小學(xué)的作文5篇（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
跳跳森林新開了一家糖果屋，夢(mèng)幻般的外形，仿佛屋子也是用糖果做成的，牌匾上寫著：快樂糖果屋。
糖果屋剛一開張就吸引了許多小動(dòng)物，他們都慕名而來，在門前排上了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。不一會(huì)，許多小動(dòng)物就興高采烈地拿著一袋袋糖果出來了，外號(hào)“愛哭鬼”的小白兔拉住一只小松鼠問：“這個(gè)糖果屋的糖果貴嗎”小松鼠想了想，說：“對(duì)你來說挺貴�！毙“淄寐犃撕�，眼淚又從她哭紅了的眼睛里流了出來，她默默地回了家。
第二天，小白兔還是下定決心要去買糖果，她帶上了一半的“家產(chǎn)”出發(fā)了。剛到糖果屋門口，突然一聲聲刺耳的警報(bào)聲響了起來“不許入內(nèi)，不許入內(nèi)”“為什么？”小白兔委屈地問。
這時(shí)，一名服務(wù)員遞給她一張關(guān)于購(gòu)買糖果須知單，小白兔傻了眼，因?yàn)樯厦鎸懼荒苡每鞓窊Q取糖果。眼淚又流了出來，她又默默地回了家。
小猴子知道小白兔的難處后，便邀請(qǐng)小白兔去野餐。他們說好在一片原野上野餐。
當(dāng)小白兔看到了原野的.美后，她突然覺得自己很幸福，因?yàn)樗男慕Y(jié)就是不能見到自己的家鄉(xiāng)——原野�，F(xiàn)在，她笑了起來，她很高興能見到自己的家鄉(xiāng)。
從此，森林中所有的居民都能換取糖果了，因?yàn)樗麄兌己芸鞓贰Ｐ“淄糜袝r(shí)間也會(huì)去她的家鄉(xiāng)，當(dāng)然，是和小猴子一起。
小學(xué)的作文 篇2
期中考試那天下午，我們等待著老師來布置那該死的作業(yè)。等呀等，老師終于來了，對(duì)我們說：“今天是期中考試，所以沒作業(yè)。”聽了這句話，我們仿佛得救了似的歡呼“我們解放啦！”“終于沒有作業(yè)了！”我也十分高興，心想：要是每天都這樣該多好��！我那灰色的世界一下子變成了彩色的。
回到家，我扔下書包，拿起了最喜歡的《查理的巧克力工廠》看了起來。媽媽走過來對(duì)我說：“還不趕緊寫作業(yè)去！”“今天沒作業(yè)！”我得意的回答道�！疤昧耍 眿寢岄_心地說，“那我們來玩?zhèn)�‘語(yǔ)文大魔考’怎么樣？”說完，拿出了三張卷子拍到了我的桌上，說：“快把這卷子做完，做不完不準(zhǔn)吃飯！”沒辦法，我只好服從媽媽的命令，寫起了卷子。
終于寫完了，我趕緊拿出《查理的巧克力工廠》看了起來，可一頁(yè)還沒看完，爸爸回來了。一進(jìn)門便問：“作業(yè)寫完了嗎？”我回答：“學(xué)校沒作業(yè)，剛做完媽媽留得作業(yè)。”只見爸爸眼睛一亮，對(duì)我說：“那還等什么，快來！爸爸的`奧數(shù)課開始啦！”說完一把把我拉進(jìn)房間，一直講到九點(diǎn)。
終于到了該睡覺的時(shí)間，我疲憊的爬上床，心想：這樣的還不如老師布置作業(yè)呢！
小學(xué)的作文 篇3
我有一個(gè)可愛、霸道的弟弟，叫小睿，今年5歲了。小睿的興趣愛好像天上的去朵一樣多姿多彩。小睿喜歡畫畫、唱歌、彈琴，但小睿最喜歡的還是畫畫和唱歌！
小睿喜歡畫畫，他最喜歡畫的'還是游戲《植物大戰(zhàn)僵尸》和動(dòng)畫片《黑貓警長(zhǎng)》里的人物了。
《植物大戰(zhàn)僵尸》的人物這么多，小睿幾乎能全部畫出來，還有《黑貓警長(zhǎng)》里的人物，小睿能把盜倉(cāng)鼠一只耳、黑貓警長(zhǎng)、白貓警長(zhǎng)、橙貓班長(zhǎng)活靈活現(xiàn)地畫出來。小睿還會(huì)給人物配上表情呢！有嚴(yán)肅的黑貓警長(zhǎng)，面帶微笑的白貓警長(zhǎng)，哈哈大笑的一只耳……
小睿畫畫很專注，外面去玩的時(shí)候，小睿會(huì)帶上一支筆，一個(gè)本子。在車上有時(shí)間的時(shí)候，小睿就會(huì)專心地畫起畫來；在家的時(shí)候，小睿起床第一件就是畫畫；晚上，有的時(shí)候，我們都睡著了，小睿還在畫畫，一直能畫到半夜呢！
小睿喜歡唱歌，有一次，我們?nèi)ス浣�，走到一家商店門口，商店門口有一臺(tái)音響，音響里放著音樂，小睿就跟著唱了起來，大家都說他唱得好。
小睿很霸道，總是跟我搶積木，還跟我搶糖吃，我希望小睿改掉這個(gè)毛病！
小睿也很勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，有一次，他不小心打碎了一個(gè)杯子，他哭著跟媽媽說：“對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了，原諒我吧！”媽媽聽了，馬上下不了手了。
我應(yīng)該學(xué)習(xí)小睿的專注力和勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣我也會(huì)更棒。
這就是我的弟弟，一個(gè)可愛又霸道的弟弟！
小學(xué)的作文 篇4
暑假，我回老家，靜靜地立在外婆家門前的田野里。風(fēng)兒吹過，身邊的稻子壓低了身子，輕搖起來，發(fā)出一陣陣沙沙的聲音，煞是好聽……
七歲那年，剛上一年級(jí)，暑假和媽媽回老家。外婆家門前有一片一望無際的田野，種滿了水稻。夏天，水稻成熟了，遍地金黃。田野里的泥土也是松軟松軟的，我最喜歡和小伙伴赤著腳在上面跑，冰冰涼涼的，踏著很是舒服。
那天，外婆在田里干活，我就在一旁瞎跑，胡亂追逐著蝴蝶、蜻蜓、七星瓢蟲。忽然，聽見一旁的樹上有蟬在叫，我立馬興奮地跑過去。殊不知，樹下竟是一灘爛泥。“嗵”的一聲，我不小心在栽了里面。我心里恐懼極了，雖然只有一只手和腳陷在泥里，但是另一只手怎么也抓不住任何可以攀爬的東西，只得拼命亂揮，急得我哇哇大哭起來。外婆聞聲而來，見我陷在泥里，趕緊用扎好的麥稈把我拉了出來。我站在泥灘邊，一個(gè)勁地哭，手還抓著麥稈不放。外婆看我滿身的泥巴，又好氣又好笑，一邊幫我擦掉身上的泥巴，一邊說：“瞧瞧，你瞎跑個(gè)什么勁啊！”說著，還用手中的`麥稈輕輕“打”了我：“下次還跑不？”“不……不跑了……”我哽咽道。
我的外婆總是那么善良，臉上永遠(yuǎn)掛著笑容，做錯(cuò)事了她也從不生氣，總是心平氣和地和我們講道理。站在麥田里，聽著沙沙的麥浪聲，我仿佛看到了外婆那溫柔的眼神、和善的微笑……
小學(xué)的作文 篇5
這一天，我家停電了，屋子里一片漆黑，我不知道干什么好。于是，我和姥姥進(jìn)行了一番有趣的對(duì)話。
我：一停電，真煩人，沒法看書、看電視，也不能打電腦。姥姥，你們小時(shí)候也停電嗎？
姥姥：我們小時(shí)候可沒電，也不知道電是什么。我們小時(shí)候都是在煤油燈下寫字、干活。那時(shí)候也沒有電視、電冰箱、電風(fēng)扇等家用電器，家中唯一的“電器”也就是個(gè)手電筒。好些人家連手電筒也沒有，晚上出門只能摸黑走路。晚上，為節(jié)約煤油，我們好多小孩湊在一盞煤油燈下寫字、干針線活，沒有電視看，我們就一邊納鞋底，一邊講笑話、唱歌，也挺有意思的。而且，只有過年的.時(shí)候才用蠟燭。姥姥小時(shí)候整天盼：耕地不用牛，點(diǎn)燈不用油。
我：點(diǎn)蠟燭，多暗��！還怎么干活、看書？那姥姥，你們什么時(shí)候有了電�。�
姥姥：改革開放后，農(nóng)村、城市都發(fā)生了翻天覆地的變化。先是扯電線、按電燈；后來，生活更好了：大家互相聯(lián)系用手機(jī)，夏天熱了開電扇、空調(diào)，冬天冷了開電暖氣，覺得悶了可以聽收音機(jī)、看電視，你們這一代更好，遇到問題、要查資料找電腦，比你媽媽上學(xué)的時(shí)候又先進(jìn)多了。
我：姥姥，為什么會(huì)發(fā)生這么大的變化呢？
姥姥：這就是改革開放的功勞。多虧了黨的政策好，人們的生活才變得豐富多彩，社會(huì)才發(fā)生了日新月異的變化。你們是趕上好時(shí)候了。
我：哦，今年是改革開放30周年。短短的30年，中國(guó)就發(fā)生了這么大的變化，我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好！
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