xiàn)。
一個充滿學(xué)習(xí)自信心的學(xué)生就會敢于探索,勇于進取,充分發(fā)揮自己的主動性、積極性與創(chuàng)造性,從而有效地進行學(xué)習(xí)。
既然具有自信心對一個人的學(xué)習(xí)事業(yè)有如此重要作用,那么怎樣能樹立起自信?
一、 目標適度
具有自信的人,總是定出經(jīng)過一定努力即可實現(xiàn)的目標。他所定目標既不過高,也不過低,期望過高,總是達不到,有損自信;期望過低,不費吹灰之力即能達到,自然談不上樹立自信心。他既有長期目標,又有短期打算。
二、 學(xué)會比較,嘗試成功
學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,一般都具有十足的自信心;而所謂差生則多為屢遭失敗者,他們幾乎都缺乏應(yīng)有的自信心。這里面有一個原因:一事當前,往往橫向比較——比優(yōu)秀生。比的結(jié)果:老不如人。我們不妨換一種比較方法,用縱向比較——比自己的過去,以便感知自己的進步和成功。大科學(xué)家愛因斯坦讀小學(xué)的時候,有一次上完勞作課,同學(xué)們都交上了自己的作品,惟獨愛因斯坦沒有交,直到第二天,他才送來一只做的很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意說:“我想,世界上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說:“有的!彼换挪幻Φ膹恼n桌下面拿出兩只小板凳,舉起左手的小板凳說:“這是我第一次做的!庇峙e起右手的小板凳說:“這是我第二次做的……剛才交的是我第三次做的。雖然不能使人滿意,但總比這兩只強一些。”愛因斯坦的自信就是在縱向比較中樹立起來的。
三、 要有樂觀的情緒
樂觀是人們對事業(yè)前途充滿信心的一種精神面貌,是成功者具有的品質(zhì)。一般地說,具有自信心的人,總是樂觀主義者。他們學(xué)習(xí)生活中,無論多么艱難困苦,他們都會體驗到無比的`快樂,看到光明的前途。正是這種樂觀的情緒,使他們的自信心逐步得到發(fā)展與鞏固。
四、 要有堅強的毅力
愛迪生認為自信和堅強意志是偉大人物最明顯的標志,他說:“不管環(huán)境變換到何種地步,他的初衷與希望仍不會有絲毫改變,而終于克服障礙,以達到期望的目的!
自信心強的人,一般總具有堅強的毅力,毅力又總是同精力結(jié)合在一起構(gòu)成意志堅持性的品質(zhì)。一個具有堅強毅力的人,他不會因成功而驕傲,也不會因失敗而氣餒;成功能催其不斷奮進,失敗也能勉他再接再勵。
自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是通向理想彼岸的橋梁。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。 我想只要同學(xué)們樹立遠大的理想、正確的目標,堅定自信的價值,并堅持不懈,努力學(xué)習(xí),定能從自信走向成功。
最后我想用一句話來結(jié)束我的發(fā)言“一分自信,一分成功,十分自信,十分成功!”
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于自信的演講稿優(yōu)秀 篇5
今天我演講的題目是《相信自己》。
很多很喜歡春天,為什么呢?因為在春天里大自然萬紫千紅。我覺得一個人的生命旅途也像春天,只是人生旅途的五彩繽紛要靠自信在調(diào)色板上去描繪。所以今天我想對同學(xué)們說,只要你相信自己,通過堅持不懈的努力,你所描繪的色彩就一定會更加鮮艷,更加耀眼。
沒有人一生下來就會走路,會寫字。人的一生也不可能一帆風(fēng)順。知識靠積累,勇氣靠磨練,路時人走出來的`。所以說,大家一定要相信自己,千萬別人為自己不行。
比如說:在課堂上老師提出一個問題,要大家發(fā)表意見,有的同學(xué)總是不舉手,不發(fā)言,其實這就是不自信的表現(xiàn)。因此,在課堂上一定要勇敢地站起來發(fā)表你的看法。就是回答不流利,不太正確也不要緊,只要你能勇敢地站起來,你就是一個自信的人。
還比如在體育場上,當學(xué)習(xí)一個新項目時,你一定不要因為怕失敗而退縮,首先要掌握運動要領(lǐng),然后反復(fù)練習(xí),就一定能達到標準,甚至更好。
我四年級開始寄宿,起初,我特別害怕、討厭晨練的跑步、累死人,因此就產(chǎn)生了走讀的念頭,沒得到爸爸、媽媽的同意,我只好不情愿地堅持下來了,由于天天堅持跑,現(xiàn)在我進步了,不但提高了速度,而且不感到那么累了。從這件事我深深體會到:遇到任何困難,都要自信地去面對它,挑戰(zhàn)它,當你堅信自己必勝而勇敢地邁出第一步時,你就會發(fā)現(xiàn),自己害怕的只是個紙老虎。
我們要向愛迪生學(xué)習(xí),他為了發(fā)明電燈試驗過一千多種燈絲,每次失敗,他都不氣餒。當有人嘲笑時,他卻自豪地說:“我至少發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲!彼嵌嗝吹赜杏職,有自信心!到最后,電燈被發(fā)明出來了,愛迪生也成功了。因此我認為:困難就像彈簧,看你強不強;你強它就弱,你弱它就強。當你成功時,你一定會發(fā)覺:“原來如此,這并不難,我行!
相信自己,別說你不行。自信是成功的基礎(chǔ),它可以使你產(chǎn)生巨大的精神力量;它可以使你脫引而出;它可以使你在荊棘叢生的道路上奮勇向前!
同學(xué)們,請相信自己,千萬別說你不行。成功,勝利都是屬于你的。
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