感謝那個為我提燈的人作文
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的感謝那個為我提燈的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感謝那個為我提燈的人作文1
燈,是什么呢?我想大家都會覺得問這個問題的人肯定很幼稚。燈,無非就是給人們照亮,讓人們可以寫字、畫畫。而我的這盞"燈"是別人花金錢也買不到的。這盞"燈"也是我人生中第一個為我照亮前方那黑漆漆的、漫無盡止的"路"。
她--有著一頭烏黑發亮的短發,兩顆亮晶晶的眼睛外面戴著一副黑框眼鏡架在那個挺直的鼻子上,和一張櫻桃似的的小嘴--她就是我們的小學英語老師。
還記得,那次,我們剛升上小學四年級。學校英語組突然傳下來在不久將舉行英語演講比賽。當時,在英語上,我也可以算得上是數一數二的,并且老師知道我在外面機構上有過演講比賽的經驗,并且也曾獲得好名次。于是,當時,老師毫不猶豫把我叫到外面去,進行一番長談,并給我一份演講稿,要求我在兩個星期內就要把它全部背熟。回到班上,我覺得我這次的任務艱巨,頓時感到壓力山大。一個星期后,老師很不放心我,怕我自己一個人練不好,先是把我叫到辦公室,經過一個星期,我已經會背了,老師還算滿意。也就放著讓我自己練。隨著時間過去,比賽也快來了,在比賽的前幾天,老師只要自己有時間,就犧牲自己休息時間,為我還有一些不足的地方進行提拔。這也點亮了我的."演講道路"使我越來越有自信……
比賽結束后,果然不負老師的期望,取得了好成績。這個成績,也是老師為我點亮的。
感謝老師,感謝那個為我提燈的人。
感謝那個為我提燈的人作文2
在我的生活中,有許多為我提燈的人:有的人授予我經驗,有的人給予我深刻的哲理,有的人不斷鼓勵我最令我感謝的那個提燈人是我的母親。
我的母親與其說是慈母,不如說她是嚴師。
曾經我像其他小伙伴一樣無憂無慮地玩耍,但因為母親的言傳身教,使我和其他小伙伴與眾不同。
三年級寒假的一天,母親為我訂了一個早起讀書的計劃,當時我勉強應付了一下母親。我本以為母親只是說說而已,沒想到是真格的。第二天的清晨6:00,母親把我從溫暖的被窩拉起,我很不情愿地揉了揉惺忪的睡眼,簡單洗漱后,母親讓我端坐在書桌前,映入眼簾的是三本經典,分別是:《道德經》、《論語》、《唐詩三百首》。我看到這些書心里十分不情愿,嘟囔著:“讀這些書有什么用?”母親耐心地對我說:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。早上這段時間是記憶力最好的時候,這些書都是高含金量的經典書籍,孩子,你每天讀一點點,每天積累一點點,日積月累,這樣可以增加你的`底蘊,增長你的見識,豐富你的思想。腹有詩書氣自華!孩子,我相信你會堅持下來的!加油!”我聽后心服口服,母親的話如明亮的燈光照進了我的心房,使我豁然開朗。
母親不僅對我言傳,還對我身教。
母親每天早晨5:50就起床,邊做家務邊聽英語或聽書。每天我起床時都能看到母親勤勞的身影。母親成為了我的榜樣,鼓舞著我。每到早上6:00我便自律地起床讀書。每當我懶惰時,散漫時,不想起床時,母親的行動和對我的教導便形成了一股隱形的力量,使我拋掉懶惰與散漫,馬上起床讀書。漸漸的,每天早起讀書已經形成了我的一種習慣,也使我愛上了讀書。我也因為喜歡讀書有幸參加了一些有意義的活動,那也要歸功于我的母親。正如林肯所說:“我之所有,我之所能,都歸功于我天使般的母親!”
感謝那個為我提燈的人我的母親!
感謝那個為我提燈的人作文3
人生道路上,難免會有迷茫的時候,感謝你提燈,為我照亮了前行的道路。 ————題記
“女兒,恭喜你呀!”在我期末考試后得到了滿意的成績時,媽媽心里像開了花一樣,高興地對我說。此時的我,也十分激動,笑得咧開了嘴。可是,誰又能知道,在這開心背后,有著不為人知的艱辛付出呢?
在離期末考試不到三個星期的時候,我的奮斗計劃開始了。在這之前,我的數學成績一直都不好,這也影響了我其他科目的正常發揮。一天晚上,在我面對著不理想的模擬考成績而感到心灰意冷時,那個人點亮了我生命中的那盞燈。她,就是我的媽媽。媽媽看到我的樣子,便走過來,輕輕拍了拍我的背,微笑著對我說:“女兒,人是堅強的,是什么困難都打不到的,這區區的學習難道就會讓你失望?”聽了這話,我好像看到了希望:是啊,我必須要學會堅強!從那之后,我每天晚上寫完作業后都會摳難題,一做就是半小時;早上,我不到六點邊爬起來背語文以及其他小科目方面的資料。即便如此,媽媽依然會不知疲倦地陪伴我,關心我,鼓勵我。看著我在一次次周測中不斷進步,她額上的皺紋似乎也變淺了許多,頭上的白發似乎也少了,嘴角上揚的次數也多了起來,只要稍坐一會就會腰疼的感覺不知為什么也沒了……
終于,期末考試的日子到了。答卷的時候,我在思考題目的同時,耳邊也會回響起媽媽臨考試前對我說的`話:“女兒,考試的時候別緊張,付出是有回報的,相信自己,你永遠是最棒的!加油!”
至今,那些天所付出的汗水依然歷歷在目。感謝你,媽媽,感謝你在我人生中迷茫的時刻為我提燈,為我照亮前行的路。我一定會勇敢地、無所畏懼地一直向前走!
感謝那個為我提燈的人作文4
“你是生命之中最亮的燈塔,溫暖著我,讓我勇敢地飛翔……”猛地聽到丁丁的《燈塔》,一下子想起了您,那個一直為我提燈的人——我的媽媽。
媽媽,您提著一盞溫暖的燈火。
那天,在學校午休過后去上廁所。下樓梯時,跑得快了些,一不小心腳踩空了,頓時一股鉆心的疼痛在全身蔓延開來,腳踝也隨即腫了起來。我嚇壞了,會不會骨折?
媽媽,是您第一時間將淚水漣漣的我送往醫院。一路上,您不停地安慰著:“孩子,別擔心,咱們身體這么棒,怎么會摔一下就骨折了呢?等會看了醫生就不疼了……”
媽媽,您的安慰,使我仿佛在一片恐懼而冰涼的原野中看到了一盞燈火,明亮而溫暖,疼痛似乎一下子減輕了不少。
媽媽,您提著一盞希望的燈火。
到了醫院,經過CT拍片。醫生鑒定腳踝只是淤血,并沒有骨折,休養幾天就好了。休養幾天?這不要耽誤學習時間嗎?就要月考了,我肯定要被我的對手拉下一大段距離。我那不爭氣的眼淚如決堤的江水,嘩啦啦地奔了下來。
媽媽,您一下子就猜透了我的心思,摸著我的頭,笑著說:“孩子,別擔心,你不能上課了,還有你老媽呢,我每天去找你們同學借他們的課堂筆記;再不懂的地方,我去問你們老師。媽媽相信你,月考照樣棒棒的!”
媽媽,您和藹的笑容、鼓勵的眼神,像一盞燈火驅散了我心頭的迷霧,讓我信心倍增。在您的呵護與幫助下,我的學習果然沒有落下,月考竟然取得了年級第七的.好成績。
媽媽,這樣的事情太多了。每當我在學習中遇到困難,情緒陷入低谷時,您總會提著一盞燈火走進我的心靈。為我撥開迷霧,沖散黑暗。就像丁丁在《燈塔》中所唱:“……閃亮的燈塔,像一道曙光,讓我更有勇氣去追逐夢想……”
媽媽,您就是我成長路上的那個提燈人。謝謝您一路的陪伴與引領,給我帶來溫暖,激發我的希望,讓我勇敢地前行!
感謝那個為我提燈的人作文5
在無數個漫漫長夜中,當家家戶戶的燈都閉上了他們朦朧的睡眼時,我整個人都沉浸在這安靜的深夜里,身心疲憊,就在此時,為我提燈的你給我帶去了光亮,為我的世界撐起一片光亮。
寒夜中,你為我點亮奮斗之燈
窗外的大風肆虐的'咆哮著,當別人進入酣甜的夢鄉時,而我卻在做著似乎永遠做不完的題。我盡力睜大眼睛去驅散困意,就在這時,房門嘎吱響了,爸爸端著一杯白開水,并叮囑了我兩句,讓我早點休息,又悄悄關上了房門,走了出去。我望著這杯平淡無味的的白開水,它雖沒有牛奶那么營養豐富,可是在生命中它又必不可少,為我的生命帶去了光亮。
成功時,你為我點亮警醒之燈
“耶!太棒了”考試結果出來了,看到結果的我欣喜若狂,成績還不錯。放學后,我像一只狂奔的小鳥,想要歸巢將自己的成果趕快拿回家分享這份快樂。回到家,我把成績單給爸爸看,爸爸眉頭先是一緊,我的小心臟也跟著緊張起來,撲通撲通的跳。隨后,眉頭又舒展開來,這時我才放下心。爸爸語重心長的對地我說“孩子,這次考的是不錯,但是我要提醒你,在勝利面前,你要勝不驕;在失敗面前,你要敗不餒。你可千萬別被這次考試沖昏了頭。”“恩,我知道啦”我點了點頭并認真地回答著。你那一句句意味深長的話語都是對我成長的關心和幫助,為我的成長之路撐起了一片光亮。
在一年四季中,你無時無刻地提著燈,為我照亮成長春夏秋之路,為我的人生添加光亮。
夜空還是你么黑,如同一朵沾墨的花,在黑夜里靜靜地綻放,你還依然在為我提燈。謝謝一直提燈默默陪伴我的你。有你提燈同行,我相信,前方的路必會遍灑爛漫的春光。
看吧,遠方,遙遠而親切!
感謝那個為我提燈的人作文6
在漆黑一片的夜晚,你一個人走在沒有路燈的街上,四周一片寂靜,深夜刺骨的寒冷讓你直打哆嗦。這時,對面走來了一個提燈的人,那燈光并不強烈,卻十分溫暖,照亮你的心田,驅散了你身邊的寒冷。
你會感謝那個為你提燈的人,在人生的道路上,也有那樣一個“提燈人”,為你撥開迷霧,使你找到正確的方向,讓你的人生道路不再漫長、曲折而又艱難,而是充滿陽光與希望。
記得五年級時,期末考試前兩天,我睡得并不安穩。半夜起來準備看會書,突然發現客廳里的燈亮著,我的心立刻提到了嗓子眼,難道家里進了賊?我躡手躡腳的`走了過去,一瞧,是媽媽!她坐在沙發上,正整理著面前一堆的試卷與復習資料,她還不時的在紙上寫點什么。我悄悄地返回房間,等鉆進被窩時,已忍不住淚流滿面。
第二天早上,我打著哈欠走出房間,媽媽走過來將一本已釘好的學習資料交給我,“樂樂,我整理了你之前的試卷和復習資料,發現知識點你掌握的比較好,只是有些粗心和審題不仔細,考試做題時要認真細致,多檢查幾遍。這是一些重點和易錯點,還有你掌握不牢的地方,你要好好看看,加深下印象,爭取考個好成績”。望著媽媽疲憊的臉龐、兩只“熊貓眼”、額頭上新添的幾條皺紋,我轉過身時將要流出來的眼淚硬生生的憋了回去。
考試成績出來了,我各科都考出了好成績。媽媽很高興,看上去年經了許多。媽媽帶我與爸爸去慶祝了一番,看著她高興的樣子,我也十分高興。但突然有一陣沒來由的心疼,我轉過身擦了擦眼角的淚。
媽媽,我人生中的“引路人”與“提燈人”,不管是過去、現在、還是將來,她一直都是。她為我付出了太多太多,為我操勞一生也從不停息。若我將來成功時,別忘了我媽媽,那個一直在背后默默付出的人。
感謝那個為我提燈的人作文7
三年又三年,花開又花落。無數次的陪伴,無數次的鼓勵,無數次的幫助,雖然您只陪伴了我六年,但您已經在我的生命中留下了深深的痕跡,您就是那個為我提燈的人。
您是一名嚴厲的.老師,但嚴厲中帶有著母親般的慈祥。每當我因失敗而失去信心時,您會用微笑鼓勵我,那甜甜的微笑真有魔力呀,頓時讓我有了勇氣。
我記得那時春天剛剛來臨,小雨淅淅瀝瀝地下著。您把我叫出了教室,高興地告訴我說有一個作文比賽,想要讓我去試試。當時一聽這個消息我興奮極了,也很開心您對我的信任。在賽前您教給了我許多方法和技巧,我也做了充分的準備。可是,事情總有不如意的時候,比賽結果出來了,我并沒有獲獎。那次比賽以后我開始懷疑自己的能力,我是不是不太會寫作,是不是語感不好,是不是沒有天賦……雖然那次比賽以后您沒有說什么,我的文章在班級里依然是名列前茅,但我不再像以前一樣那么有信心。又一屆的比賽開始了,您依然讓我出戰,我不再像上次那樣興奮,我怕辜負您對我的信任。細心的您或許猜到了,您笑著對我說:“失敗是為了更好地迎接下一次的挑戰,只有不斷地磨練自己才會看到成功,我相信你的能力……”您的笑容真有魔力,您的話給了我動力。此后每當我面對失敗時,我都會想起您說的這句話,想起那個有魔力的微笑,它給了我無限的動力,也撥開了我眼前的迷霧,讓我找回了信心。或許您忘記了,而我卻依然刻骨銘心。
您是那個為我提燈的人。在我迷失方向,在黑夜中掙扎卻找不到出口時,提著燈指引著我方向,讓我看到了光明。我知道千言萬語都無法表達我對您的感激之情,只想向您深深地鞠個躬、敬個禮,對您說:“謝謝您,林老師。您是那個為我提燈的人,我永遠都不會忘記您,永遠都會感激您!”
感謝那個為我提燈的人作文8
生命的長河奔流不息,每個人如同夜空中一顆閃爍的星辰,美麗而獨特。浩瀚的宇宙容納萬物,似人生路上的寂靜與迷茫,找不到路口,尋不到方向。但昏暗中的繁星,聚點成光,在這無際中,照亮了前方的道路,一如那個為我提燈的人,溫暖而懷念……
抬眼望去,滿是蒼翠的綠意,風輕拂過,“沙沙……”的葉片摩挲聲像極了輕柔的碎雨聲,寧靜而祥和。而我只像個敗兵,從那個壓抑沉悶的鐵爐中逃了出來,不愿再去面對刺目的數字,也不愿再對上父母關懷的眼神。如此脆弱不堪的我竟另人如此討厭。外婆家成了我的避難所,原以為外婆會詢問我來的原因,卻沒曾想,她只是笑著,將兒時愛玩的風箏給我,讓我去屋外好好玩玩散散心,不由得我又感懷起來,這樣的我還真是沒出息,讓家人都操碎了心。我木愣地拿著有些陳舊的風箏出去了,沿著記憶走到了曾玩耍的田野,一眼望去,收盡眼底的是盡是一大片一大片的綠,似無邊際的綠海,顯示的自強不息的生命。我有些笨拙地拉長風箏線,輕緩地跑了起來,但結果卻令人失落——風箏沒有飛起,只是安靜地趴在地上,就像之前的我,一蹶不振,直至墜落地面。我拾起地上的風箏,眼眶有些濕潤,不知風箏該如何飛起,也不知我自己又該如何。“好孩子,沒有風又怎能飛起來呢?想要飛的.高,必須借助風的力量。”外婆拍拍我的肩膀,依舊是慈藹的微笑。我望著她的眼睛,雖已被歲月布滿痕跡,但眼底的那一份慈愛和鼓勵,像一股從巖石縫中涌出的泉水,一點一點流入我的心,溫暖照亮了心底的黑暗。我握緊了手中的風箏,乘著剛吹來的風,向前跑著,風箏高高飛起,而我的前方也平坦廣闊。外婆在一旁看著,笑得格外燦爛,臉上露出的皺紋卻是我見過最迷人獨特的美。
外婆已化作了天上的一顆星,靜靜地閃爍著自己的光芒,或許它不會記得那天同我說的話,可我卻依舊歷歷在目,那個提著燈的和藹微笑的老人,照亮了我前進的方向。
感謝那個為我提燈的人作文9
那段沒人同行的日子,一向在我左右的,僅有影子。——題記
我以往躲在生活的深處,在漫漫長夜中,用盡最終的余力吶喊,最終無助地崩潰。之后白晝來了,命運把它給予了我。
剛轉來橫店讀書,就是一場無奈。在開往橫店的車上我早已悵然若失。第一天,我站在講臺上,看著一張張陌生的面孔,在黑板上顫顫巍巍地寫下自我的名字。臺下靜悄悄的,沒有人說話,原先也沒有人在看。
我被安排在最終面那個沒人坐的位子,而我的'同桌是一把能夠讓我放雜物的椅子。我并不善于與人交談,我只是默默地看著他們三五成群談天說地時喜笑顏開的模樣。久而久之,這成了習慣。我的成績并不差,但這也無法讓我有存在感。那種伶俜無依的滋味,就像黑夜,沒有光亮,沒有溫暖。
大約過了兩個月,有次體育課解散之后,同學們三三兩兩走向各個方向,我獨自在跑道中央愣了好久,才緩緩走到樹蔭下的石凳旁。陽光被樹葉切成了細碎的小塊,風一拂,便開始起舞。
猛然間,我一轉頭,看到一個人坐在我旁邊。在我的新同學中,我認識的沒幾個,但他是班里的尖子生,我自然熟知。我沖他微笑,揮手問好,他也是如此。陽光落在樹梢,也落在我們的身上,投射出一長一短的影子。
風拂過我們的發間,帶著我們的談話聲,飄向遠方……
半節課的時間,我與他在不知不覺中暢談了學習、夢想、人生,一向到下課鈴聲響起。那時的我甚至不明白,我們之間已經建立起了友誼的橋梁。
此后我們便時常在一齊聊天。漸漸地,我進入了他的朋友圈,與一些成績優異的同學交談,不僅僅成績得到了提高,性格也逐漸變得開朗起來。我也感受到那片無盡的黑夜中閃爍著滿天星光,宛如白晝一樣。
然后,就沒有然后了。小學的畢業使我們分道揚鑣,連通話和信息也因學業的繁忙而顧不上。如今,我有了新的朋友,新的生活,但早已不明白他在遠方過得怎樣樣。只是偶爾踽踽獨行的時候還會想起,那年夏天,他提燈為我照亮了整片天空,整個世界。
感謝那個為我提燈的人作文10
巨大的日輪將沉進山脊線之下,一點一點地從大地上回收著陽光,把天空中的云燒成火焰般的顏色。夜色越來越濃郁,鋪天蓋地的黑暗席卷了整片天空。路燈在片刻后亮起,白色的燈桿在燈光下微微泛黃,貼滿各式小廣告,部分白漆剝落,內部紅銹斑斑。他在路邊挺得筆直,昏黃的燈光照亮了陰暗的一隅,就像我的父親。
父親不高,卻顯得挺拔。在我眼中,他手中永遠提著一盞燈,燈明:父愛。
深秋,晨。體育老師的發令槍一響,我滿懷信心地沖了出去,滿臉盡是堅毅——1.5千米,對六年級的我來說是個不小的障礙。一圈,兩圈……時間飛快,七八個人在我身后不依不饒地跟著,發出粗重的呼吸聲。我在心中默念:跑,快跑!
突然,腳下一絆,左腳踢到右腳上,臉朝下平拍在地。好好好好好疼!來不及多想,我掙扎著起身,顧不上流血的鼻子,拼命向前。但一切已然徒勞。后面的同學如風般從我右側掠過。鮮血在跑道上暈出一片深色,好像汗水。
我回望跑道上的父親,他不像其他人那樣狂熱地大喊,只是默默地望著我,一個勁地鼓掌,目光堅定。
“啪,啪,啪……”掌聲一下,兩下,三下……掌聲不大,淹沒在如潮的掌聲、吶喊聲中,幾乎聽不見,卻如一支利箭,直擊我的'心靈,傳遞的是堅強,是勇氣。
多少個早晨,父親也是這么陪我練長跑。當我想到放棄,他總鼓起掌來。他不說話,但我知道,他想說:不能放棄!晨霧彌漫的操場上,掌聲縈回。
我重拾信心,雙腿如一張蓄力的弓,交錯,提速,沖刺!
父親在終點等。眼淚再也抑制不住,脫閘般涌出。父親想說什么,最后卻什么也沒說,什么也沒做,拿著濕巾的手放下了。
父親的手中永遠提著一盞燈,一次次驅散了我心中的陰霾。
謝謝您,父親。
感謝那個為我提燈的人作文11
黑夜茫茫,讓人找不到盡頭。誰的人生道路上不會出現幾次低落望的黑夜呢?盡管如此,總會有一個人為我點亮一盞暖暖的燈,默默地為我驅開眼前一片迷霧。那個人,總是默不作聲的為我付出了他所有的年華。他就是我的父親。
小時候的我并不和父母同住,而是寄養在鄉下姥姥家。一直到四五歲時,父母要去到另一個更遙遠的城市工作了。便把我接回了身邊。我跟隨著父母來到大城市生活就學。那時,父親常常出差,只有母親一人在家里照顧我。而那時,母親也為我和父親生了一個小弟弟,他們都說我終于有一個伴能陪我一起玩了。而弟弟也成為奶奶家第三代唯一的男丁。那時,我也不知從哪里聽到并明白了“重男輕女”這四個字。
我曾害怕過,因為弟弟的出現,當初那些疼愛我的人會冷落我,忽視我。于是,那時天真而又固執的我竟會和比自己小四歲的弟弟鬧不歡。
父親發現了我的小心思。他只對我說:“你,是姐姐。”從那一瞬間起,我突然明白了什么,我把父親的話放在心里斟酌了很久,然后我釋懷了一切。也許是因為父親的語重心長,也許是那兩個小小的字“姐姐”。那時我放下了心中無限的害怕與固執。回到了那個天真無邪的女孩。對待弟弟也變得像一個真正的姐姐了。現如今,我想起那些年的所作所為不猶感到自責。
其實,父親為我做的,像天上的'星星數不清。只是,有些事我一直不知道罷了,但有些事我卻是一直都知道的。家里的書桌是父親買的,書架上的書也是他為我挑選的,家中的花費,以及我和弟弟的學費,也是他一個人承擔的。這些年,因為這些大大小小的事情,父親的雙鬢漸漸白了。
在來學校考試的路上,父親對我說:“期中考試來了,所以加油哦!”我點點頭,而當時我的心里也在無限感動的默念著一句話:“謝謝您,我親愛的爸爸。”
感謝那個為我提燈的人作文12
她,有著水靈靈的一雙眼睛,總閃爍著興奮的目光。“炭黑”的臉上沒有一絲雜質,烏黑的頭發扎成一馬尾,柔順地垂直下來。她總是樂呵呵地出現在我們的面前。
記得那次,我一個人趴在教室的桌子上,目光停滯在窗外的那棵大榕樹,眼角的淚水不時往下流,壓在我手臂下的是一張滿是紅叉的數學試卷。我不敢再去正視那個分數,那刺眼的76,那鮮紅的76。
她看到我這般臉色,只見她眼珠子一轉,不知又心生什么主意。她把好朋友們都召集到我身旁,說:“我來表演今天剛學的‘鳳辣子初見林黛玉’好不好?”“好!”大家不約而同地說道。
只見她突然擺出一副我們從未見過這婀娜多姿的姿態,踏著那急促的步伐向我們緩緩走來,溫柔地喊了一聲:“喲!我來遲了,不曾迎接遠客!”說完之后,她的臉突然變了,變成了一副非常“丑惡”的嘴臉,雙手叉著腰,突然大喊一聲:“這可是神仙似的`妹妹,應是老祖宗的嫡親孫女才對!”她這聲音,真是“氣沖斗牛”“聲震天地”。
大家突然被這突如其來的轉變嚇了一大跳,可一秒過后,我笑岔了氣,只能伏在桌子上。另一位朋友則邊笑著邊伏在桌子上,邊用拳頭不停地拍打著桌子,一位同學笑得齒牙春色,用手指著“鳳辣子”,笑得說不出聲。而其他的同學個個都是捧腹大笑。
那“鳳辣子”看見這場景,自信地甩了甩頭發,說:“我知道我的演技很好,你們這場景早在我的預料之內。”話音剛落,教室里又發出了一陣排山倒海的笑聲。
晚修時,她偷偷地塞紙條給我,告訴我不要因一次考試失敗而煩惱,要振作起來,不要因為一次失敗而被打倒,我的心中瞬間就流入一股暖流。
眾所周知,我的美術很不好,畫畫更別提了。而她,不會像別的同學那般“嘲笑”我,而是一點一點地教我畫畫技巧。她非常有耐心,直到把我教會為止。
她,見證了我成長路上的一切“風雨”,幫助我渡過難關。這段回憶永遠在我心中,因為這是一段人間靜好,歲月綿長的回憶。
感謝那個為我提燈的人作文13
別看我現在這么大大咧咧,活潑開朗,你知道嗎?小時候的我與現在真是判若兩人。
那時候的我,性格特別內向,最害怕的就是見到生人。
聽爸爸說,在我中班的時候,有一天晚上,他的同學到我們家來做客。人還未到,我就已經害怕地大哭起來,躲進房間里,無論如何都不肯出來。
現在想想真是有些可笑。我擁有今天這樣開朗的性格,都是因為那個為我提燈的人——爺爺。
從很小開始,爺爺便每天讓我坐在他那鋼鐵一般的肩膀上,帶著我一起去菜場買菜。正因為他知道我的膽小,所以才讓我多接觸外面的世界。菜場里好像每個店鋪的人都認識他,因此,每經過一個鋪子,就會有人說一句:“呀,今天帶孫子來啦!”爺爺笑了,他轉向我,握住我的小手,對我說:“快,快叫阿姨!”每天都是如此,似乎從不厭煩。而我總是愣愣的,眼神里充滿了驚恐與害怕。于是趕緊把頭埋在爺爺肩上,隨之而來的是一陣哭聲……
日復一日,月復一月。漸漸地,我和菜場里的那些叔叔阿姨、阿公阿婆都熟了起來,見到他們時也不至于哭了,偶爾還能說上一兩句話。爺爺每次都會笑瞇瞇地看著我,眼神里似乎裝著極大的驚喜和成功的喜悅。
每個暑假,每一天,只要爺爺有空,他一定會帶我出去玩。說是出去玩,其實是一個鍛煉自我的好機會。想去坐玩具飛機,爺爺讓我自己去買票;想吃東西,他讓我自己去買;想上廁所,他也讓我自己去問路人,以獲得答案。
不知不覺,我漸漸長大了。由于經常鍛煉,我不再膽小,而是變得活潑;我不再怕生,其實他們并不可怕,遇見熟人,上去說聲“你好!”這算是再簡單不過的事了。
現在我長大了,爺爺卻慢慢地老了。如今的'我,不再需要爺爺的幫助和引領。不過我心中對爺爺的感激一刻也不會忘記,感謝他不怕辛苦,不怕疲倦,一直為我提著燈,為我照亮那未知前方的路……
感謝那個為我提燈的人作文14
誰的青春不迷茫?在這條人生的磕磕絆絆的路上,我手里拿著一只小船,眼前不時有朦朧的霧氣,但總有人端著一盞燈來照亮我。
期中考試沒發揮好。激烈的競爭讓我震驚。我就像一只迷失在森林里的鹿。一直覺得濃霧過后危機更大。那段時間,臉上再也沒有出現過笑容,我開始變得沉默。她闖入了我的世界。
我對她的到來感到驚訝。這位校長是怎么找到她寶貴的周末時間來找我的?
你媽媽讓我幫你學數學。她微笑著慢慢說道。
我假裝沒聽見。也許她的笑容只是對我的嘲諷。我不想對她說什么,所以我保持沉默。房間瞬間安靜下來,只留下手指敲擊鍵盤的咔嗒聲。她放下書包,抬頭直勾勾地盯著我,我卻不理她。
你說完沒?她抓起電腦沖我吼。我愣住了,這和她平時安靜柔和的說話方式完全不同。你認為你能在作文中逃脫分數嗎?她撅著嘴,大眼睛憤怒地盯著我。那些在困難面前只能逃避的都是懦夫!這次你可能犯了一個錯誤,但是如果你繼續這樣下去,這個錯誤就會變成永遠!我驚訝地看著她。好成績是怎么來的?如果不努力,怎么能取得好成績?我默默地坐著,她的.話像一把有力的錘子,打破了我心中沉重的枷鎖;她的話就像一陣強風,吹散了困住我的濃霧。在無邊的黑暗中,她的話,像一盞明燈,給了我一片光明。
她冷靜了一會,平靜的對我說:你是要放棄還是繼續前進?作為你以前的同學,我尊重你的選擇。我慢慢拿起散落的書,抱歉地對她笑了笑:當然,我選擇了往前走。她舉起手掌,示意和我打。我們相視一笑。
如果我們把生活比作大海,她是一座燈塔,在黑暗中尋找我的目標。謝謝,讓我振作起來。也許,以后我還會遇到很多失敗,但我一定會記得你給我的光明和力量。
感謝那個為我提燈的人作文15
在漫長的生命里,總有那么一個人,在茫茫的黑夜里,提著一盞明燈為你照亮前方的路,這個人總是在你最無助或者最需要的時候出現。
小學已經畢業的我,還留著當時的回憶,在那時數學一直是我最大的bug(弱點),但是有一個提燈的人突然降臨在我的身邊,他的教學方法很獨特,可以涵蓋所有的學科,他就是我的數學老師,藍老師。有一次我考砸了,他看了成績沒有責怪我,說:“這個不是你的錯,是你以前的方法錯了,要是你早一點碰見我,也許數學會是你的強項。”這一次我發現,這個老師絕不是只看成績來評判我們的.學習態度的。
他讓我們分成三組,一組一組的學習,他為了糾正我們錯誤的學習方法也是絞盡腦汁,他試過同桌互相學習,但是效率不高,也試過最普通的講課方法,最后認定三人一組是最好的。他找了很多學習能力和成績比我好的人來幫助我,在慢慢看到我的成績提升后,我也很開心,自己能遇到這樣一個老師。
四年級時我的數學期末考考不好了,很是沮喪,他為了讓我重拾信心,五年級給了我一個組長的職位,這個職位責任是十分重大的,也是十分難做的,我很是珍惜,但是沒過多久,三分鐘熱度的我開始慢慢沒了耐心,他看出我沒有耐心了,他就開始找我談話。說:“雖然你的數學有了很大的進步,但是還是不夠,做組長可以讓你對數學有負責任的心態,也能培養你的執行力,所以你要好好的做下去。”終于在六年級的一次考試中,我考出了98+10分這個分數,這是我以前想都不敢想的分數!
藍老師用正確教學方式的鑰匙為我打開了數學的大門,謝謝你,藍老師,謝謝你在伸手不見五指的黑夜里點亮了一盞又一盞的明燈,你不僅教會了我正確的學數學的方式,還教會了我很多做人的道理,謝謝你的教誨,我會永遠銘記在心。
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