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未來的學校作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的未來的學校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的學校作文1
未來的學校是怎么樣的呢？讓我來給你介紹一下吧！
首先，我要介紹的是校長辦公室。你別看校長辦公室里只有一張桌子、一把椅子和一臺筆記本電腦。但是那電腦的作用可大著呢！通過電腦可以看到全校師生的表現(xiàn)。只要有人出現(xiàn)不良現(xiàn)象電腦就會用紅光顯示在電腦上，然后用電腦錄下批評的話，傳送到學生的電腦上。告訴你，這個學校的全校師生可都是有一臺屬于自己的電腦的。此外，如果校長要開會的話也可以在電腦使用視頻會議。
接下來，我要說的就是學生了。在一個非常寬敞的教室里，總是被分為很多的小房間，2——4個人可以共處一室。這個房間包括學生的電腦、床、小衣柜以及任何學習用品。你可能會這樣問我：“那么老師怎樣教幫學生們上課呢？”你放心好了，現(xiàn)在學校采用的.是電腦教學，老師只用批改學生的作業(yè)就好了。未來的學校不用考試，老師只要通過學生平時的表現(xiàn)給學生打分就行了。學生每天高都不用做作業(yè)，只需每天都完成一項游戲就好了。這些游戲是學校綜合課外知識和課本知識的綜合性游戲，開發(fā)學生的智慧與才能。
學校有一個“我愛動手做”的倉庫，可以教學生們做甜點、手工、修理等。讓學生在生活中體現(xiàn)出無限的快樂！
我相信，在不久的將來，一定會有這種學校的！
未來的學校作文2
我們現(xiàn)在的學校有很多不足：操場太小，跑道上一下雨就有泥巴，沒有花園，沒有游泳池，我們整天關(guān)在教室里覺得很悶。我想：未來的學校是怎么樣的呢？我張開想象的翅膀，在頭腦中描繪著未來的學校。
未來的學校建在一個綠草如茵、鮮花盛開的地方。走進美麗的校園，首先映入眼簾的是一個大花園，五顏六色的花兒正在爭奇斗艷，樹上蜂飛蝶舞，樹下綠草如茵，空氣中彌漫著醉人的花香。走過花園是一個大果園，這里一年四季碩果累累，各種各樣的水果應有盡有，我們每天都可以在這里采摘自己愛吃的果子。
走過果園，便來到教學樓前，我的教室在十樓，我一按門上的'按鈕，電梯就把我送到了教室里。寬敞明亮的教室里只有20張多功能大課桌，吃飯時它變成餐桌，午休時它卻變成了舒適柔軟的床，我再也不用趴在冰冷的課桌上受罪了。黑板是一塊巨大的電視屏幕，光滑漂亮的講臺上有許多按鈕，老師上課時只需按下按鈕，我們就可以聽到優(yōu)美的聲音，看到豐富多彩的畫面，學習變得輕松而愉快。
下課后，我們來到寬闊的操場上玩耍，單杠、雙杠、云梯、平梯……足球、籃球、羽毛球、乒乓球……。塑膠跑道、秋千、滑梯……。想玩什么就玩什么。如果下雨就到室內(nèi)體育場或游樂場玩耍。操場北面是一個大大的游泳池，東面是科教樓，里面有圖書館、閱覽室、音樂室、實驗室……每天下午我們都是活動課，看書、游泳、賞花、做實驗、鍛煉身體……
未來的學校真好呀，快快變成現(xiàn)實吧！
未來的學校作文3
未來的學校星期天的晚上，我翻開了我的《未來的學校》這本書。看著看著，就進入了幻想世界……在20xx年的一天，我和同班同學準備一起去母校看一看。小 荷 剛走進學校大門，迎接我們的是一個機器人，這個機器人是學校的小衛(wèi)士，他旁邊有一個小型的電腦。機器人讓我們輸入名字和原來的班級，電腦很壞就發(fā)出了聲音：“他們是鄭鐵九小的學生，歡迎你們來到母校。”就這樣，我們進入了校園。我們看到學校的地面上是晶瑩透明的`石英地面，特別漂亮。我們繼續(xù)往前走，坐上了高科技電梯，僅僅幾秒鐘就到了最頂層。這就是同學們傷體育課的的地方。總共分為5個區(qū)，有溜冰場、游泳場、球場、健美場和自由活動場。上體育課時，如果想到哪個區(qū)玩，安一下相應的按鈕就行了。體育課上玩了，安一下藍色按鈕，體育館就成了一片綠地。走進教室就看見水晶地面，高科技環(huán)保型桌子。上課時，老師說的每一句話都會記錄在記憶的黑板上。做題時誰不懂老師的遙控器會發(fā)出警報，然后老師就去給那個同學講題。每一個教室都有一個機器人，他會清掃教室，這樣可以減輕老師同學的負擔。叮鈴鈴，一陣電話聲把我從幻想世界拉了回來，雖然這一切的一切不是事實，但我相信只要我們這一代的努力學習，在20xx年的一天，這一切將成為現(xiàn)實。
未來的學校作文4
到了21世紀50年代，科技在飛速發(fā)展，科學家不斷努力，那時候?qū)W校也會煥然一新，如同仙境。
一般未來是一個信息化的時代，我們平時不用天天去上學，而是每周去學校二天，每當上課時，同學們來到電腦前在網(wǎng)上找自己學校的網(wǎng)站，老師把所有講課的內(nèi)容輸入到電腦上，我們通過耳麥向老師問不會的問題老師也可以向同學提問，老師可以通過攝像頭，看見同學們的一舉一動。只要按一下按鈕，表現(xiàn)好的同學在電腦上會出現(xiàn)一朵小紅花，表現(xiàn)不好的同學，就會得到一個正方形的.警告牌。
要是學校參加考試或者一些小型活動，就可以坐著會飛的校車，來到學校的校園里，一個美麗的大花園，開滿了鮮花，小鳥在茂密的樹叢里唱著歡快的歌。
課間還可以在樹林里做游戲，春天在樹林里采摘野花，夏天在樹林里的公園里嘻戲，森林城堡，魔幻森林，童話王國等景點等待著我們。秋天可以采蘑菇，但要注意有蛇、黃鼠狼的出現(xiàn)，冬天在林海雪原里，體育老師教我們滑雪。
考試時，我們坐在電腦前，不用筆答卷，只要敲擊鍵盤，試卷打完后，按確認件，老師很快把試卷批完了，只需幾分鐘，成績就出來了。
音樂課上，同學們在教室，通過網(wǎng)絡(luò)可以和你的偶像明星互動，全國的電視臺都能轉(zhuǎn)播畫面，我們和偶像歌星在電視屏幕上就是同臺演出了，我們都是小明星了。
未來的學校真好呀，希望以后這樣豐富多彩、美麗如畫的學校早日落成。
未來的學校作文5
未來的學校全部都是高科技，非常神奇，也非常美麗。
未來的學校不在陸地上，而是在天空中，由一朵堅硬無比的云朵支撐學校。學校大門口站著兩個高智能機器人門衛(wèi)，機器人會辨別你的身份，如果識別你不是學校的師生，門衛(wèi)就會阻止你進入學校。如果你不是此學校的學生而是邀請的客人，你只要給機器人門衛(wèi)說出邀請密碼，驗證合格后，就可以地入學校了。學校也會給每位學生的提供一個小型飛行器，學生就可以用飛行器上學。
每個班教室里都會配有一個傳送器，如果要去操場上體育課，只要輸“學校操場”，就可以送學生到操場了，并且會把體育課上用的'運動器材一起傳送到操場上，下課時，會自動將運動器材送回存放點。
教學樓是星形的，房子里面冬暖下涼。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標就可以輕松的進行教學了。我們的桌椅是可以按身高進行調(diào)控的，假如你寫字姿勢不正確，它就會悄悄地發(fā)出信號，要你及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。
到中午用餐時，學生們可以通過桌上的小電腦點餐，電腦桌面上有個美食平臺，進入后，有全國各式各樣美味營養(yǎng)套餐，點餐完成后確認，傳送器會在規(guī)定時間內(nèi)將所點套餐，傳送到你的桌上了。
你們說這樣的學校，是不是很期待，很神奇啊？所以我們要努力學好知識，以后用高科技創(chuàng)造這樣神奇的學校！
未來的學校作文6
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是20xx年了。
20xx年的學校，是一個充滿綠色的校園。
進入學校大門，首先映入我眼簾的是一個鮮花盛開的花園。里面有艷紅的牡丹，潔白的梨花，粉紅的桃花，五顏六色的櫻花還有好多我叫不出名字的.花。奇怪的是，如果一按花園旁邊的綠按鈕，就從泥土里冒出一株株小苗，再按下紅按鈕，小苗長成了一棵棵小樹，開出了一朵朵鮮紅的花朵，按下黃按鈕，小苗就開黃花了。
20xx年的學校，是一個充滿科技的校園。
我來到了教室，一個機器人介紹了自己的名字：AM，說它就是這個班的教師，AM給我安排了一個座位，這個座位竟然是一個飛椅。我上了一節(jié)語文課，老師先打開書，書上出現(xiàn)了一個藍色的熒光屏，老師講的是《白楊》，AM講著課，我們就津津有味地看起“電影”來。下課了，我剛要出門玩，只聽全班同學哄堂大笑，AM老師又教我怎樣控制飛椅，只要按綠鈕就升高，按黃按鈕就降落，我在AM老師的指揮下，在天空中自游自在地玩起來，上課了，我才依依不舍地回到教室。這是一節(jié)活動課，我一看，好多人哪!，只見有的同學在云朵上做實驗，有的用機器控制著球拍在打羽毛球，還有的。AM老師教我挑書，我們先走到一張桌子前，AM老師說：你想看哪一本書，就按一下它邊上的按鈕，只要亮著紅燈，書就借出去了。看完書，在老師和學生簇擁下，戀戀不舍地離開了學校。
20xx年真發(fā)達!
未來的學校作文7
你們肯定想不到，在三十年后的未來，我們的學校已經(jīng)建在了海底深處。雖然建在海底，但不會浸水；鯊魚和食人魚也傷害不到我們；我們也不會缺氧。
那么海底板塊運動會不會讓教學樓倒塌呢？其實，海底學校是選擇建造在板塊中間的位置，并且把地基打得很深，一般的板塊運動絲毫不能影響到。學校外面筑了一層厚厚的鋼化玻璃罩，整個學校被嚴嚴實實地罩在里面，滴水不漏。堅硬的鋼化玻璃不要說鯊魚和食人魚，連魚雷和導彈也無可奈何。并且這個玻璃罩還能像魚鰓一樣吸收海水中的氧氣，釋放給我們呼吸。所以，我們根本不用擔心缺氧，相反，沒有了大氣污染，這里的空氣更清新。
最受大家歡迎的還是教學樓。不像現(xiàn)在的教學樓，只是冷冰冰的'磚頭水泥。三十年后海底小學的教學樓全是用巧克力、蛋糕、水果、冰淇淋做的。如果你餓了，隨手扒下一塊來，就能美餐一頓，甚至不用動手，直接張嘴咬就行。最神奇的是，被咬掉的地方，自動又會長出美食來。所以學校根本沒有食堂，因為不需要食堂。
我們坐在教室里一抬頭，通過窗戶就能看到成群結(jié)隊的魚兒、水母、蝦蟹自由自在遨游在大海中，有時還好奇地望著我們，好像也要來聽課。太壯觀了！太過癮了！
這樣能隨時參觀海底風景的的教室大家期待嗎？讓我們好好學習，以后我們自己來設(shè)計、建造這樣的未來學校。
未來的學校作文8
在一場奇怪的夢里，我竟然預見了未來的神奇多功能玻璃。
夢里是這樣的：我在一個完全透明的世界里，這里有一位小女孩，她把我領(lǐng)進了一扇大門，這里有功能齊全的玻璃窗。
第一塊，這塊玻璃和別的玻璃一樣，小女孩說：“這可不一樣，它可以白天吸收太陽能，晚上，它可以為人們照明。還有它還可以調(diào)節(jié)溫度，如果天氣冷，它就自動散發(fā)源源不斷的熱量。熱的時候，它會散出比空調(diào)還清涼舒適溫度。它還會空氣轉(zhuǎn)換，它有微型感應器，一感動二氧化碳的`濃度急劇上升，窗子的密度就會變得粗糙了，可以使空氣流通。”
第二塊，名叫防盜玻璃，它暗藏玄機，看上去很堅硬，它具有識別好人壞人的功能。如果是壞人，玻璃立刻變軟，把壞人彈出去，好人進去，門會自動打開。
第三個，玻璃傘，這種傘采用質(zhì)的輕盈，白天吸出太陽能，晚上按一下亮的按鈕，頭頂就變得五彩繽紛。如果你害怕，按一下音樂，就會傳來悅耳的音樂，這樣，你就不再害怕黑暗了。
走的時候，我對小女孩說：“謝謝你，你讓我看了那么多奇形怪狀的玻璃。”小女孩沒在說什么，慢慢的消失了。
早上起來，我才發(fā)現(xiàn)這是一場有意思的夢，以后，我要向著阿。菲爾斯曼的名言：“在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。”而努力的。
未來的學校作文9
你想和我一起穿越到未來，看看未來的學校是什么樣子嗎？
未來的學校有著粉紅色的大操場，操場上有水晶跑道，跑道兩邊還鑲著五顏六色的鉆石。上體育課時，運動場邊的大屏幕上會準確的寫著某某同學跑了多少圈，用了多長時間，這樣就不用體育老師計數(shù)了。操場上有藍色的籃球架，籃球架旁邊有兩個按鈕，一旦遇到天氣不好的時候，輕輕按下紅色的按鈕，頓時一個玻璃房子就能將雨水隔開，空調(diào)吹著涼颼颼的風，讓打籃球的大哥哥不再燥熱。
走進教學樓，看看未來的教室吧！教室的門是彩色的，上面有一個黃色的小盒子是用來識別指紋的，同學們可以不用鑰匙，直接把手指按在上面門就開了，這樣早來的同學就不用等著老師的鑰匙，而直接進教室讀書了。
教室的墻壁是綠色的，讓人覺得很清新自然。黑板上有兩個按鈕，老師講課的時候只要按一下綠色的按鈕，黑板就自動清理干凈。按下紅色的.按鈕，黑板就會根據(jù)老師需要的大小自動變化，這樣老師就不用拿著黑板擦在那東擦擦西擦擦了。教室里的桌子是透明的，是一旦哪個同學開小差，把手放在抽屜里玩弄什么東西，老師就輕而易舉發(fā)現(xiàn)。
哈哈！我們未來的學校很有趣吧！我非常喜歡，你喜歡嗎？
未來的學校作文10
我是一名在校學習文化知識的小學生，我愛學校，因為它是給我們學習、生活的地方。
有一天中午，我不知不覺地睡著了，睡夢中，我夢到了未來的學校……
每當太陽冉冉升起時，我們師生乘坐著學校專用的“超能音速車”來到未來學校學習。啊，未來的學校多美好！它的周圍都是綠油油的草坪，草坪中間是昂首怒放的花朵，從遠處望去，學校被一排排參天大樹環(huán)繞著……，走進教學樓，先看到的是圖書館的激光電子儀，只要你對它講你需要的書名，電子屏目上就會搜索到書所在的閱讀室及擺放的位置……
走出圖書室，旁邊就是電子科技實驗室，每當上試驗課時，所做的各種試驗都會在電子屏幕上顯示，這更加增強了我們學習科學文化知識的興趣……
走進我們?nèi)ǎ常┌啵殷@喜發(fā)現(xiàn)每位學生的課桌上擺放著一臺屬于自己使用的.超微型小電腦，各科目老師可在電腦上給我們傳授文化知識……
噢，未來的學校多棒啊！我從睡夢中樂醒……
呵呵，我愛未來的學校，我向往未來的學校。
未來的學校作文11
未來的學校和現(xiàn)在一點都不一樣呢，跟著我去看一看吧。
我們小學生穿著可以跟著季節(jié)改變溫度的校服走進了學校大門，就能看到教學樓了，在教學樓的大門上有一個大屏幕，有人臉識別功能，要是你不是本校學生或是老師，那可休想進入學校。但是如果你是本校的學老師和同學，屏幕上就會出現(xiàn)一張笑臉，說歡迎來到知識的殿堂。
走進學校，在你面前的就是著名的巧克力樓梯，如果你想往上走，那你就要踩到樓梯前面的腳印上，他會在你的鞋底上鋪上一張塑料紙，這樣你就可以放心的邊走邊吃，不用擔心樓梯會散架，你吃掉的部分會自己長出來如果你吃得太飽走不動了。
那你就按一下巧克力樓梯上的黃色按鈕，你腳下的巧克力就會送你到教室去。
走進教室，課桌又會給我們驚喜，課桌上有一塊電子屏幕，只要你點開相對應的電子書就可以開始上課了，這樣我們就不用背著沉甸甸的書包上學，小主人請你把背挺直，每當你的寫字姿勢不對的.時候，課桌總會在提醒你，這樣我們的背就會變得直直的了，未來的課桌不僅是我們的好幫手，老師也很需要他在考試或做作業(yè)的時候，只要你做好了，檢查好了就可以點交卷按鈕，課桌便會在一眨眼的工夫告訴你錯題和成績，同時把數(shù)據(jù)提供給老師，如果你不會做就按下講解，他會教你怎么做。
未來的學校益處多多。
未來的學校作文12
校門不氣派，但自然清新——兩株高大的梧桐，一左一右，組成了最好的學校迎賓團。不錯，未來的學校就在森林里，清新的空氣仿佛是嫩綠色的，帶著一縷墨香。這就是未來的學校，綠色的學校，自然與科技混為一體的學校。
在寬敞明亮的教室里，機器人老師會在黑板上寫下今天要學習的內(nèi)容，學生們課桌上有筆記本電腦供自習。遇到不懂的問題，只要按一下紅色的按鈕，機器人老師馬上來到你身邊，耐心地為你講懂難題，并出幾道跟這題相關(guān)的題目讓你思考。窗外綠樹成陰，風景優(yōu)美，小鳥在枝頭放聲歌唱，學累了，你只要看幾眼窗外，聽幾聲鳥鳴，便會精神培增。
在未來的學校里，沒有上下課鈴，你只要完成了當天的學習任務，經(jīng)機器人老師檢測，你已經(jīng)掌握了所有知識，就可以自由活動了。你可以跟大樹悄悄談話，可以聞一聞甜蜜子花香，可以和小松鼠一起玩捉迷藏的游戲，當然也可以去圖書館。
這可是特殊的'圖書館，你只要跟機器人管理員說書名，講清要看電子書還是紙質(zhì)書就行。機器人管理員會十分熱情地幫你找到你需要的，還會微笑著問你要不要來一杯純天然的茉莉花茶。這樣，你就可以手捧一本書，品著芬芳的茉莉花茶，倚在大樹下漫游在書的世界；或手拿平板，在書桌前享受書的快樂。書香、茶香和窗外的清新空氣，讓你心曠神怡。
這就是未來的學校，自然與科技混為一體的學校。
未來的學校作文13
我吃完晚飯后，上了床，我抱著我心愛的玩具——小白，進入了那甜美的夢鄉(xiāng)。
早上，我還是像平常一樣背著書包去上學。等我走到學校時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的同學都是以千奇百怪的方式到達學校的，有的是從哆啦A夢的任意門里穿越過來的，有的是從光速地鐵到達學校的……
走進學校大門，發(fā)現(xiàn)這是一座飄在半空中的學校，我想：哎呀！這么高，要是爬上去那肯定要累個半死。這時，我看見我的同學們都走向了一個白色的洞，我問這個洞是干嘛的，我的同學笑著回答：“這個可以幫我們穿越到學校上面去呢！”于是我們走進了那個洞，一下子就到了學校，真是太不可思議了。
現(xiàn)在該介紹教學樓了。一樓是可以供同學們吃早餐、中餐、晚餐的地方。二樓是一個巨大的圖書館，這里有成千上萬的.書。如果你找不到你要的書，那么去找圖書管理機器人，說出你想看的書，它就會幫你找到。三樓可以用穿越門看到古代，讓我們知道以前的古人又是怎么生活的。怎么樣？是不是很神奇呢？
這時，鬧鐘“叮叮叮”地響了。啊，原來這是一場夢！這是一個美好的夢，可我希望這不是夢，它可以在不久的將來實現(xiàn)。
未來的學校作文14
二十一世紀，科學技術(shù)正在不斷發(fā)展。一座座高科技大廈拔地而起，會飛的新能源汽車能幫你躲過交通堵塞，會調(diào)節(jié)溫度、厚薄和款式的衣服能讓你一年四季只穿一件……瞧，學校也毫不落后，推出了全新高科技學校，而我就是水星學校上的一名中學生。
開學那天，我吃了早飯，坐著新能源汽車，來到了飛機場。我買了一張去水星的票，并且上了飛機。到了水星，我拿出可變型電話手表，把它變成了一個指南針（因為水星學校在飛機場的北面）。到了水星學校，我就被美麗的景色震撼了：校園里綠樹成蔭，地下一樓的`操場能散熱。我顧不上看風景，就直奔我的教室，我的教室在七（五）班。進了教室，我把我的座位號貼在了一張空桌子上，仔細地端詳了一下我的課桌椅：它們都是用很牢固的塑料水晶做的，非常透明。再看一下講臺：講臺也是透明塑料水晶做的，機器人老師正在用電腦備課。我拿出了我的粉紅色手提箱，拿出了耳機，開始自習。
上課了，我們用耳機聽課。離下課還有十分鐘，我們打開手機做作業(yè)。作業(yè)做完了，就可以干自己喜歡的事，就是不能說話。
晚上，我和室友打鬧著，各自進入了夢鄉(xiāng)。
“起床了！起床了！”咦？我怎么還在家里？哦，這原來是一場夢。
未來的學校作文15
“像一個海草，海草……”我的音樂鬧鐘把我叫醒了。一看，呀！已經(jīng)7時27分啦！我穿上衣服扒了幾口飯，坐著水母校車開向"海洋學校”。
水母校車以每分鐘50千米的速度開向?qū)W校。過了11分鐘，到了海下的海洋學校。到了學校門口，有一個指紋鎖，只要把你的手指按在上面，指紋鎖就會搜索出你是不是本校的學生老師或校長，如果不是就會有個機器人把你拖到離學校1000米外的地方；如果你還來，就會把你帶到牢房里面去。
走進去，有個氣球水母會把你帶到你的教室里去。到了教室，你把昨天做的作業(yè)放進一個“偵查儀”里面去，“偵查儀”幫你查作業(yè)——有沒有做或做錯了哪些，這些都會報告到老師那里。老師如果發(fā)現(xiàn)有那個題多數(shù)同學錯了，“偵查儀”就會把意思講給你聽，再讓你多做一些這個類型的題目。
下課了，你如果聽不懂或分神沒聽到上課老師講的'哪個知識點，“偵查儀”就會把那個片段回放給你聽。
上完體育課，一定會覺得渴，每個班級在水杯區(qū)有一個小型的自動飲水機，不會讓你再跑到躁場上接一次。
教室樓上有一個圖書館，里面有好多機器人，如果你有想看的書又找不到，你就可以問機器人，它已經(jīng)把所有書放的位置記得很熟了，它會幫你找到的。如果你一時半會兒看不完，也可以借回家的。
晚上，我們又坐著水母校車回家了。
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