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友情的作文4篇[優]

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的友情的作文4篇，歡迎大家分享。

友情的作文4篇[優]

友情的作文篇1

　　我們都是路上的過客，我們都是世間的過客，我們互相還都是互相的過客，偶然間，我遇見了你，我成了你一段路上的過客，但是，我們卻因此停留，守候著彼此純真的友情。

　　白駒過隙，云卷云舒，誰的夢寄于云端，卻又消散；時光荏苒，花開花落，誰的情落在花瓣，卻又只是一時的燦爛；唯獨，一份友情，在兩個小小的心窩間，牽起了線。

　　會一直記得嗎？我們的共同的那五年，純真無邪，親密無間的樣子至今未曾見到過。我們好的像一個人那般，你喜愛我，我也喜愛你。

　　覺得比較莫名其妙的是，我不記得怎么與你成為朋友的.，也不記得如何與你成這般密切的——你也不記得。

　　好吧，快樂。那五年轉瞬而過。我從來都不信大人的“時光荏苒”，現在回想起來，卻又覺得大人是正確的。我們的時光現在也只剩下薄薄的一層記憶。真的，現在無論怎樣回想，關于你的事，幾乎都變得模糊不清，有那么一張叫“時間”的輕紗掩住了我的記憶，即便仔細回想﹑辨認，也未必能揭開那層輕紗——很令人嘲弄是不是？我們的時間雖說是五年，但可以回想的，是否有一半？一半也未有吧。

　　上次寒假，時隔兩年，從上初中以后第一次見你�？吹侥愕哪�，熟悉，但陌生，我居然差點沒認出你——你可沒有變啊。第一眼，心底浮上的感覺是“陌生”。這使我懷疑，我們真的是朋友嗎？五年的友誼居然敵不住初中的兩年？如果我和你考上的是同一所中學，我的命運會和現在一樣嗎？我和你的命運會依然相纏甚緊嗎？

　　再與你相見的那短短兩個小時內，我深深地感到悲哀。我們連要聊天也不知用什么話題，那次相見，僅僅加深了對彼此長相的印象吧，因為我們的話題，真的無非就是成績，彼此的學校生活，接下來就是大片大片的冷場。我是為了你的生日而來——這個理由是否太單薄了？我知道你的脆弱，你說你想我，需要我。今日想來，怕也是你在天一總被欺負，無人可與你相伴——你那昔日的兩個朋友，在上了初中以后，變成了你無法想象的樣子，甚至相罵于你，她們不把你當做朋友了。而你卻不知道她倆的占有欲有多強，那在小學就展現出來了。知道嗎？真正的朋友不會太過在意自己的朋友是否被別人占有的。雖說我不敢輕易地說，我是你的真正朋友，但你知道，我是真心把你看作朋友的。到了今天這個地步，也不知道該怎么辦了，你也是，我也是。因為沒有辦法回到小學，時光不會倒流。

　　我們的悲哀——我們即將成為熟悉的陌生人，再過一段時間，當彼此相忘的時候，“小學的友情都是假的”這句魔咒便會成真。但是，你想忘記嗎？我想忘記嗎？

　　線斷之時，無論多不甘心，也無法抗拒。所以我不想忘記，忘記你也等于把我的，我們的五年消失殆盡。我們不想白白的消失那說長不長，說短不短的五年對不對？我們挽救彼此之間逐漸淡薄的友情，直到可以成為永遠的知己好嗎？

　　我們是朋友，所以友誼是不會變的。

　　不會變的，是友誼。

友情的作文篇2

　　她個頭不高，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，一個禿禿的鼻子下有一張紅潤潤的嘴巴，這便是我的好朋友。她活潑可愛，心地善良，總是樂于助人。每當我遇到困難時，她總是積極地幫助我。每當我感到沮喪時，她總是耐心地開導我，給我講笑話，逗得我哈哈大笑。

　　那天上課時，老師點我回答一個較難的問題。頓時，無數雙小眼睛轉向了我這個方向，我感到臉上火辣辣的。我雖然在很努力地思索著，但依然沒想出這道題的答案，只好難堪地站著。

　　“叮鈴鈴……”下課了，老師走過來，突然對我嚴厲地說：“今天，你要寫一篇上課為什么沒有回答出問題來的檢討書！”“啊，為什么？”我心里仿佛有一只會說話的小兔子，在我心里邊跳邊氣憤地說著。

　　老師走后，我趴在課桌上，心里有著說不出的痛苦。就在這時，我的'好朋友輕輕地走過來，拍著我的胳膊說：“沒關系，下次努力就行，這次跟老師解釋解釋，這件事就過去了，沒必要讓自己不開心嘛�！苯又�，她給我一樣東西，說：“這個，給你。”我抬起頭，看到了那個小巧、可愛的發卡：它是一個蝴蝶結形狀的，中間有一個小女孩。小女孩穿著一件黃色的連衣裙，留著一頭披肩發，手上戴著一雙紅紅的手套，顯得無比的可愛。再看看蝴蝶結的邊上，還有一層粉紅色的花邊，好看極了。

　　為了讓我更開心一些，她還給我講了許多有趣的笑話，讓我不禁開心地笑了起來。頓時，剛才的不愉快變得煙消云散，似乎還有暖暖的陽光籠罩著我。

　　至今，那發卡上的女孩，如同我的好朋友，永遠陪伴在我的身邊。