關于自信的演講稿優秀

　　演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在發展不斷提速的社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編整理的關于自信的演講稿優秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　關于自信的演講稿優秀 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　自信，是冬日里的一縷陽光，給予我自信的溫暖，我更清晰地知道，是自信，讓我如此美麗!

　　自信，讓我如此美麗。自信，是夜空中的一盞明燈，也許不是很亮，但足以照亮我成長的道路。

　　一年級時的我，性格內向，不愿和別人講話、玩耍。到了三年級時，還是不愛講話。可我成長中最大的轉折點，就在我的社團活動課上。

　　我被老師選入了校隊，是朗誦隊。第一節課，老師讓我們自我介紹，旁邊的同學都躍躍欲試，我低著頭，眼睛不敢對著老師的'目光。

　　“你，就那個穿黑衣服的同學!”

　　黑衣服?天哪，我就穿的黑衣服。我一抬頭，正好對上老師的目光，“額……”我站在講臺上扭捏的，好半天說不出話，老師鼓勵我：“加油!”同學們靜靜地看著我，我臉漲得通紅，那時，我恨不得找個地洞鉆下去。

　　好景不長，我又被上次喊我的那個老師選去參加朗誦比賽，天哪，上次那件事還嫌不丟臉嗎?又讓我參加，在我苦惱時，廣播響起來了：

　　“請參加朗誦比賽的人，盡快到舞蹈房排練。”我只好磨磨蹭蹭地挪著到了舞蹈房。排練時，我不緊張了，周圍都是認識的同學，終于發揮了真正的實力。

　　光陰似箭，到了比賽那天，我早早地穿上了服裝，來到了比賽場地。這時，一股忐忑涌上我的心頭，我早已沒了信心。我想：我可是代表學校參加比賽呀，萬一走位走錯了怎么辦?再說學校就給了我們一個星期的排練時間。呀!到我了，已容不得我多想，順著臺階往上走，每一個動作，我都是很賣力地在表演，因為這是學校的榮譽。那一刻，我忘卻了膽怯，在舞臺上展現了完美的我!

　　從那以后，我變了，我變得活潑開朗，愛與同學們一起嬉戲、聊天。我，自信了!

　　自信，是冬日里的一縷陽光，給予我自信的溫暖，我更清晰地知道，是自信，讓我如此美麗!

　　關于自信的演講稿優秀 篇2

　　首先，讓我們來聽一個小故事。拿破侖曾被流放到一個小島上，逃出來后，法國國王派大軍去捉拿他，隨從都勸他快跑，拿破侖卻說：“跑什么，我是他們的元帥，他們是我的士兵，為什么要跑呢？”拿破侖迎著捉他的軍隊走過去，仍然以元帥的氣度指揮他們，最后軍隊反而跟著他回去捉國王了。

　　這個故事告訴我們：自信能孕育信任，你能通過充滿信心的活動使別人對你和你的意見也產生信心。

　　那么，我們該如何培養自己的自信呢？大家不妨來嘗試以下幾種方法：

　　方法一：心理暗示練習“我能行”。在做事和做作業以前，暗示自己“試一試，我也能行”、“我能出色完成這項工作”。這就產生了“我要努力把這件事做好”的信念，自然就會想出“如何去完成這項工作”的方法，排除各種困難，直至成功。

　　方法二：行走時抬頭、挺胸，步子邁得有彈性。心理學家告訴我們，懶惰的姿勢和緩慢的步伐，能滋長人的消極思想；而改變走路的姿勢和速度可以改變心態。快速走路能表現出超凡的信心，仿佛在告訴整個世界：“我要到一個重要的地方去辦一件很重要的事，更重要的是我會在20分鐘內成功。”因此抬頭挺胸走快一點，你就會感到自己信心在滋長。

　　方法三：抬起雙眼，目視前方，眼神要正視別人。正視別人等于告訴人家，我很自信，我肯定比你強。不正視別人通常意味著：在你旁邊我感到很自卑，我感到什么都不如你，甚至怕你。因而要經常練習正視別人，使自己的`眼睛為自己工作，就是讓自己的眼神專注別人，以增強自信。同時，與人講話看著別人的眼睛也是一種禮貌的表現。

　　方法四：當眾發言。當眾發言是克服羞怯心理、增強人的自信心、提升熱忱的有效突破口。這種辦法可以說是克服自卑的最有效的辦法。想一想，你的自卑心理是否多次發生在這樣的情況下？你應明白：當眾講話，誰都會害怕，只是程度不同而已。所以你不要放過每次當眾發言的機會。不敢當眾發言，是怯場，缺乏自信。當眾發言練習，既壯大膽量，又練就口才，是信心的“維他命”。所以請同學們在上課時盡量爭取當眾發言，暢談自己的見解，不要怕說錯，這樣恐懼感就會逐漸消除，就會不斷增加信心，下次發言會更容易。

　　其實，學習、生活中的許多問題、困難，恰恰是因為我們的信心不足，一旦獲得了信心，許多問題就將迎刃而解。希望大家努力嘗試，積極體驗。請記住：“自信，是使人走向成功的第一秘訣。”

　　關于自信的演講稿優秀 篇3

　　各位老師、親愛的同學們大家早上好！我今天演講的題目是自信——別說自己不行！

　　不知大家怎樣看待自信與成功這一問題呢？

　　在當今的社會中，有人為一時的失敗而徘徊不前，有人為人生的坎坷而一蹶不振，這都是沒有自信的緣故。

　　有這樣一首歌，頭頂一個天，腳踏一方土。

　　這首歌告訴我們，做人要自信。

　　自信并不是一個遙遠的夢，它是我們心中一道絢麗的彩虹。只要它一出現，便會帶給我們雨過天晴的喜悅。

　　不是么，低頭很簡單，把腰向下一彎，便可以了。那么又是什么支撐著我們直挺挺的.腰板呢

　　自信是成功的關鍵。

　　生活中有這樣一個故事：

　　一位中國留學生以優異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想，他告別了父母，遠離了家鄉。但是，入學不久，他就提出了退學。理由很簡單：生活飲食不習慣，父母所給的生活費已經花完。

　　回到家鄉的機場，迎接他的是年近花甲的父親，當他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一退步，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點，一切全靠你自己。”說完，父親塞給兒子一張返程機票。

　　這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學院里的最高獎學金，且有數篇論文陸續發表在有國際影響的刊物上。

　　上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭，有多少財產，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強就沒有實現不了的事。

　　同學們，想想吧！想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信！

　　同學們，看看吧！看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的――我們更要自強！

　　別說自己不行，我們可能屢屢失敗，屢戰不前，但是，只要自信就有希望，有希望就會成功。

　　別說自己不行，人生路上本來就是荊棘叢生，踏過去，繼續向前方。

　　自信人生，讓我們聆聽希望展翅飛翔。讓我們堅定信仰眺望遠方。

　　朋友們，讓我們對自己說：我要飛翔，哪怕沒有堅硬的翅膀，我們用生命和熱血鋪路，沒有一個季節能把青春阻擋。

　　謝謝大家！我的演講完畢！

　　關于自信的演講稿優秀 篇4

老師們、同學們：

　　早上好，我發言的題目是《我自信我成功》。 每個人都希望成功。自信是成功的基礎。那么，什么是自信呢?簡單地說，自信就是相信自己。

　　在我們周圍的同學中，有的非常不自信，甚至還有點自卑，他們上課的時候不敢舉手回答老師的問題，下課以后也不愿意與同學們一起游戲，總是一個人低著頭悄悄地觀察別人，用羨慕的眼光望著其他活潑的同學;有的學生卻喜歡主動和老師、同學打招呼，愛幫助別的伙伴，受到老師和同學們的喜愛，自己還能獨立完成像買學習用品這類的事情。這就是自信的表現。

　　一個充滿學習自信心的學生就會敢于探索，勇于進取，充分發揮自己的主動性、積極性與創造性，從而有效地進行學習。

　　既然具有自信心對一個人的學習事業有如此重要作用，那么怎樣能樹立起自信?

　　一、 目標適度

　　具有自信的人，總是定出經過一定努力即可實現的目標。他所定目標既不過高，也不過低，期望過高，總是達不到，有損自信;期望過低，不費吹灰之力即能達到，自然談不上樹立自信心。他既有長期目標，又有短期打算。

　　二、 學會比較，嘗試成功

　　學習成績優秀的學生，一般都具有十足的自信心;而所謂差生則多為屢遭失敗者，他們幾乎都缺乏應有的自信心。這里面有一個原因：一事當前，往往橫向比較——比優秀生。比的結果：老不如人。我們不妨換一種比較方法，用縱向比較——比自己的過去，以便感知自己的進步和成功。大科學家愛因斯坦讀小學的時候，有一次上完勞作課，同學們都交上了自己的作品，惟獨愛因斯坦沒有交，直到第二天，他才送來一只做的很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意說：“我想，世界上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說：“有的。”他不慌不忙的從課桌下面拿出兩只小板凳，舉起左手的小板凳說：“這是我第一次做的。”又舉起右手的小板凳說：“這是我第二次做的……剛才交的是我第三次做的。雖然不能使人滿意，但總比這兩只強一些。”愛因斯坦的自信就是在縱向比較中樹立起來的。

　　三、 要有樂觀的情緒

　　樂觀是人們對事業前途充滿信心的一種精神面貌，是成功者具有的品質。一般地說，具有自信心的人，總是樂觀主義者。他們學習生活中，無論多么艱難困苦，他們都會體驗到無比的`快樂，看到光明的前途。正是這種樂觀的情緒，使他們的自信心逐步得到發展與鞏固。

　　四、 要有堅強的毅力

　　愛迪生認為自信和堅強意志是偉大人物最明顯的標志，他說：“不管環境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫改變，而終于克服障礙，以達到期望的目的。”

　　自信心強的人，一般總具有堅強的毅力，毅力又總是同精力結合在一起構成意志堅持性的品質。一個具有堅強毅力的人，他不會因成功而驕傲，也不會因失敗而氣餒;成功能催其不斷奮進，失敗也能勉他再接再勵。

　　自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是通向理想彼岸的橋梁。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧的追求路。 我想只要同學們樹立遠大的理想、正確的目標，堅定自信的價值，并堅持不懈，努力學習，定能從自信走向成功。

　　最后我想用一句話來結束我的發言“一分自信，一分成功，十分自信，十分成功!”

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

　　關于自信的演講稿優秀 篇5

　　今天我演講的題目是《相信自己》。

　　很多很喜歡春天，為什么呢？因為在春天里大自然萬紫千紅。我覺得一個人的生命旅途也像春天，只是人生旅途的五彩繽紛要靠自信在調色板上去描繪。所以今天我想對同學們說，只要你相信自己，通過堅持不懈的努力，你所描繪的色彩就一定會更加鮮艷，更加耀眼。

　　沒有人一生下來就會走路，會寫字。人的一生也不可能一帆風順。知識靠積累，勇氣靠磨練，路時人走出來的`。所以說，大家一定要相信自己，千萬別人為自己不行。

　　比如說：在課堂上老師提出一個問題，要大家發表意見，有的同學總是不舉手，不發言，其實這就是不自信的表現。因此，在課堂上一定要勇敢地站起來發表你的看法。就是回答不流利，不太正確也不要緊，只要你能勇敢地站起來，你就是一個自信的人。

　　還比如在體育場上，當學習一個新項目時，你一定不要因為怕失敗而退縮，首先要掌握運動要領，然后反復練習，就一定能達到標準，甚至更好。

　　我四年級開始寄宿，起初，我特別害怕、討厭晨練的跑步、累死人，因此就產生了走讀的念頭，沒得到爸爸、媽媽的同意，我只好不情愿地堅持下來了，由于天天堅持跑，現在我進步了，不但提高了速度，而且不感到那么累了。從這件事我深深體會到：遇到任何困難，都要自信地去面對它，挑戰它，當你堅信自己必勝而勇敢地邁出第一步時，你就會發現，自己害怕的只是個紙老虎。

　　我們要向愛迪生學習，他為了發明電燈試驗過一千多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒。當有人嘲笑時，他卻自豪地說：“我至少發現了一千多種物質不適合做燈絲。”他是多么地有勇氣，有自信心啊！到最后，電燈被發明出來了，愛迪生也成功了。因此我認為：困難就像彈簧，看你強不強；你強它就弱，你弱它就強。當你成功時，你一定會發覺：“原來如此，這并不難，我行。”

　　相信自己，別說你不行。自信是成功的基礎，它可以使你產生巨大的精神力量；它可以使你脫引而出；它可以使你在荊棘叢生的道路上奮勇向前！

　　同學們，請相信自己，千萬別說你不行。成功，勝利都是屬于你的。

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