[優]實用的五年級的作文8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文8篇，歡迎大家分享。

五年級的作文 篇1

　　我有一個性格十分古怪的表妹，她長著黑黑的眉毛，有一張櫻桃小嘴，一對水靈靈的眼睛，十分可愛！

　　表妹性格之一：固執。在一天晚上，表妹在家里看電視，突然，表妹的媽媽從門后溜到了表妹身后。“小羅，該睡了吧！”表妹毫不理睬，把她當成空氣一樣。“趙文弋，你去叫妹妹睡覺”小姨媽對我說。而我卻像小狗一樣毫無怨言的順從了。“小羅，睡覺了！”我說。“要睡你自己睡，我才不睡呢！”我不耐煩了：“你到底睡不睡。”表妹說：不睡不睡就不睡，你又不是我親哥哥，能耐我何？”我真是對她無奈了。但是旁邊的小姨媽終于要使出江湖失傳已久的“獅吼功”了。表妹見了。只好乖乖的睡覺了。這就是固執的表妹。

　　表妹性格之二：她看書時最好不要吵。表妹是一個“書狂”，不管什么書她都愛不釋手，家里的書多的.可以搭成“書山”了。有一天，表妹正在看一本作文書，我像一只跳蚤慢慢地、無聲的走向了表妹，而她卻毫無察覺。我想嚇嚇表妹，于是用手擺成了鬼的姿勢，心想：“哈哈！表妹你就等著哭吧！”我慢慢地靠近著表妹。“啊！”我大聲的叫著，心中卻在偷笑：“哈哈！被嚇到了吧！”可是過了幾秒，表妹不但沒有被嚇到，反而轉過頭來瞪著我。“呵呵！好笑是吧！給我出去。”你們一定知道我的結局了吧！是的！我被趕了出來，這就是惹表妹的下場。

　　表妹性格之三：可愛。這天，表妹覺得上午過得游手好閑，就來找我玩。可是我沒興趣了。表妹見狀，馬上裝起可愛來：“表哥，表哥，你就陪我玩吧！”我無奈了，只好陪表妹玩。這就是會裝可愛的表妹。

　　這個表妹讓我既開心又無奈。不過這就是我的——命。

五年級的作文 篇2

　　每當聽到“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”這一首詩時，我就會不由自主的想起媽媽對我的愛。自從媽媽賜予我最寶貴的生命后，她就含辛茹苦地哺育著我，教育著我，用不同的方式來愛我、疼我。

　　每天，當我背起書包準備去上學的時候，媽媽總會嘮叨一句：孩子，上學的路上要注意安全，上課的時候要全神貫注得聽老師講……這些話我都能倒背如流了，可是媽媽卻還津津有味、不厭其煩的叮囑我。

　　平時到考試的時候，我都會既興奮，又擔心。我之所以興奮是因為：如果考得好，媽媽就會無條件的答應我所有合理的要求，但如果我靠咋啦的話，就會挨批評，更糟的話，還會遭一頓打。記得有一次，試卷發下來了，那顯眼的`83分第一時間就映入了我的眼簾，我驚呆了，因為這是我有史以來考得最差的一次。我懷著忐忑不安的心情，邁著沉重的步伐，好不容易才回到了家，我顫抖著手，把試卷遞給了媽媽。媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，就知道我考砸了。當媽媽看了一眼分數時，對我劈頭蓋臉地吼道：“考這么差，簡直丟光了我的臉！”說完，就掄起手，“啪”，一個巴掌打在了我的身上。我的眼淚在眼眶中盤旋，我強忍著，把眼淚咽到肚子里。

　　挨了一頓打后，我感覺這屋里充滿了壓抑，我躲進了自己的房間，希望能在那里找到一份屬于自己的安逸，也希望能快點入夢鄉，尋找一點快樂。一覺醒來，聽見爸爸媽媽的房間還有聲音，好氣性驅使著我，我就在門外聽著。爸爸說：“你怎么可以打孩子呢？”媽媽說：“你以為我想啊，可看到這樣的分數，我是真的很氣啊！”爸爸說：“那你下手也太狠了點吧！”媽媽說：“打在她身上，疼在我心里吶！”說到這里，媽媽還帶著哭腔聲。

　　聽了這些話，我的眼淚失控了，奪眶而出。我明白了這種愛只有親情才會擁有的。

五年級的作文 篇3

　　20xx年4月14日是我的11歲生日，我已經走過人生的11個年頭了。

　　總以為我會慢慢長大，可是一眨眼我就11歲了。兒時的情景還歷歷在目，11年就這樣快這樣倉促，甚至讓我感到還沒來得及準備，它就匆匆而過了。

　　11年里我收獲了一份份愛，一份份快樂，還有一份份驚喜。童年就這樣在幸福和快樂中定格在了人生的路上。

　　媽媽說：11歲，我已經是一個少年了；爸爸說：11歲，我已經是一個男子漢了。少年該是怎樣的呢？我問自己。帶著這個疑惑我過完了我的11歲生日。

　　媽媽把我從頭到腳打扮一新。看著鏡子中已與媽媽齊眉的我，心里感慨萬千：我的`生日就是媽媽的“苦難日”啊！而媽媽卻說：“是因為你，這個日子才變得有意義！如果沒有你，那么，今天，對于我只是一個普通的不能再普通的日子。”我親了媽媽，并且在心里發誓：以后，每一年的今天，我都要陪著媽媽過！

　　爸爸送了我一套《世界經典文學名著全譯本》。他今天不停地在嘮叼我小時候的那些個糗事，還時不時地摸摸我的頭，拍拍我的肩。晚上，他還請我們全家吃了一頓豐盛的“必勝客”。爸爸，永遠是我最忠實的“朋友”！

　　生日里有甜蜜的享受，生日里也有沉沉的思想。我知道我真的該長大了！11歲是該少說廢話多干事的時候了。感謝我的爸爸和媽媽，是他們給予了我生命，也給予了我信心。今天，當所有的人都在祝我“生日快樂”的時候，我要祝我的爸爸媽媽在有生的日子里天天快樂！

五年級的作文 篇4

　　那條小路，是我們吃完飯的必經之路。那之中，充滿了生命的氣息。

　　風一吹過，生命的演奏家們就動了，你聽：河水開始不安的躁動，拍打起河岸，發出“嘩啦嘩啦”的聲音；樹葉們也跳動起來，互相擊掌，打擊出“呼啦呼啦”的不成調的小曲兒。但在這曲樂曲中最動聽的，還是數那樹上果實互相碰撞的.、沉甸甸的聲響和小草萌發的細微音韻。

　　就說那果實碰撞吧！風一吹，那果實中的小精靈就不安地躁動起來，搖晃著那小小的身體，努力地想出來。兩枚綠中帶紅的小桃子抖動起來，桃子上的小毛都指向同一個地方，掛有桃子的枝條往下垂了一垂，緊接著，兩枚桃子撞在了一起！發出了有些沉悶的聲響，而兩個生命撞在一起的感覺是多么強烈，好似戀人的深吻，又帶著些離別之情。

　　之后，兩枚果實又回到了原來的位置上，它們的碰撞好像是為這首樂曲增加了一些沉悶的鼓聲，補充了些不足。看著果子，依舊完好無損的掛在原處。有那么多的果實因為生命的碰撞而隕落或受傷，成為了一曲不太完美的樂章。這就好像某些人，因為愛情而隕落，殘缺美則是經典的永恒。

　　我遙望天空，看見那上面高掛著一顆生命之源：希望你不要太早消失了！

五年級的作文 篇5

　　在我的回憶中，大多數老師都是用嚴厲的教學方法，但是，我們新來的這位音樂老師不是嚴厲的，而是溫柔的，她很愛笑。

　　她長得很漂亮，身材小巧玲瓏，很像我們的姐姐。她和學校其他老師不一樣，她幽默，對工作非常認真負責、

　　她能把每一堂課都講得津津有味，讓同學們都非常喜歡上她的課。這不，問好的'方法也很有趣。上課了。老師走上講臺，整好擴音器，彈起鋼琴唱：同學們好。我們齊聲回唱：你好，你好，老師你好。是不是很有趣呢？

　　老師還在課堂上給我們打氣呢。如果唱得不好，老師就會帶著微笑地指出我們的錯誤，給我們鼓勵，，讓我們加油，改正錯誤。如果有進步，老師就仍帶微笑的說：你們好棒，有進步，繼續加油，爭取下會唱得更好。如果唱得好了，老師就立馬為我們拍拍手，伸出大拇指夸獎我們。此時此刻，老師臉上開了鮮花一般，我們也很開心高興。

　　我愛音樂課，我愛我的音樂老師。

五年級的作文 篇6

　　長長的臉蛋，大大的眼睛，嬌小的鼻子，再加上一張能說會道的嘴，就構成了我——金真歆，一個活潑開朗、大大咧咧的女孩子。

　　我可不是一個文靜的鄰家女孩形象，在我的.生活中，時時刻刻充滿了笑聲。我仿佛永遠也坐不定。哪里傳來尖叫聲，我立馬就要跑去湊熱鬧；哪里有個同學在暗自憂傷，我便會熱心地給她帶去歡樂……記得每次與朋友聚會，最歡迎的總是我，我的每一句話都成為了他們的笑料，我倒也樂意做他們最忠實的“開心果”。

　　我最喜愛的樂器是小提琴。盡管我做任何事情都有點“三分鐘熱度”，但小提琴是個例外。或許是我太喜歡小提琴的高貴氣質了吧，每次練習曲子總會想像著“哪一天，我站在大舞臺上演奏著，一曲終了，觀眾們都被陶醉了”，每每這樣想，我就瞬間熱血澎湃。也因此，我總會在獨自練習時，裝作大音樂家，滿懷激情地向“觀眾”拉上一曲，享受著“實現”夢想帶給自己的成就感。

　　但我畢竟不是“神”，粗心的大毛病使我與勝利一次次擦肩而過。就拿六年級期末考試來說：那道畫平行四邊形的題目，明明說了依次把點連起來，我卻原原本本地把這句話給過濾掉了，結果，一分之差，滿分就離我遠去了。現在想想，還氣不打一處來了。可是沒辦法，毛毛躁躁已成了我的天性，哎，誰叫我是個永遠做不到完美的完美主義者呢？

　　這就是我，一個活潑開朗，愛幻想卻又粗心大意的女孩子！

五年級的作文 篇7

　　“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”午后的陽光暖暖的，沒有一絲風，雖說冬天已經到了，卻沒有一點點的寒意。我哼著歡快的小曲，挽著媽媽的胳膊，高高興興地走在街上。沒料到囧事不約而至。

　　“炸彈”襲來

　　“啪”，一口痰落到我的面前。嘔吐，嘔吐！哪位隨地吐痰？請收回去！唉！現在，我最擔心的就是被白色炸彈襲擊。沮喪之中，我拉著媽媽跳上人行道。

　　車占人道

　　我和媽媽像走迷宮似的，在人行道上艱難前進。行人不慌不忙“漫游”在茫茫車海里。穩穩當當“臥”在人行道上的汽車，得意地看著自行車在機動車道上跑。電動車如魚穿梭，肆無忌憚（偶也是車，誰怕誰）！自行車毫不示弱，見縫插針，揚長而去。回頭望去，人行道真是車龍不見首尾。我真想給他們每人發一個交通規則，讓他們抄十遍，還得背會！

　　人叢飆車

　　一個緊急剎車，一個打扮得“不錯”的大哥哥橫在我們面前。長長的頭發像刺猬一樣，滿頂黃色的刺還在晃動。看那陣式，稍微抖一下，就能扎到兩片落葉。在哪個車場不能飆車，非來這兒，哼！我和媽媽不滿地剜了他一眼，不對，四眼。那個“刺猬哥哥”肯定感覺到害羞了，因為我分明看見他的刺耷拉了下去。

　　隨意轉向

　　夜悄悄地來了。大地因太陽的下班，漸漸降溫了，有點冷。街上被各種各樣的霓虹燈裝飾的多有幾分姿色。我和媽媽邊往回走邊欣賞著美麗的`夜景。

　　“嗖”，一輛摩托車擦身而過，風馳電掣般拐進前面一條小黑巷。Oh My god！晚上不開燈，拐彎又不打轉向燈，真懸。還好，沒撞到我。

　　天外來客

　　心驚膽戰地走回小區，我長長地出了口氣。 “咣當！”清脆的一聲響，然后聽到不規則滾動的聲音。媽呀！飲料筒怎么從天而降啦？

　　媽媽摟著我，叮囑著：“在路上走，一定要眼觀十二路，耳聽十六方啊！”“只自己小心，就行了嗎？”我反問道。媽媽也被問住了，一臉愕然。

　　自評：

　　果果特別感謝小城說雨老師的指導！

　　上周，媽媽被車撞了，幸虧有驚無險。想著路上人山人海，每天交通事故就要發生很多起。我就寫這篇作文，提醒大家注意。

　　我從行人的不文明行為和車亂放等方面，說自己的親身經歷，希望街上能安靜下來。

五年級的作文 篇8

　　童年,像一首歌;童年,像一幅畫;童年,像一本精美的相冊。今天，我拿出了其中一張“照片”。

　　記得小時候，我得了一場感冒，媽媽帶我去醫院。此時的我，連醫院是什么也不知道，只知道這里不是虛弱的人，就是穿白色衣服的人。我左顧右盼，四周環境安靜的異常，使我不由得打了個冷戰，突然，媽媽帶我去一個很奇怪的地方。只見一位穿著白色衣服的阿姨拿著一支十分尖銳的針，針尖在燈光的照射下閃閃發光。阿姨就用這支令人發顫的針扎入一個人的皮膚里。頓時，我的心像有只被囚禁的兔子一樣慌亂的跳來跳去。

　　我害怕極了，拉了拉媽媽的.手，對她說悄悄話：“媽媽，我是不是也要打針。”媽媽點了點頭，我更害怕了：天啊！會不會很痛呢？“哇！”一個小孩子大哭起來。我被哭聲所吸引，朝那個哭泣的地方望去，又想：我不想打針，要不跟媽媽說退票吧！但又轉念一想：既然都來了那就打打看吧。媽媽帶我去排隊，不出半小時就輪到我了，突然，我腿腳發麻，十分緊張，問那個阿姨：“阿姨，打針會不會很痛啊。”阿姨笑著說：“沒事的，就像蚊子叮一下，很快就好了。不要害怕哦，阿姨會打輕點。”她先用一根橡膠繃帶綁住了我的手腕。又拍了拍我的手，涂上一種黃色的藥水，隨之便拿出“驚魂武器”——針，扎入了我的皮膚。“哇！”我大哭起來。頓時，幾乎整個醫院的人都被我震驚了。

　　童年的歡樂、悲傷……都會毫無顧忌地展現出來。可，時光慢慢流逝，這種童年時才有的心態，也像時光一樣漸漸離去啦。童年，是多么美好！讓人如癡如醉，流連忘返。

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