學期計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編整理的學期計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學期計劃 篇1
一、指導思想
本學期我校校本教研工作以學校教育教學工作計劃為依據，以課堂教學模式改革為依托，結合我校實際，在現有學校教研和教師現狀的基礎上，繼續以教師群體和個體能力發展為宗旨，從教師專業成長的需要入手，轉變教學觀念，提升教師執教能力，提高學校的教學質量，促進學校可持續發展。
二、總體目標
1、完善校本教研制度，加強教學常規管理，使學校的校本教研工作規范化。
2、抓好教研組、備課組工作，使之成為提高教育教學質量和促進教師專業發展的平臺。
3、通過各式各樣的教研活動實踐，使教師的專業素養得到提升，教學技能得到提高，打造一支高素質的科研型教師隊伍。
三、工作重點
1、引導教師關注課堂教學改革，提高教師教學技能水平；
2、加強校本教研制度建設，掌握校本教研的基本方法和工作流程；
3、搭建教研成果交流平臺，起到輻射帶動作用。達到提高教育質量的目的。
4、加大教師學習培訓力度，加快教師成長步伐；
四、主要工作及措施
（一）健全組織，落實制度，強化校本管理。
1、組織建設到位
成立校本教研工作領導小組，以加強對校本教研及培訓工作的組織領導。組長：谷靜儒 副組長：余春霞、孫娜、趙紅霞。成員：全體教師。
2、制度落實到位
學校要進一步修訂完善各項教學常規制度、聽課評課制度、教師外出聽課匯報制度等，并狠抓落實，從制度上保證并激勵了教師參加校本教研活動，提高活動質量，營造學習氛圍。
3、時間到位：我校將周四晚分別定為語文、數學、英語、綜合教研組活動時間。
4、資料管理到位
注重日常教研活動的資料管理，學校要求教研組和個人嚴格按管理制度完成好自己的各項工作，注意做好學校檔案和個人檔案資料的積累工作。做到有計劃，有總結、有反饋、有整改、有實效。
（二）發揮“專業引導”作用，加強教師的學習與培訓工作。
（1）繼續推行“走出去”的培訓方式。
教師的發展需要專業的引領，在名師引領中明確方向，在"課堂拼搏"中"學會教學"，這是教師們獲得發展的重要歷程。因此，要改變目前課堂教學的"瓶頸"現象，也須通過進行大量的教育思想和理念的引領及教師自身教學實踐研究，從中不斷地獲取新的理念、尋找新的方法、積累新的經驗。本學期，學校將繼續安排一些教師外出學習，并且學校要求外出學習、考察培訓的骨干教師，必須寫出學習匯報材料，并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓，傳達學習精神。培訓采用作專題講座、經驗交流、講匯報課等多種形式，產生一人學習，多人受益的效應，讓更多的教師受益。
（2）做好“請進來”工作。
專家、名師的參與是校本教研成功不可或缺的培訓資源。離開了專家、名師的參與、指點，校本教研就會失去理論的支撐，甚至會停滯不前，從而導致形式化、平庸化。從這個角度說，專家、名師的.指點是校本教研的源頭活水，他們的現場指導是最有效、最受教師歡迎的形式。本學期，我校擬繼續邀請教研室教研員為我校教師作高效課堂培訓。邀請省市名師來校作課，進一步發揮名師的作用，針對教師在教育教學中普遍出現的疑難和困惑，盡可能地邀請專家來校開展專題講座，進行"臨床會診，現場診斷"，找出問題及原因，制訂對策措施，幫助教師解答疑難。
(3)內部挖潛，擇本校之能人，舉本校之“名師”。校本研究的主體是本校教師，所以，我們在外聘專家、名師、領導來校講學的同時，充分發揮本校教學骨干、優秀教師的專業引領作用。我們將安排我校的省市縣級學科帶頭人、教學標兵上示范課、研討課，一方面為教師提供示范，解剖案例，另一方面也加大了對骨干教師、研究型教師的培養力度。
（四）豐富教研形式，引領教師專業成長。
1、網絡學習――促觀念更新
學校除組織教師到校外觀摩，聽專家講座外，還將繼續發揮網絡資源的作用，為教師創設良好的教研環境。教師可以通過教育網站虛擬教研活動，與全國各地實驗教師零距離接觸，從而向先進學校學習取經，拓寬校本教研的渠道，豐富教研內容，使教研活動更具時效。鼓勵教師建立自己的博客，盡量把自己平時教學中的一些感想小結或是從各種渠道學習到的一些感受，發表在網絡論壇中。
2、集體備課――促課改運行
以“有效學習、高效課堂”為核心，在導與學上下功夫，各備課組每次以某個年級為重點的，有針對性的，有主題的集體備課。按照“課時分工、教案初備、集體研討、課后交流、教案修正、資源共享的實施步驟，在活動中做到“七個一”。（每周一次教學札記、每月提出一個教學實際問題、一個階段反思、每期一份教學案例、一節教改研討課、一篇教改論文、一份課題階段總結）
3、深化模式――促素養提高
我校校本教研模式為“課例研討”。具體要求為：
（1）每個教師每學期圍繞自己確定的校本教研主題上一節匯報課。（要求：課前圍繞主題進行說課，課后說教后反思）
（2）同組教師同備一節課、同聽一節課、同評一節課。
（3）同組教師共同研討交流。（做到三個一：說出一點優點，找出一點不足，提出一點希望。）
（4）執教教師結合大家的建議進行二次、三次修改。
4、課題研究――促教研成效
（1）各立項課題研究要進一步完善和落研究方案，抓實研究的進程，在研究中做到有研究計劃、有經驗總結；每次活動有重點、有布置、有準備、有反饋、有理論學習和探討，并及時做好各種資料的積累。
（2）在校內對我校目前研究情況較好的微型課題進行小范圍的交流和推廣，建立校內交流平臺。
（3）進一步做好研究資料的搜集整理工作。及時做好平時研究過程的記錄，留下研究過程的第一手資料，進一步完善各類科研管理檔案。
5、創辦專刊――搭研究平臺
根據學校教研工作實際，擬在今期開始創辦東街小學教研專刊，每月出版一期刊物，為教師研究交流搭建平臺。
總之，新學期我們以提高教師專業素質和提高教學質量為目標，以開展高效課堂構建活動為載體，師資培訓為重點，進一步加大教師繼續教育和校本教研的力度，開拓創新，與時俱進，努力開創我鎮校本教研工作新局面。
學期計劃 篇2
在上學期里，我們開展了很多活動，取得了可惜的成績，也發現了很多不足，這些，都將成為我們的寶貴財富為我們以后的發展提供經驗。為了下個學期的工作順利的進行，現將其作如下計劃：
一、 積極開展納新工作。
大一新生的到來，將為我們學院增添新的活力，新會員的加入，也將為我協會注入新的血液!在新學期的`開始，我們將積極準備納新工作，面向全院師生展現我協會風采，吸引更多的乒乓球愛好者加入我們的團隊，為我協會增添新力量。
二、 帶領新成員熟悉協會。
新成員對協會的了解不夠，不僅會影響他日后的工作訓練，也會降低他對協會的熱愛程度。所以，帶領新成員了解協會的管理制度，工作方法，各成員之間相互了解、交流等是非常必要的。為了加快革新成員之間的了解，我們將組織各種形式的交流會，自我介紹，才藝展示等，來使我們之間相處更融洽、和諧。
三、 緊抓新成員訓練。
新成員的水平肯定參差不齊，為了打實基礎，為以后的技術訓練做準備，我們首先將對新會員進行2-3個月的基礎訓練，主要講練習姿勢、站位、推擋等基本動作，此外，還將對裁判知識進行講解。
四、 組織比賽。
本次活動是全校范圍內開展的較大規模活動，為了培養我院學生團結合作、拼搏進取的精神，活躍校園氣氛，豐富同學們的課余生活，增進各系學生會間的合作交流，促進各系學生會之間的友誼，也為了鍛煉新會員的組織，策劃能力。特此舉行本次友誼賽
我協會在安排工作計劃的同時，將根據團委領導老師和社團聯合會的要求指導適時地安排具體的工作，因此，我協會的工作決不只是限于以上的工作計劃。
學期計劃 篇3
新學期的開始,迎來的是又一層的考驗,面對考驗我們秉持著“立足社團,服務校園”的宗旨,服務為學生。在本學期,我們特制定如下計劃:
1.整理收集各社的.開學計劃書以及各社介紹PPT
2.開展社團會議,討論各團各社安排與招新
3.社聯招新(4個名額)
4.開始社團招新(體育館三樓)
5.開展社團日常活動以及計劃文藝表演節目
6.制作節日海報,節日前一天在公告欄貼出
7.教師節活動“小小信使”
8.社聯各部門準備與甌中與一高的聯誼活動
9.進行社團學期收尾工作(學期總結,下學期文藝匯演)
學期新開始,我們希望有新的結果。本學期有一個特別的計劃就是將24個社團分為4個團,將管理分級化。我們在這個新的學期,會努力認真的為社團服務,管理好各社團的日常活動及大小活動。
本學期的社聯QQ、微博、貼吧以及微信會將不斷完善,希望各社團、各位同學積極配合。
社團聯盟主席
學期計劃 篇4
這個學期外聯部的主要工作是加強校內外的聯系，輔之以做好與贊助商的聯系，做到做好協助、擴大影響、加強聯系。為了更好的開展外聯部的工作，現將工作計劃列出：
一、做好協助
做好院內協助的工作為本部的常規工作。
1、協助學院的各個部門搞好各種工作，保障院內其他部門開展活動所需的場地，物品以及服裝等需要。此項還需要根據學院的活動計劃針對不同的活動做出更詳細的內容安排。比如說迎新工作，迎新晚會，院的運動會等。
2、在學院舉行活動時要細心細致地做好聯系、接待嘉賓的工作，以保障活動的順利進行。其中的具體工作包括：聯系嘉賓確定好到達的時間地點，派工作人員去接待，安排就坐，后勤服務等，或者還有通知演出的相關事宜等相關工作。
3、要加強與院內其他部門的聯系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學服務。
二、擴大影響
所謂擴大影響主要是指通過加強與校內其他學院的聯系以及發展與大學城內其他高校的友好關系，通過與其他學院，其他高校的聯系交流，把他們的特色引入我院，把我院的工作推廣到其他高校，達到豐富廣大同學的課余生活，擴展同學的`視野，加強學院間，高校間同學的聯系交流的目的，從而展現我們學院的風采，擴大我們學院的影響力。
1、展現風采——抓住一切的機會展現自己。主要是通過加強活動的交流為主。第一，在我們自己舉辦活動的時候，邀請其他學院，其他學校的社團干部參與觀看，在對方舉辦活動的時候，我們派人參觀學習。第二，爭取在這個學期，與其他學院或者其他學校搞一次聯誼活動，內容可能傾向于外聯經驗的交流。具體內容及時間安排還有待確定。
2、擴大影響——主要是通過舉辦一些在校內，在大學城內較有影響的活動來達到目的。目前的設想有，通過我們學院自己成功舉辦大型的活動，加大宣傳，擴大影響力;或者通過我們學院牽頭的形式，與其他學院一起或者與其他學校一起舉辦活動，以達到目的。
三、加強聯系
這里的加強聯系主要是指加強與學校以外的公司、企業、事業單位的聯系。
1、我們部門要尋求潛在的贊助商，來支持和能與贊助學院的各種活動，使彼此建立和維持友好的合作關系。這對我們學院搞好學生工作，為學院活動提供資金支持，打出學院品牌，樹立我們學校在社會上的良好形象是很有幫助的。
2、做好實踐基地的初步工作，建立完善的客戶資料檔案，維持與客戶的友好聯系。這是一個任重機而道遠的工作，它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難，但它對我部門甚至于學院的外聯工作都有很重要的意義，我們會把重心放在此項工作上，加強與外界的聯系。此項工作的具體計劃還有待商定。
四、部門的內部工作
1 制定完整的部門規章制度，并要求部門人員嚴格遵守其制度。例如，外出聯系工作，應先制定工作計劃，工作結束歸校后，亦及時作總結、匯報，決不私下聯系任何活動。
2、對本部部員的定期培訓活動
活動時間：每周一次或根據情況而定
活動內容：理論加實踐，讓部員盡快掌握外聯部工作技巧。會請一些外聯經驗豐富的人 人來給部門成員做交流，同時也會提供各種機會給部門成員鍛煉。
3、鑒于寫策劃的重要性，我們部門將會進行專門的培訓，甚至可以開展部門內部的小型的比賽活動。
學期計劃 篇5
本學期我們英語備課組在校長室和教務處領導下，將以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學科教學常規，進行課改研究和專題研究等活動；抓好集體備課，進一步提高課堂教學效益。
一、加強教育理論學習，提高本組教師理論素質
本學期重點學習《基礎教育課程改革綱要》《英語課程標準》和《英語課程標準解讀》等有關課程改革的材料，學習課程改革專著，《課程改革與課程評價》，明確英語課程在基礎教育階段的四個基本任務，特別是要認真學習六個基本理論，并用這些理論來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。
二、加強集體備課，要求整組組老師積極組織集體備課，每周一大備，每日一小備，要求進行無紙化備課，教案課件及時上傳到網上，每月完成一份精品教案。統一作業，統一進度，統一測試，做到有計劃，有目標。
三、建立良好的'師生關系，放下架子，主動親近學生，讓學生愿意，樂于與老師溝通，從而實現師生親密互動。調動學生英語學習的積極性。努力從培養興趣著手，用圖片，實物，多媒體創設情景進行教學。力求課堂的多樣化，生活化和開放化，力爭有更多的師生互動，生生互動的機會。
四、培養學生良好的英語學習習慣：1）課前預習習慣2）課后復習習慣3）課文背誦習慣4）作業習慣5）積極思考，主動發言習慣6）上課作筆記習慣7）閱讀習慣地培養。
注重分層教學，分類輔導。1）作業分層。2）輔導分層。3）考試分層。對單詞、要點無法過關的學生采用“一幫一”，“人盯人”辦法，并與家長取得聯系。
五、深鉆教材，精心設計每一節課；認真撰寫備課筆記，講清每一個語言點；認真篩選作業；寫好課堂反思，及時反饋每一次考試并認真做好試卷分析工作，及時總結，不斷提高英語教學水平。注重進行學法指導，本學期準備給學生舉辦兩次專題講座：1）如何巧記單詞。2）時態應用專題講座。
六、積極展開校本教研，以課本為基礎，要在基礎知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養，特別要重視學生閱讀能力的訓練。確定研究性課題，開發校本課程。深入課堂教學改革與創新，加大信息技術與課件整合的力度，發揮多媒體在新知識呈現中的優勢。繼續完善牛津初中英語教學資源和輔導網站，為教師教學提供素材，為學生課后學習提供幫助。
初二英語備課組
學期計劃 篇6
新學期到來，我們小一班兩位教師將互相配合，進一步提高安全意識，牢固樹立“安全第一”的思想，確保班級各項工作順利進行。
一、指導思想：
“安全與健康是幼兒最大的幸福”，班級安全工作應該從細處著手，防范為先。
二、安全目標：
1、幼兒安全常識受教育率達百分之百
2、杜絕重大責任事故發生，杜絕走失幼兒
三、具體工作：
1、將安全教育放在工作首位，對幼兒的.安全教育落到每一個生活、教育環節中。如：來園的晨檢、集體入廁時保證有教師在場，要求幼兒不推不擠；體育活動時注意自我保護等。
2、加強幼兒的常規訓練，教育幼兒養成良好的安全行為規范，提高自身的自我保護意識。如：遵守交通規則，不跟陌生人走，不吃陌生人給的糖果等。
3、利用家園互動欄向家長宣傳有關育兒方面的安全常識，并定期更換內容，引起家長對安全教育工作的重視。
4、嚴把幼兒入口關。給幼兒提供的水，飯菜確保無污染；配合保健醫生按時按量地給需要吃藥的幼兒喂藥。
5、做好幼兒來園離園工作，每天清點人數，并認真登記未來園幼兒姓名、未來園情況等。
幼兒教育是一項比其他領域的教育更瑣碎、需要責任心的工作。我們唯有更加細心地觀察、照顧，耐心地教育孩子，孩子才能健康快樂地成長。“孩子們健康快樂每一天”，這就是我們小一班老師們的共同心愿！
學期計劃 篇7
本學期歷史科組將貫徹落實學校新學期的指示精神，積極配合教務處、教研處各項工作，以學案教學為中心工作，有計劃地開展科組特色的教研活動。具體的計劃如下：
一、全面開展學案教學
學案教學是本學期科組教研工作的重中之重。具體計劃：1—3周，學科教研組長準備示范學案，在學科組內研討和推廣，從第4周開始，各備課組全面實施學案教學。要求各備課組制定好每一課時學案教學的具體計劃，備課組內各教師通力合作，高質高效地完成首輪學案編制，備課組會議以學案研討為中心內容，逐步提高學案教學的有效性。安排各備課組適時組織學案教學公開課，通過更大范圍的交流研討提升學案教學的品質。
二、實施課題研究
劉昌遠老師主持的《廣東新文綜高考背景下歷史選修課的開設與實施》順利通過了省課題立項，本學期初將在科組內作開題動員，然后開始實施第一階段的研究。該課題將以備課組為單位，以一個學期為時段，組織全體教研組老師實施研究。要求各備課組做好詳盡的.課題實施計劃并展開研究，力爭通過三年努力，探索出適合本校實際的歷史選修課程體系，在變換頻繁的高考模式中把握備考的主動權。
同時，鼓勵科組教師申報各級的教研課題，廣泛開展微型課題研究，攻關教育教學難題，提升專業能力。
三、加強科組建設
1.落實各項教學常規
落實各項教學常規，做到“嚴、勤、細、實”。科組通過全面檢查和不定時抽查的形式了解各教師的落實情況，并加以督導；同時也推廣一些備
2.新教師的培養
新教師的成長關乎教研組的未來發展，本學期科組將繼續以師徒結對等形式實施對教齡三年以內新教師的業務培訓，指導新任教師完成“三個一”，即在本學期內出一份高質量的試題，寫一份可以在學科組內推廣的學法指導和一份體會深刻的教學個案反思。引導新教師積極參與課題研究，為他們提供更寬廣的專業發展平臺。
3.學科交流平臺的建設
歷史科組致力于學科交流平臺的建設，制作了學科交流主頁，設置了科組博客和公共郵箱及各備課組公共郵箱，這些交流平臺在教學教研中發揮了重要作用。本學期，科組將增設學科ftp空間，把豐富的學科教學資源匯總到ftp空間里，為高容量教學資源的積累和交流使用提供更加便捷的方式。
四、組織科組特色活動
1.科組考察活動
為了增進教研組各教師的交流，科組初步擬定本學期第八周組織一次外出考察活動,將前往陽西考察古堡遺址，感受本區的歷史文化氣息。
2.繼續開展學科研究性學習
學科研究性學習是科組的傳統教研項目。本學期教研組將繼續開展學科研究性學習活動，主要工作方向是把學科研究性學習活動納入科組省立項課題的研究當中，使之成為選修課程實施形式之一，并對其實施的有效性進行進一步研究，探索優化的實施模式。
3.組織學科講座
本學期科組計劃將聯合學生社團組織一次學科講座，題目待定，歷史教研組將通過更多形式和途徑在校園中普及歷史文化，提升師生的歷史素養。
五.做好高考和中考備考研究
面對新一輪高考和中考備考，科組要求新一屆的高三和初三備課組備考組長與上一屆的備考組長深度交流，吸取上一年度備考的經驗和教訓，制定詳盡的階段復習計劃，落實階段復習目標，提高階段復習的效益，爭取明年高考中考的優異成績。科組將繼續引導教師加強對“兩考”的備考研究，把握“兩考”的新動向，本學期前八周科組將安排高三和初三備課組推出復習課型示范課。
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