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以我的為題的作文(集錦3篇)
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的以我的為題的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以我的為題的作文 篇1
有一天，我做了這樣一個夢：
眾人的歡呼雀躍中，他們有的手中拿著鮮花不停地向天空中拋去，有的不停地大聲呼喊，有的手中拿著彩旗不停地揮舞，而我帶上了所有人的希望和夢想，踏上了去往太空探索奧秘的旅途。他們當中有人好奇地問我：“你為什么沒穿太空服呢?”我便從容地回答他：“現在都已經是科技化的時代了，科技的發展日新月異，太空服當然已經落后了，現在已經發明了新型的太空薄膜，只要簡單地穿上，它就可以供給人氧氣，讓人生活在宇宙中就像在地球上一樣方便，行動自如……”
當我踏上了太空船，細心的檢查了各項設施的準備工作是否完成后，我邊靜靜的等待著這歷史性一刻的到來，只聽“五、四……一 發射！”我便帶著所有的夢想、希望與祝福和太空飛船一起飛向了神秘的太空……
到了太空以后，四周漆黑一片，突然，遠方出現了一架神秘的宇宙飛船。我正準備向地球上的人們發送訊號，警報就響起來了，“警報！警報！有不明飛行物！”我連忙開動聯系系統，看看能否與對方聯系上，就在我開啟聯系系統的瞬間，那宇宙飛船竟無情的向我發起了進攻。無奈，我只好硬著頭皮開啟了攻擊系統，突然，一顆XX向我所駕駛的宇宙飛船襲來，它閃耀著刺眼的光芒，我眼前一黑，便暈了過去……
醒來的時候，我發現自己竟然躺在床上，哦…原來這是一個夢埃還好這只是夢啊！不然我可就……雖然我不希望會被外星人攻擊，但是，我十分希望我真的能夠駕駛宇宙飛船去探索宇宙的'奧秘，去領略自然所賦予的美好事物，為國家的航天的事業做出自己的一番貢獻，為我們國家的現代化建設獻出自己的一份力，使我們國家更加強盛，是國家在未來可以向世界展示出更加絢麗奪目的輝煌......
以我的為題的作文 篇2
你的故事，我的歌。在閑暇的時間里我哼著歌兒，看著你在金葉翻滾的時候你透出一股清新的氣息將我從一段沉悶的歲月中喚醒。
在你身上，我可以找到我們的氣息我們的天氣，那些晦明變幻的心情當雨水穿透身體，也開始學著享受――笑著問你，這世界有沒有地方可以永遠都晴朗才發現，原來大家都是一樣。
晚上，躺在床上，閉上眼幻想著，一片樹葉削下一片月光送到我的面前睜開眼睛，發現你在微笑心中又蕩起一支安靜的歌曲沉醉，沉醉著，睡去。
你握了宙斯的'七弦琴用你的熱情和智慧唱出一首精致的歌曲這樂曲，既非前人所作，亦非后人能知這歌曲，清新，悠遠，永無止盡的如小溪一般哺育了一片森林。
雖然知道《創》給我們的是一個“固定”的題目，但這畢竟不是考試――我給她以最好的......
以我的為題的作文 篇3
哈哈，大家不知道我小時候上廁所的時候讓媽媽講故事吧，我告訴大家吧，我本來就不會讀故事，所以我讓媽媽睡覺的時候、上廁所的時候讀……
早上一睜眼，吃飯的時候都吵的讓媽媽講，我聽媽媽講故事，吃的飯也香，菜也香，嘴巴也是香的'，一股美味的味道，讓我聽完一個又一個。
上了小學后，老師教我們學拼音，就開始自己讀書了，剛開始讀的時候，吃力的一個字一個字地拼音，讀一句話都很費勁，慢慢地我終于熟練了，可還是許多結巴，這些都不影響我讀書，讀完后還想重復讀。
進入二年級，我讀書不結巴了，可以流利的讀完一篇又能篇。現在我讀沒拼音的書，遇到不會的字找不會說話的老師，從中學會了更多字，知道了更多的故事又有趣又好聽。
我想快點升入三年級，寫更多的字，讀更多的書。
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