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風景的作文600字

時間:2023-11-03 17:40:35 六百字作文 我要投稿
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(精華)風景的作文600字

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的風景的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精華)風景的作文600字

風景的作文600字 篇1

  輕輕打開窗戶,清風從窗口吹來,眼睛不禁向窗外張望,忽然停留在一片草地上……

  一只白絨球似的小貓跑進我的視線,它細心地找了塊太陽光充足的草地,臥在柔軟的草叢上,舔舔它的小腳掌,又在小臉上抓抓,然后露出滿足的樣子。過一會兒,它又在草地上打了個滾,換了個姿勢四只腳掌全貼著地面,擺成了一個“木”字,繼續享受它的日光浴,嘴角好似掛著微笑。

  兩個孩童從墻角躡手躡腳地走了出來,生怕驚動了小貓。小貓呢?還陶醉在它暖暖的陽光中呢!孩童離小貓還有幾米遠時,小貓終于回過神了,一躍而起,警惕地看著周圍,又像眼含責備。一個孩童輕聲喚這小貓:“哈比,別生氣了,快過來!”小貓非但不過去,反而轉身就跑,飛快地爬上一棵樹,又安閑地臥在了樹干上。兩個孩童想把它搖下來,又怕傷害了小貓,不敢輕舉妄動,只好在樹下靜坐。

  陽光透過葉隙照在小貓身上,小貓輕輕地搖著它的尾巴,嘴里還不時發出“嗚嚕嗚嚕”的滿足聲。不需要華麗的絲絨,只要暖暖的'陽光、舒適的棲息地就能使它感到滿足,也許這就是簡單的幸福吧。兩個孩童躺在草地上,微閉著眼睛,清風拂過他們的臉頰,吹起幾根發絲。兩個孩童、一只小貓在格外溫暖的陽光下享受下午寧靜的時光……

  兩個孩童等急了,目不轉睛地盯著小貓,好像在想辦法。過一會兒,其中一個孩童開始爬樹,他兩只手緊抓著樹干,腳還在不停地蹬,他終于碰到了小貓,小貓一驚,沒有抓穩樹枝,一下子跌落下來,另一個孩童立刻撲上去,穩穩地接住了小貓。小貓在孩童懷里蹭來蹭去,好像有撒不完的嬌。天已漸暮,兩個孩童抱著可愛的小貓走向回家的路。

  兩個孩童、一只小貓走在金色的余暉中——好一道美麗的風景!

風景的作文600字 篇2

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!北,雪消了,春天來了。校園里的小草們爭相探出稚嫩的小腦袋,好奇地巴望著新世界,剛冒出頭的小草,形行散散聚成一條綠毛毯,望去只覺滿眼一片濃綠,連身子都染得碧沉沉的。手掌輕撫那有些刺人的身軀,扎扎的,像一株株鮮活的生命,蓬勃的力量傳到手掌心,不禁感嘆:“這就是春天的生機勃勃!”

  石徑綠草如茵,這里那里,點綴著粉紅、淡藍的小喇叭花。

  嬌艷的小花經歷了一夜春雨的洗禮,變得愈發清秀可人,五顏六色的.喇叭花兒,張開嘴,大口吮吸著甘霖,那模樣就像姑娘們大紅大紫的旗袍。

  生機勃勃的景物構成春天的新生命,而那些飽經風霜的,也要“復活重生”。

  梧桐樹被冰霜摧毀的只剩下一身空骨,像一位垂暮已久的老人。但一經春風、春雨的撫摸,睜開雙眼,抽出新芽,整個都變得盎然起來。一夜、兩夜、三夜……新芽以肉眼可見的速度,在突突地舒展著,不久便有一朵綠夜編成的花戴在梧桐姑娘頭頂上,一下子容光煥發。

  果然春天不但適合植物們不負春光,野蠻生長的,動物也伸長脖子高亢鳴叫。

  一聲春雷驚動了地里的驚蟄,他們伸展著懶腰舒活了筋骨,從溫暖的被窩跑了出來,成群結隊地歡迎春——這個繽紛多彩的季節。

  枝頭上,總有吱吱喳喳的鳥鳴聲,伴隨著瑯瑯讀書聲,兩者交相輝映,相得益彰。草叢里有神秘的演奏家——蟈蟈,他帶領小伙伴一起開起演奏會,數種大自然的聲音形成一首純音樂。微風輕拂,享受那種得天獨厚的舒暢感,就是春天的味道啊!

  身處校園,仿佛置身于仙境。美麗的風景就在身邊,我們需要的是一雙善于發現美的眼睛。

風景的作文600字 篇3

  在晨曦微露的早晨,我朦朦朧朧的睜開了眼睛,雪白的天花板映入我的眼簾,起來走走,清風輕輕的擦過我的臉龐,站在陽臺,沐浴著陽光的洗禮,慢慢的回憶著你,回憶著我們有過的'回憶。

  在小時候,我總是孩子中的小霸王,每當我跟別的小孩打鬧完,灰頭土臉的從爬地上起來時,雖然你總是嘴巴上嫌我鬧,不聽話,但是你總是會輕輕的把我從地上拉起來,告訴我,你是個小女孩呢,不能這樣的。

  等長大了些,我便有了許多小女孩有的“公主夢”,早早的,我便喜歡穿著白紗裙跑來跑去,輕輕的轉幾個圈,白色的裙擺隨風舞動起來,你總是在旁邊靜靜看著我,嘴角爬上一絲笑容。

  上了小學,我便嬌氣的每天讓你接送,你總是用那只蒼老的,漫步皺紋的手來牽著我的小手,走走停停的帶我過斑馬線。放學時,你總是在寒風中等待著我的到來。我發現,你吃藥的次數越來越多了,那時,我就知道,你的身體一天不如一天了,總有一天,你會離我而去,當我知道你患有結石病,疼的在地上打滾的時候。我在一旁不知所措,不知該如何緩痛你的病情,小小年紀的我,在眼神中透露出一種與年齡不合的堅強,肩負起照顧你的重任。

  知道現在,我還清楚的記得,你的脾氣總是不好,當我犯錯誤時,你總是嚴厲的批評我,叮囑我不要再犯,所以小時候我做每一件事情的時候都會做得最好,讓自己滿意,你也會感到欣慰。

  每當我看到你因為幫我弄出一頓像樣的飯菜而讓油炸出的傷痕時,我傷心;當我看到你因做家務太辛苦而讓手指甲裂開,你呲牙咧嘴的樣子時,我難過;當我看到你因我不聽話而擔心的樣子時,我內疚。

  小時候,你牽著扎著兩個小辮子,背著小書包的我慢慢吞吞的走過馬路的景象,還歷歷在目,這,也成了我心里最美麗的一道風景。

風景的作文600字 篇4

  人們都說自己的校園美如仙境,我們的校園也不例外。

  金秋時節,秋風吹藍了天空,吹黃了大地,吹得我們的校園五彩繽紛。每天早上,我都會迎著朝陽走進校園。你看,左邊是石頭做的大象,栩栩如生;右邊是一個小花園,各種各樣的花草,散發著陣陣清香;上面是引人注目的多媒體大屏幕,它可是我們學校的“小小信息臺”。走進大廳,首先映入眼簾的是分布在大廳兩側的花草,它們像士兵一樣日夜守護著我們,墻上刻著幾個大字——“仁、義、禮、智、信”,這幾個大字像指路明燈一樣,指引著我們前進。

  我最喜歡的是校園里的花壇。一個是圓形的,一個是心形的,花壇里有很多花,有金黃的菊花、鮮紅的玫瑰、粉嫩的芍藥,金燦燦、紅艷艷、粉嫩嫩,煞是好看。還有的花兒在風中搖曳著身姿,好像在向老師和同學們問好。操場上綠草如茵,排球場色彩斑斕,我們三(2)班的教室更是一塵不染,每天早晨都會從教室里傳出瑯瑯的讀書聲。

  我們的學校不僅美麗,而且是個歡騰的世界。

  下課時,總能聽到同學們的歡聲笑語,個個像撒了歡兒的'小馬駒:有的跳皮筋,有的捉迷藏,有的踢毽子,還有的在打乒乓球……我們這群淘氣的孩子,總喜歡在草坪上踢球,射門,進球,勝利!老師看著我們這些天真、活潑的孩子,心里充滿了快樂、驕傲與希望。

  美麗的校園,我們的家,它不僅是我們學習、成長的樂園,更是我們放飛夢想的天地。我愛我的校園,我會遵守我們的校訓:我是東升三小的學生,我將恪守“修德、啟智、健體、尚美”的校訓,心中有愛,言行有禮,樂學善思,強體健魄,做情智雙修的好學生!

風景的作文600字 篇5

  來到海邊,望著無邊無際的大海,心中有著無限的遐想…

  它偉大,它壯觀。平靜時,它是個溫柔恬雅的少女,舞步輕盈,似乎能讓人的思想得到升華與凈化;洶涌時,它卻是個森嚴可怖的巨人,劈頭蓋臉地向礁石撞去,粉碎的泡沫仿佛都含著憤怒的力量,令人膽寒。

  溫暖陽光沐浴著大地,海天一色。萬里碧波浩浩蕩蕩,銀白色的海鷗在翠藍的海面上盤旋。棉花似的云朵,白得發亮,白得透明。從海平線滾滾而來的浪,打在礁石上。那飛花碎玉般亂濺開的浪花、盤旋嬉戲的海鷗、默默飄動的白云多像一朵朵白梅撒在藍色的錦緞上。白天,沙灘上總有許多人來欣賞大海的演奏:老人們瞇著眼睛,似乎能聽出個什么所以然來;青年們盡情揮灑汗水的同時也側耳傾聽;小孩兒們將演奏當成了無憂地叮當,自由自在地玩!

  柔與的月光輕撫著白天留下的創傷,滿天繁星,倒映海中。月光洗滌著波浪,那微弱的光亮雖然沒有五彩的霓虹燈那樣迷人,但是它的光譜是那樣無比的純潔。大海依舊澎湃。月光披在遠處那高大的礁石上,再加海上薄霧迷蒙,就象神話中的蓬萊仙島。寧靜的夜晚,只能聽見海浪的低吼與獨自一人呼吸的聲音,它們合成了美妙的音樂,似乎能傳向千里。

  與大海比較,人類永遠是渺小的。它稱得上人類的主宰者之一,也掌握著人類的生殺大權,我們的生存與它息息相關。

  人類已經漸漸將它惹怒:在它那美麗的外套上涂了骯臟的汽油;大量捕殺它的寵物;往它的肚子里注射污水……大海有著寬闊的胸懷,讓它飼養的海產上了我們的.餐桌,容忍我們的漁船去掏空它已經吃飽了的肚子。它對人類算得上是仁至義盡了,可人類還是得寸進尺、貪婪地向它索要更多的利益。

  大海是那樣無私的奉獻,而我們,卻一再破壞它。人類大概沒想過,破壞了它,自己生存的機會也是渺茫的。

  大海,一首深沉古老的歌。它對人們的期望,就像我們走過沙灘時留下的一串串腳印……

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