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敘事的作文大全（8篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的敘事的作文8篇，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
我對任何刺激的東西，包括某些小動物，都保持著一種膽小的'心態！所以從小大家就叫我“膽小鬼”！
這不，我就在星期天下午又變成了“膽小鬼”了：我正坐在沙發上“津津有味”得看書，小老鼠也就在這時悄悄得“潛”進了我們家，沒過一會，柜子那邊就傳來了幾聲“嗖嗖”聲，我的心里也不由自主的一驚，典型的一個膽小鬼就出現了，我停了幾秒鐘，聲音就不見了，心里想：原來是虛驚一場啊！拍了拍胸口。
事情并沒有像我想得那么如意，小老鼠應該還沒有吃飽，又再次向柜子“進攻”了，我的心也隨著它的聲音越來越快了，最后嚇了個魂飛魄散！
我左等右等，媽媽終于回來了，我向媽媽說了剛才的事，媽媽聽完后，哈哈大笑！說：“這個你也怕！你個膽小鬼！哈哈——”夜晚降臨，媽媽在地上“撒下了天羅地網”！
這就是膽小的我！
敘事的作文 篇2
星期六，我和薛雨佳約好了星期天去玩。八點出發，八點半到學校門見。
我和弟弟八點出發走路到學校。到了學校，薛雨佳在等我和弟弟，我和弟弟跑了過去，嚇了她一跳。我們一起去了胖發祥買東西。每個人都帶了十元錢，開始挑自己喜歡吃的.零食，我買了一包土豆條、一小袋奶、一包糖。買過東西后，我們三個去收銀臺結帳，最后我還剩三元錢，當做零花錢。我們一邊吃一走，我們不知到該到哪里去，我們商量了一想，原路反回，各回各家。
這一天，是我最快樂的一天。
敘事的作文 篇3
在生活中，總有一些我們不注意的小事。
一次，在我去朋友家的路上，一位孕婦從我身邊走過，站在我身后不遠處與我一樣等車。
不一會，車來了。她剛上車，就有不少人喊著讓座，可那也只是動口不動手。人上全了，車準備開了，可還沒有人給她讓座。突然，一位頭發已是花白的老奶奶站了起來并蹣跚地走到她面前，什么話也沒有說，就把她扶到了自己的座位上，她一再推讓，老奶奶就走到一邊去了。不知是被老奶奶的行為感動了還是自己良心發現，竟有好幾個人去扶老奶奶。
老奶奶年紀雖大，但卻比我們更有道德意識。再給大家講一個故事：
一天，小明的奶奶對小明說：“我去買點菜，一會就回來�！比缓螅瑫r間一分一秒的過去了，接著一個小時過去了。終于，小明的奶奶回來了。小明就奇怪的跑去問奶奶為什么這么晚才回來，小明的`奶奶說道：“我剛買完菜，站在路邊休息一會，好多人以為我要過馬路，把我扶過來扶過去，最后累得我沒站穩，摔了一下，他們就全都跑了，還好有一個清潔工把我扶起來，送到樓底下，不然我現在還回不來呢！”
難道那些人只會扶老人過馬路，不會扶老人從地上起來嗎？難道大家的道德意識還不如一個清潔工嗎？
難道幫助一個人就這么困難嗎？
敘事的作文 篇4
愛心是什么？有人說，愛心是冬日里的陽光，在你饑寒交迫時給你溫暖；有人說，愛心是沙漠中的源泉，在你口干舌燥時為你解渴；有人說，愛心是一句簡單的問候，在你煩躁不安時讓你舒服。我認為，愛心是你受到挫折時對方給予的幫助。
一個陽光明媚的早晨，萬里無云，太陽暖烘烘地烤著大地，微風輕輕地拂過我的臉頰，空氣中摻雜著花香味兒。我在社區登山登記處簽上名字后，便開始了我的“徒步十公里？‘義’路同行”的登山旅途。
開始登山了，我精神抖擻地向山上爬去，用登山棍支撐著身體，沖到了登山隊伍的最前面。我望著一座座山峰，踏著一級級臺階，小心翼翼地穿過一條條小溪，繞過一個個瀑布，果然沒過多久，山頂就映入了我的.眼簾。
在下山的過程中，我們遇到了一個十分陡的陡坡，我見別的小朋友都沖了下去，心里便有些癢癢的，迫不及待也想要沖下去，也不顧大人的勸說，就飛快地向山底下沖下去了。沖到山下時，由于慣性，我的雙腿便不由自主地跪在了鋒利的巖石上，山坡向我露出了猙獰的面孔，似乎在嘲笑我。我向前滑了數米遠后才停下來，這時我的膝蓋上已經被劃出了一道口子，鮮血也從傷口中涌了出來，我的眼淚頓時奪眶而出……
“小朋友，你怎么啦？”這時，一位穿著紅馬夾的義工姐姐焦急而又關切地向我問道。她看見我的傷口后，立馬打開了藥箱，拿出了消毒噴液，往我的膝蓋上噴了幾次，和藹地對我說：“小朋友，沒事，等會就不疼了。我噴了消毒液，別去擦掉，就會沒關系的�！彼f完后幫我貼上了創口貼，又重新趕到隊伍前面去領隊了。
我望著那位義工姐姐的背影，我心中不由地涌出一股感激之情。是啊，歌手韋唯唱的《愛的奉獻》真是十分感人：只要人人都愿意獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
敘事的作文 篇5
個很小的游戲，也許你對它非常不屑一故，也許你根本連玩都不想玩，覺得礙面子。但是，也許就這么一個你認為幼稚的游戲，你卻根本就做不好它。就像今天的游戲--蝴蝶飛飛，越是認為幼稚的人，往往很快就會被淘汰，可是那些認真的人，往往會取得最后的勝利。
不要輕視任何東西，哪怕是一個小小的.紙團。
我曾經看過這樣一個故事，幾位經過精挑細選的優秀應聘者，去老總的辦公室面試。前面幾個人對丟在地上的紙團視而不見，甚至還有人輕蔑的把紙團踢飛。然而最后一位應聘者彎腰將紙團撿了起來，扔進了垃圾箱。后來，他被聘用了。
不要忽視這些小小的動作，也許它會改變你一生的命運。
讀過這樣一則小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋？”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下？”
仔細一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下”固然很可貴，然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現，我則未敢茍同。是呀，連一件小小的事情都做不好，怎么能做成大事呢？
還有一些人，參加一些比賽，為了面子，往往賄賂主辦方，可是，他們真的需要那些獎品嗎？不，他們不需要，他們就是為了面子，為了能讓別人高看他一步。面子，面子，他們要的是面子，最后失去的往往也是面子。
放下你的架子，端正你的態度，往往哪怕就一件微不足道的小事也能成就你燦爛輝煌的人生！
敘事的作文 篇6
我有一個堂姐叫丁丁，她并沒有迷人的大眼睛，也沒有挺拔的高鼻梁，但是這并不影響她的優秀。
姐姐她平時的學習可認真啦！她做作業的時候異常專心，只要她作業還沒做完，你們別想跟她說上話。有一次，我在寫作文，有一個字不會寫，我想問一下姐姐，我連著問了5遍，她競然不理不睬，沒有一點反應，我氣死了，我大吼一聲：“姐，你耳朵聾啦？”姐姐這才慢慢地抬起頭來，一臉疑惑地問：“你在說啥呀？”看來姐姐真的是沒聽見我的問話。姐姐做作業的專心真像《小貓釣魚》中的.貓媽媽啊。
我的姐姐還有一個特點是愛看書，古今中外的都愛看，什么四大名著、上下五千年、大國崛起……她都看過了，因為看書太專注了，還鬧出了不少笑話呢！愛看書的她，當然很聰明、很優秀。
我把我的姐姐當成偶像了，她是我學習的好榜樣。
敘事的作文 篇7
教室里，同學們正在專心聽課，忽然一聲悶響——“啪”。
是老班用力將戒尺敲向講臺。“注意聽講！”他響亮地強調著，卻仍聽到后排同學滿不在乎的竊竊私語。
“啪！”又是一下敲去。老班憤怒地舉起手里厚厚一沓試卷抖動著：“都考得很好！因此就不聽講解了嗎？”老班將一疊試卷猛地一掀：“９９……９７……你們的成績確實個個不錯。但是，這是你們真實的成績嗎？”他氣憤地攤開他的筆記本：“有人拿走了老師的答案！”
筆記本上，刺目的一行紙張撕下后忙亂的鋸齒。
我的眼皮猛地一跳，便心虛地低下頭來——那張紙在測驗時曾傳到我手上。我利用了它，便將那張寫滿答案的紙繼續往前傳去——這下麻煩了！
老班氣憤的聲音刺耳地響起：“參與作弊的，全部起立！”
話音落下的第一秒——
班級里一片靜默。我埋著頭翻動書頁，卻清晰地聽到左心房內猛烈的撞擊跳動。這下怎么辦？我急促地呼吸著，滿腦子問號和感嘆號。天啊，東窗事發了嗎？我心虛地環顧四周，都是各懷鬼胎的表情神態。一片心跳聲中，沒有人起立。
第二秒——“哐啷”。有人乒乒乓乓地推開課桌站了起來。先是一個，然后便稀稀拉拉的將近１０個。桌子摩擦著地面，剌耳地充斥著耳鼓。我該起立嗎？我猶豫地直了直身子，卻用余光瞥見周圍同學的一臉淡然。我便又彎下腰來，若無其事地翻看課本，手卻微顫地將課本抓得很皺。
第三秒——陸續又有人在心跳聲中起立。我仍是關注著周圍同學的動作。同桌輕輕哼著小調，可她的手指卻慌亂地絞在一起。那么，我能起立嗎？老師會因此撤了我的班干部嗎？我躊躇著。我期待能有身邊的人站起來。那樣，我就起立。我安慰著胸口中叫喊的良心。
第四秒——沒有人再起立。我已受不了心臟的抗議，我退了退椅子，雙手撐住桌面準備起立。我的心跳因這個決定再次加速起來。
第五秒——同桌扯住我的衣袖：“你真要起立嗎？快坐下！”她的嘴唇快速扇動著，再次使我猶豫�！袄蠋煏趺纯茨�？你的班委，還當不當了？”她湊近我小聲而嚴肅地說著。我便又縮回了腳步。
第六秒——刺耳沙啞的.鈴聲打破了沉默。再也沒有人站起。
老班什么也沒有說，他只是長長地嘆了口氣。
這口長長的嘆息猛地又攫住了我剛舒緩下來的心。他在嘆什么？他為什么嘆氣？
我隱隱有些害怕。那話音落下后的第七秒，我的心因不安而再次劇烈運動。
第八秒，周圍又響起同學的嬉笑聲。
第九秒，我忽然發現了什么。
第十秒，我也長長地嘆了口氣。
這十秒的戰爭，我輸了。
我的對手，叫做誠信。
敘事的作文 篇8
老師滿面春風走進教室，給我們帶來一個大大的驚喜——周五要在班級包餃子。聽到這個消息，同學們都沸騰了，教室里一下如同火山爆發般地熱鬧起來。同學們嘰嘰喳喳，七嘴八舌地議論著，有的歡呼雀躍，開心得滿臉通紅；有的摩拳擦掌，準備大顯身手；有的小聲嘀咕，發愁如何包水餃……
一天、二天、三天……終于到星期五了！終于到下午了！我們滿腦子都是水餃，連老師上的什么課我們也聽不進去。老師一聲令下，包水餃的材料瞬間擺滿了桌面。一時間，各種各樣的餃子餡呈現在我們眼前，讓人眼花繚亂：牛肉的，豬肉的，加點芹菜的，再來點蘑菇的，哈哈，甚至還有水果餡的。
同學們一個個系起圍裙，挽起袖子，如同飯店里的廚師長，有模有樣地開始包起水餃來。我也毫不示弱，拿起一張餃子皮開始包起來。我左手托著餃子皮，右手用勺子挖一點餡，放在圓圓的餃皮中間，再用手指沾了一點水，圍著餃子皮外圍畫了半個圈，然后將餃子皮對折后再一拎，一個餃子雛形便出現了。接著我又學著媽媽在家里包時的樣子，用手將餃子捏出了六個小小的折痕，這樣，一只小巧玲瓏的'水餃就在我手中誕生啦。
我一看托盤里，不禁樂了。托盤里早有了“各具特色”的餃子，有圓的，有方的，有軟軟地趴著的，有扁扁地躺著的……同學們嘴上說著，臉上笑著，手下忙著，不一會兒，餃子堆成小山啦！
老師早已將水燒開，將我們送過去的“餃子山”放到鍋里。一會兒，又白又胖的餃子冒著騰騰的熱氣就被端到我們跟前了。蘸點醋，加點醬，吃得我們滿口流油。我們的歡笑聲隨著餃子的香味一直傳到了教室外。
今天真開心啊，又到了要說再見的時候了。我真希望下次還能有這樣的活動。
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