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就這樣慢慢長大作文（必備15篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的就這樣慢慢長大作文，希望對大家有所幫助。

就這樣慢慢長大作文（必備15篇）

就這樣慢慢長大作文1

　　曾經相信過海枯石爛是永恒不滅的表征。后來知道，原來海其實很容易枯，石其實很容易爛；滄海，很可能不會再變成桑田。原來自己手中漫長的童年，也很容易溜走……

　　又憶起那扇舊窗，那扇靜靜地躺在油煙味和飯菜香中的舊窗。它，是老宅鄰居家中一扇普普通通的窗，卻滿載著我童年美好的回憶。

　　幼時，這個遠郊的小鎮(zhèn)依舊泛著古樸的味道，街旁的粉墻黛瓦，斑斑駁駁。在這兒，除了平日里偶爾路過的、卷起灰塵的車輛外，毫無趣味。而鄰居家的老房，在平淡的日子里，使我尋到了一絲樂趣。

　　我愛在那兒玩——老房的天臺，那是只能從一扇舊窗才能通到的天臺。每每吃完午餐，我就獨自跑向鄰居的家中，爬過幾十級未曾按上欄桿的凹凸不平的臺階，穿過一扇舊式的棕色木門，走過廚房中的菜架、灶臺，走到一個三級木制的小臺階，來到那扇奇幻的“傳送門”前，用力推開，窗發(fā)出“吱”的一聲響。我低下腦袋，貓起腰，彎著胳膊，縮起腿，從這扇小而奇妙的窗中穿過，來到一個大約幾十個平米的露天陽臺。我的衣服口袋里常常裝著些小玩意兒，玩偶、蒲公英、小水槍……而褲袋里興許也會放些瓜子、糖果什么的。我常常沉醉于這片“世外桃源”。在這小小的`一方土地上撒蒲公英，一把一把地將雪白的蒲公英扔向半空中，看他們隨風飄蕩，我便興奮地追著他們亂跑，逮住這群頑皮的小屁孩后，又把他們扔進了下水道；或是裝一水斗的清水，用小勺把他們向外灑，試圖把他們從這兒潑向奶奶家的廣場……

　　老房、小窗、天臺，就這樣伴著我度過了無憂無慮的童年。

　　慢慢地，我長大了。

　　如今，鄰居家裝修了舊屋，那些不平的樓梯已按好了欄桿，那些滿面皺紋的木門也已被玻璃門所代替，那個小小的天臺也筑起高高的圍墻。唯獨那扇舊窗，依舊靜靜守候。

　　再回老家，只能望見那在暗淡的夜晚散發(fā)著微光的舊窗；而我，也只能透過那扇舊窗，回憶、留戀著那段獨特又別樣美好的時光。這里，留下的是歡笑，帶走的是不舍。

　　老房、舊窗、天臺，漾出了童年無限的歡笑與快樂，對它是愛，是牽掛；是戀，是不舍……

　　驀然回首，童年不再漫長。

就這樣慢慢長大作文2

　　成長，就如行馳在軌道上的過山車，一會兒向上爬，一會兒沖下深谷。起起伏伏有苦有甜，這才是成長的意義。

　　小學時我參加了健美操，健美操帶給我的有汗水，有淚水，有血水，但我義無反顧地堅持了下去。臨近比賽大家都開始了艱苦的訓練，一系列的魔鬼訓練如同一座座大山壓在我的身上，讓人喘不過氣來。基本功、走隊行、過動作，種種訓練項目一個接一個安排得緊緊的。一天就是訓練好幾個小時，不帶停歇，許多人堅持不下去了就開始找各種機會偷懶，教練一不在立馬找個舒服的動作擺著，中途借著上廁所的機會在路上玩一會兒說會兒話，排隊形時也老走神，每次要叫幾遍才反應過來，排完一個，下一個又是這樣……比賽了，我們一個個都帶著盲目的自滿。一曲終了，舞結束了，分數(shù)出來了351分，最后一名！

　　全隊的人都陷入了沉默，好多都甚至哭了起來，還有的抱怨這抱怨那的，教練走過來，說：“滿意嗎？你們看看這份成績，不要以為以前每年你們是冠軍，今年就一定是了，不要以為偷懶也會收獲好的成績，不要以為自己有多厲害有多牛，我告訴你們，你們的所作所為是要付出代價的，現(xiàn)在這個失敗的.應該是你們預料之中的結果。”聽了教練的教訓，我們所有人都陷入了沉默之中。從那以后我們訓練沒有一個偷懶的，沒有一個說辛苦的，沒有一個想放棄的，下一個冠軍一定還會是我們的……一定是。

　　小升初的硝煙開始了，每一個人都不停地刷題，報補習班，為的就是可以進一個理想的初中。而我也是這樣，可卻并沒有十分用心，只是每晚悠閑地寫幾道難題，又看會兒書……考完試的那兩天里，我突然心急的很，總感覺錄取懸得很，不出所料，電話短信打來，“很遺憾您的孩子未能錄取，請繼續(xù)努力。”當天晚上我窩在被窩里想了很多，很多：叫你不多刷幾道題，叫你天天有空就玩手機，叫你不像別人一樣努力……小升初考試沒有人會幫你，現(xiàn)實就是那么的殘酷，不要只顧著做白日夢……第二天，又有一個電話打來說我進了另一個學校，我既慚愧又興奮，這所學校雖比不上其他的名校，但我必須更加努力！

　　在困境、內疚中自我反省，在成功中自我提升，成長才是有意義的！丑小鴨會變成天鵝，因為它本來就是天鵝，而我們要做的就是做更好的自己！

　　我就這樣慢慢長大了……

就這樣慢慢長大作文3

　　生活中，我們會發(fā)現(xiàn)，社會中的男女老少似乎都很多，但為什么會有差別呢？那就是因為人在長大啊！長大，不僅僅是身體上的成長，還有精神上的成長，一切都隨著年齡的增加而增長，這是一個漫長的過程，它需要時間的考驗。

　　“人之初，性本善；性相近，習相遠”，說的是人所處的環(huán)境將決定他的今后，生活中，父母、老師乃至同學的一舉一動，都在潛移默化地影響著我們，指引我們前進的方向，所以人成長的.環(huán)境至關重要。我很幸運，因為我不僅有慈母，還有良師。

　　那個在我生命中最為重要的導師就是我小學的班主任——周老師，是她引領我走上正軌，更是她，給了我母親般的愛，沒有她，就沒有今天的我。

　　周老師曾在重慶教中學生語文，我們是她的第一批小學生。在學校，她是我們優(yōu)秀的老師；在家里，她是孩子慈祥的母親。周老師對我一直很好，對我的期望很高，也正因為如此，我才有了前進的動力。雖然每次期末考試都已名列前茅，但差距并不大，我渴望“一覽眾山小”的感覺。

　　去年三月份廬山區(qū)第一中學來我們學校摸底考試，同學們各個都摩拳擦掌，準備大顯身手，因為這是整個廬山區(qū)的統(tǒng)一考試。我還是笑到了最后，也是這次讓我“一戰(zhàn)成名”，我的知名度越來越高。我現(xiàn)在準備向我的目標進發(fā)，沒錯，就是晨光中學！這對那時的我是一種奢望，可望不可及。但周老師卻不這么認為，她總說“你完全有實力進晨光最好的班，是金子總能發(fā)光。”因此她在晨光調查人員面前高度評價了我，我知道后深受感動，發(fā)奮一定要達成心愿。

　　可來了只“攔路虎”，讓我有些喪氣。我的語文成績向來不好，尤其是閱讀。上輔導班嗎？可已臨近考試，遠水救不了近火。在這關鍵的時候，周老師為了我，主動要我去她家一對一的輔導。就這樣，別人在逛街時，她在額外付出；別人在享受時，她還在付出；別人在干自己的事時，她還在付出！她“犧牲”了自己的時間，白白幫我補課。有這樣的好老師，我怎會不努力呢？我怎能辜負老師對我的期望呢？有這樣的決心，晨光義教班舍我其誰！

　　我就這樣在老師的愛里慢慢長大……

就這樣慢慢長大作文4

　　夏日的午熱混雜著汗味彌漫在教室里，窗外的老柳樹似乎懶得再搖曳，蟬兒卻很高調地重復著昨日的老歌，遠處傳來繁忙的市音，隱隱約約，嘈嘈雜雜……

　　又是一節(jié)枯燥的生物課，教師在講臺上吐沫飛濺，卻像一支支催眠曲，我的眼皮又開始打架了，我昏沉地睡去，滿腦子里卻全是染色體，一條、兩條……

　　最終，一陣急促又悅耳的鈴聲響起，我猛地一睜眼，厭倦地直了直身子，清清楚楚地聽到教師說的最終一句話：“生物周考不及格的同學跟我到辦公室去。”于是，教師嘎蹬嘎蹬的腳步聲便隨著同學們的大聲喧嘩消失在走廊盡頭。我站起來，把漫畫細心地夾在生物書中，然后一路狂奔到那熟悉而又厭惡的生物辦公室。

　　一推門，只見八、九個同學已經站在那里，而教師則站在他們中間，手捧著書，一臉疲憊卻仍口若懸河，見到我，教師點了點頭：“來晚了吧，快進來。”顯然，在多次“喝茶”后，她已經對我很熟悉了。我輕車熟路地走到幾個身材高大的同學后面，慵懶地靠在墻上，調整好角度后便偷偷拿出漫畫，用生物書擋著，津津有味地看了起來。

　　不知過了多久，教師最終講完了，同學們陸續(xù)走向門口。我戀戀不舍地收起書，準備離開。這時，聽教師喊道：“那位同學。”我好奇地回頭卻發(fā)現(xiàn)她在叫我。我無奈地回去，只見她搬了一個椅子示意我坐在她旁邊，然后輕輕地翻開書。教師的'手好消瘦啊，我甚至能清晰地看到他的血管脈絡，不知怎樣的，我心中漾起一絲酸澀。教師一邊給我講題，一邊不停地咳嗽。她只好拿一塊潤喉片，費力地撕開，放在嘴里，還不時地問我那里懂沒懂。她的手指已經被粉筆腐蝕得粗糙、生了繭。看到這些，我的眼睛漸漸濕潤了。想起那些在我的無知中逝去的時間，那慢慢打磨的師生情，我的心中便充滿了愧疚與自責。我強忍著淚水，認真地望著教師那飽經滄桑的面容，心底悄悄燃起了信念的火花。我驀然發(fā)現(xiàn)，自我已在不知不覺中慢慢地長大了。

　　往事一幕幕如流水在我的心坎上流過，清脆、動聽。載著我繞過一圈圈的師愛，慢慢地、慢慢地……就這樣長大了。

就這樣慢慢長大作文5

　　寧靜籠罩著整個夜晚，灑在世界上的每一個角落，溫柔地無聲無息。

　　每當這個時候，我總喜歡抬頭望向天穹良久。那繁星點點好似人一般，那友誼好似天空中兩顆明珠的相遇，邂逅，即使只是擦肩而過，也會擦出最亮眼的光芒。

　　以前，我總是靜靜地，無論做什么，只要一個人呆著就好。一個人看書，一個人寫信，一個人到處游走。那時候的我認為，所謂友情，不過是消費人情感的奢侈品，最后還不是要分道揚鑣，各奔東西，一別兩散。直到她的出現(xiàn)。

　　初一剛入學時，對新環(huán)境一無所知的我緘默不語，小學同學分配到一個班的總會那么欣喜，抱團打鬧。老師讓我們隨意坐下，很巧，她就坐在我的旁邊。一臉的漠然讓我不禁打了個寒顫。我們各顧各的，誰也沒有突破那層寧靜。

　　后來同班同學當久了，許多雜七亂八意見一致的事把我們聯(lián)系在了一起。她和我見過的很多人不一樣，她對每個人總是那么和順，做事總是那么不緊不慢。認識久了，才發(fā)現(xiàn)她是半個人來瘋。俗話說“近朱者赤，近墨者黑。”我就好似接近了朱砂染成了紅色，無聲無息……我們成為了如膠似漆的知心好友。她走進了我的心房，打開了緊閉的天窗，留下一股清香。

　　普希金說過，無論是多情的詩句，漂亮的文章，閑暇時的快樂，什么都比不上無比親密的友誼。春秋時期，伯牙精通七弦琴藝術，伯牙望山奏琴，鐘子期道：“峨峨兮若泰山！”伯牙的心思又順流而下，鐘子期又道：“洋洋兮若江河！”鐘子期死后，伯牙認為世上不再有知音，便斷琴絕弦，從此不再彈琴。故事多么感人，我也開始向往那圣潔的`友誼了。

　　以前夜晚抬頭看群星密布，聽見星星們在竊竊私語，總會感到疏離。

　　現(xiàn)在再次仰望廣闊無垠的星辰的，不只是我一個人，我與她，靜靜地坐著，心中便有了一片完整的星空。

　　日子一天天過去，我們慢慢地長大，離別的鐘聲將要敲響。她說她可能會離開我，她不能保證我們的友誼能什么天長地久，說一輩子都是自欺欺人的，但如果我需要她她一定會站出來幫我。

　　所謂長大啊，就是懵懂的變得靈動了，晦暗的變得敞亮了，封閉的變得開放了。與朋友交，一起仰望星空，星星也更加璀璨了。

就這樣慢慢長大作文6

　　看著小時的相冊薄，那一張張已經稍稍泛黃的照片卻是我十二年來的點點滴滴，也是一次次的蛻變。于是，我就這樣長大了。

　　“哇哇……”一陣刺耳的哭聲回蕩在醫(yī)院走廊，我，一個平凡的人，就這樣來到了這個世上。那時的我小小的、輕輕的，什么也不會。爸媽手忙腳亂的照顧著我，我一張嘴就有飯吃，一哭就有人來哄著我，在那個記憶中朦朦朧朧的年齡就這樣渾渾噩噩地度過了。

　　時光流逝，轉眼間我就背著書包，梳著羊角辮，跟著母親走進了學校。剛上小學的我不是很適應，內向的性格不招同學們的待見。正當我處在黑暗的時刻，老師伸出了援助之手，她用甜美的聲音安撫了一顆暴動不定的心；她用兩只溫暖的手，緩緩地、平穩(wěn)地帶著我往前走；她口中的有趣的故事，令我開懷大笑；她動聽的歌聲像清泉般流入我的心靈……她教會了我一些簡單的語文知識，她讓一個個拼音字母飛進我的大腦皮層，她讓我學會如何交朋友……或許，正是因為那樣一個溫婉優(yōu)雅的女子，才始我逐漸成長。

　　六年級了，大家紛紛收起了嬉笑的臉，轉入無數(shù)的“大雪紛飛”——試卷，六年朝夕相處的伙伴仿佛就像寒風中的一杯溫水，逐漸變涼。我站在教室邊的那棵大樟樹下，不禁想起平時在大樟樹下三人追逐打鬧的身影；想起三人在大樟樹下的海闊天空；想起在大樟樹下“雷打不動”的感情。可以說，這課大樟樹見證著我們從一樓到三樓間不可告人的小秘密，從小蘿卜丁變成身子修長的少年，抑或是與幸福時光的告別。看著不遠處的一年級小朋友在曾經那間狹長卻充滿回憶的教室，我不禁想起了什么，但又只能嘆惜，是什么造成了我們之間的隔閡？是什么讓三顆曾熱情的心變得如此薄涼？一陣涼風吹過，激起絲絲涼意，仿佛吹散了夏日的殘酷無情。我轉頭一看，不想兩名笑容燦爛的.女孩朝著我揮手。剎那間，陽光穿過密密麻麻的樹葉照在我們周圍。它仿佛就是那簡單而又復雜的友誼，暖暖地溫暖著我們。我想：我又在慢慢地長大。

　　初中是一個向往又有點抗拒的地方。當我懷著期待的心跨入那渡著名校光輝的校門后，卻發(fā)現(xiàn)并沒有想象中那么美好。繁重的功課，巨大的壓力如潮水般向我涌來。我像一條波濤中漂泊不定的小船，隨時可能被摧毀。我的心情變得非常暴躁，常常撒氣，這時，媽媽總是送上一杯熱牛奶安撫我，而我也漸漸能控制情緒，好好學習了。親人的呵護就像雪中送炭，讓我又一次長大。

　　就這樣慢慢地長大吧！

就這樣慢慢長大作文7

　　悠揚的琴聲，蘊藏著童年最純真的夢；悠揚的琴聲，回味著童年時最完美的夢想；悠揚的琴聲，顫動了我的內心；就是在這裊裊的琴聲中，我慢慢地長大。

　　小的時候，走進琴行，一眼便看見古箏——她靜靜的躺在那兒，仿佛在等著有心人把她帶走，散發(fā)著濃濃的古典韻味。帶著好奇，慢慢靠近，一根根琴弦整齊排列，由粗到細，呈三角形似的琴碼支撐著，細細端詳，上頭刻著小小的木雕，纏綿神秘，圖案千姿百態(tài)，仿佛在訴說著一個又一個動人的故事……抬起小手，隨意撥動，古箏的聲音清脆，帶著顫音，裊裊不絕，每一下都撞擊著我的心靈。從此，古箏進入了我的生活……

　　聽著綿綿的琴聲，我經常如癡如醉，我喜歡看別人彈琴時的那份專注、那份從容、那份瀟灑。那流暢如高山流水般，溫婉如漁舟唱晚般的琴聲從彈撥的纖纖細手中流淌出來，讓人覺得無限愜意。

　　星星多的'地方，黑暗就少；笑容多的地方，煩惱就少；知己在的地方，寂寞就少。古箏是一位朋友，像是一個無邊無際的天涯，認你把自我的心里話述說出來，它都會默默傾聽；她是紛飛的蝴蝶，留給我們最真最美的回憶，她在我心中……她教會了我許多許多。你會向它打開心扉，最終隨音符如風般飄至遠方……

　　有了古箏這位朋友，我不在寂寞，坐在古箏前，帶上尖尖的指甲片，談一首自我喜歡的曲子，隨著心靈，凝神領悟，何不快哉？微微一笑，在音樂中，空氣中仿佛氤氳著花草的清香，如輕煙，飄渺彌散……

　　“你那沉靜的微笑是曠遠的古箏樂曲凝成的么？你與同齡的孩子相比，顯得雅致沉穩(wěn)，然而，這些都不影響你散發(fā)光芒做最好的自我！”教師曾這樣說。古箏讓我明白了許多，也培養(yǎng)了我的氣質。

　　未來的路還很漫長，也許一路坦途，也許崎嶇不平，也許風和日麗，也許雨雪霏霏……我們不明白明天會怎樣？那我們就抓住當下，不管是春天還是冬天，不管是鮮花還是荊棘，絕不錯過路邊四季的風景！古箏說：“明年的春天，紫藤開了嗎？明年的夏天，樹葉綠了嗎？明年的秋天，落葉枯了嗎？明年的冬天，雪又下了嗎？”開心一點吧，管它會怎樣！

　　琴聲悠揚，陪伴我度過一個個的歲月，我在這如水的琴聲中，就這樣慢慢長大……

就這樣慢慢長大作文8

　　清風拂過，有花落在肩頭。垂眸一睹，是一片玉蘭花瓣。

　　輕拈花瓣，柔韌無痕，溫和寬厚。托在手心細細打量，潤澤純凈，潔白無瑕。

　　十二年來，我已經看著這株玉蘭開了十二次花了。從母親抱著我第一次看花開始，每一年，還在春寒料峭之時，它就站在枝頭，有些孤獨，但更多從容和淡定。一直覺得，我是在玉蘭花的春天里，慢慢長大的。

　　還在上幼兒園的時候，我便喜歡上了和媽媽一起在玉蘭樹下玩耍。玉蘭花開的季節(jié)里，人們會不約而同地聚在花樹周圍，大人們一邊看著花一邊看著孩子奔跑嬉戲，孩子在奔跑嬉戲時，也會停下來，或者仰頭呆呆地看一會兒花，或者低頭拾起一片花瓣送到鼻尖細細嗅著。我會用稚嫩的童音問：“媽媽，玉蘭花為什么開得這么漂亮呢？”媽媽總是笑瞇瞇地說：“因為它純潔、端莊，散發(fā)清香，美麗就是這樣。”年幼的我對那些詞語有些懵懂，可是每當我仰起頭看著滿樹繁花，我覺得我能理解它的美麗。

　　剛上一年級時，我開始學寫字。橫、豎、撇、捺……這些筆劃像長長短短的黑色的小蟲子，在我的眼前爬來爬去，但我很有耐心，一直鍥而不舍地一筆一劃地寫啊寫，那些“小蟲子”開始聽話地站到自己的'位置上排起隊。有一天我在試卷上看見一個提問“最喜歡的花？”我端端正正地寫下了三個字——“玉蘭花”。

　　三四年級時，我忽然厭倦了從四歲半就開始學習的鋼琴。每次被強迫著練琴時，我總是彈不下去，在鋼琴前如坐針氈。黑白的琴鍵在燈光的照耀下亮得晃眼，仿佛一把把磨好的劍狠狠地向我刺來。這時我總會走到陽臺前，默默看著那顆玉蘭樹。不知怎的，搖曳的樹葉仿佛在輕輕招手，真誠地告誡我：不要放棄、不能放棄！到了春天就會開花……或許是受到了玉蘭的鼓勵，我坐回到琴凳上，在音樂中遙想春天的美麗。

　　又大了些，我愛上了閱讀，我喜歡那些細膩、溫暖、厚重的文字。當陽光跳躍在肩頭，我捧著心愛的書本，沐浴在初春的希望里。抬眼，就可見那株玉蘭臨風皎皎，想起“刻玉玲瓏，吹蘭芬馥”的詩句，心中莫名地感動。

　　終于走完了小時候。彼時的少年站在成長的路上，回首過去，竟是一路繁花盛開——

　　就這樣慢慢長大，多美啊！

　　我想我終于懂了媽媽說的話：做一個端莊無私、純潔聰慧的女孩，多好啊！

　　只愿當我走完了成長之路，懷揣平和成熟的心，再次回首，我的生命如玉蘭花一樣溫婉地綻放，像一位優(yōu)雅慈愛的女神，欣欣然地，朝著我笑。

就這樣慢慢長大作文9

　　一個人的心靈成長和心智成熟，是一個漫長、逐漸的過程。親人的呵護、師生的教誨、同伴的啟迪和書香的熏陶，生活中的風風雨雨，或者是曾經的茫然、沮喪與頓悟，無處不在我們的人生道路上留下或深霍少的印象，讓我們從懵懂走向成熟……

　　在這些的過程中，令我印象最深的是生活中的風風雨雨，經過這些風風雨雨，讓我從幼稚的心靈走向了成熟的心靈，就這樣我就慢慢地長大了。

　　記得那是一個電閃雷鳴、風雨交加的一個夏天，我正在學校里上課，雷電一閃一閃的眨著眼睛，使我感到無比的害怕，便捂住耳朵，讓雷電不在天上響，但是我的眼睛也看得見天上一閃一閃的雷電，而捂住了耳朵又聽不見老師上課講的是什么。

　　突然間，老師叫了我一下，我也聽不見，而是同桌推了我一下，才反應過來，我立馬站了起來。老師問我一道題，說這道題怎么做，我一下子恍然大悟了，對老師說:“老師，我不會。”老師說:“你剛剛望著窗外，又捂住了耳朵，怎么了嗎？我小聲的對老師說:“我看見外面的雷電，聽見天空中有雷聲，我很害怕。”同學們聽了，便在課堂上笑了起來，我很生氣的對同學們說:“難道你們不怕嗎∵下雨都不怕嗎？同學們都異口同聲地說“我們都不怕因為我們已經長大了。”我聽了同學們的`話，心想:原來同學們都不怕，他們都長大了，學會了勇敢，班上只有我一個人沒有長大，沒有勇氣去克服困難。

　　“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學們，紛紛地走出教室。有的同學沒有帶傘，但卻用勇氣在雨中沖回家，不怕困難；有的同學帶傘了，卻去幫助別人，讓別人不要在雨中沖回家，會感冒；有的同學帶了傘，看見低年級的同學沒有傘，卻去安慰他們，叫他們不要害怕，要勇敢起來……而我卻孤單的坐在教室里寫作業(yè)，等到雨停了才回家。這時候，我不知道我哪來的勇氣，讓我勇敢地面對，我背上書包走出教室，用自己的勇氣去面對，我背上書包，走出教室，用自己的勇氣在雨中沖回家。回到家后，我全身都濕了，但是我不怕，因為同學們的嘲笑，讓我變得勇敢起來了，也長大了。

　　通過這件事后，讓我懂得了勇敢是什么？而現(xiàn)在，我的心靈和心智已經成熟了，已經不再需要父母來幫助我了，而是讓我成熟的心靈和成長的我自己去完成。

就這樣慢慢長大作文10

　　成長的路上會遇到許多艱難的挫折，讓你退縮；會受到許多嚴厲的批評，讓你難過；會犯下許多嚴重的錯誤，讓你后悔，然而，當遇到挫折時，受到批評時，犯下錯誤時，你也許會退縮，但你懂得了應該堅持；你也許會難過，但你懂得了改正；你也許會后悔，但你懂得了正確。就這樣慢慢長大。

　　我自然也少不了這些，它們像天上的星星一樣，在我的記憶里“發(fā)光”，讓我不會誤人歧途，現(xiàn)在讓我摘下一顆星星給你看看吧！

　　那天，陽光明媚，風和日麗，燦爛的陽光照耀在我的頭發(fā)上，使我的頭發(fā)呈現(xiàn)金光閃閃的。我興致勃勃地背著魚竿，拿著裝著魚餌的瓶子，開心的向著河邊走去。看著河水滾滾流去，水花四濺，清澈的河水沒有一絲渾濁，清得可以看見河底下的砂石。我輕輕的放下裝魚竿的背包，拉開拉鏈，取出魚餌，拿起魚鉤，小心翼翼地裝上魚餌，往水里一拋，靜靜的坐下等待魚兒上鉤。

　　過了會兒，我見水面異樣，泡沫正在激烈的晃動起來，我的心也隨著激動起來，我把魚鉤往上一拉，魚從水里飛向空中，一條美麗的銀色弧線閃過，像一個微笑的嘴型，水花漸漸的打在我的臉上，從我臉頰上流動，燦爛的笑容已展現(xiàn)出我此時的心情是無比的興奮，這便是釣魚的樂趣。我看著魚兒在空中搖擺，尾巴不停地晃動，在拼命掙扎著，燦爛的陽光照耀在魚鱗上發(fā)出金閃閃的光芒，顯得格外刺眼。我看著魚掙扎，眼睛水汪汪著，眼角里像有晶瑩剔透的“眼淚”，它有多痛苦啊！這都是我造成的，想到這里，我立刻把魚放回了水里。我靈機一動，如果把魚釣上來再放回去，既可以開心的釣魚又可以讓魚活下去。我已這方法釣了一下午，開開心心地回家了，我把事情告訴了爸爸，爸爸大笑起來，眼神中又帶有一絲悲傷，對我說；“釣魚上來時，魚鉤會把魚的`喉嚨嘴巴鉤爛，就算再放回去他也會無法進食而餓死。”我自己的做法也笑了起來，但想到那些被我害死的魚兒，我又欲哭無淚。

　　人生的經歷是綿綿不絕的，也許是個笑話，但也能感受到其中的悲傷；也許是個壞事，但也能感覺到其中的好處；也許是無聊的，但也能感知到其中的樂趣。我們就這樣慢慢長大。

就這樣慢慢長大作文11

　　時光匆匆流逝，從呱呱落地的嬰兒到青春年少的我，一轉眼，15年的時光轉瞬即逝，15年了，這15年的時光足以能夠讓我們學會成長，學會遺忘，學會堅強……15年的時光讓我們學會了太多太多，同時也使我們失去了太多太多。

　　成長讓我學會了堅強。或許朋友們自身都體驗過這種例子吧：小時候的我們遇事就知道哭泣，就算摔倒了不疼也會哭個沒完沒了，目的是為了引起大人的注意，當看見四周沒人時，便會止住哭泣，等到有人時繼續(xù)哭泣。而現(xiàn)在的我們不管遇到什么事，都要堅強，要努力面對；不開心了，我們不會把悲傷帶給別人，也不愿意讓別人看到我們的悲傷。我們總是不斷的告誡自己：堅強，要堅強，不可以哭泣。于是，便仰起頭仰望藍天，不讓眼淚流下來。有些時刻，就算很受傷，很無奈，也不會表現(xiàn)出自己脆弱的一面，因為我知道如若不堅強，懦弱給誰看，沒人會心疼你的`心疼！我唯一能做的只有堅強。

　　當然，朋友是第一個發(fā)現(xiàn)你的偽裝的人，他可以輕而易舉的知道你在想什么。當你面對他的詢問時，也只能微笑的說沒事。不想讓自己的情緒影響到朋友的心情，所以偽裝是我最好的選擇。成長讓我學會了看淡一切不是自己的東西怎么勉強也勉強不來，是自己的東西，就算別人再怎么爭搶也還是屬于自己的。就像是讓自己嘗試著習慣一些不曾習慣的人或事，但這都只是勉強自己，告訴自己會習慣的；可最后依舊會失去。何不如好好珍惜眼前的人或事，那些人讓我們學會了愛，讓我們學會了感動；那些事，教會了我們很多……所以，不去勉強，一切隨緣。成長讓我我們學會了堅強，學會看淡一切，同時也讓我們失去了很多。失去了童年時的自由、天真……小時候的我們總是渴望長大，總是幻想著長大后的幸福與自在的生活。而現(xiàn)在長大后我們卻渴望時光倒流，回到小時候，小時候天真時的樣子，小時候哭泣時委屈的樣子不斷在我腦海里出現(xiàn)。

　　現(xiàn)在的我，唯一能做的就是好好把握現(xiàn)在青春年少的時光讓未來的我不在去感嘆，去后悔！！！任何事物都具有兩面性，就像成長，當你發(fā)現(xiàn)他慢慢靠近時，就意味著你失去的也就越來越多

就這樣慢慢長大作文12

　　隨著時光的流逝，我們都在慢慢的成長，而有的人成長僅僅是身體上的，有的人卻是心理上的成熟。——題記

　　當我們被挫折擊倒，我們雖失敗了，但我們也成功了，我們懂得如何面對挫折，如何使自己變得更堅強，如何是自己變得更完美，如何使我們前進的道路更加平坦，我們收獲得要比我們失去的多得多，那為什么要悲傷呢？最重要的是，我們面對挫折的態(tài)度，它可能使我們取得輝煌的成就，如果我們一蹶不振，就化成一粒塵埃，消失在茫茫人海中。

　　《最強大腦》是一檔收視率很高的綜藝節(jié)目，就是因為他不僅僅能激起我們的愛國之情，還能從中悟出許多人生哲理。《最強大腦》中的挑戰(zhàn)者都讓我們贊不絕口，然而比我們付出了多少的辛酸和努力，經歷了多少挫折坎坷，流過了多少血與淚，就像冰心的小詩里所說的"成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，曬遍了犧牲的雨。《最強大腦》中另我記憶最深刻的是中國少年李云龍與意大利少年安德烈關于記憶的一場對決，兩者實力都很強，比賽十分緊張激烈，現(xiàn)場放的音樂挑動著我的每一根神經。比賽結束，首先檢測安德烈的正確率，由于李云龍?zhí)^于在乎比賽的勝負，壓力很大，再加上自己很緊張，誤以為自己輸了，竟失聲痛哭起來，安德烈見此情況也哭了，主持人問安德烈為什么哭，安德烈說：“我看到李云龍哭了，他付出了那么多努力，我很擔心他。”這每一個字眼都扣動著我的心弦，那么真誠，那么動情，全場的觀眾都被之震撼，一個人居然能做到對自己的競爭對手如此關心，真正地做到為別人傷心，安德烈如此高尚的'品格早已高過了比賽的意義。李云龍最終獲得了勝利，安德烈這才露出了笑容。但我認為真正地贏家是安德烈，他不僅具有高尚的品格，能夠發(fā)自內心地為對手傷心、喝彩，他還懂得如何面對挫折、坎坷，這對于一個13歲的少年來講早已成功了。

　　人生好比一套拼圖，如果我們丟了一塊拼圖，即便那塊不是最絢麗的，卻是我們最希望得到的，挫折也是這樣，即便人生是一帆風順，那么也會索然無味，到那時，我們便想要擁有挫折，因為有挫折的人生才完整，生活才有意義。讓我們就這樣慢慢長大，學會接受挫折，面對挫折，創(chuàng)造明天的輝煌。

就這樣慢慢長大作文13

　　我在人生的道路中，慢慢地長大，懂得了許多。

　　四歲那年，我上幼兒園了。我抬著頭，望著那高大的校門，死死抓著媽媽的衣角，不肯松開，想著：“進了這個大門，就沒有媽媽的陪伴了。”一滴滴的眼淚就順著眼角滑落下來。媽媽見我哭了，就抱起我，用嘴唇在我的臉上印了一個甜甜的吻，用肯定的目光看著我說：“幼兒園里有許許多多的小朋友，他們都會與你成為好朋友的。媽媽相信你一定是最棒的`！”我那時雖然沒有完全聽明白媽媽說的話，但我知道肯定是在鼓勵我，于是忍住了眼淚，親了親媽媽，從媽媽的懷抱下來，對媽媽說“再見”，媽媽朝我豎起了大拇指，我自己一步一步地朝校門走去。

　　那年，我學會了獨立自主。

　　三年過去了，我開始上小學了，開始了我第二段的學習生涯。面對一個個新面孔，我既有些激動也有些害怕。記得有一次，我下課時，聽到一聲尖叫。我不禁轉過頭去，看到隔壁班的小女孩摔倒了，膝蓋受了傷。我立刻跑了過去，心疼地看了看她的傷口，皮破了，還流出了鮮紅的血。我趕緊給她拿餐巾紙來擦，問她：“要不要去醫(yī)務室？”她點了點頭，我立刻扶起她去了醫(yī)務室。聽到醫(yī)生說：“只是擦傷，不要緊的。”我才放下了心。

　　童年時，我學會了關愛他人。

　　我現(xiàn)在快五年級了，已經算是一個小男子漢了。媽媽也不年輕了，頭經常疼。我知道，她為了我的生活和學習操了很多心，于是想幫媽媽做點事。有一次，媽媽收到一個郵包，好大一個箱子，媽媽一個人搬不動。我馬上跑過去，幫媽媽一起抬。我兩手抓緊箱子，深吸一口氣，和媽媽一起使勁往上一抬，總算把箱子抬了起來。可是要抬上五樓，那可真不容易，我使出吃奶的勁了，和媽媽一步步抬著箱子往上爬。我的汗一滴滴的落了下來，力氣也快用光了，可我不能氣餒，我要堅持下去。我和媽媽經過努力，終于把箱子抬上了五樓。雖然我快累垮了，但我覺得，這很值。

　　我懂得了，做事，一定要分擔。

　　我學到了很多：生活獨立自主、關愛他人、要懂得與別人分擔困難……慢慢地、慢慢地，我長大了！

就這樣慢慢長大作文14

　　長大是一個什么概念，我也不大清楚。但記憶中，小小的我的身后總有一個威風凜然的男人。

　　幼時的長命鎖早就掛在了弟弟的脖子上，抱著那時的我的一雙臂膀也換了人，烏黑的頭發(fā)也泛出了白線，那記憶中挺直的背也在慢慢變彎。那么威風凜然的男人，也已消逝不見，拂去一切的是名為歲月的東西，被拂去所有東西的，是我的爺爺。

　　幼時的家中，有一棵粗壯的梧桐樹，夏日時，躲在底下乘涼，倒是一件快活的事，那時的爺爺，尚且年輕，不知是當教師的原因，還是天生的教養(yǎng)，他的眉宇間總是有著一種嚴肅，又似一種氣壓群雄的氣勢，他那時是讓人畏懼的，但至少，我不畏懼，就如他半蹲在梧桐樹下招喚我自己走過去一般，年幼的孩子哪有這么大的本事，走了才兩步，就四仰八叉的倒在泥土地上了，緊隨著的不是哭聲，而是他那張有勁的懷抱，這不抱不要緊，一抱倒讓我酸了鼻頭，“哇”地一聲哭了出來，誰家長輩能看得了可愛的孫女哭得稀里嘩啦啊，趕緊給我拍拍灰，抱著我就去村里的小店買糖去了，長大之后再去走那條路，即使被鋪上了點小石子以保平衡，可還是坑坑洼洼的難以行走，突地想起小時候爺爺抱著我去小店的場景，那時健壯的他是怎樣的把我抱到小店，是怎樣的走過這坑坑洼洼的泥土路，我都無從得知，但唯一知道的，就是，那個男人很愛我。

　　長命鎖，鎖長命，弟弟身上這把長命鎖已經被磨掉了邊，也已經有了歲月的痕跡，就像爺爺?shù)?臉上也布滿了歲月沖刷的痕跡，但偶爾，我還是會發(fā)現(xiàn)他眉宇間的那抹嚴肅與氣勢，只是的是和藹，我總認為他是一個淡泊名利的人，就因為他眉中的那種氣勢，可如今換了一種溫柔，他依舊是我心中的那個淡泊名利的人，他面對事情總是一副淡然的樣子，無論是兒女闖禍，還是母親逝去，人前的他總是一副淡然的表情，可能是因為他的影響，我家一口人都很少在人前哭，即使憋紅了眼睛也不掉眼淚，現(xiàn)在想想，他還真是個鐵男子呢！一年一次的回家途中，總想著如何跟他打招呼，我總是畏懼他，但我也愛他，但在每次見面時，那慢慢變白的頭發(fā)讓我的鼻頭酸個不停，這讓我只能草草的說幾句，然后回屋去，悶悶的扯過被子一個人掉幾滴眼淚，再笑著走出去，我是愛他的，但他更愛我！

　　長命鎖，鎖長命，我愿用我的歲月?lián)Q他的長久，但他一定不愿意，所以，我只能在這不長不短的時間里好好愛他，在這不長不短的時間里慢慢長大。