功夫不負(fù)有心人作文15篇（集合）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的功夫不負(fù)有心人作文，希望能夠幫助到大家。
功夫不負(fù)有心人作文1
天幕降臨，學(xué)校的同學(xué)差不多都走光了，可是還能聽到從操場里傳來的一陣陣的嘭嘭聲。
原來，我們班的40名同學(xué)正與六年級(jí)的60名同學(xué)訓(xùn)練大課間籃球特色展示，拍球、拋球、運(yùn)球、傳球、投球……一百個(gè)同學(xué)動(dòng)作一致，發(fā)出陣陣的嘭嘭聲，氣勢磅礴，朝氣蓬勃！
經(jīng)過多天的訓(xùn)練，終于盼來“安徽省第三屆體育研討會(huì)”的閉幕式，我們代表雨山區(qū)，與代表金家莊區(qū)的新工房小學(xué)，與代表花山區(qū)的東苑小學(xué)，在來自全省近千名體育教師面前，展開ＰＫ大賽。
我們最后出場，正像阿毛所說，是“壓軸出場”。一進(jìn)場，便聲勢浩大，我們把籃球舉過頭頂，１００個(gè)人歡呼著跑向操場。到了指定地點(diǎn)，隨著一聲哨聲，大家一起拍球，瞧我們的拍球姿勢多么準(zhǔn)確，全身下壓半蹲，五指彈球……又一聲哨聲，大家一起轉(zhuǎn)身，右手換左手，多么熟練！
第三聲哨響，大家左右手交替拍球，１００個(gè)籃球就像胖乎乎的.小精靈，在我們手中蹦來蹦去。
第四聲哨響，大家一起將籃球拋向空中。一名男生將球拋得太高，落到了觀眾區(qū)域，引發(fā)觀眾一陣陣開心的笑聲。
第五聲哨響，兩排兩排的同學(xué)一一相對(duì)，我把球拋給你，你把球傳過來。無論是拋球還是接球，大家都得心應(yīng)手，沒有平時(shí)的刻苦訓(xùn)練，怎么能熟能生巧呢？
……
第八聲哨響，我們一個(gè)跟著一個(gè)，拍著球，向兩旁退場。觀眾們爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
我們的大課間籃球特色展示，向全省的教師展示了山南小學(xué)的特色與風(fēng)采，獲得了極高的評(píng)價(jià)與稱贊。我和同學(xué)們多么自豪，真是“功夫不負(fù)有心人”啊！
功夫不負(fù)有心人作文2
功夫不負(fù)有心人，這句真理激勵(lì)著一代又一代的年輕人和正在奮斗的人。
第16任總統(tǒng)林肯，是聞名于世的大演講家。他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開始了對(duì)演講口才的刻苦練習(xí)，并做到了多看、多聽。他年青時(shí)當(dāng)過農(nóng)民、伐木人、店員、郵電員以及土地測量員等等。為了成為一名律師，他常常徒步30英里，到一個(gè)法院去聽律師們的辯護(hù)詞，看他們?nèi)绾无q論，如何做手勢。他一邊傾聽那些政治家、演說家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說，一邊模仿他們。他聽了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂，聲震長空的布道，回來后也學(xué)他們的樣子，對(duì)著樹林和玉米地反復(fù)練習(xí)演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的`律師并最終踏入政界.
第二期間的英國首相邱吉爾，是一位出類拔萃的演說家，被列為世界10大著名的演說家之一。但是，邱吉爾第一次在議會(huì)上發(fā)表演講時(shí)，卻栽過一次大筋斗——當(dāng)他講到一半時(shí)，突然忘記了下文，怎么也想不起來了，憋得面紅耳赤，只好中斷演講，尷尬地回到自己的座位上。但他毫不氣餒，潛心研究演講技巧，經(jīng)常鍛煉自己的口頭表達(dá)能力。功夫不負(fù)有心人，邱吉爾終于成為20世紀(jì)的著名演說家和卓越的政治家。
從林肯，丘吉爾的事例中，我們不難發(fā)現(xiàn)，中間的名人都是靠不斷的學(xué)習(xí)，練習(xí)才能從眾多人當(dāng)中出類拔萃，名噪一方，功夫不負(fù)有心人，如果不多下功夫，他怎能會(huì)出色呢？
功夫不負(fù)有心人作文3
在一個(gè)陽光明媚，春風(fēng)和煦的早上，驕傲自大的老虎又一次遇見了它的“手下敗將”——公牛。仔細(xì)觀察著試題中的插圖，我的思緒早已遐想到九霄云外……
老虎看見自己的.手下敗將公牛的時(shí)候，竟然情不自禁的哈哈大笑起來，一邊笑，一邊說：“我的手下敗將，好幾年不見，長本事了�。∵�敢跟我‘戰(zhàn)王’斗么？”公�？戳丝蠢匣�，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們很快定好了時(shí)間、地點(diǎn)——下個(gè)月一號(hào)上午八點(diǎn)，碧綠的大草坪。
“君子報(bào)仇，三十天不晚”公牛一回家，趕快找出健身的器材，沒日沒夜地鍛煉著身體。功夫不負(fù)有心人，公牛的身體越來越強(qiáng)壯。而老虎呢？卻在沒日沒夜地瘋玩，到處擺出一副“唯吾獨(dú)尊”、盛氣凌人的樣子。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，比賽那天到了。小鹿精心做了一個(gè)花環(huán)，作為獎(jiǎng)勵(lì)。公牛和老虎也趕緊跑了過來參加比賽。
“叮！叮！叮！”小猴在樹上吹了吹口哨，嘴里還喊著：“公牛與老虎的比賽現(xiàn)在開始，大家快來看看！”說著老虎猛地?fù)湎蚬�，說時(shí)遲，那時(shí)快，只見公牛身子一閃，躲了過去，這下老虎撲了一個(gè)空。老虎還沒反應(yīng)過來，公牛順勢迅速一頂，把老虎頂了個(gè)“四腳朝天”。
小猴再次吹響了嘹亮的口哨，鄭重宣布：“比賽結(jié)束，公牛勝利！”。大家歡呼雀躍著，看著帶上花環(huán)的公牛，老虎這時(shí)后悔莫及，心想：“公牛上次不是輸了嗎？是我太得意忘形了！”
是啊，做任何事情我們都不能驕傲，驕兵必?cái)�，故事中的老虎就是太驕傲了。后悔的時(shí)候，早已為時(shí)晚矣。我們應(yīng)該像勤于努力，不斷超越自我的公牛致敬！
自古“功夫不負(fù)有心人”，親愛的小朋友們，你們知道了嗎？記得不要學(xué)故事中的老虎哦！
功夫不負(fù)有心人作文4
今天早上我?guī)е吲d的心情坐著汽車來到西湖少年軍校。我們下了車整好隊(duì)，老師帶進(jìn)寢室，我、徐喜誠、應(yīng)煒?biāo)伞⑷~容有、李旭洋、黃澤浩、錢俊聰、鄔震宇、余烈、陳依銘、林偉信，我們幾個(gè)人在2-6人寢室，寢室長是李旭洋，衛(wèi)生長是應(yīng)煒?biāo)伞Ｎ覀冋砗脰|西就去集合練習(xí)。
首先我們練習(xí)看齊，連長說：“向右看”。話音一落我們就跺腳慢慢的靠緊，另一位同學(xué)并把頭向右擺過去。教官司說：“向前看！”我們就把頭擺過來。練習(xí)的第二個(gè)內(nèi)容是向前走，我們一開始走，走到一個(gè)地方，但是沒走整齊被訓(xùn)罵了一頓，我們記信了，接下來我們一次一次地走整齊了。我們就這樣練了一個(gè)上午，教官司吹了一聲響，我們就“�！保型陼r(shí)站起來，去吃飯。
吃完飯我們鋪床單。到了下午我們還是練上午練的項(xiàng)目。到了晚上我們洗嗽好，就集合去看電影。我們到有些精彩部分，我們不由自主的拍掌。
第二天我們?cè)缟鲜紫扰芰?圈，跑好了我們繼續(xù)練習(xí)昨天練的項(xiàng)目，幸好老天有眼讓這一天過的很快。到了晚上，我們聽說要開演唱會(huì)，所以我們就以最快的速度洗嗽。演唱會(huì)的'時(shí)間到了，我們一連一連進(jìn)去。營長說：“自娛自樂�！蔽覀兙妥詩首詷妨�。一首歌一首的唱過去了，最后就結(jié)束了。
第三天到了，我們起床看見外面下著傾盆大雨，我們特高興，不用練習(xí)了。上午我們吃飯坐著車回去了。到了學(xué)校我們以最好的姿態(tài)表演給一、二、三年級(jí)的同學(xué)看，他們看了以后拍掌都來不及，因?yàn)樘每戳�。功夫不�?fù)有心人，我們拿了個(gè)優(yōu)秀。
這三天給我的印象最深的是我們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候雖然很艱苦，但是我們都挺了過去。
功夫不負(fù)有心人作文5
每當(dāng)我們對(duì)面前遇到的困難而放棄時(shí)，大 人們總會(huì)對(duì)我們說：“相信自己，功夫不負(fù)有心人�！笔茄�！無數(shù)科學(xué)家都依靠自己的信心取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的`發(fā)明。
亞里士多德認(rèn)為：“兩個(gè)鐵球，一個(gè)10磅重，同時(shí)從高處落下來，10磅重的一定先著地，速度是1磅重的10倍�！辟だ匀ベ|(zhì)疑這一說法，在比賽斜塔公開做了落體實(shí)驗(yàn)，證明鐵球往下落的速度和它的輕重沒有關(guān)系，轟動(dòng)全國。
愛迪生媽媽一次臨產(chǎn)，家里窮，蠟燭點(diǎn)亮后，光線還是十分微弱，于是他跑出去了，借來了許多面鏡子，放在床邊，光線才亮了一些，他長大后找來許多材料要制造電燈，經(jīng)過1000多次失敗后，別人勸他：“已經(jīng)失敗了這么多次，放棄吧！”他卻沒有氣餒，最后終于發(fā)現(xiàn)了電燈。
這些為偉大之所以能發(fā)明出這些多對(duì)我們有用的東西，是因?yàn)樗麄冏屑?xì)觀察，相信真理、相信自己，喜歡鉆研問題，坐那些需要?jiǎng)幽X筋，花氣力才能做好的事。
只要你努力，總有一天會(huì)成功的，因?yàn)楣Ψ虿回?fù)有心人。
功夫不負(fù)有心人作文6
有人說過這樣一句話：功夫不負(fù)有心人。其實(shí)，世界上的人都是平等的，那為什么有些人會(huì)成功，而有些人會(huì)失敗呢？是因?yàn)槌晒Φ娜怂麄冊(cè)敢飧冻雠�，愿意�?jīng)受困難；而失敗的人經(jīng)常被困難給打退。所以世界上有些人能成為成功者，而有些人則不能。
上個(gè)世紀(jì)60年代，青年教師袁隆平被一株“鶴立雞群”的.水稻給吸引住了，它們的數(shù)量巨多，但袁隆平并沒有因此而放棄，而是繼續(xù)努力研究。因?yàn)檫@些水稻數(shù)量巨多，為了方便研究，他將每粒水稻都做上了不同的標(biāo)記，他花了六年時(shí)間，終于在1966年中取得了成就，他發(fā)表論文：使用“三系法”雜交水稻。就這樣他創(chuàng)造了雜交水稻品種“南優(yōu)2號(hào)”，他的這個(gè)發(fā)明解決了當(dāng)時(shí)世界20%人口的饑餓問題，給人生存提供了巨大的幫助。
還有一位化學(xué)家諾貝爾，他對(duì)他父親發(fā)明的火藥著了迷，長大過后他便繼承了他父親研究炸藥的事業(yè)，在研究炸藥的過程中，這并不是一帆風(fēng)順的，而是困難重重，有一次在實(shí)驗(yàn)室里做炸藥實(shí)驗(yàn)，突然發(fā)生爆炸，差點(diǎn)兒被炸死，但他并沒有灰心、放棄，而是繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地走下去，后來他又先后進(jìn)行了上百次的實(shí)驗(yàn)，終于經(jīng)過他的不懈努力，他成功地發(fā)明出了炸藥。
古今中外，還有許許多多這樣的事例，他們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)鍥而不舍。這兩個(gè)事例證明了一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人。
功夫不負(fù)有心人作文7
我是我們班級(jí)跳繩隊(duì)員之一，我的跳繩技術(shù)很不錯(cuò)。要說我是怎樣練成跳繩這門技術(shù)，這可就說來話長嘍……
以前，我看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐們?cè)隗w育課上，能輕松自如地在長繩中穿梭，我很羨慕，希望有一天能像他們一樣。光有想法不去行動(dòng)怎么行呢？對(duì)！我去嘗試嘗試。當(dāng)天的體育課，老師需要班長選幾個(gè)女生去訓(xùn)練，參加跳繩比賽。我主動(dòng)要求參加訓(xùn)練，班長就選了我和我的幾好朋友一起訓(xùn)練，我高興極了。
剛開始練習(xí)的時(shí)候，老師只是要求我們隔三格跳一次，而且并不要求我們跳得快，所以我覺得蠻簡單的.。到了后來，因?yàn)楸荣愔v究速度，我們隔三格跳一次太浪費(fèi)時(shí)間，所以我們改成前面一個(gè)同學(xué)剛跳完，不許中間有空格，第二個(gè)同學(xué)就馬上接上去。我們以前用的長繩是麻繩，太笨重了，甩繩的速度太慢，所以我們不得不換掉麻繩，改用膠繩。自從改用膠繩以后，問題就出現(xiàn)了：
因?yàn)槟z繩輕、硬，甩繩的速度就提高了許多。而我經(jīng)常跟不上速度，跌倒、被膠繩打傷就成了家常便飯，手和腿都是傷痕累累。我有很多次想要退出，媽媽知道后，對(duì)我說：“這一點(diǎn)小挫折就放棄，哪能成大事？失敗是成功之母！”就是這句話，讓我堅(jiān)持了下來。
“功夫不負(fù)有心人”。經(jīng)過我們幾個(gè)星期的努力，我們終于“畢業(yè)”了。在年級(jí)跳長繩比賽中，我們班獲得了第二名的好成績。通過這件事情讓我明白了：不管做什么事情，只要我們努力去做，不放棄，就一定能成功。
功夫不負(fù)有心人作文8
我自從在音樂課聽陳老師彈鋼琴后，就非常想學(xué)鋼琴。爸爸媽媽知道了，就給我買了架鋼琴。
從此我就開始跟老師學(xué)彈鋼琴。每天做完作業(yè)后，從在琴凳上的一刻，就是我最開心的時(shí)候。我學(xué)得非常認(rèn)真，練得非�？炭啵３Ｊ蔷毜檬种赴l(fā)燙了，就到洗手間洗一洗手，稍作休息又繼續(xù)練。
有一次，我發(fā)燒了，渾身沒勁，非常難受。爸爸媽媽心疼地說：“孩子，今天你就別練琴了，等你的病好了，再練也不遲吧！”“不，我能堅(jiān)持！”我堅(jiān)定地說，“這點(diǎn)病不算什么！”爸爸媽媽沒有辦法只好讓我繼續(xù)練。我打起精神認(rèn)真的練了一遍又一遍，直到滿意為止。就這樣不知不覺，一晃眼就練了三年鋼琴，并通過了七級(jí)的考試。
一天，陳老師跟我說，要帶我參加區(qū)里的.文藝表演，讓我為她作鋼琴伴奏，我聽了，高興極了。從那天起，我更加刻苦的練琴，有時(shí)連吃飯都忘了。一天，兩天……時(shí)間過的真快，表演的那天終于到來了。我跟陳老師到了現(xiàn)場。我第一次在一千多的觀眾面前演奏，我有點(diǎn)緊張，但想到自己下了那么多苦功練琴，而且自己的水平也不差。想到這，我鎮(zhèn)靜下來了，我越彈越有激情……觀眾們都陶醉在音樂里。
彈完了，全場觀眾都。
觀眾的掌聲、喝彩聲，讓我深深地明白了“夫不負(fù)有心人”的道理。是的，只要你努力地付出了，就一定會(huì)有收獲。
功夫不負(fù)有心人作文9
我是那么的喜歡尤克里里，我甚至在美夢(mèng)中都能夢(mèng)到它，在手中緊握不放。
俗話說得好：“看著容易，做著難”。我也曾經(jīng)歷過這樣的困難、磨難。我熱愛尤克里里是因?yàn)榭丛S多大人朋友彈起來聲音是那么的優(yōu)美，使人心情舒暢，所以我下定決心，一定要學(xué)習(xí)彈奏這美麗的尤克里里。
但是，說著容易，做著難。有時(shí)候因?yàn)槌掷m(xù)彈奏一段時(shí)間手就會(huì)隱隱發(fā)痛；幾首曲子下來，已手痛臂酸；初學(xué)時(shí)甚至?xí)䴘M眼一片蒼白，頭也抬不起來，只能絕望地看著那“無光”的地板。好幾次，我腦袋中閃出兩個(gè)字：“放棄”，恨不得憤怒地將尤克里里甩起砸向地板。而就在這時(shí)，一位和藹可親的人走了過來，她就是我生命的源泉——我的媽媽；她從我沮喪的神情中看出了一切。她坐在我的身旁撫摸著我酸痛的手臂。媽媽安慰我說：“孩子，每個(gè)人的成功都是需要經(jīng)歷困苦的，沒有人能不勞而獲，不能半途而廢呀！要說到做到，不能因?yàn)楦鞣N小事就放棄……”聽媽媽講了很多，我始終沒抬起頭，還是低著垂向地面。
晚上，我一個(gè)人靜靜地躺在床上，沉思了許久，憋起一股氣。第二天醒來，我咬咬牙決定繼續(xù)我的.“音樂小生涯”。后來的日子里，我的心中一直閃現(xiàn)出媽媽的那段話，使我提起勇氣也彈得起勁；姿勢是越來越標(biāo)準(zhǔn)，手也不那么疼了，并且音色更美了！
果然，“功夫不負(fù)有心人”！我從即將放棄到慢慢的邁向成功并堅(jiān)持到底，這就是勝利！
功夫不負(fù)有心人作文10
今天是我最高興的一天了。因?yàn)樵诮裉斓膶W(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上我獲得了掂乒乓球比賽的一等獎(jiǎng)。
這個(gè)一等獎(jiǎng)來的可是很不容易呀!有一個(gè)很長很長的故事。這個(gè)故事要從去年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)說起。去年，我想?yún)⒓舆\(yùn)球比多的項(xiàng)目，但是老師給我報(bào)了一個(gè)掂兵乓球的項(xiàng)目。因?yàn)槟鞘俏业谝淮谓佑|兵乓球，練了好幾天，最高記錄是六個(gè)。在當(dāng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，短短的四十秒鐘只掂了18個(gè)，結(jié)果沒得獎(jiǎng)。我傷心極了。這件事發(fā)生后，我?guī)缀跻荒瓴桓遗霰仪�，因�(yàn)槟谴芜\(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我打擊太大了。直到寒假的一天，我爸爸拿起兵乓球練了練。我也學(xué)著爸爸的樣子掂起了兵乓球。但是我還是掂不好，媽媽就鼓勵(lì)我，說：只要功夫深，鐵杵磨成針。只要下功夫，就能練好。我就繼續(xù)練了起來，我開始能掂1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、6個(gè)、8個(gè)......，終于我可以一口氣掂16個(gè)了，我高興極了!逐漸地我掌握了掂兵乓球的要領(lǐng)。我練了三個(gè)星期，我的最高紀(jì)錄已經(jīng)是177個(gè)了。又過了一段時(shí)間，由于我總是沒有新的紀(jì)錄，所以我放棄了一段時(shí)間。后來有一次，我看見我爸爸練球，我忍不住拿起球拍掂了起來。后來我練一分鐘掂多少個(gè)。有一次，我一分鐘不斷掂了200個(gè)。再一次，一下不斷掂了324個(gè)，我高興地叫了起來，我破紀(jì)錄了!我破紀(jì)錄了!從那天開始，我就掂乒乓球掂的很好了。后來我掂兵乓球都可以比過爸爸。今天，在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我發(fā)揮出了我的`訓(xùn)練成績，得了年級(jí)第二，班級(jí)第一，獲得一等獎(jiǎng)。當(dāng)我拿到我的獎(jiǎng)品的時(shí)候，我高興地向我媽媽跑去。讓她看看我得的一等獎(jiǎng)，好激動(dòng)呀!
這件事使我相信了一句話：功夫不負(fù)有心人!
功夫不負(fù)有心人作文11
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，森林里的小動(dòng)物都在熱火朝天的準(zhǔn)備著。
一天，小鹿從自家信箱中取到了一份挑戰(zhàn)書。是誰寫的.呢小鹿很好奇。她一看，喲！原先是小兔妹妹寫的。她自言自語地說：“真是泥菩薩過河———不自量力！”她又想：大家都明白我們鹿家族跑得快，這個(gè)小兔還敢給我下挑戰(zhàn)書！她年齡又比我小，資本又不夠我好，我即使不訓(xùn)練也能超過她。
這時(shí)，門鈴響了，小鹿推開門，原先就是給她下挑戰(zhàn)書的小兔。小鹿輕蔑的笑了笑，打開了門。
“小鹿姐姐，你別小看我哦！我必須會(huì)超越你的！”
“哈哈……”送走小兔后，小鹿笑得腰都彎了……
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就到了，到小兔與小鹿比賽的時(shí)候了�！暗诙M選手：小兔與小鹿，請(qǐng)上場！”主持人鸚鵡先生宣布。動(dòng)物觀眾們幾乎都認(rèn)定小鹿會(huì)贏，他們都想：她年齡又比小鹿小，資本又不夠小鹿好。
結(jié)果卻出乎大家意料，小兔贏了！大家都問小兔為什么會(huì)贏，小兔笑了笑，說：“我只是每一天都堅(jiān)持訓(xùn)練……”
小鹿也向小兔道歉：“對(duì)不起……”
這個(gè)故事告訴我們：不能看不起別人。
功夫不負(fù)有心人作文12
一次，我上網(wǎng)查資料時(shí)，看到這么一個(gè)故事《墨池記》。故事的內(nèi)容：王羲之7歲練書法，17歲把父親的論著拿來磨練，練完去池子洗筆，天長日久便把池子洗成了墨色。
看完我情不自禁地嘆道：“他好厲害呀！一個(gè)人竟能努力到這樣程度，也太厲害了。”也讓我重新認(rèn)識(shí)了什么是堅(jiān)強(qiáng)，還有認(rèn)真，毅力的力量。
這讓我不由得想起了我學(xué)鋼琴的經(jīng)歷。我就缺乏王羲之的這種刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度。我7歲開始練琴，當(dāng)時(shí)我沒有任何基礎(chǔ)，只能日以繼日的練鋼琴，而且每天都練一些手法，我就煩了，不想練。媽媽耐心教導(dǎo)我：“沒有人能隨隨便便成功，不勤奮就不可能成功�！痹趮寢屇托牡拈_導(dǎo)下，我改變了練習(xí)方法，開始訓(xùn)練自己的大腦和耳朵。就這樣，我像王羲之那樣，認(rèn)真聽和認(rèn)真想，記下每一次彈奏的`情況。我雖然沒有像王羲之一樣日以繼日的練字，但我每天堅(jiān)持練琴兩小時(shí)。直到現(xiàn)在我每天都練40分鐘，所以我的鋼琴每個(gè)月都要定時(shí)保修的。
雖然我沒有考級(jí)，但經(jīng)過我的努力，我的鋼琴基礎(chǔ)很扎實(shí)。王羲之的故事讓做事靠的是勤奮，靠的是毅力和堅(jiān)持。人都想要自己達(dá)到成功，可成功的并不是每個(gè)人。
我明白了堅(jiān)持的力量，我一定要像王羲之這樣堅(jiān)持。
功夫不負(fù)有心人作文13
在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我在媽媽的逼迫下開始寫毛筆字，我的老師是一位中年男子，只見他把我領(lǐng)到一張桌子前上面放滿了筆墨紙硯還鋪著一張大大的毛氈，我上前摸了摸舒服極了。經(jīng)過一段時(shí)間的熟悉我終于開始上課了。
老師給我拿來了一張黃色的毛邊紙和一支筆，這時(shí)候搞笑的事情出現(xiàn)了，我用拿鉛筆的方式拿起毛筆的時(shí)候令一邊的老師和媽媽哭笑不得，當(dāng)時(shí)老師告訴我拿毛筆的時(shí)候筆是需要豎直的，小拇指和無名指按住筆的下方，大拇指和食指按住筆的'上方，頓時(shí)我就掌握了拿毛筆的方式。接下來就是練習(xí)基本筆畫——橫。只見當(dāng)時(shí)我裝模做樣拿筆畫了一橫，這個(gè)時(shí)候問題出現(xiàn)了，我寫的這一橫，不僅彎彎扭扭而且還粗細(xì)不均勻就像一條蚯蚓，這個(gè)與老師寫的一橫一比我大為羞愧，但這個(gè)時(shí)候老師說：“沒關(guān)系的，慢慢來�！边@才讓我的心靜了下來。我不斷的觀察老師寫的字和寫橫筆的時(shí)候的動(dòng)作筆法，漸漸地我居然在不知不覺中學(xué)會(huì)了些橫筆！在經(jīng)過長時(shí)間的鞏固，我寫橫筆已經(jīng)可以信手拈來了。這個(gè)認(rèn)知讓我真是淚如泉涌啊，經(jīng)過這幾個(gè)小時(shí)的磨練我終于成功了，真的是功夫不負(fù)有心人�。�
通過第一次的寫毛筆，不僅勾起了我寫毛筆的興趣，更令我明白了不管有多么困難的事情只要你肯認(rèn)真努力就一定可以成功！
功夫不負(fù)有心人作文14
記憶在我腦中漫漫匯成一條長河，有成功的喜悅，失敗的憂愁……令我回憶最深刻的，還是學(xué)習(xí)跆拳道。
我學(xué)跆拳道，是受了表哥的'啟發(fā)，表哥經(jīng)常在我面前表演跆拳道，一招一式很厲害，嚇得我不敢沾邊，可心里好羨慕，心想，我長大一定要學(xué)，好和表哥比試比試。5歲的一天，走過一家跆拳道館，我一直盯著看，媽媽對(duì)我說：“你是不是想上跆拳道？不過，你要堅(jiān)持下來�！�
第一堂課的時(shí)候，我很緊張，深吸一口氣，心里想：“不要緊張�！�
開始上課了，教練先讓我們跑步10分鐘。跑完了，好累呀！接下來練習(xí)步法，我左跳跳，右跳跳，一會(huì)兒往前，一會(huì)兒退后，心里想：能不能快點(diǎn)結(jié)束？因?yàn)楣饽_練習(xí)，我都快要被自己的臭腳臭暈了。
哇！還有中間喝水時(shí)間，我沒帶水，那里有水，可惜太燙了，好渴��！好渴��！恨不得像夸父那樣喝光所有的水。最后練踢腿法，劈叉，好痛！哎呀！褲子破了，好狼狽！又摔了，我對(duì)自己無語了。
幾年里，我學(xué)會(huì)了側(cè)踢，旋風(fēng)踢，最難學(xué)的是騰空后旋，先跳起來左轉(zhuǎn)再一踢，這個(gè)腿法我學(xué)了半年呢！
天天練，年年練，一堅(jiān)持就是四年了，我學(xué)到了不少的功夫。我還參加兩次比賽，第一次沒拿獎(jiǎng)，第二次還得了名次呢？
我收獲到了，學(xué)東西要一直堅(jiān)持下去的信心。
功夫不負(fù)有心人作文15
從我上了小學(xué)以后，我就很想學(xué)騎自行車，因?yàn)槊刻焱盹埡笕ド⒉蕉寄芸吹揭恍┬∨笥羊T著自行車在院子里奔馳。我就把這個(gè)想法告訴了媽媽，她給我買了一輛兒童自行車，可我又擔(dān)心：學(xué)騎自行車會(huì)摔倒，那多疼啊！猶豫了一忽兒，我還是決心學(xué)騎自行車。 媽媽說：“三天保證學(xué)會(huì)�！蔽也幌嘈诺谝惶煳易宪囈徊取鞍パ健避嚨沽�，原來騎車不是我想得那么簡單，我再次騎上去，可車還是不聽我的使喚，又摔倒了，我只有一次次騎上去，倒下，再騎再倒，我摔了差不多幾百次，我才能騎一線段，像蛇一樣扭來扭去的前進(jìn)。我滿頭大汗。腿上全是傷，我?guī)е瘋男幕丶伊恕寢尮膭?lì)我：“明天會(huì)好的！”第二天，我總結(jié)了昨天的`悲催經(jīng)過，修改了我的姿勢，今天有一點(diǎn)收獲，我可以紐萊牛去前進(jìn)一點(diǎn)了，雖然中間有幾次差點(diǎn)撞到車和行人，可我學(xué)會(huì)了成功的剎車和高超的跳車技術(shù)，我心懷喜悅地回家了。媽媽鼓勵(lì)我：“明天就會(huì)了！”第三天我心高采烈地騎車去了，我幻想我會(huì)騎自行車了。我扭上車去，坐直身子前進(jìn)前進(jìn)，我起了一大圈，我感覺到風(fēng)在我耳邊“呼呼”地吹，我終于也和其他小朋友一樣在奔馳！我終于會(huì)騎了！之后我每天都會(huì)練習(xí)，就越來越熟練了！
通過學(xué)騎自行車我明白了：“功夫不負(fù)有心人”的真正含義。
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