[優]實用的五年級的作文8篇
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的五年級的作文8篇,歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
我有一個性格十分古怪的表妹,她長著黑黑的眉毛,有一張櫻桃小嘴,一對水靈靈的眼睛,十分可愛!
表妹性格之一:固執。在一天晚上,表妹在家里看電視,突然,表妹的媽媽從門后溜到了表妹身后。“小羅,該睡了吧!”表妹毫不理睬,把她當成空氣一樣。“趙文弋,你去叫妹妹睡覺”小姨媽對我說。而我卻像小狗一樣毫無怨言的順從了。“小羅,睡覺了!”我說。“要睡你自己睡,我才不睡呢!”我不耐煩了:“你到底睡不睡。”表妹說:不睡不睡就不睡,你又不是我親哥哥,能耐我何?”我真是對她無奈了。但是旁邊的小姨媽終于要使出江湖失傳已久的“獅吼功”了。表妹見了。只好乖乖的睡覺了。這就是固執的表妹。
表妹性格之二:她看書時最好不要吵。表妹是一個“書狂”,不管什么書她都愛不釋手,家里的書多的.可以搭成“書山”了。有一天,表妹正在看一本作文書,我像一只跳蚤慢慢地、無聲的走向了表妹,而她卻毫無察覺。我想嚇嚇表妹,于是用手擺成了鬼的姿勢,心想:“哈哈!表妹你就等著哭吧!”我慢慢地靠近著表妹。“啊!”我大聲的叫著,心中卻在偷笑:“哈哈!被嚇到了吧!”可是過了幾秒,表妹不但沒有被嚇到,反而轉過頭來瞪著我。“呵呵!好笑是吧!給我出去。”你們一定知道我的結局了吧!是的!我被趕了出來,這就是惹表妹的下場。
表妹性格之三:可愛。這天,表妹覺得上午過得游手好閑,就來找我玩。可是我沒興趣了。表妹見狀,馬上裝起可愛來:“表哥,表哥,你就陪我玩吧!”我無奈了,只好陪表妹玩。這就是會裝可愛的表妹。
這個表妹讓我既開心又無奈。不過這就是我的——命。
五年級的作文 篇2
每當聽到“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸……”這一首詩時,我就會不由自主的想起媽媽對我的愛。自從媽媽賜予我最寶貴的生命后,她就含辛茹苦地哺育著我,教育著我,用不同的方式來愛我、疼我。
每天,當我背起書包準備去上學的時候,媽媽總會嘮叨一句:孩子,上學的路上要注意安全,上課的時候要全神貫注得聽老師講……這些話我都能倒背如流了,可是媽媽卻還津津有味、不厭其煩的叮囑我。
平時到考試的時候,我都會既興奮,又擔心。我之所以興奮是因為:如果考得好,媽媽就會無條件的答應我所有合理的要求,但如果我靠咋啦的話,就會挨批評,更糟的話,還會遭一頓打。記得有一次,試卷發下來了,那顯眼的`83分第一時間就映入了我的眼簾,我驚呆了,因為這是我有史以來考得最差的一次。我懷著忐忑不安的心情,邁著沉重的步伐,好不容易才回到了家,我顫抖著手,把試卷遞給了媽媽。媽媽看到我垂頭喪氣的樣子,就知道我考砸了。當媽媽看了一眼分數時,對我劈頭蓋臉地吼道:“考這么差,簡直丟光了我的臉!”說完,就掄起手,“啪”,一個巴掌打在了我的身上。我的眼淚在眼眶中盤旋,我強忍著,把眼淚咽到肚子里。
挨了一頓打后,我感覺這屋里充滿了壓抑,我躲進了自己的房間,希望能在那里找到一份屬于自己的安逸,也希望能快點入夢鄉,尋找一點快樂。一覺醒來,聽見爸爸媽媽的房間還有聲音,好氣性驅使著我,我就在門外聽著。爸爸說:“你怎么可以打孩子呢?”媽媽說:“你以為我想啊,可看到這樣的分數,我是真的很氣啊!”爸爸說:“那你下手也太狠了點吧!”媽媽說:“打在她身上,疼在我心里吶!”說到這里,媽媽還帶著哭腔聲。
聽了這些話,我的眼淚失控了,奪眶而出。我明白了這種愛只有親情才會擁有的。
五年級的作文 篇3
20xx年4月14日是我的11歲生日,我已經走過人生的11個年頭了。
總以為我會慢慢長大,可是一眨眼我就11歲了。兒時的情景還歷歷在目,11年就這樣快這樣倉促,甚至讓我感到還沒來得及準備,它就匆匆而過了。
11年里我收獲了一份份愛,一份份快樂,還有一份份驚喜。童年就這樣在幸福和快樂中定格在了人生的路上。
媽媽說:11歲,我已經是一個少年了;爸爸說:11歲,我已經是一個男子漢了。少年該是怎樣的呢?我問自己。帶著這個疑惑我過完了我的11歲生日。
媽媽把我從頭到腳打扮一新。看著鏡子中已與媽媽齊眉的我,心里感慨萬千:我的`生日就是媽媽的“苦難日”啊!而媽媽卻說:“是因為你,這個日子才變得有意義!如果沒有你,那么,今天,對于我只是一個普通的不能再普通的日子。”我親了媽媽,并且在心里發誓:以后,每一年的今天,我都要陪著媽媽過!
爸爸送了我一套《世界經典文學名著全譯本》。他今天不停地在嘮叼我小時候的那些個糗事,還時不時地摸摸我的頭,拍拍我的肩。晚上,他還請我們全家吃了一頓豐盛的“必勝客”。爸爸,永遠是我最忠實的“朋友”!
生日里有甜蜜的享受,生日里也有沉沉的思想。我知道我真的該長大了!11歲是該少說廢話多干事的時候了。感謝我的爸爸和媽媽,是他們給予了我生命,也給予了我信心。今天,當所有的人都在祝我“生日快樂”的時候,我要祝我的爸爸媽媽在有生的日子里天天快樂!
五年級的作文 篇4
那條小路,是我們吃完飯的必經之路。那之中,充滿了生命的氣息。
風一吹過,生命的演奏家們就動了,你聽:河水開始不安的躁動,拍打起河岸,發出“嘩啦嘩啦”的聲音;樹葉們也跳動起來,互相擊掌,打擊出“呼啦呼啦”的不成調的小曲兒。但在這曲樂曲中最動聽的,還是數那樹上果實互相碰撞的.、沉甸甸的聲響和小草萌發的細微音韻。
就說那果實碰撞吧!風一吹,那果實中的小精靈就不安地躁動起來,搖晃著那小小的身體,努力地想出來。兩枚綠中帶紅的小桃子抖動起來,桃子上的小毛都指向同一個地方,掛有桃子的枝條往下垂了一垂,緊接著,兩枚桃子撞在了一起!發出了有些沉悶的聲響,而兩個生命撞在一起的感覺是多么強烈,好似戀人的深吻,又帶著些離別之情。
之后,兩枚果實又回到了原來的位置上,它們的碰撞好像是為這首樂曲增加了一些沉悶的鼓聲,補充了些不足。看著果子,依舊完好無損的掛在原處。有那么多的果實因為生命的碰撞而隕落或受傷,成為了一曲不太完美的樂章。這就好像某些人,因為愛情而隕落,殘缺美則是經典的永恒。
我遙望天空,看見那上面高掛著一顆生命之源:希望你不要太早消失了!
五年級的作文 篇5
在我的回憶中,大多數老師都是用嚴厲的教學方法,但是,我們新來的這位音樂老師不是嚴厲的,而是溫柔的,她很愛笑。
她長得很漂亮,身材小巧玲瓏,很像我們的姐姐。她和學校其他老師不一樣,她幽默,對工作非常認真負責、
她能把每一堂課都講得津津有味,讓同學們都非常喜歡上她的課。這不,問好的'方法也很有趣。上課了。老師走上講臺,整好擴音器,彈起鋼琴唱:同學們好。我們齊聲回唱:你好,你好,老師你好。是不是很有趣呢?
老師還在課堂上給我們打氣呢。如果唱得不好,老師就會帶著微笑地指出我們的錯誤,給我們鼓勵,,讓我們加油,改正錯誤。如果有進步,老師就仍帶微笑的說:你們好棒,有進步,繼續加油,爭取下會唱得更好。如果唱得好了,老師就立馬為我們拍拍手,伸出大拇指夸獎我們。此時此刻,老師臉上開了鮮花一般,我們也很開心高興。
我愛音樂課,我愛我的音樂老師。
五年級的作文 篇6
長長的臉蛋,大大的眼睛,嬌小的鼻子,再加上一張能說會道的嘴,就構成了我——金真歆,一個活潑開朗、大大咧咧的女孩子。
我可不是一個文靜的鄰家女孩形象,在我的.生活中,時時刻刻充滿了笑聲。我仿佛永遠也坐不定。哪里傳來尖叫聲,我立馬就要跑去湊熱鬧;哪里有個同學在暗自憂傷,我便會熱心地給她帶去歡樂……記得每次與朋友聚會,最歡迎的總是我,我的每一句話都成為了他們的笑料,我倒也樂意做他們最忠實的“開心果”。
我最喜愛的樂器是小提琴。盡管我做任何事情都有點“三分鐘熱度”,但小提琴是個例外。或許是我太喜歡小提琴的高貴氣質了吧,每次練習曲子總會想像著“哪一天,我站在大舞臺上演奏著,一曲終了,觀眾們都被陶醉了”,每每這樣想,我就瞬間熱血澎湃。也因此,我總會在獨自練習時,裝作大音樂家,滿懷激情地向“觀眾”拉上一曲,享受著“實現”夢想帶給自己的成就感。
但我畢竟不是“神”,粗心的大毛病使我與勝利一次次擦肩而過。就拿六年級期末考試來說:那道畫平行四邊形的題目,明明說了依次把點連起來,我卻原原本本地把這句話給過濾掉了,結果,一分之差,滿分就離我遠去了。現在想想,還氣不打一處來了。可是沒辦法,毛毛躁躁已成了我的天性,哎,誰叫我是個永遠做不到完美的完美主義者呢?
這就是我,一個活潑開朗,愛幻想卻又粗心大意的女孩子!
五年級的作文 篇7
“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們……”午后的陽光暖暖的,沒有一絲風,雖說冬天已經到了,卻沒有一點點的寒意。我哼著歡快的小曲,挽著媽媽的胳膊,高高興興地走在街上。沒料到囧事不約而至。
“炸彈”襲來
“啪”,一口痰落到我的面前。嘔吐,嘔吐!哪位隨地吐痰?請收回去!唉!現在,我最擔心的就是被白色炸彈襲擊。沮喪之中,我拉著媽媽跳上人行道。
車占人道
我和媽媽像走迷宮似的,在人行道上艱難前進。行人不慌不忙“漫游”在茫茫車海里。穩穩當當“臥”在人行道上的汽車,得意地看著自行車在機動車道上跑。電動車如魚穿梭,肆無忌憚(偶也是車,誰怕誰)!自行車毫不示弱,見縫插針,揚長而去。回頭望去,人行道真是車龍不見首尾。我真想給他們每人發一個交通規則,讓他們抄十遍,還得背會!
人叢飆車
一個緊急剎車,一個打扮得“不錯”的大哥哥橫在我們面前。長長的頭發像刺猬一樣,滿頂黃色的刺還在晃動。看那陣式,稍微抖一下,就能扎到兩片落葉。在哪個車場不能飆車,非來這兒,哼!我和媽媽不滿地剜了他一眼,不對,四眼。那個“刺猬哥哥”肯定感覺到害羞了,因為我分明看見他的刺耷拉了下去。
隨意轉向
夜悄悄地來了。大地因太陽的下班,漸漸降溫了,有點冷。街上被各種各樣的霓虹燈裝飾的多有幾分姿色。我和媽媽邊往回走邊欣賞著美麗的`夜景。
“嗖”,一輛摩托車擦身而過,風馳電掣般拐進前面一條小黑巷。Oh My god!晚上不開燈,拐彎又不打轉向燈,真懸。還好,沒撞到我。
天外來客
心驚膽戰地走回小區,我長長地出了口氣。 “咣當!”清脆的一聲響,然后聽到不規則滾動的聲音。媽呀!飲料筒怎么從天而降啦?
媽媽摟著我,叮囑著:“在路上走,一定要眼觀十二路,耳聽十六方啊!”“只自己小心,就行了嗎?”我反問道。媽媽也被問住了,一臉愕然。
自評:
果果特別感謝小城說雨老師的指導!
上周,媽媽被車撞了,幸虧有驚無險。想著路上人山人海,每天交通事故就要發生很多起。我就寫這篇作文,提醒大家注意。
我從行人的不文明行為和車亂放等方面,說自己的親身經歷,希望街上能安靜下來。
五年級的作文 篇8
童年,像一首歌;童年,像一幅畫;童年,像一本精美的相冊。今天,我拿出了其中一張“照片”。
記得小時候,我得了一場感冒,媽媽帶我去醫院。此時的我,連醫院是什么也不知道,只知道這里不是虛弱的人,就是穿白色衣服的人。我左顧右盼,四周環境安靜的異常,使我不由得打了個冷戰,突然,媽媽帶我去一個很奇怪的地方。只見一位穿著白色衣服的阿姨拿著一支十分尖銳的針,針尖在燈光的照射下閃閃發光。阿姨就用這支令人發顫的針扎入一個人的皮膚里。頓時,我的心像有只被囚禁的兔子一樣慌亂的跳來跳去。
我害怕極了,拉了拉媽媽的.手,對她說悄悄話:“媽媽,我是不是也要打針。”媽媽點了點頭,我更害怕了:天啊!會不會很痛呢?“哇!”一個小孩子大哭起來。我被哭聲所吸引,朝那個哭泣的地方望去,又想:我不想打針,要不跟媽媽說退票吧!但又轉念一想:既然都來了那就打打看吧。媽媽帶我去排隊,不出半小時就輪到我了,突然,我腿腳發麻,十分緊張,問那個阿姨:“阿姨,打針會不會很痛啊。”阿姨笑著說:“沒事的,就像蚊子叮一下,很快就好了。不要害怕哦,阿姨會打輕點。”她先用一根橡膠繃帶綁住了我的手腕。又拍了拍我的手,涂上一種黃色的藥水,隨之便拿出“驚魂武器”——針,扎入了我的皮膚。“哇!”我大哭起來。頓時,幾乎整個醫院的人都被我震驚了。
童年的歡樂、悲傷……都會毫無顧忌地展現出來。可,時光慢慢流逝,這種童年時才有的心態,也像時光一樣漸漸離去啦。童年,是多么美好!讓人如癡如醉,流連忘返。
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