幼兒園突發(fā)事件應急預案(精品)
在學校抑或是社會中,有時會有一些突發(fā)事件出現,為降低事故造成的損失,時常需要預先制定應急預案。應急預案應該怎么編制才好呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園突發(fā)事件應急預案,希望能夠幫助到大家。
幼兒園突發(fā)事件應急預案1
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實縣教育局下發(fā)的文件精神,做好學校安全穩(wěn)定工作,做好學校突發(fā)事件后的應急搶險救援工作,保障全園師生員工的生命財產安全。保證在突發(fā)事件出現后,將損失降低到最低限度,保教育事業(yè)的改革與發(fā)展。
1、安全第一,預防為主。
2、統一領導、分級負責。
3、快速反應、協同應對。
二、實施目標
1、建立預警機制,對我園的現有設施要進行全面檢查,對不安全隱患要采取措施進行及時整改,達到安全標準,防患于未然。
2、遇到人力不可抗拒的突發(fā)事件,及時采取控制機制,做到遇事不慌,指揮體系順暢,應急人員落實到位。
3、組織指揮機構健全,應急人員落實到位,職責明確,將財產損失降到最低限底,確保師生人員的財產生命安全,減少社會的負面影響。
三、應急事件的原則
1、統一指揮的原則。學校健全應急事件統一指揮系統。由校長全面指揮,其它領導成員分工合作,各職能部門按其職現范圍做好應急的本職工作。
2、分級管理的原則。我園對應急事件要統一指揮,統一布控,分級管理,從上到下,各行其是,各負其責、從上層領導到中層干部,從年組長到班主任教師,從后勤到各辦公室。人人都有防范意識,層層都有管理網絡。
3、資源整合的原則。我園對應急事件的發(fā)生要充分做好事前的準備應急工作。如:消防設施、滅火器材等。疏散撤離的通道路線、場所。做到:領導指揮到位,組織人員到位,各種設施到位,安全防范到位,通訊信息到位。
4、及時報警的原則。及時向救護部門報告,向上級部門報告。
5、責任追究的原則。我園必須按照應急預案的要求,做好預防。凡是發(fā)生群體性突發(fā)事件,必須層層追究責任。
四、應急組織機構
總指揮:xxx
副總指揮:xxx
成員:教研組長、各班級教師、后勤人員
五、應急事件預案
(一)火災事故應急預案。
1、幼兒園一旦發(fā)生火災,立即起動指揮系統。由通信組向消防中心拔打119,及時發(fā)出火警信事號,使消防人員和車輛及時趕到火災現場,通信組要把火災的發(fā)生和搶求過程情況及時記錄和拍攝下來,并及時報道火災情況,記錄火災的全過程。
2、保衛(wèi)組要將現場保護起來,防止意外情況的發(fā)生,配合消防和公安人員,調查火災的起因,保護好學校財產和師生員工的人身安全,做好警衛(wèi)工作。
3、搶救組要在火情發(fā)生后及時切斷電源,立即起用現有的消防器材,組織人員立即搶救學校的'貴重物品(如:多媒體設備、財務室的帳目、檔案、樂器設備、體育設備等)如有被困師生搶救人員要首先搶救被困人員,但要保證人身安全。將損失降到最低限度,搶救組人員要作好自身的防護準備工作。
4、運輸組要在火情發(fā)生后,要將搶救出來的設備物品及時運到安全地帶,并配合救護人員將傷員運送到醫(yī)院進行救護,配合疏散將師生護送到安全地帶。
5、疏散組要在火情發(fā)生后,馬上組織人員打通疏散通道,并組織師生及時疏散到安全地帶,保證不發(fā)生遺留人員。要配合班主任教師清點班級人數如發(fā)生特殊情況要及時向上級領導匯報。妥善處理好應急事件,要熟知撤離的范圍,路線和場所。
6、學校的指揮系統要發(fā)揮職能作用,做到人員到位,組織到位,設施到位,防范措施到位,善后處理到位,消防配合到位,確保學校的財產和師生員工的生命安全。
(二)幼兒園食物中毒事件應急預案。
1、幼兒食物中毒事件,一線教師一經發(fā)現要立即向領導報告,領導和保健醫(yī)生要及時趕到現場,根據中毒情況組織人員立即將中毒幼兒送往醫(yī)院。
2、幼兒園幼兒的保衛(wèi)人員要保護好現場,要及時調查中毒原因,并形成書面資料,保存好食品證物,并送交有關部門進行檢驗,事情重大要及時向公安部門和上級主管部門進行報告,待有關部門調查處理。
3、幼兒園行政部門要組織全(園)師生(幼兒)對食品衛(wèi)生進行宣傳教育,特別是夏季天氣炎熱,注意飲食衛(wèi)生,教育幼兒不吃零食,不吃發(fā)霉食物,不喝生水,把住病從口入關。
4、幼兒園通信報道組,要及時將學校幼兒園發(fā)生食物中毒的情況及時記錄和拍錄,形成資料,歸檔備案,為調查處理供依據。
幼兒園突發(fā)事件應急預案2
(一)可能引發(fā)幼兒園內學生意外傷害事故的原因
主要原因有:
在幼兒園時間內追逐、打鬧;體育活動中不慎碰撞、摔倒;幼兒園使用的教育教學和生活設施、設備不符合安全標準;幼兒園的場地、房屋和設備等維護、管理不當;幼兒園組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育;實驗操作不當;極個別教師體罰或變相體罰幼兒等。
(二)幼兒意外傷害事故的預防
1、通過廣播、黑板報、班會等形式,加強對幼兒進行行為規(guī)范教育、安全教育,增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師的師德規(guī)范教育,增強責任意識和法制意識,嚴格執(zhí)行教育教育制度。
3、加強對幼兒園教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查,發(fā)現隱患要立即整改。
(三)學生在園發(fā)生意外傷害事故后應急處理程序
1、本著以人為本的原則迅速把受傷幼兒送往醫(yī)院救治。
2、及時通知家長,告之情況。
3、一般事故由幼兒園處理,并報保健室備案。重大事故立即向區(qū)教辦和相關部門匯報。
4、重大事故發(fā)生時校園安全應急領導小組應立即介入事件的處理。
5、保護現象并進行調查取證。由于幼兒是未成年人,因此調查時要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名;調查記錄內容要實事求是,不誘導。
6、由教師教學不當或因體罰、變相體罰引起的意外事故,要以依法調解的原則,不偏袒師生雙方的任何一方,并依據學校規(guī)章制度對相關責任教師的'作出處理。
7、根據《學生傷害事故處理條例》的有關條款規(guī)定接待家長,不信口開河,掌握合法、合理、有情操作的分寸。并及時向區(qū)教辦聯系和咨詢。
8、一次性解決原則。幼兒傷害事故的善后處理中不解決住房、戶口、入學和工作等原則問題;一個事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。
9、事故處理解決后要與雙方責任人簽訂好協議書,做好理賠等善后工作。
幼兒園突發(fā)事件應急預案3
根據《中華人民共和國消防法》和縣公安局《關于中小學、幼兒園消防安全管理規(guī)定》等有關文件精神,為加強幼兒園消防工作,保護師生的生命及國家的財產安全,特制定本預案:
一、組織領導:
組長:園長負責全面指揮調度副組長:副園長負責具體落實預案組員:總務主任負責事件現場指揮保健員負責人身安全、傷情處置
各班教師疏散引導
三、預防措施:
1、加強幼兒園員工消防安全教育,普及消防知識;組織消防演練,學會正確使用滅火器材以及掌握逃生的'方法。
2、確保消防設施、消防器材、消防通道符合要求;加強
消防安全檢查,發(fā)現問題及時整改。
四、接警報警處置程序:
一旦幼兒園發(fā)生火災,全體工作人員應立即進入緊急救護工作狀態(tài),保持冷靜,各級負責人立即到現場,指揮全園職工做好以下三項工作:
1、通信聯絡:發(fā)生火災后,負責人王林迅速撥打“119”火警電話快速報警,講清火災發(fā)生地點、時間、火勢大小、何物著火;并負責到園外引救火車入園滅火。
2、滅火安排:副組長負責指揮帶領其他教職員工就地取材用各種滅火器材進行滅火控制火勢的蔓延。
3、疏散引導:發(fā)生火災后,各班教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶,保持冷靜,清點幼兒人數后向各小組指揮人員匯報并照顧好幼兒。
五、應急疏散的組織程序和措施:
1、火災發(fā)生后,各班教師按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院安全地帶。如火勢已蔓延,要穩(wěn)定幼兒情緒采取自護方法等待救援。
2、各班緊急撤離路線:
教學樓1層教學班東邊兩個班從東門廳口撤出,疏散撤離到操場東邊空地,教學樓1層西邊兩個班從北門廳口或西門安全出口撤出,疏散撤離到操場西邊空地,教學樓2層東邊兩個教學班沿樓梯下到1樓從東門廳口撤出,疏散撤離到操場東邊空地,教學樓2層西邊兩個班沿樓梯下到1樓,從西門安全出口撤出,疏散撤離到操場西邊空地,要求班級老師組織幼兒上下有序、嚴防踩踏。
六、現場保護和處理:
火災后應保護好現場,協助公安、消防部門進行事故現場分析,查明原因。
幼兒園突發(fā)事件應急預案4
為進一步落實上級指示精神,完善學校的安全防衛(wèi)制度,保障全校師生的生命安全,做到遇事不驚、臨危不亂,制訂本應急預案。
一、應急事件處理領導小組
組長:王國臣副組長:王佃福
組員:胡家信賈鳳勤吳啟芳崔成義劉方榮
二、應急預案
(一)校內發(fā)生火災、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案
1、切斷各樓層或校舍電源。(電工:吳少忠負責)
2、發(fā)生火警,先以滅火器撲滅;火勢蔓延,急打“119”;房屋倒塌且有師生被埋入,急打“110”,并有組織地進行搶救。(指揮:王佃福;報警:周斌)
3、迅速向校長和有關負責人報告
4、開通全部安全通道,學校教師、保安和其它員工組織學生撒至安全地帶,并組織學生救災。(王國臣負責指揮)
5、配合消防、醫(yī)院等單位,做好自救工作。(吳啟芳指揮)
6、盡可能保護好現場,做好有關涉及本案的有關證人證事記錄。(崔成義負責)
(二)學校食堂發(fā)生中毒事件的應急預案
1、凡就餐后,師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,各班主任、值周、樓層值日老師應馬上報
1告校長或校長辦公室。(王佃福負責)
2、迅速與學校醫(yī)務室取得聯系,采取就地救護。
3、由校長或校長辦公室就事態(tài)情況迅速采取救護措施。
4、對食堂中的預留食品、蔬菜樣品由食堂主任負責送交校辦,由校長辦公室對這些預留樣品實行封存。(潘樹祥負責)
5、校長或校長辦公室就事態(tài)發(fā)展情況迅速與家長聯系,并向上級主管部門報告。(張學玉負責)
(三)校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案。
1、來人不履行登記手續(xù),強行闖入,門衛(wèi)應力加阻止,不得放行。(胡家信負責)
2、來人已強行闖入校內,門衛(wèi)追趕不及,應即電話通知有關部門領導,及時將闖入者查清逐出。
3、校內發(fā)現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗歐、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物,應立即采取下列處置方法:
①迅速報警(110)。
②迅速報告校值班人員。
③對歹徒進行勸阻或制服,保護在場師生安全。
④迅速報告校長或校長辦公室。
⑤為防不法分子逃跑,在制止、制服其前應關閉校門。
⑥立即將受傷師生送往附近醫(yī)院進行救治。
4、記錄不法分子的體貌特證和其它犯罪情節(jié),收集不法分子施暴兇器,保護好案發(fā)現場。
5、組織校內力量,配合上級有關部門,做好善后工作。
(四)住校學生突發(fā)事件應急預案
1、住校學生突發(fā)摔傷、患病、打架等情況,值勤、值夜的教師,
要依靠班子值日,校保安人員,迅速控制事態(tài)發(fā)展,采取自救,特別是熄燈后發(fā)生的事情,要采取迅速、果斷的措施,把影響縮小到最小范圍?
2、就事態(tài)發(fā)展情況,迅速報告校長、其他主管負責人或報警。
3、迅速與學生家長聯系,如情況許可由家長陪同一起去醫(yī)院。(潘樹祥負責)
4、對女學生發(fā)生的突發(fā)事件,在就地自救或去醫(yī)院途中一定要由值夜女教師陪同。
5、記錄有關與本案相關的過程及證人證事。
(五)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案
1、當社會上出現流行病疫時(如“非典”“流感”“甲肝”等),凡師生中出現與該病相似的`癥狀時,各班主任要馬上報告校長或校長室,并及時與該生家長聯系。
2、對該學生所在班級及任課老師辦公室進行布控,對全校公共場所,尤其是布控區(qū)域進行嚴格的消毒。
3、堅決杜絕染病學生帶病來校,必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。
4、對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照縣局及縣疾病控制中心指示,采取必要的控制措施,并根據上級指示,隨時采取進一步措施。
5、在有關部門指導下,采取一系列防范及保護措施。
(六)學校其它突發(fā)事件應急預案。
1、如遇傍晚突然停電,各年級應啟動預警措施,各樓層值崗第
一時間到位指揮,要求最短的時間內每班一名教師負責管理。校長室成員無特殊情況接到值班領導電話后必須到現場參與管理。
①行政班子值班人員應馬上指揮生活區(qū)值周老師,各樓層值日老師,讓學生坐在教室靜候;如正值下課,就寢前,學生在走廊、樓梯、盥洗室、廁所等,則要學生在原地站立,等自己的眼睛已適應黑暗時,再慢慢回教室或寢室,堅決阻止學生在此時搶跑,追逐,推搡;
②馬上開啟過道、扶梯平臺的應急燈和學校備用其它照明用具;
③晚上停電期間有關問題決策人員:吳少忠;
④恢復通電后,各班負責管理教師應及時回收殘余蠟燭,嚴禁將蠟燭帶入寢室。
2、如遇食堂停氣,造成中餐、晚餐不能供應時。
①食堂主任應馬上報告主管校長;
②全體班主任應延遲離崗,重新組織學生回教室,安排相關活動;
③迅速與供熱單位聯系,摸清情況;
④迅速組織相關食品,分發(fā)給學生;
⑤嚴禁學生私自外出就餐。
三、在突發(fā)性事件發(fā)生后
活動組織者或第一個接警者或首位發(fā)現突發(fā)事件的教師,為該預案的第一責任人。第一責任人要以學校利益、師生利益為重,無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險等報警任務,要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作,如接警后拖延、推委等,一律視為玩忽職守、失
職或瀆職。學校視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的,給予嚴肅的行政處分,直到追究刑事責任。
四、在突發(fā)事件發(fā)生后
全校教職工教要把搶救、保護學生生命安全視為第一要務,不得臨陣退怯,更不得采取事不關己的回避脫逃手段,否則,將視作嚴重違反《教師職業(yè)道德》,給予降級、撤職、解聘、待崗等處分;造成嚴重后果的,依法給予開除,行政處分,直到追究刑事責任。
五、突發(fā)事故發(fā)生后
由當事人(第一個報告者或知情者),在應急預案領導小組中主管負責人的召集下,在案發(fā)2小時內,認真、仔細、如實填寫《紅河鎮(zhèn)莊皋小學突發(fā)事故處理一覽表》,以備查用。
六、各校要制訂相關的突發(fā)事件第一時間到達現場進行管理的應對措施,具體落實人員,以認真有效貫徹領導小組指令,確保師生平安。
幼兒園突發(fā)事件應急預案5
(一)、可能引發(fā)幼兒園內學生意外傷害事故的原因主要原因有:在幼兒園時間內追逐、打鬧;體育活動中不慎碰撞、摔倒;幼兒園使用的教育教學和生活設施、設備不符合安全標準;幼兒園的場地、房屋和設備等維護、管理不當;幼兒園組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育;實驗操作不當;極個別教師體罰或變相體罰幼兒等。
(二)、幼兒意外傷害事故的預防1、通過廣播、黑板報、班會等形式,加強對幼兒進行行為規(guī)范教育、安全教育,增強學生的自我保護意識。2、加強對教師的師德規(guī)范教育,增強責任意識和法制意識,嚴格執(zhí)行教育教育制度。3、加強對幼兒園教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查,發(fā)現隱患要立即整改。
(三)、學生在園發(fā)生意外傷害事故后應急處理程序1、本著以人為本的原則迅速把受傷幼兒送往醫(yī)院救治。2、及時通知家長,告之情況。3、一般事故由幼兒園處理,并報保健室備案。重大事故立即向區(qū)教辦和相關部門匯報。4、重大事故發(fā)生時校園安全應急領導小組應立即介入事件的處理。5、保護現象并進行調查取證。由于幼兒是未成年人,因此調查時要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名;調查記錄內容要實事求是,不誘導。6、由教師教學不當或因體罰、變相體罰引起的意外事故,要以依法調解的原則,不偏袒師生雙方的任何一方,并依據學校規(guī)章制度對相關責任教師的作出處理。7、根據《學生傷害事故處理條例》的有關條款規(guī)定接待家長,不信口開河,掌握合法、合理、有情操作的分寸。并及時向區(qū)教辦聯系和咨詢。8、一次性解決原則。幼兒傷害事故的善后處理中不解決住房、戶口、入學和工作等原則問題;一個事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。9、事故處理解決后要與雙方責任人簽訂好協議書,做好理賠等善后工作。
師生食物中毒事故應急處理預案(詳案)及應急處理程序
(一)、可能引發(fā)師生食物中毒的原因:購入的食品存在質量問題;食堂工作人員因操作不當引起食物變質、不符合食用要求;及個別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。
(二)師生食物中毒事故的預防措施
1、加強幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作的管理,嚴格執(zhí)行幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度,落實有效措施,責任到人,投入足量經費保障食堂衛(wèi)生器具、消毒工具及其他設備的.添置和更新。
2、非食堂工作人員不得隨意進入廚房。加強對食堂工作人員的培訓、教育工作,嚴禁無健康證人員在學校食堂上崗工作。食堂工作人員應按規(guī)定定期進行體格檢查,做到持證上崗。
3、幼兒園食堂、食品供應部門嚴格把好食品質量關,杜絕不潔、變質及三無產品流入學校;規(guī)范食品加工、操作程序,做到燒熟煮透,加工好的食品及時放入密封間;嚴格生熟食品的管理,防止熟食二次污染;做好食物留樣工作,留樣食品必須按規(guī)定保留48小時;嚴格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作,消毒方法得當、時間保證。
4、保障師生飲用水源,師生飲用水要有專人管理,存放環(huán)境整潔,加強日常檢查,一旦發(fā)現變質,立即停用;飲水機要定期消毒,供水商要求證照齊全。
5、積極開展對師生的食品衛(wèi)生教育。教育師生不吃無證攤販的不潔食物,培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習慣。
(三)、師生食物中毒事故的應急處理程序
1、立即將中毒師生送就近醫(yī)院救治。同時向區(qū)教辦及衛(wèi)生監(jiān)督部門報告。
2、幼兒園安全領導小組立即介入事故的處理,并根據情況,制定工作方案,落實人員分工。
3、幼兒園保健醫(yī)生做好食物中毒事件的專項登記工作,其內容包括:班級、人數、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協助衛(wèi)生監(jiān)督部門做好調查工作,以利于有關部門采取措施、組織搶救、調查分析中毒原則和預防方法。若懷疑為投毒事件,應立即向公安部門報案。
4、積極做好中毒師生的就醫(yī)陪護工作,及時聯系幼兒家長,如實向幼兒家長闡述事故經過,并認真做好幼兒家長的工作,爭取家長的配合、諒解。
5、保護現場、保留樣品。保護好現場和可疑食物,吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗,對病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛(wèi)生部門采樣檢驗,為確定食物中毒提供可靠的情況。與保險公司取得聯系,認真做好理賠工作。
6.在查明情況之前對可疑食物、水源應立即停止食用。查明情況后,對確定的引起食物中毒的食品,應按規(guī)定進行處理。
7、聯系保險等部門及時做好事故的善后處理工作,對有關責任人按規(guī)定作出處理。
幼兒園突發(fā)事件應急預案6
一、 成立突發(fā)事件領導小組,落實各部門職責
(一)成立由園長、教務主任、后勤分管領導、保健人員、各班任課教師、有關工作人員組成的領導小組;
(二)按照各自的分工進行工作。
二、 日常工作要求
(一)領導小組要定期檢查,發(fā)現安全隱患及時處理;
(二)幼兒入園、離園時,值班人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;
(三)幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。
三、事件應急處理
(一)突發(fā)事件當事人立刻報告園長;
(二)園長、保健等相關人員迅速趕到現場,按照職責進行工作;外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領導;
(三)如是意外事故,保健大夫簡單處理后速送醫(yī)院;如是外來人員造成的事故,迅速撥打110報警;
(四)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的`生命安全;
(五)在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現混亂狀態(tài)。
幼兒園突發(fā)事件應急預案7
一、組織領導:
組長:園長負責全面指揮調度
副組長:副園長負責具體落實預案
組員:總務主任負責事件現場指揮
保健員負責人身安全、傷情處置各班教師疏散引導
二、預防措施:
1、加強幼兒園員工消防安全教育,普及消防知識;組織消防演練,學會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。
2、確保消防設施、消防器材、消防通道符合要求;加強消防安全檢查,發(fā)現問題及時整改。
三、接警報警處置程序:
一旦幼兒園發(fā)生火災,全體工作人員應立即進入緊急救護工作狀態(tài),保持冷靜,各級負責人立即到現場,指揮全園職工做好以下三項工作:
1、通信聯絡:發(fā)生火災后,負責人王林迅速撥打“119”火警電話快速報警,講清火災發(fā)生地點、時間、火勢大小、何物著火;并負責到園外引救火車入園滅火。
2、滅火安排:副組長負責指揮帶領其他教職員工就地取材用各種滅火器材進行滅火控制火勢的蔓延。
3、疏散引導:發(fā)生火災后,各班教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶,保持冷靜,清點幼兒人數后向各小組指揮人員匯報并照顧好幼兒。
四、應急疏散的'組織程序和措施:
1、火災發(fā)生后,各班教師按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院安全地帶。如火勢已蔓延,要穩(wěn)定幼兒情緒采取自護方法等待救援。
2、各班緊急撤離路線:
教學樓1層教學班東邊兩個班從東門廳口撤出,疏散撤離到操場東邊空地,教學樓1層西邊兩個班從北門廳口或西門安全出口撤出,疏散撤離到操場西邊空地,教學樓2層東邊兩個教學班沿樓梯下到1樓從東門廳口撤出,疏散撤離到操場東邊空地,教學樓2層西邊兩個班沿樓梯下到1樓,從西門安全出口撤出,疏散撤離到操場西邊空地,要求班級老師組織幼兒上下有序、嚴防踩踏。
五、現場保護和處理:
火災后應保護好現場,協助公安、消防部門進行事故現場分析,查明原因。
幼兒園突發(fā)事件應急預案8
一、背景介紹:
隨著社會的不斷發(fā)展,幼兒園面臨的安全風險也在不斷增加。為了確保孩子們的安全,我們特制定了如下的`應急預案。
二、防范措施:
1、定期組織安全演練:每學期至少組織一次火災逃生演練,一次地震避難演練,以提升幼兒園師生的應急反應能力。
2、提高幼兒園師生的安全意識:每年定期進行消防、地震等安全知識的宣傳教育,通過游戲、故事等形式,讓幼兒們了解安全常識。
3、建立安全監(jiān)控系統:安裝攝像頭,覆蓋幼兒園的重要區(qū)域,定期審核攝像頭監(jiān)控錄像,嚴防不法分子的入侵。
三、突發(fā)事件應急預案:
1、火災應急預案:
a)發(fā)現火勢立即報警,確保及時撲滅火源;
b)組織幼兒疏散到安全的地方,確保幼兒人身安全;
c)通知家長迅速到達幼兒園,協助疏散幼兒及時離開。
2、地震應急預案:
a)發(fā)生地震時,幼兒園老師應立即告知幼兒保持冷靜,并帶領幼兒迅速躲到桌子下或墻角等較安全的地方;
b)地震過后,幼兒園老師根據情況判斷,及時組織疏散,確保幼兒的人身安全。
3、突發(fā)事件應急預案:
a)幼兒園應配備急救藥品和急救箱;
b)幼兒園老師應充分掌握急救知識,及時進行急救。
四、預案的實施:
1、應急預案的制定:幼兒園應組織專業(yè)隊伍制定應急預案,并確保備案到相關部門。
2、部署預案的宣傳:幼兒園將應急預案制作成宣傳冊,分發(fā)給幼兒家長以及幼兒園師生,以確保每個人都了解應急預案相關的內容和操作步驟。
3、定期演練:幼兒園每學期至少組織一次突發(fā)事件演練,以提高應急預案的實施效果。
通過制定和實施這樣的應急預案,我們可以有效應對突發(fā)事件,提高幼兒園師生的安全防范意識和應急反應能力,保障孩子們的身心健康和安全成長。
幼兒園突發(fā)事件應急預案9
為了加強和改進幼兒園安全工作,保障全校師幼員工健康、平安地學習、工作、生活,打造平安校園,防范師幼安全事故發(fā)生,并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規(guī),從我園實際出發(fā),特制定本預案。
一、安全事故應急領導組織機構。
園內成立突發(fā)事件應急處理領導小組,統一領導全園突發(fā)事件的應急處理工作。
組 長:劉建業(yè)
組 員:郭愛英 吳淑艷
安全事故應急領導小組履行下列主要職責:
(1)、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應的應對措施
(2)、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作
(3)、根據需要對師幼員工進行疏散,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施
(4)、根據需要對事件現場采取控制措施
(5)、對本園的突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導
(6)突發(fā)事件發(fā)生后,學校突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則,決定是否啟動突發(fā)事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門報告。
二、安全事故應急預案。
教師在一切教學活動中,都要有“安全第一、預防為主、安全責任重于泰山、安全工作警鐘長鳴”的意識,萬一遇到突發(fā)安全事件,要沉著應對,首先確保在場人員的`生命安全、及時上報。園內安全事故應急組織的領導和成員獲訊后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。
(一)火災事故應急預案。
學校全體師幼發(fā)現校園火災均應及時報警,迅速向學校領導匯報。發(fā)生在教育場所的火災,教育活動必須立即停止,并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員,及時搶救。11月份學校組織全校師幼搞一次疏散演練。
1、發(fā)生火災事故時,在場教職工及搶險救災組人員迅速疏散學生,撤離到安全區(qū)域。
2、迅速切斷有關電源。
3、在向119消防指揮中心報警時,并立即報告教育局和鎮(zhèn)政府有關領導。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延,確保師幼的生命安全。
(二)、食物中毒應急預案。
1、發(fā)現師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向教育局、鎮(zhèn)政府及衛(wèi)生防疫部門報告
3、做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致,也積極配合有關部門取樣。
4、速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
(三)、交通事故應急預案。
1、發(fā)生交通事故時,對受傷人員及時送醫(yī)院搶救,并要記清肇事車輛的型號、牌號。
2、保護好事故現場以及重要物品、證據。
3、迅速向交警部門報告,再向學校、家庭、教育局報告。
4、做好家長、家屬的工作。
5、配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。
(四)惡性傷亡事故
當園內發(fā)生人員傷亡的惡性事故時,應立即保護現場,并報告幼兒園應急預案處理領導。對未死亡人員學校應采取現場急救,無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況,應及時向相關部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報警。
對惡性傷害事故的原因要進行及時調查,實事求是,配合各部門提供相應證據證件。事故的處理根據調查結果以相關法律法規(guī)條例處理。
(五)流行性的傳染病的預防
傳染性疾病暴發(fā)、流行應當做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人,采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預防控制措施,防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等,應及時采取如下措施:
(1)、對全園師幼員工采取必要的保護措施,發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設備,提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
(2)教育師生幼增加戶外活動的時間,注意勞逸結合,增強抗病能力。注意個人衛(wèi)生,勤洗手,搞好居室衛(wèi)生,勤曬衣被。
(3)、建議師幼員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動推遲或取消,盡量減少不必要的會議和集體活動。
(4)、一旦發(fā)生疫情,嚴控外來人員進入,教育學生自我保護,限制學生去人員密集的公共場所。對我校師生外出實行登記制度,經醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復學。
(5)、幼兒園采取必要的消毒措施。
(六)、地震、洪災等自然災害
發(fā)生自然災害,必須以生命第一,幼兒園經經請示后可以采取必要的停學。對影響師幼安全教育教學活動,都應及時作出安排,或采取必要的防范措施,在上下學路上可能危及學生生命安全的,應及時告知家長接送或在路上護送,也可以報警。對可預見性自然災害,應在未發(fā)生災害前,作出安全部署,對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等,應盡力采取保護和自救措施,事后應及時施救,并將事實情況通過匯報程序匯報。
(七)、環(huán)境污染
(1)、調查幼兒園周邊的環(huán)境污染源, 如果可能造成環(huán)境污染的源頭物,應及時向環(huán)保部門聯系。并備案這些污染源可能產生的污染性質和處理辦法。
(2)、產生環(huán)境污染突發(fā)事件,應配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生,并做好學生的思想穩(wěn)定工作,疏散過程維護好師生的秩序。
(3)、平時對全校師幼進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。
(八)、人為破壞
(1)、加強校園保衛(wèi)和巡邏,阻止外來人員進入校內。
(2)、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故,及時報警。幼兒園應保護生者,進行人員安全疏散,對傷員進行救治。
(3)、發(fā)生綁架等突發(fā)事件,及時報警,并配合公安部門提供相關破案線索。
(4)、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報警,及時送傷者入醫(yī),保護現場,調查原因。
(九)、其它傷害事故應急預案。
(1)、如發(fā)生師幼身體受到意外傷害時,應及時送傷害者到醫(yī)院診治。
(2)、及時向幼兒園、家庭、和有關部門報告。
(3)、注意事故現場保護,調查事故發(fā)生的原因,并做好有關材料。
(4)、妥善處理事故
幼兒園突發(fā)事件應急預案10
為了加強幼兒園的安全綜治工作,及時、有效地預防、控制和妥善處置學校突發(fā)性事件,提高快速反應和應急處理能力,確保幼兒園教育教學生活秩序的穩(wěn)定和安全,特制訂本預案。
本預案指幼兒在園時突然發(fā)生,嚴重影響幼兒學習或學校正常教育教學及生活秩序的重大性事件和重大安全事故。
一、實施原則
1.“統一指揮,分級負責”的原則。幼兒園發(fā)生突發(fā)事件時,啟動應急預案,由園長統一指揮,幼兒園處置突發(fā)性事件領導小組及時到達出事班級,積極協助指導處置工作。并在第一時間由行政報告教育局,確保突發(fā)事件得到有效控制和快速處置,將損失減到最低程度。
2.“系統聯動,群防群控”原則。幼兒園發(fā)生重大突發(fā)性事件后,處置重大突發(fā)事件領導小組有關成員及相關教師要立即深入現場第一線,積極做好事件、事故的處置工作。
3.“快速反應、果斷處置”的原則。進一步完善突發(fā)事件的快速反應機制,對各種影響穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患,要立足防范,抓小、抓早、以快制快。一旦發(fā)生重大事件,要確保發(fā)現、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應,及時應對,力爭把問題解決在萌芽狀態(tài),解決在園內。
4.“教育疏導,化解矛盾”的原則。幼兒園若發(fā)生突發(fā)群體 性事件,堅持“動之以情,曉之以理,可散不可聚,可順不可激,可分不可結”的工作方法,加強正面宣傳,積極教育引導,穩(wěn)定師生情緒,及時化解矛盾,有效防止事態(tài)擴大。
5.“措施得力,救人第一”的原則。幼兒園發(fā)生重大安全事故,應采取一切得力措施,確保師生人身安全。發(fā)生重大火災事故,在迅速報告火警的同時,應緊急組織師生安全有序疏散,救護受傷學生;發(fā)生食物中毒、衛(wèi)生防疫等重大事故,在迅速報告衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預防控制部門的同時,應緊急將中毒、受傷幼兒送往醫(yī)院搶救;發(fā)生校舍安全事故,應積極組織搶險,救護受傷師生。學校發(fā)生安全事故,要堅持“救人為本、救人第一”的原則,在組織搶險救災時,嚴禁幼兒參加。
二、實施組織
幼兒園成立處置重大突發(fā)事件領導小組,負責園重大突發(fā)事件的`處置;領導小組負責指導、協調和處理突發(fā)事件的應急處置工作。
同時設立五個應急處置工作小組,負責人為日常相關工作的直接責任人,認真履行好工作職責,嚴肅責任追究制。
1.社會、幼兒家庭穩(wěn)定處置工作小組主要職責:負責做好家長、親屬及幼兒的穩(wěn)定工作。
2.校園設備、生活設施安全處置工作小組主要職責:負責做好校園火災、校舍、教育設施、生活設施安全事故的處理工作。必要時聯系教育局、安監(jiān)、建設、消防等部門共同處置。
3.幼兒安全事故處置工作小組主要職責:負責做好學校食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。
4.學校教職工安全事故處置工作小組主要職責:負責做好學校涉及教職工交通事故、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。
5.信息處理工作小組主要職責:及時向教育局報告重大突發(fā)性事件的準確信息,同時密切關注有關的信息動向。
領導小組負責學校“處置重大突發(fā)事件預案”的制訂、相關組織機構的建立和完善;督促督查各班的安全教育及各種應急救援演練工作;在事故發(fā)生時,負責事故應急救援的指揮協調、指導工作;指導教師做好幼兒安全管理和日常安全教育及宣傳工作。
各處置工作小組應熟悉相關業(yè)務情況,在事故處理中,實施正確的處理辦法,對事故情況進行調查處理。
學校建立行政一把手總負責的處置學校重大突發(fā)事件領導小組和相應的應急處置工作小組,落實責任人。組織、協調、檢查幼兒園的安全綜治工作,研究制定處置學校重大突發(fā)事件的應急預案。
三、實施步驟
(一)突發(fā)性群體 性事件:
突發(fā)性群體 性事件是指在較短時間內突然爆發(fā)的群體與群體之間,群體與領導之間,群體與學校之間,因利害關系,采取圍攻、靜坐、游行、集體上訪等方式對抗幼兒園,甚至破壞公物、危害人身安全,擾亂社會秩序的事件。
幼兒園若出現突發(fā)性群體 性事件的苗頭,學校立即向教育局匯報。同時,處置突發(fā)性事件領導小組加強對事件的嚴密監(jiān)控,做好信息的收集、分析、報告和情況通報工作,確保在發(fā)生重大突發(fā)性事件時,做到快速反應,妥善處理。
若校園內出現群體性突發(fā)事件,嚴重影響學校教育教學和生活秩序時,學校立即啟動應急預案,領導小組有關成員及負責人要及時深入事發(fā)地,現場指揮,化解矛盾,采取措施,有效處置,控制事態(tài)的蔓延和擴大;同時,向教育局及時報告信息,統一口徑,防止不實有害信息傳播,正確引導社會輿論。嚴格門衛(wèi)管理,防止社會閑雜人員混入學校。
(二)突發(fā)性安全事故:
突發(fā)性安全事故主要指突發(fā)性校舍安全事故、教育設施安全事故、生活設施安全事故、火災事故、交通事故、食物中毒等各種校園內外群體性傷亡事故。
發(fā)生突發(fā)性安全事故應按以下步驟處置:
1.事故報警:
幼兒園發(fā)生事故時,現場人員積極做好師生自身保護和救助工作,學校領導向教育局報告,必要時還要報警。
報警內容:事故單位、事故發(fā)生時間、地點、性質、危險程度、師生傷亡情況、報警人姓名及聯系電話。
2.緊急疏散和現場急救:
事故發(fā)生后,幼兒園有關責任人應立即根據現場事故發(fā)生的情況,迅速組織有關人員將學生撤離到安全區(qū)域,控制事態(tài)發(fā)展,搶救受傷師生;現場救助人員在施救前必須做好自身防護措施,施救時嚴格按照規(guī)定的方法、措施進行,實施救死扶傷,堅持“先救人后救物,先救重后救輕”的原則,同時注意保護現場,嚴禁幼兒參加救護活動。
3.事故處理
學校立即啟動處置突發(fā)性事件應急預案,領導小組相關成員必須即刻到達事故第一現場,指揮或指導、協助有關班級進行事故處理,并及時做好信息報送工作。
四、實施要求
1.學校教師要確保安全的各項工作部署和要求始終把維護穩(wěn)定、確保安全作為壓倒一切的政治任務,不斷增強政治意識、大局意識和責任意識。
2.要不斷完善維護學校穩(wěn)定,確保幼兒園安全工作機制,健全制度,落實措施,要加強突發(fā)性事件應急處理專業(yè)隊伍的建設和培訓,確保突發(fā)事件預防、現場控制的應急設施、設備和必要的經費。要按照突發(fā)性事件制定詳細的應急反應工作流程。
3.根據幼兒園實際,不斷完善學校的應急預案。
幼兒園突發(fā)事件應急預案11
一、適用范圍:
本預案適用于本園各類安全事故、校園突發(fā)性事件現場。包括火災、水災、地震、食物中毒、觸電、師生大型活動以及各類自然災害等不可預見性突發(fā)事件。
二、組織領導:
處置各類安全事故及突發(fā)性事件,堅持在區(qū)文體教育局及各有關部門地統一領導下進行。安全工作領導小組即為發(fā)生各類安全事故及各類突發(fā)性事件的現場處置指揮小組。指揮領導小組主要工作職責:組織、指揮、調度事故現場人力、財力、物力投入于搶救、救助工作,根據現場情況,研究具體的搶救、救助措施,認定與事故或事件有關的重大事項。
三、組織機構:
總指揮:李(園長)
副總指揮:
組員:
電話:
四、工作組安排
(一)通訊聯絡組組長:成員:
職責:按照總指揮的'命令,及時準確的報警、接警或請求其他單位救援,保障通訊交通暢通無阻,力爭在極短時間內趕赴出事地點,執(zhí)行應急任務,并以最快的速度向上級有關部門報告。
(二)緊急搶險組組長:組員:
職責:緊急應對突如其來的事故,按事故的種類采取不同的措施。如失火:立即趕到起火點,根據起火情況,切斷電源,使用滅火器滅火。等消防人員到來后,積極配合工作,保障供水及照明直至火災撲滅為止。
(三)安全疏散組組長:組員:
職責:在現場指揮下堅守崗位,依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現場。
(四)醫(yī)療救助組組長:組員:
職責:明確職責分工,準備醫(yī)療器械和藥品,負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。
(五)安全保障組組長:組員:
職責:調集有關人員、車輛和搶險、救災物資,協助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。
五、工作程序及職責:
(一)發(fā)生安全事故后,事故現場人員第一次發(fā)現人應立即報告應急救援指揮中心辦公室。
(二)園各部門接到事故報告后,應當立即采取有效措施,組織搶救,疏散有關人員,防止事故擴大,減少人員傷亡和財產損失,并注意保護好事故現場。
(三)出現重大事故各級領導及管理人員,一定要及時趕到事故現場組織搶救,現場所有人員要注意安全,聽從指揮,以免出現人員重復損傷。
幼兒園突發(fā)事件應急預案12
一、指導思想
做好幼兒園食品衛(wèi)生安全工作,減少群體性食物中毒事件的發(fā)生,保障師幼的身體健康和生命安全,幼兒園本著為幼兒和教師的身體健康的目的出發(fā),在加強幼兒園常規(guī)管理的同時,加強對食堂食品衛(wèi)生工作管理,應對幼兒非正常中毒或疑似食物中毒事故,特制定本預案。
二、成立食物中毒預防應急小組
幼兒園成立應急領導小組,由幼兒園主要領導任組長、副組長,成員等。具體情況是:
組長:王XX
副組長:李X
成員:李X宋XX陳XX王XX
三、可能引發(fā)師生食物中毒的原因:
購入的食品存在質量問題;
食堂工作人員因操作不當引起食物變質、不符合食用要求;
及個別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。
四、師生食物中毒事故的預防措施
1、加強幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作的管理,嚴格執(zhí)行幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度,落實有效措施,責任到人,投入足量經費保障食堂衛(wèi)生器具、消毒工具及其他設備的添置和更新。
2、非食堂工作人員不得隨意進入廚房。加強對食堂工作人員的培訓、教育工作,嚴禁無健康證人員在學校食堂上崗工作。食堂工作人員應按規(guī)定定期進行體格檢查,做到持證上崗。
3、幼兒園食堂、食品供應部門嚴格把好食品質量關,杜絕不潔、變質及三無產品流入學校;
規(guī)范食品加工、操作程序,做到燒熟煮透,加工好的`食品及時放入密封間;
嚴格生熟食品的管理,防止熟食二次污染;
做好食物留樣工作,留樣食品必須按規(guī)定保留48小時;
嚴格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作,消毒方法得當、時間保證。
4、保障師生飲用水源,師生飲用水要有專人管理,存放環(huán)境整潔,加強日常檢查,一旦發(fā)現變質,立即停用;
飲水機要定期消毒,供水商要求證照齊全。
5、積極開展對師生的食品衛(wèi)生教育。教育師生不吃無證攤販的不潔食物,培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習慣。
五、師生食物中毒事故的應急處理程序
1、立即將中毒師生送就近醫(yī)院救治。同時向區(qū)教辦及衛(wèi)生監(jiān)督部門報告。
2、幼兒園安全領導小組立即介入事故的處理,并根據情況,制定工作方案,落實人員分工。
3、幼兒園保健醫(yī)生做好食物中毒事件的專項登記工作,其內容包括:班級、人數、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協助衛(wèi)生監(jiān)督部門做好調查工作,以利于有關部門采取措施、組織搶救、調查分析中毒原則和預防方法。若懷疑為投毒事件,應立即向公安部門報案。
4、積極做好中毒師生的就醫(yī)陪護工作,及時聯系幼兒家長,如實向幼兒家長闡述事故經過,并認真做好幼兒家長的工作,爭取家長的配合、諒解。
5、保護現場、保留樣品。保護好現場和可疑食物,吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗,對病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛(wèi)生部門采樣檢驗,為確定食物中毒提供可靠的情況。與保險公司取得聯系,認真做好理賠工作。
6.在查明情況之前對可疑食物、水源應立即停止食用。查明情況后,對確定的引起食物中毒的食品,應按規(guī)定進行處理。
7、聯系保險等部門及時做好事故的善后處理工作,對有關責任人按規(guī)定作出處理。
幼兒園突發(fā)事件應急預案13
1、一旦幼兒園發(fā)生火災,立即啟動指揮系統。通信組將119拉至消防中心,及時發(fā)出火災報警信號,使消防隊員和車輛能夠及時趕到火災現場。通信組應及時記錄和拍攝火災的發(fā)生和搶劫過程,并及時報告火災情況,記錄火災的全過程。
2、安全小組應保護現場,防止事故發(fā)生,配合消防和公安人員調查火災原因,保護學校財產和師生人身安全,做好警衛(wèi)工作。
3、救援小組應在火災發(fā)生后及時切斷電源,立即使用現有消防設備,組織人員立即搶救學校貴重物品(如:多媒體設備、財務賬戶、檔案、樂器設備、體育設備等)。如果被困師生救援人員應首先搶救被困人員,但確保人身安全。盡量減少損失,救援小組人員應做好自己的保護準備。
4、火災發(fā)生后,運輸組應及時將救援設備和物品運至安全區(qū),配合救護人員將傷員運至醫(yī)院救護,配合疏散,護送師生到安全區(qū)。
5、火災發(fā)生后,疏散組應立即組織人員開通疏散通道,并組織師生及時疏散到安全區(qū)域,確保無遺留人員。如有特殊情況,應及時向上級領導班級人數,并及時向上級領導匯報。妥善處理疏散范圍、路線和場所。
6、學校指揮系統要發(fā)揮人員、組織、設施、預防措施、善后處理、消防配合等作用,確保學校財產和師生員工的`生命安全。
幼兒園突發(fā)事件應急預案14
為有效的預防我縣食品生產環(huán)節(jié)食品安全突發(fā)事件發(fā)生,加強可能出現各類突發(fā)事件應急處理能力,保障全縣廣大人民群眾的身心健康,維護社會穩(wěn)定,特制定我縣食品生產環(huán)節(jié)食品安全突發(fā)事件應急處理預案,以做到快速反應,正確處理,把傷害損失減少到最小。
一、主要工作職責:組織人員車輛及時開展事件現場調查處理善后事宜,及時采樣送檢,如有人員中毒或者其它人身傷害,及時組織醫(yī)療機構搶救病員。
二、應急處理措施(突發(fā)事件發(fā)生后,應嚴格按以下步驟處理):
1、各企業(yè)食品安全管理員要切實負起責任,嚴密監(jiān)視,信息靈通,發(fā)現問題,及時報告。
2、接到食品生產環(huán)節(jié)食品安全突發(fā)事件報告后領導小組及時商議派人60分鐘到達事發(fā)現場,立即處置。
3、保護現場,展開調查,依法取證,組織分析討論事發(fā)原因;及時報告上級主管領導和相關部門;
4、協助醫(yī)療衛(wèi)生機構救治病人;
5、保留造成食品安全突發(fā)事件相關食品或可能導致食品安全的食物及其原料、工具、設備和現場;
6、落實縣局要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。
7、按照有關程序撰寫食品安全突發(fā)事件調查報告并及時上報。
三、具體處理程序
(一)登記報告。接報食品生產環(huán)節(jié)食品安全突發(fā)事件后必須進行登記,登記內容:接到發(fā)生食品安全突發(fā)事件的單位和相關單位報告后,應對事故發(fā)生的主要情況進行登記,包括發(fā)生食品安全突發(fā)事件的單位、地址、時間、人數、可疑食物、臨床癥狀等有關內容,并立即上報相關部門;根據食品安全突發(fā)事件的規(guī)模大小,預測發(fā)展趨勢,進行人力資源合理調配,分組進行食品生產單位、事發(fā)單位的調查及臨時控制措施,每組不得少于2名執(zhí)法人員。
(二)調查處理:值班執(zhí)法人員必須在30分鐘內趕回單位,準備好有關監(jiān)督文書、取證工具、個案調查表及采樣工具設備。
l、派一組執(zhí)法人員以最快速度(二小時內)趕赴現場調查處理,進行調查了解該次食品安全突發(fā)事件總人數、發(fā)病人數、危重病人人數、可疑食品等,對事態(tài)發(fā)展趨勢進行預測,密切關注中毒病人動態(tài),穩(wěn)定中毒病人情緒,將采集樣品及時送檢測中心檢驗,必要時會同疾病預防控制中心工作人員按各自職責進行調查處理,協助醫(yī)院救治病人,提出專業(yè)意見,收集相關資料
2、另派一組執(zhí)法人員同時到食品安全突發(fā)事件單位,對可疑食品生產經營情況進行調查:
(1)食品以及原料的.來源、衛(wèi)生狀況以及流向;
(2)產品配方、加工過程和環(huán)境衛(wèi)生、生產加工數量和時間;
(3)生產經營人員衛(wèi)生和健康狀況;
(4)采集可疑食品以及原料、輔料和生產加工的有關環(huán)節(jié)樣品。
3、核實食品安全突發(fā)事件后,應及時撰寫初步調查報告,并立即上報縣局相關領導。
4、對食品安全突發(fā)事件單位調查完成后采取臨時控制措施:
(1)責令收回已售出的食品安全突發(fā)事件相關食品或疑似食品。
(2)封存食品安全突發(fā)事件相關食品或疑似食品及其原料。
(3)封存被污染的食品用工具及用具,并責令進行清洗消毒。
(四)終結報告:調查處置結束后撰寫調查報告。調查報告的內容應包括:食品安全突發(fā)事件相關食品或疑似食品發(fā)生經過、問題食品、致病因素及發(fā)生原因,分析和結論、控制和預防措施等。
(五)行政處罰:根據調查結果,依法對違反有關法規(guī)、規(guī)章,造成食品安全突發(fā)事件的單位和個人進行立案、調查取證和實施行政處罰,對造成嚴重食品安全突發(fā)事件者,依法追究刑事責任。
四、預防措施
1、建立健全組織機構,實行責任追究制。各食品生產單位法人為第一責任人,質量負責人具體負責本單位的食品安全管理工作。層層落實責任和責任追究制,共同做好食品安全突發(fā)事件預防工作。
2、完善規(guī)章制度,層層落實責任。按照食品生產通用規(guī)范要求規(guī)范生產,強化食品原材料采購索證索票制、過程管理制、檢查驗收制、庫房儲存制,嚴防不合格食品及原材料進入食品生產加工環(huán)節(jié),嚴防各類食品安全事件發(fā)生。
幼兒園突發(fā)事件應急預案15
一、成立突發(fā)事件領導小組,落實各部門職責
1、成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、各班班長、保安人員組成的領導小組;
2、按照各自的分工進行工作。
二、日常工作要求
1、領導小組要定期檢查,發(fā)現安全隱患及時處理;
2、幼兒入園、離園時,保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關掉大門,防止無關人員進入幼兒園;
3、嚴各執(zhí)行來客登記制度,有外人進入時,務必查明身份,做好記錄后方可入內。
三、事件應急處理
1、突發(fā)事件當事人立刻通報園長;
2、園長、保健醫(yī)等相關人員迅速趕到現場,按照職責進行工作;外來因素造成的`突發(fā)事件要報告主辦單位領導;
3、如是意外事故,保健醫(yī)簡單處理后速送醫(yī)院;如是外來人員造成的事故,迅速撥打110報警;
4、在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現混亂狀態(tài)。
四、突發(fā)事件領導小組名單(省)
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