實施方案3篇(優選)
為了確保我們的努力取得實效，我們需要提前開始方案制定工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編為大家收集的實施方案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實施方案 篇1
(一)提高認識，加強領導
各村、各機關單位把消防安全工作作為維護社會穩定、促進經濟發展、確保人民群眾生命財產安全的大事，擺上重要議事日程，切實抓緊、抓好、抓出成效。一是鄉政府成立了由鄉長任組長，分管領導任副組長的消防工作領導小組，，全面加強對全鄉消防安全工作的領導、組織、協調工作，切實落實了消防安全工作黨政一把手負總責，分管領導具體抓的方針。各村成立了防火安全工作小組，負責日常的防火監督檢查和組織火災撲救等工作。二是層層落實消防工作責任。年初，鄉政府與各村、各機關單位簽定責任書，專門召開消防工作會議，研究部署消防工作，村委會與各村民小組、村民家庭分別簽訂了《消防安全責任書》、《村民防火公約》。通過層層簽訂責任制，做到目標、任務、措施、責任、考核五到位，使我鄉的消防安全工作做到了有組織、有計劃、有步驟的運行，確保了消防安全工作的正常、順利開展。三是適時召開全鄉防火安全工作專題會議，研究安排消防工作。年初下發了《趙五家灣鄉20xx年消防工作實施意見》，安排部署20xx年消防工作。四是鄉黨委、政府領導帶頭，聯合各村、各機關單位深入農村檢查指導工作，解決農村消防工作的難點和疑點問題。今年以來，全鄉共組織開展防火檢查指導 6次，解決群眾生產生活中的實際困難和問題。
(二)廣泛宣傳，全員參與
在認真深入地分析當前消防安全形勢，牢牢汲取以往經驗教訓的基礎上，把工作的出發點和落腳點放在提高消防安全意識上。一是開展好消防安全常識教育。緊緊圍繞學習貫徹《消防法》，積極開展消防安全常識教育。以“消防安全進村莊，平安伴我奔小康”為主題，充分利用村的道路、村級活動陣地等公眾場所以制作墻報、出黑板報、懸掛或粘貼消防宣傳標語及發放宣傳資料等方式進行宣傳，向廣大村民宣傳消防法律法規，普及防火、滅火和自救逃生等知識。全年來，共制作宣傳欄5次，粘貼標語8次，出黑板報9次，散發傳單600份。二是開展好消防宣傳陣地教育。充分發揮“學校”和“村委會”兩個消防宣傳陣地，以中心小學為主，將消防安全融入德育教育之中，由法制副校長每月進行消防安全教育，把消防安全教育納入日常教學內容中，組織師生進行自救逃生訓練，在學校開展消防專刊黑板報評比，形成“一個孩子帶動一個家庭”，全鄉農村人人講安全，戶戶懂消防的'良好氛圍。三是我鄉加強對商店、餐館、家庭式小作坊等經營場所業主和從業人員的宣傳教育，使他們掌握安全用火、用電、用油的基本常識和疏散、逃生的基本技能。為我鄉消防安全建設創造良好的***氛圍。
(三)完善設施，優化環境
針對我鄉消防工作基礎設施薄弱、群眾傳統式生活習俗，火災隱患依然突出，致災因素普遍存在的問題，我們在優化環境上狠下功夫。一是實施道路改造，解決消防通道和防火間距問題。針對普遍存在道路交通條件差，沒有消防通道，一旦發生火災，極易造成火燒連營的實際，我鄉著重解決道路問題。二是開展“三堆” (柴堆、草堆、糞堆)專項治理。結合精神文明鄉、文明村建設，將我鄉“三堆”的規劃治理作為我鄉消防工作的重點，秋冬季鄉政府均召開會議對“三堆”問題進行部署，把責任落實到各家各戶，讓老百姓將灶臺邊、過道上和房梁上的柴堆、草堆和房前屋后的糞堆搬到就近的堆場，統一堆放，對無法設置堆場或離堆場遠、無法就近堆放的，嚴格規定“三堆”的堆放間距和高度，杜絕由于隨意堆放生活用品而引起的民房火災。通過“三堆”治理，極大的改善了我鄉消防安全環境。
三、農村消防工作的經驗和體會
(一) 鄉政府重視是做好消防工作的前提。政府高度重視，撥出專款2萬元，用于購置消防裝備，同時，建立健全了全鄉的各級消防組織，使全鄉的消防工作有人組織，有人負責，有人落實，形成以鄉為主導，村委會為依托，廣大群眾共同參與的消防工作運行機制，為消防工作的順利開展提供了強有力的組織保障。
(二)充分發動群眾是做好消防工作的關鍵。目前，消防部門警力有限，而人民群眾的力量是無限的，只有全力推進消防宣傳進村、進單位，才能提高農村群眾的消防安全意識，讓他們積極主動的參與到這項工作中來，只有將農村消防工作扎根于群眾之中，相信群眾，一切依靠群眾，充分發揮群眾的聰明才智，才能達到預期的目的。
(三)整合資源是做好消防工作的基礎農村消防工作是一項系統工程，在推進農村消防建設過程中，各單位必須通力合作，才能使農村消防工作與精神文明建設、安全工作、社會治安綜合治理、學校的安全教育等工作有機結合，最大限度地利用有限的財力、物力和人力資源，切實保障農村消防安全。
近年來，我鄉在防火工作中做了大量工作，村民消防安全意識得到明顯提高，整體抗御火災的能力明顯增強，取得了良好的社會效果。但我們也清醒地認識到，我鄉消防工作仍存在著消防基礎設施建設和經濟建設未同步進行、村民消防安全意識還不高、部分村民消防安全責任制不盡完善、各村火災隱患不同程度存在等問題。
總之，我們一定要以今年消防工作為基礎，認真學習借鑒全縣先進經驗，進一步提高思想認識，與時俱進，不斷開拓創新，加強消防工作，對公共場所、學校等人口密集區采取切實有效的消防措施，最大限度地預防和減少火災的發生，為農村經濟發展和社會穩定創造更加良好的消防安全環境。
實施方案 篇2
一、活動目的
全員賽課活動目的在于引導全體教師關注課堂、聚焦課堂、研究課堂、優化課堂,探討課堂教學規律,改進課堂教學行為。通過活動,強化“教師成長在課堂,教育質量在課堂”的專業意識,形成人人觀課、議課、磨課的教研氛圍。
二、活動原則
1、全員參與原則。
2、注重過程原則:賽課活動關注結果,更重視過程。賽前各人積極準備,認真備課。要重做好課堂教學的評價和反思,提煉經驗,發現問題,并提出改進措施。
3、差異發展原則:賽課活動立足實際,重視差異,關注發展,注重激勵。
4、客觀公正原則。
三、活動總體要求
全員賽課不僅僅是每個老師上一節課而已,要切實發揮這一教研活動的應有效果。
1、充分認識全員賽課的目的意義。正確認識全員賽課的宗旨是不重“賽”,不重甄別,而是重在全員、重在過程、重在激勵。全員賽課活動既有評比的因素,也有考核的成分,更是校本教研的一種新方式。賽課活動要與校本教研、教學常規管理、市優質課評比推選、教研組備課組活動等進行有機整合,力求使全員賽課活動成為校本教研的新成果,成為教師專業化成長與提高教學質量的一個新的增長點。
2、全員賽課以提高課堂教學的有效性為目標,有效課堂以提高教學的效率為原則。推進教師全員賽課必須正確理解有效課堂的內涵。此次我校全員賽課評為采用新的較為全面的'有效課堂教學評價體系。望全體教師事先認真學習,努力在自己的課堂教學實踐中積極踐行。
3、每位老師盡早認真備課,做好充分的準備,及時撰寫教學設計和教學反思,展現自己良好的教學技能和水平。同時積極參加聽課、評課活動,掌握并提高課堂觀察和評課的一些技能。11月26日下午觀看由溫州市教育教學研究院朱躍躍的《走進教學的真實世界----課堂觀察技術與方法》講座視頻。
4、重視賽課活動前后的教研工作。“賽”的目的就是為了“研”,要避免“只賽不研、賽而不研”的現象,不能只停留在評比出結果上,而是要以課例為載體進行研討,幫助教師優化課堂教學,轉變教學觀念及行為方式,提高教學能力和質量。強化賽課后的評議和交流,各教研組要創新研討方式,通過教后反思、主題研討等形式,組織教師進行研討,從而讓執教者的感悟放大為全體學科教師的啟迪,讓教師在教學上少走彎路,避免誤區,吸取經驗,借鑒方法,提高教學實效。有條件的還可以給教師的課堂教學進行全程錄像,在研討中進行視頻分析,肯定成績,發現優點,分析失誤,思考應對策略。教師還可借此撰寫教學案例、論文參加隨后的樂清市、溫州市評比。教研組可開展在賽課活動中發現的主要教學問題進行大討論。比如:理想課堂(有效課堂)的主要標準(因素);課堂作業的有效性與課堂例(習)題的精選問題;正確指導學生規范答題問題與提高應試能力問題;課件合理使用問題等。
5、評委對教師的課堂教學評價要客觀公正。重視教師的自我評價與課后反思,以發展的眼光去評價教師的課堂教學,不刻意求全,要充分肯定其成功之處,讓上課教師看到自己的“閃光點”。特設單項獎,即評委作出總體等第評價外還可對該老師某個方面作出評價,分教學設計新穎獎、教學成效顯著獎、課堂氣氛活躍獎、教學態度認真獎、教學基本功扎實獎、教學風格獨特獎、教學思維深刻獎等。
6、在一線上課的所有科任老師都要參加。(年滿55周歲以上的男教師和年滿50周歲以上的女教師可自愿參加)
四、活動步驟流程與具體要求
(一)發動和準備階段:第12周。
1、成立全員賽課領導小組,制定切合實際的實施方案。
2、召開教研組長會議,布置相關工作。
3、組織教師學習,充分認識全員賽課的目的和意義,明確有效課堂教學標準。
4、教師填寫《登記表》并交組長,初步確定賽課的課題和時間班級,(根據現行的功課表,最好有多節課,以供組長組內協調)教研組長匯總,根據評委的功課表確定本組的安排表,上交教務處。語數英三組因人多可大致分3個單位時間進行。盡可能少調課。
5、課題可有教師自己確定,備課組也可統一課題,進行同課異構。高一高二一般為新授課。高三為一輪復習課,注意教學容量要適度,不要太少或太多,保持課堂的完整性。
6、教師開始備課,撰寫本課題教學設計。教學設計寫作格式參考學習資料。
7、組成各學科評委。每節課評委保證3人,有教研組長、學科骨干老師、備課組長和校委成員組成。教研組長負責牽頭。詳見各組評委名單。
(二)賽課階段:第13、14周。
1、教務處根據各組上報的初步安排表協調后正式公布安排表。
2、各組按公布的安排表有序進行賽課。沒課的老師積極聽課。
3、教師在上課后的第二天把教學設計和課后反思上交給教研組長。課后教學反思直接寫在教學設計后面。
4、各評委記錄各節教學過程,根據有效課堂教學評價表作出初步評價。
5、教研組長匯總各評委的登記表,會同學校領導小組,最后確定評價等第和參加樂清市優質課評比人選。學校填寫匯總表,上交樂清市教研室。
(三)繼續研討和總結階段
1、各教研組就賽課過程中有關課堂教學的一些問題繼續開展研討活動,做為以后教研組、備課組活動的主題。教研組長就此次賽課中普遍存在的優點和問題向組員反饋。
2、教師可就本課題撰寫課例或教學案例、論文。教學案例于12月2日上交教研處,參加樂清市、溫州市的教學案例評比;或圍繞某主題,提煉經驗,撰寫教學論文,參加樂清市論文評比,12月20日上交教研處。注意課例和教學案例兩者的區別,詳見我校網站全員賽課學習資料之二——課例與教學案例的寫法。
實施方案 篇3
為加強城區亮化景觀建設，全面提升城區夜景亮化水平，改善人居環境，提高城市形象，特制定本方案。
一、指導思想
圍繞“四城”聯創工作目標，堅持高起點規劃、高規格制作，努力推進城區夜景亮化建設，實現傳統與現代相結合、烘托節日氣氛與平時亮化相結合，提升城市品位，彰顯時代特色，努力為廣大市民創造光明、平安、和諧的居住環境和優美的城市夜景。
二、主要任務
以冬藏街、鳴鳳街、德建街、梧桐路、宇宙路、安定路6條主街路兩側機關、企事業單位和個體工商戶的樓體、商業戶牌匾為重點實施城區亮化工作。
（一）主街路兩側三層以上的樓體設置樓體輪廓燈及裝飾；二層樓房按燈箱規格形狀設置亮化燈光。
（二）按照區劃，堅持“誰所有誰負責”，亮化任務統一落實、統一驗收（各單位亮化任務詳見附表）。
三、亮化建設標準和要求
城市夜景燈光照明設施，由各產權單位、使用單位負責設置、維護和管理，并設置防火、防風、防漏電等安全設施。設置夜景燈光應當遵守以下規定：
（一）任何單位或個人安裝夜景燈光照明設施時，要遵守《縣城市管理暫行辦法》。
（二）沿街道路設置夜景燈光的，應當與交通設施保持必要的距離，不得遮擋交通信號燈、交通標志，不得妨礙安全視距。
（三）不得造成光污染、影響居民生活和身心健康。
（四）不得有礙觀瞻和影響城市的整體市容形象。
（五）燈光的強度、顏色應與周圍環境相協調，不得與特殊用途的燈光相似。
（六）凡需改變、移動、拆除夜景燈光設施的，必須經縣城市環境綜合執法局審批。
（七）城區范圍內的大中型建筑、風貌建筑、沿街經營性單位都必須安裝裝飾性照明燈光或經營性廣告燈光。
四、工作時限
（一）亮化方案設計階段（1月11日-1月18日）
各有亮化任務單位按照《縣城區亮化工作實施方案》規定，搞好規劃設計，制作效果圖，并于18日下午6：00時前報縣政府辦公室秘書科。
（二）亮化方案審核階段（1月19日-1月24日）
組織相關人員對各單位亮化規劃及效果圖進行審核。審核不合格的方案要在1月24日前完成整改。
（三）實施階段（1月25日-1月30日）
各單位根據批復的亮化方案組織實施本單位亮化設施改造、安裝等工作，1月30日完成調試工作。
（四）驗收階段（1月31日-2月1日）
縣政府組織城區亮化領導小組成員及相關責任單位負責人依據亮化方案對各單位亮化工作進行驗收。
五、保障措施
（一）縣城市環境綜合執法局負責亮化工作的技術指導。
（二）主要街路兩側的機關、企事業單位區域內亮化任務由縣政府分管領導和各相關部門主要領導負責落實，個體工商戶亮化任務由城市環境綜合執法局和工商行政管理局共同負責落實。
（三）逾期未完成亮化任務的.單位，是財政撥款的，由縣財政直接扣繳所需費用，統一劃撥給縣城市環境綜合執法局，由縣城市環境綜合執法局統一負責安裝并通報全縣。非財政撥款單位通過行政手段或法律程序執行所需費用。個體工商業戶由工商行政管理局約束完成。城市環境綜合執法局組織對個體工商戶牌匾進行整治，對未經審批、未安裝亮化燈光的商幌、牌匾一律整改，對拒不整改的堅決拆除。
（四）縣政府成立全縣城區亮化工作領導小組，負責督促檢查和竣工驗收。
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