關于驚喜作文(實用15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的關于驚喜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于驚喜作文1

　　吃完午飯了，同學們圍在一起聊自己生日時是怎么過的。小紅說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。“冬冬說：”我也剛剛過了九歲生日，生日那天我們全家一起過的。“李曉明站在一旁默默地看，越聽越難過，心里很不是滋味。

　　過了一會兒，李曉明走回了自己地座位，他自言自語地說：“我也快過生日了，但是我的.爸爸媽媽都在外地工作趕不回來。“說到這里，淚水充滿了他的眼眶。

　　坐在一旁的小東聽見了，他對小紅說：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以一起為他慶祝生日。“把這個傷心的生日變成開心快樂的生日。”小紅又告訴給同學們（除了李曉明以外）和老師。

　　第二天早上，除了李曉明，其他人都早早來了，他們都來參加李曉明的生日會了。他們有的擺桌椅，把桌椅擺成愛心的形狀，有的掛氣球，有的在黑板上畫畫，還有的人在......

　　不一會兒，李曉明也來上學了，大家一起對他說：“祝李曉明生日快樂！祝你期末能考個好成績！”說完這句話，王老師又捧著好看的大蛋糕走出來，大家齊聲唱著“祝你生日快樂，祝你生日快樂！”李曉明感動地哭了，他說：“謝謝老師和同學們，要不是大家，我就不會這么快樂了！”他給大家跳了一段舞蹈，得到了一陣掌聲。

　　多么開心，快樂的生日會呀！

關于驚喜作文2

　　下課了，同學們七嘴八舌地討論著自己的生日，思思說：“我上個星期過九歲生日，生日那天媽媽給我買了一個很大的蛋糕。”陳陳也接著思思的話說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家一起過的。”……同學們討論的熱鬧非凡，只有李曉明站在旁邊，一言不發，非常失落。

　　上課了，李曉明回到了自己的座位上，心不在焉地聽著老師講課，書也看不下去，作業也寫不下去，眼睛早已飄到了窗外，他想著：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，誰能陪我過生日啊？”

　　這一幕，正好被思思和陳陳看見。思思和陳陳把李曉明的事告訴了同學們。然后，同學們就偷偷地商量起來。

　　過了幾天，同學們托著大大的蛋糕，拿著精美的小禮物，神神秘秘地來到了李曉明的.家門口，一進門，同學們就異口同聲的喊：“祝你生日快樂！”李曉明驚訝得目瞪口呆，看到同學們來陪伴自己過生日，真是既激動又興奮！過了一會兒，同學們為李曉明點燃了生日蛋糕上的蠟燭，燭光映照著每張歡樂的笑臉，氣氛十分溫馨。突然，一段歡快的手機鈴聲響起，打斷了此刻的溫馨，李曉明打開手機一看，原來是他的爸爸媽媽打來的，他就趕緊接起視頻來。和爸爸媽媽再見后，他輕輕合上手掌，許下了一個美好的愿望。

　　生日派對結束了，但大家還沉浸在無限的歡樂之中。

關于驚喜作文3

　　我的那份驚喜，應該是小時候，應該沒人記得很清楚，或者沒人知道我的事。

　　那一年的十月里，媽媽去打工，就我和爺爺奶奶在家，那個時候，我不懂的事很多，我很想知道，媽媽和爸爸什么時候回來，可是我不知道他們在干什么樣的活，爺爺沒跟我說過，我就那樣，在什么都不知道的情況下過了幾個月，看著別人的媽媽在家陪著自己，而我卻是一個人。

　　到我生日那一天，我想許個愿，讓爸爸媽媽回來陪我，最后沒有實現，因為那許愿是假的，沒有人許愿成真過。

　　每當能許愿的，或有東西能讓夢想和希望的時候，我沒放過任何機會，去做，去弄。

　　每次沒實現，我不回去怨恨我做不到，我會在去努力的做。

　　直到有一天，爺爺接了一個電話，家都變了，我不知道爺爺接了電話后，為什么高興成那樣，一連幾天都這樣，我問爺爺，爺爺也不說，不管我怎么問都沒用，所以我不問了，我要自己找出答案。可我沒找到。可爺爺太精了，后來我就放棄了。

　　有一天，家里擺的好漂亮，爺爺說今天是我生日。我一想，我把自己的生日都給忘了。今天不僅是我生日，還有一份驚喜的禮物。爺爺讓我閉眼，我不知道有什么驚喜，但我還是閉眼了。就在我睜開眼時，給了我一份大驚喜，真的是驚喜，因為這份驚喜是我的爸爸媽媽回來了。

　　這份驚喜我很開心，我記得有這么一說，生命中的驚喜讓我們感到無限歡悅；意想不到的`禮物是驚喜；柳暗花明的發現是驚喜；他鄉遇故知的邂逅是驚喜；雪中送炭的幫助是驚喜；遇到親人的時候是驚喜……

關于驚喜作文4

　　驚喜，顧名思義又驚又喜。在我們的成長歷程中，驚喜無處不在，只要你善于發現，樂于追求，驚喜就會無時無刻陪伴于你身邊，驚喜可以傳遞溫暖、傳遞快樂，而美好、充實的生活就應該充滿驚喜!

　　日常生活中，到處都有著驚喜的身影，它總是在不經意間，躲在你的身旁，突然出現，讓你開懷大笑。當你在生日當天收到一份盼望已久的心儀禮物時，驚喜在你眼前舞蹈;當你發現辛勤澆灌、精心照料的植物突然有一天開出美麗的花朵時，驚喜在你腦海中跳躍;當你聽到全家出游的喜訊時，驚喜在你耳邊高歌;當你見到多年未見的舊友時，驚喜化作眼淚，在你眼框中打轉;當你結識興趣相投的新朋友時，驚喜便化作快樂，讓你的笑容更加燦爛……

　　學習中，驚喜也總是會陪伴于我們的身旁。當你取得理想成績時，“良久驚兼喜，殷勤卷更開”的驚喜讓你更加理解努力的重要性;當你攻克一道難題時，那種“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜讓你更加明白堅持不懈的含義;當你制定的學習計劃或項目獲得成功時，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的驚喜又讓你懂得勤奮的必要性……

　　旅行中，我們也會收獲許多驚喜。當你在漫長的旅途中遇到一位志同道合的“驢友”時，你會感到收獲友誼的驚喜;當你經過長途跋涉，感受到入住酒店的溫馨時，你會感受到溫暖的'驚喜;當你欣賞到大自然的鬼爺神刀時，你將體會到“此物從何來，對之驚且喜”的心情;當你領略各地的異域風情、文化差異，品嘗到不同地區的各種美食時，同樣會有幸福感爆棚的驚喜……

　　不期而遇的驚喜總是陪伴著我們，總給我們意想不到的快樂。越努力越幸運，只要我們足夠努力，最美麗的驚喜一定會常駐于我們身邊，驚喜之樹也必將四季常青!

關于驚喜作文5

　　自從參加小記者已來，快兩年了。一開始我從未發表過文章，因為我不知道該怎樣發，后來老師和我們說了，我就開始積極參與投稿。每次在班上收到報紙后，我都會迫不及待地翻到小記者園地，看看那些寫的栩栩如生，內容豐富精湛的文章，總是會讓我有些羨慕嫉妒恨的感覺，但每次都會讓我受益匪淺。當然，偶爾也能看到自己寫的'內容，當每次看到自己的文章被刊登在報紙上時，心里像吃了蜜一樣甜。

　　和往常一樣，上課鈴響了，同學們都陸續走進入教室，不一會兒，老師帶著輕快的步伐走進了教室，教室里頓時鴉雀無聲。這時，老師拿出一張獎狀，同學們都十分驚訝，大家猜疑的目光都聚集在老師手里的那張獎狀上，“會是誰的呢?”

　　當老師讀出獎狀上的內容與姓名時，咦!是我哎!我緊張的小心臟咚.咚.咚像要跳出來一樣，同時也很高興。在同學們熱烈的掌聲下，我面帶笑容，神氣十足地走上了講臺，接過獎狀，再回到座位上，我高興極了，心里美滋滋的。這可是我第一次獲得市級的獎狀哦!

　　中午，回家我告訴了媽媽，媽媽說：“哦，難怪，我那天是收到了一條小記者工作室發來的信息，哎!都怪我，疏忽大意啊!沒有讀懂信息的內容，讓你沒有安時去參加頒獎活動。”我笑瞇瞇地對媽媽說，“沒關系的，下次還有機會，我相信只要我繼續努力，還會有第二次，第三次……”

　　媽媽高興地笑了，我也笑了!

關于驚喜作文6

　　“叮鈴鈴——”下課了，大家都圍在張小麗和王季平的桌子旁，嘰嘰喳喳地說著，大家在干什么呢？啊，原來大家在討論過生日。

　　張小麗說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”王季平說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過的 ”

　　李小明聽了，愁眉苦臉地回到座位上，心里想：明天就是我的生日，但是爸爸和媽媽都在外地工作，怎么辦，誰來陪我一起過生日呢？

　　這時候，細心的.張小麗發現了李小明的心事，對同桌王季平說：“李小明明天過生日，可是他的爸爸媽媽都在外地工作，我們陪他過生日，行嗎？”王季平說“我同意，不過，我們要和同學、老師說一聲。”放學后張小麗看李小明不在，把同學們和班主任李老師叫到教室，想讓同學們和老師在教室里辦一個生日會，同學們和老師都同意，決定在明天上午舉行。

　　早上，同學們早早地來到學校，班長李小美帶來一個大大的水果蛋糕，同學們掛彩帶的掛彩帶，打氣球的打氣球，準備食物的準備食物，都忙得不亦樂乎，經過大家的精心裝飾，教室像一個“美麗的童話世界”

　　這時候，李小明來到教室，大家大聲說到：“李小明，祝你生日快樂！”班長李小美拿著一個大大的水果蛋糕，蛋糕上插著九根蠟燭，李小美微笑地對李小明說：“快許愿望。”李小明雙手合十，許了一個愿望，一口氣把蠟燭吹滅了。開始吃蛋糕了，李小明開心地吃著，吃得滿嘴都是奶油。

　　吃完蛋糕，李小明激動地對大家說：“謝謝同學們和老師給我過這個生日，這個生日會讓我終生難忘！”

　　李小明度過了一個非常快樂的生日，他真的好開心啊！

關于驚喜作文7

　　“嘿，足球隊今天來比賽！我才知道！”

　　少年興高采烈地敘說著，聽者顯然為之驚喜，但卻遲疑地望向了一旁的父母。

　　這十多個少年里，每個人都會騎車，而且技術都算在中上等。于是這其中最年長的便站了出來與那少年的父母談判，“伯父伯母，我們騎車厲害著呢，不會出危險的，我打包票！就讓我們去一回吧！”說是談判，實則更像是懇求。

　　這兩位大人也是心知肚明的，便不再駁回，都微微一笑。少年們立刻一窩蜂似的沖出了門。

　　剛才被刁難的那位心漸放寬，兩手握上自行車把，蹬上踏板，朝前騎了兩三米遠又憂心忡忡似的回頭看，父母卻并不像他所料想的那樣在窗口目送。

　　正值盛夏，道路兩旁的楊樹綠葉繁茂，風塵微卷，就掀起一陣綠浪，“唦唦”的聲響接連不斷地灌入耳中，如同夏風一般清爽。道路兩旁的景物也急速倒退著，耳邊風的聲音越發大起來，鬢角的發絲都向后倒去。

　　剛轉兩個彎，少年們的車速就慢了下來，金屬結構的體育館就在眼前，反射著正午刺眼的陽光，分外扎眼。那也是少年們的目的地——舉辦球賽的'地方。

　　紅燈還差兩秒結束，剛才被刁難的少年率先飛一般地沖了出去，仿佛無所顧忌一般。可他的伙伴們都看到了疾馳而來的電動車，一聲聲吼叫也沒有叫住他。

　　“砰！”炸裂一般的巨大聲響，兩輛車撞到了一起。

　　被陽光曬得發黏的柏油馬路上，躺著幾塊不知從哪輛車上掉下來的漆。電動車主被甩出好幾米遠，已然不省人事。少年則被一股力拋向高空，又重重摔落。

　　對于少年們來說，這無疑是個天大的驚喜。而之前打的包票，當然也不能作數了。

關于驚喜作文8

　　今天是教師節，作為蘭老師精心哺育的我們，當然要回饋老師了。

　　不過老師說了，不能送花，賀卡現在也來不及做了，不過一個大驚喜正撲面而來。

　　早上，一群品學兼優的學生在商討對老師的回報，喬芮拿了幾只粉筆在上面寫了幾個醒目的大字：“祝老師教師教師節快樂!!!”然后在當中畫了一個五角星，我將喬芮拉出去提議說：“不如老師來時，全體同學起立，說祝老師節日快樂!再一起鞠個躬。

　　"因為我夢想有一天，我們能像這樣在教師節用自己的方式回報老師，這仿佛是一個夢，不可思議的夢!開始早讀了，女生們"瘋"了一大片，尖叫聲、吶喊聲、搗亂聲、慘雜的我們對老師的敬意!剛進來的學生，懵了，對女生們的尖叫聲驚呆了，過了001秒后，看看黑板上的字，懂了。

　　剛剛進來的王磊，什么都不知道，但是聽著女生們的意思急沖沖地跑回座位。

　　老師要來了，做好驚喜(驚嚇)的準備：拉緊窗簾，關上燈，鎖上門，主角來啦!蘭老師一開門，同學們起立說：”祝老師節日快樂!“老師看看黑板，說了一聲：”哇!謝謝同學們!“品德高尚的`蘭老師，讓我們把這些心意傳達下去獻給下一位黃老師，也祝他節日快樂，因為這是所有老師的節日!

　　蘭老師，我相信這一定是您收到過的最好的一份教師節禮物，因為它是我們全班同學用心意匯成的愛心禮物，千言萬語融成一句話”祝老師節日快樂，你們辛苦了!“

關于驚喜作文9

　　我爸說，生活中總是充滿驚喜。

　　驚喜是什么呢。

　　我想，要是有一天換衣服時，從換季衣物里面找出一些零錢，這是驚喜，偶然間看到喜歡的飾品，又剛好有足夠的錢買下來，這也是驚喜，朋友忽然約你出去玩，這也是驚喜，驚喜嘛，一要驚訝，二要歡喜，向往美好的心越大，驚喜也就越大。

　　我是個永遠在期待著驚喜的人，我永遠相信生活中的驚喜多過不如意，比如說我也許會發現之前一直不太喜歡的手鏈還蠻好看的，也許會出門買東西碰見友好的賣家，也許找到丟了很久的筆，只是一些很小很小很細碎的細節，總能讓我們感覺到，世界是友善的。

　　我們所能感受到的友善通常來自四面八方，一句關懷，一句鼓勵，或是一份令人滿意的成績，或者抬頭看一眼天空，云彩隨風而動，緩慢而悠長留一個漂亮的尾巴，暈染上夕陽的色彩，明亮而艷麗，看著就令人心情舒暢，仿佛那點色彩能無限暈染開來，直到更遠的地方。

　　有時候，遇到一個人也是驚喜，這個人或許沉默寡言，或許喋喋不休，但一定是能夠認真傾聽你的，在乎你的人，在漫長的生命中，這個人的到來代表著夏天，他便是世界給予的驚喜。

　　更多的驚喜還是來源于我們自己，比如發現自己長高了，變的更好看了，有更強的學習能力了，這些都是所謂驚喜，驚喜是無處不在的`，有時根本不會被發現，它悄然無聲的融入了我們的生活，成為了我們生命中鮮活的一部分。

　　當然，若某天某個晚上抬起頭來，興許能看到滿天的星星，星星忽閃著發光，其中有一顆最亮的，是北極星，它的光芒穿透重重黑暗到了你的眼睛里，變成了生命給予你的驚喜。

關于驚喜作文10

　　明天就是三八婦女節了，我決定提前給媽媽一個驚喜。

　　晚上，我準備好一個小信封，然后拿了兩張彩紙，一張綠的和一張紅的，綠的做成賀卡，紅的做成窗花，我在綠紙上寫到：媽媽，首先祝您三八節快樂。您為我操了不少心，我向您表示深深的.歉意，昨天又惹您生氣了，對不起，我絕對會改的。然后畫上一張一張笑臉，用彩筆畫上一朵花，又寫了“祝您三八節快樂”幾個大字。反面媽媽拿著一個氣球，我送給媽媽一束花，說：“謝謝媽媽!”用紅彩紙豎著對折，再折成正方形，然后折成三角形，用鉛筆畫上許多心，剪完了以后打開一看;一個心連著心的窗花做好了，我把信和窗花裝進信封藏了起來，就睡覺了，我夢見媽媽收到信封是高興的說：“謝謝你，好孩子。”

　　早晨起來，我叫媽媽過來，給了她信封，媽媽先是驚訝，然后激動地打開信封，看見了窗花，說：“好美呀，到過春節多剪幾個貼到門上或窗戶上，又看了信，媽媽高興地親了我一下，說：“謝謝!”這時，爸爸走過來說：“今天的活讓我和李智信干，你哪涼快哪呆著去!”說完，我們便哈哈大笑起來。

　　我從小到現在是媽媽辛勤哺育我長大的，像太陽哺育小草一樣，是太陽給了小草生命，小草一輩子也報答不了!我考上好大學，找到好工作來報答您!

關于驚喜作文11

　　“叮鈴鈴，……”下課了，同學們圍在小紅和小剛的座位上議論紛紛。小紅說：“我上星期我剛過了9歲生日，那次是我和家人一起過！”小剛說：“我也是上個星期過的生日，那天我們在外公外婆家一起過。”說起自己的生日，大家眉飛色舞。

　　李曉明聽了，失望地走到座位上，自言自語地說：“我也快過生日了，可是爸爸媽媽還在外面工作，沒時間陪我過生日。”正好，這被小剛聽見了，他告訴同學們，明天就是李曉明的'生日，他的爸爸和媽媽在外面工作，不如，我們明天給他一個驚喜吧！

　　同學們在一起商量怎么給他一個驚喜。老師見他們圍在這里，問他們在干什么？班長小紅說：“我們在商量怎么給李曉明一個大驚喜，因為明天就是他的生日了！”老師贊同了同學們的做法，就和同學們一起商量。

　　第二天早上，同學們早早來到學校，按照老師的要求來布置教室。你看，有的同學在吹氣球，有的同學在掛彩帶，還有的在擺桌椅。同學們把買來的禮物放在講臺上，堆成了一座小山。終于看見了李曉明的身影了，有兩位同學走出來迎接他。李曉明一走進教室，就看見了五顏六色的氣球和彩帶，他簡直不敢相信自己的眼睛，教室布置得像一個溫馨的家。這時大家邊拍手邊唱起了生日歌，老師用手機聯系了李曉明的爸爸和媽媽。他的媽媽說：“曉明，對不起，爸爸媽媽沒空陪你過生日。”李曉明說：“沒事，我和大家一起過生日已經很開心了。”放下手機，曉明飽含深情地對大家說：“感謝大家為我過生日！”此時，班長端出了生日蛋糕，老師把蛋糕切開了，曉明和大家分享著蛋糕，心里比喝了蜜還甜！

　　對于李曉明來說，這真是個最大的驚喜。同學們互相關心、團結友愛的精神永遠激勵著李曉明。

關于驚喜作文12

　　8月16日是媽媽的生日。想到平時媽媽不辭辛苦的照顧我，我便決定做一份美味又營養的甜點，給她一個驚喜。

　　別看我在家里是個小公主，做起飯來可毫不遜色。要說是“美味又營養的甜點”，那只有土豆沙拉和翡翠龍眼了。可是，只能做一項。我選擇了土豆沙拉，因為我做的土豆沙拉是最最好吃的。

　　說干就干。我立即從冰箱里手忙腳亂地拿出土豆、火腿腸等材料。一不小心，“啪”！一包番茄沙司掉地了。我忙不送彎腰去撿，那頑皮的土豆又滾到了地上。真可惡！我只好把材料一樣一樣放到桌上，清點后，我就要“大顯身手”啦~

　　我把土豆剝皮，“咚、咚”，用刀切成丁，放進鍋里煮熟。乘著煮土豆，我將西蘭花頒成一小朵一小朵的，又把火腿腸切成塊。這時，土豆煮好了。我拿出一個小碗，把土豆丁放進去，開始煮西蘭花。煮得真快呀！差不多3分鐘就好了。西蘭花和土豆放在一起，接著煮雞蛋。好慢啊！我無聊地用勺子敲敲碗，使它發出“砰”的聲音。又拍拍肚子，說：“好餓呀！”“咕咕——”那討厭的'肚子叫了起來。還好雞蛋煮熟了。我趕緊把番茄沙司的封口撕開，倒在小碗里一拌，土豆沙拉就新鮮出爐啦！

　　時間快到了，媽媽回來了。我把水晶吊燈關上了，媽媽驚叫：“啊呀！怎么回事？”“祝您生日快樂，祝您生日快樂，祝你......”我一邊唱《生日歌》一邊把燈打開。媽媽緊緊抱住我，說：“你真是我的好孩子！”

關于驚喜作文13

　　有的時候，驚喜是互相的,給了別人驚喜,自己也會得到驚喜。

　　有一次數學考試，我考得不理想,沮喪地回到了家。爸爸看了卷子，沒有說什么就讓我回房間做作業。到了晚飯時間，爸爸對我說：“我們出去吃吧。”爸爸的決定令我大吃一驚，但還是半信半疑地跟了上去。爸爸帶我來到了西餐廳，說要給我一個驚喜，我疑惑地看了爸爸一眼，只見他臉上寫滿了喜悅，就好像我考了一百分一樣。能吃上一頓西餐一直是我夢寐以求的事，但是爸爸在這個時候帶我來吃西餐，真不知道他葫蘆里賣的是什么藥。爸爸興奮地看著我：“這個驚喜怎么樣？滿意吧？快點些你愛吃的。”我激動不已：“爸爸，我太高興了，這個驚喜真是太棒了。”親情之間的喜悅讓我暫時忘卻了之前考試的`不快，我開始品味起來。

　　這是一種從未有過的感覺，它不僅僅是驚喜，還有溫馨、幸福、快樂和享受。我和爸爸都很愉快，晚飯上沒有說一句關于學習和考試的話。這個驚喜雖然一直給我留了個懸念，但我還是將它好好地藏在了心里。

　　后來，我終于明白了爸爸的用意，他用一頓西餐，一個驚喜鼓勵我不要灰心喪氣，繼續努力。

　　又一次數學考試，我取得了優異的成績。我興奮地跑回家，對爸爸說：“我也要給你一個驚喜。”說完，便把考試卷拿給爸爸看。“這正是我期盼的，用驚喜換驚喜！”爸爸得意地說道。

　　得到驚喜很快樂，給予驚喜更快樂。親情之間的驚喜就是這樣幸福地傳遞著，只要用心就能感受到。

關于驚喜作文14

　　我在做晚飯的時候，文跑進廚房，跟我聊天。

　　“媽，告訴你一件令人驚喜的事。”文興奮地說。

　　“什么事？”

　　“今天，我忘記帶橡皮了。就跟我的同桌李借。他竟然大方地說‘拿去用吧！’要是在以前，他可絕對不會這么做的。他可能會說‘哼，沒門！’。你說這算不算令人驚喜啊？”

　　“嗯，確實是件令人高興的事啊！”我知道女兒驚喜的原因。

　　上個學期，李同學是因為頑皮，班上很多同學的家長要求老師不要安排自己的孩子與之同桌。于是，老師便安排文和他同桌，并打電話征求我的意見。我當時同意了。那時，我也問了文的意見。文說，沒問題的，我很勇敢，雖然他有時候會欺侮我，但我真心幫助他的話，他一定能變成好孩子的。我跟文說，李同學肯定不是壞孩子，只是有時候調皮，可能因為自己一下子沒控制好自己的行為。文點點頭。在去年感恩節的時候，文精心制作衛張卡片，送給她的`同桌。我問她：“你為什么要把卡片送給他呢？”文說：“他太調皮了，很多同學不喜歡他，肯定不會把卡片送給他的。到時候，如果他沒收到一張卡片，一定會很可憐的。”原來如此啊。

　　后來，文不斷地跟我講關于李同學的故事。譬如，在愛心義賣會上，李同學先是口口聲聲說絕對不會拿出自己的零花錢送給那些不認識的人，可是義賣會一開始，李同學就很大方地買了很多東西。偶爾，李同學會幫她撿起掉在地上東西……看來，李同學絕對不是壞孩子，只是有一點點調皮罷了。文說：“現在，我都和他成為朋友了！”

　　看到朋友好的表現，文當然會覺得驚喜啦！

關于驚喜作文15

　　星期日，天氣涼涼的，又下著小雨，天地間像掛著寬大的珠簾。我和爸爸媽媽全都縮在家里，誰都不想出門。

　　“叮咚、叮咚……”門鈴響了，爸爸媽媽都催著我去開門。我把門打開，原來是馬麗阿姨，我看見馬麗阿姨手里拿著一個大大的包裹，身上的衣服有點濕，我連忙請她進來坐一坐。“馬麗阿姨，這是什么？是送給我的嗎？”我好奇地問。馬麗阿姨神秘地說：“你猜，猜對了我就送給你！”不一會兒，一連串的答案就從我的嘴里“跳”出來，“衣服？畫？相片？……”可我怎么也猜不對。這時，媽媽打斷了我的話，讓阿姨去房間換件衣服，免得著涼了。

　　“機不可失，失不再來！”我趕緊揭開“神秘物品”的“面紗”，哈哈，“廬山真面目”露出來了！原來這是一幅十字繡作品：上面有一個充滿童真的小女孩，她扎著微微翹起的'小辮兒，戴著剛采的黃色小野花，正仰著頭，嘟著嘴在吹花瓣，小花裙隨著風兒舞動起來。多么天真可愛的女孩呀！我不禁想：童年的我是不是和她一樣可愛呢？馬麗阿姨還把這幅作品裝裱好了，白色鑲金的邊框使這幅十字繡作品顯得更加優雅、大氣。

　　阿姨走出房間，見我已打開禮物，她笑嘻嘻地說：“小丫頭，怎么樣？喜歡嗎？”“喜歡，喜歡，這么好的東西怎能不喜歡？”我興奮地答道。

　　下午，這份令我驚喜的禮物就被爸爸掛在了我房間的墻上，陪伴我度過了一個愉快的周末。

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