小學作文600字9篇（薦）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的小學作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學作文600字 篇1

　　春天到了，百花盛開，其中我最喜歡的花是迎春花。

　　一大早，我穿好了衣服，一溜煙的跑到了樓下觀賞迎春花。

　　迎春花爭先恐后地開放了，遠遠望去，像一只只蝴蝶在枝條上看風景。近看又似春春姑娘的彩色頭發。春風吹著，迎春花發出淡淡的清香。花兒隨風搖擺，像在歡快地跳舞。我喜歡在迎春花旁邊踢踢毽子、打打羽毛球、捉捉迷藏……因為它那淡淡的香味，燦爛的顏色帶給我一種舒暢的感覺。

　　它那茂密的葉子倚在一起，像是還在夢中沒有睡醒的孩子。花兒有的才展開兩三片花瓣，像一個美麗的少女，有的花朵已經耐不住寂寞，露出金黃的花蕊，吸引了一大群蝴蝶，蜜蜂……像在炫耀自己的美麗。還有的沒有開放，用華麗的外衣包裹著自己的“小腦袋”，像一個害羞的小姑娘，不愿意展開自己的小臉。

　　這么多的迎春花一朵又一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。你瞧，那一簇簇的迎春花，有的密密麻麻的挨在一起，像在一起聊天，有的三三兩兩的挨在一起，像在說悄悄話，有的枝丫中只有一朵花，讓我想起“一枝獨秀”這個成語。

　　在寒風中迎春花傲然挺立，寒風好似一頭兇猛的獅子在咆哮著，可迎春花一點都沒有動搖。迎春花雖然不起眼，它沒有玫瑰的動人，沒有玉蘭花的芳香，沒有白楊的'高大，但是老天卻賦予它一種神奇的力量一種頑強的精神。它不畏嚴寒，不怕無人欣賞，它只想為世界貢獻出它的一切，它在寒風中站立，它在狂風中飛舞，它擁有一種所有的花朵都沒有的能量，而正是這種力量深深地吸引了我，感動著我!它們就那么一簇簇，一叢叢的簇擁著大地，敢于向寒冬挑戰，最早向人們發出了春的消息，中華民族不正是有著這種堅強不屈的精神嗎?

　　在這個清香裊裊的早晨，迎春花告訴了我這樣一個道理：人們生命中最重要的是勇敢的面對一切風雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣，就會有希望。

　　我非常喜歡迎春花，喜歡它的精神。

小學作文600字 篇2

　　我愛大自然，更愛一年四季中的秋季。秋天是一首詩，耐人深深回味。秋天是一個金黃色的季節。田野里，放眼望去，成熟的農作物散發著一種芬芳，在瑟瑟的秋風中搖擺；玉米結出沉甸甸的果實；谷子被沉甸甸的顆粒壓彎了腰……枯黃的樹葉宛如一只只蝴蝶，在秋風中起舞，翻飛，也許它們也不愿離開枝頭，離開樹媽媽吧！它們靜靜地躺在地上，不時被秋風刮起，仿佛在生命終止之時作著最后的努力。

　　秋天是一個浪漫的季節。仿佛一首歌，一幅畫。夕陽西下時，余輝灑在大地上，是那樣的讓人遐想、留戀。用心感受，夕陽宛如一盞紅燈籠，深情地看了大地最后一眼，然后戀戀不舍地扎到山后，但請不要難過，因為這優美的黃昏將孕育出一個新的黎明。

　　秋天是一個快樂的，喜悅的季節。秋天的人們面上是含笑的，因為田野里成熟的糧食暗示著豐收。人們辛辛苦苦地工作了一年，付出了多少辛勞的汗水；又有多少個日日夜夜，澆水，鋤草，施肥。現在，當秋風到來之時，人們充滿了高興與喜悅，因為今年又是一個豐收年。他們載歌載舞，家家戶戶，老老小小都敲起鑼打起鼓，歡歡喜喜地慶祝豐收。

　　秋天也是一個五彩紛呈的`季節。金黃色、紅色、紫色，人們臉上歡快高興的神色，透著一絲紅暈，真的不知道如何形容。如果我是畫家，我可以用我的畫筆盡情揮灑，描繪一幅優美的秋日畫；如果我是歌唱家，我便會用自己優美動聽的聲音去歌唱這如詩的深秋……可我什么也不是，我只能用自己的心去感悟，體會這情意濃濃，詩情畫意的秋天。

　　也許秋天沒有春的美麗，夏的絢燦，冬的純潔，但它自有它的情義。

　　我愛秋天！

小學作文600字 篇3

　　每當我從桌上的相框里拿起這張照片時，就想起了我和同學們在一起玩耍時的快樂情形。那是我們春游時拍的一張照片，照片上的我們笑得是那么開心。

　　當時，我上二年級。一個周六的上午，張老師帶我們去北山春游。春暖花開，暖洋洋的太陽如媽媽一般輕撫著大地。我們剛登上北山健身步道的臺階，就看見天空上的白云千變萬化，時而像花，時而像鹿，時而像樹，時而像龍……我們一邊走一邊瞅天上的云朵，看到有趣的云朵，大家就爭先恐后地評論一番，說著說著就忍不住捧腹大笑。 涼 風習習，我們又隨著 涼 風唱起了春游歌，路旁的叔叔和阿姨們聽了，都異口同聲地說：“唱得真好聽呀！”還情不自禁地鼓起掌來。我們心里別提有多高興了！到了采集標本的時間，大家都歡呼雀躍地各自尋找喜歡的植物。膽大的同學跑到一條狹小的'路上去仔細搜尋，功夫不負有心人，他們出來的時候，帶回的全是從沒見過的寶貝；膽小的同學就在路旁摘下不知名的野花雜草，也當寶貝似的放進袋子里。正忙得不亦樂乎，忽然聽見一名同學大聲喊道：“大家快來看，這里有蒼耳！”同學們聽了，一窩蜂地跑過去，不管三七二十一，一人搶了一顆，正樂得合不攏嘴時，只聽“咔嚓”一聲，張老師把我們笑得春光燦爛的可愛模樣拍了下來。看著這滑稽有趣的照片，同學們都忍不住撲哧一聲又笑了。

　　照片被老師發到班級博客上，我叫爸爸幫我打印下來，放進相框里，作為我永久的紀念。每當拿起這張照片，我就會回想起我和同學們在一起的歡樂時光。

小學作文600字 篇4

　　一天，我在家中幫媽媽料理家務，無意中翻出來兩塊一模一樣的鐵似的東西，一端標有“N”一端標有“S”，奇異的磁鐵。我想跑去問問爸爸是什么，沒想到“嗵”地一聲，我摔了個鼻青臉腫，這兩塊東西也粘在了一起，這真像人們說的一見鐘情。

　　難道磁鐵也有愛情？難道它們是情侶？我把氣全發在它們身上：偏要棒打鴛鴦，把它們活活地拆散開來。我感覺這里面似乎藏著深層的.哲理，但又講不出來，就帶著疑問去問爸爸。爸爸說這是磁鐵，會吸鐵的。

　　我把它們標有相同字母的一端硬貼在一起，你說怎么了，我越用勁，它們那股神奇力量就越大，這時的它倆還真像不共戴天之仇似的，一松手，兩塊磁鐵就你走你的陽關道，我走我的獨木橋，好象沒有任何瓜葛了，奇異的磁鐵。

　　磁鐵各處的吸鐵本領不同，拿中間那部分去吸鐵釘，沒想到，還沒吸到我身邊，就掉了下去。兩端吸鐵本領特強，這兩端就叫做磁極。只要有磁極在，別說鐵釘了，就是鐵盒也能吸起來。這可不是吹的，可不是人們說的“黃婆賣瓜，自賣自夸”。

　　磁鐵不僅能吸鐵，還能像指南針似的指示方向。如果迷路了，它還可以幫助你回家。指北的一端叫北極，用“N”表示；指南的一端叫南極，用“S”表示，大家可別忘了。

　　磁鐵能吸鐵，那么能不能吸其他東西呢？我為解開心中的迷團，就試著做了一次實驗，拿塑料、紙張、玻璃、橡膠、陶瓷放在它旁邊，磁鐵一點也不理會它們，一點反映也沒有。

　　一塊小小的磁鐵蘊涵著這么多知識，世界上的其他事物也肯定有它們一定的哲理吧！

小學作文600字 篇5

　　有一個姑娘，她長著一張鴨蛋形的臉，一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在俊俏的臉上，小巧的鼻子微微地翹著，鼻子下面有一張櫻桃小口，一笑起來就露出一個甜甜的小酒窩。

　　她不但長得漂亮，而且是一個盡職盡責的小組長。她每天來到學校的第一件事就是督促同學們趕快交作業。“喂，王剛你交作業了嗎？”“李亮，看看你作業上的錯別字，趕快去改。”她對同學們的作業要求很嚴格，每次都要求同學們把作業寫工整，盡量別出錯。她是班里的學習委員，每當同學們遇到不會的題，她都會給同學們細心地講解，直到他們弄懂為止。她的學習習慣好，作業質量較高，并且寫得也很工整。因此，老師給她加了不少學分。

　　她還是班里的教育家。同學們有什么不高興的事，只要她一過去，問題馬上解決。有一次，一個同學被老師罰抄卷子，這個同學非常沮喪。只見她走上去，跟他說了一個笑話，這個同學馬上就開心地笑了起來。接著，她告訴這個同學“我們學習上遇到困難不要退縮，向灰太郎狼學習，百折不撓；如果你現在就怕學習上的.困難，將來長大了遇到更大的困難怎么辦？不經歷風雨，怎能見到彩虹呢？”這個同學聽了以后，就鼓起了信心面對試卷。

　　她還是一個愛笑的姑娘，總是笑著面對學習、面對生活、面對困難。課間，她總是和同學們一起說說笑笑，看啊，教室里笑得最開心的那個小姑娘，不就是她嗎？

　　這就是一個盡職盡責、樂于助人、笑口常開的她。噢，對了，忘記告訴你她是誰了。告訴你吧，她現在正寫著作文呢！

小學作文600字 篇6

　　我是一只活潑可愛的小鳥，和我的家人小伙伴們生活在一片茂密的森林里。這片森林可美了！樹葉綠得出奇，樹下的小花就像一位美麗的少女，在為我們表演節目，森林里不僅很美，還很熱鬧呢！成年的鳥兒比賽誰飛得快，小鳥們則你追我趕，嬉戲打鬧，永遠不知疲憊！永遠充滿活力的森林，幾乎每一天都這樣溫馨快樂。

　　直到有天早上，“嘎吱嘎吱”的聲音把我們吵醒。我和我的小伙伴們好奇地探出腦袋，只見有一大群人類扛著電鋸在砍樹，我們呆呆地望著，不一會，一大片樹林已經倒下了。我們驚慌失措，很多同伴們都猶如驚弓之鳥，撲騰著翅膀，我也和我的父母失散了。我在慌亂中遇見了我的好伙伴們，我們決定去找一片新的家園，也想去外面的世界一探究竟。

　　我們飛呀，飛呀，遠遠地看見遠處有高高的“樹”聳立在那兒。我們開心極了，以為找到了下一個棲身地。當我們越來越近時，我們感覺像是進入了迷霧中，都快看不見對方了。剛要呼喚它們，我就感覺喉嚨被煙嗆得難受。我心想這么惡劣的環境，應該是沒有人能生存的吧。可我低頭一看，我竟然看見了密密麻麻的人群，除了他們臉上的口罩，我看不出任何難受的`癥狀。我真的打心眼里佩服人類的生存能力！我和小伙伴們打著手勢，一口氣沖過了這片迷霧“森林”。

　　當我們逃離出這片地獄時，我們回頭望去，只見那一片城市都被籠罩在煙霧中，都看不清它的輪廓。我們一邊感到慶幸，沒有被淹沒在那一片煙霧中，一邊又努力地飛。終于我們在離城市很遠的地方，我們終于找到了一片綠洲。我和我的小伙伴們歡呼雀躍，終于找到了棲身之所。我們希望這一片樹林能夠讓我們長久地生存下去，而我們的藍天也能夠不被那片霧霾吞噬，也希望人類能夠還我們一片藍天樹海！

小學作文600字 篇7

　　我有一位表妹。她今年5歲了，她那雙明亮清澈的眼睛，總是在轉來轉去，沒有誰能知道她想干什么，真是深不可測！

　　表妹雖然5歲了，但還是很頑皮。有一次，她和我比賽喝粥，眼看我就要喝完粥了，在這危急關頭，只見表妹靈機一動，連忙端起飯碗，往我的碗里一倒。這下可好，我的碗里是滿滿的粥，而她呢，舉著碗，得意洋洋的，真讓我又好氣又好笑。

　　別看她這么小，腦袋里的“智慧星”多著呢，你瞧那天，我閑著沒事，就用身旁的麻將擺起了“金字塔”。表妹在旁邊看得十分投入，眼珠一轉，連忙說：“我們來比賽擺麻將吧，看誰在5分鐘內擺的麻將高。”“好。”我爽快地答應了，我就不信了，我難道還比不上一個小屁孩嗎？我們背對著背，小心翼翼地擺起了“金字塔”。5分鐘過去了，我們量著各自擺的“金字塔”，只見表妹擺的有40厘米左右，而我擺的比表妹擺的矮了一大截，表妹得意一笑，接著大搖大擺地走出出了房間。我懷著好奇的心情走到她擺的“金字塔”旁，我把麻將拿起來瞧，啊！只見每個麻將的'上面都粘著雙面膠，原來如此。此時火冒三丈的我追出去找她算帳。

　　她雖然聰明，但是她很愛吃零食。她特別喜歡吃果凍，她吃果凍的樣子別提有多惡心了！她先用舌頭輕輕添著果凍，再用力的吸起果凍含在嘴里，然后又吐出來，裝在果凍盒里，再吸進嘴里，再吐出來，反反復復。多惡心啊！她望見我看她吃果凍，就問我要不要吃，還把她剛剛含在嘴里的果凍吐出來，裝在果凍盒里，伸過來給我。想到她剛剛吃果凍的情景，我就反胃，更何況是吃呢！

　　這就是我的表妹。她淘氣、可愛，你們說她惹人喜愛嗎？

小學作文600字 篇8

　　這個學期的第3周，我們去了牧農，野炊應該是發生在牧農第2天的事情了。

　　上野炊課前，教官問誰會做飯、炒菜，會的舉手。在宿舍的床板上，學姐說過野炊很好玩，會炒菜做飯的趕緊舉手（要是你不想動可以不舉手），由于之前發生的許多事情都證實了學姐是正確的，所以我毫不猶豫的舉了手。我負責炒菜，和我一組的是我的好朋友張張和小黃。

　　教官把我們帶到野炊場，待到教官說完規則和候火的`方法后，我們三就開始商量了，商量過后，就“出發”了：張張撿柴“擺陣”，我和小黃去領道具與材料，教官見我們一切準備就緒，幫我們點火了，小黃端著鍋，只見教官剛走，小黃就“砰”一聲將鍋放在爐上面。“好。”我對張張和小黃說，“待會我炒菜，張張侯火，小黃準備材料。”她們倆向我點點頭示意沒問題。

　　火正好，“油。”小黃二話不說就拿過來了，倒完后我把油遞給了小黃，同時，她也遞給了我剛剛攪和好的雞蛋液。事情正順利發展中，油熱了，把雞蛋液也倒進去，突然，火滅了，我把鍋拿起來，放在地上，小黃把教官叫來，教官重新幫我們點火。火重新然收起來了，鍋也重新擺上了。一道菜炒好了，小黃試味，不錯，繼續。該炒肉了，“哎呀，我去一下洗手間。”張張跑走了。我愣了一下，過了好久才回過神來。呀!肉有點焦了，小黃用上最快的速補救，我把黃瓜拿來的，不假思索地倒了下去，一道菜，兩道菜，三道菜。“終于抄好了！”我們歡呼著，張張不知道從哪兒冒了出來。把菜放好了，小黃洗鍋，我收拾東西，張張清理桌面和爐邊。

　　太棒了！我們團結友愛，互幫互助，做出了美味的菜，可惜好吃的都被搶光了，所以只能吃白米飯了！

小學作文600字 篇9

　　老師是辛勤的園丁，精心培育我們這些幼小的花苗；老師是夜晚的明燈，照亮孩子們前進的道路；每當想起這些美麗的格言，我都會想起現在教我的班主任“趙老師”。

　　趙老師的頭發很黃很黃，她從未染過頭發，我們大家都知道，那是老師為我們操心的結果，她的一雙炯炯有神的大眼睛好像會說話似的，時時給我們警戒。

　　有人說趙老師很聰明，這點我贊同，在我們學習的時候，她只會悄悄的.在黑板上寫上今天的作業，走出門外，在門后面悄悄地觀察我們，有一個同學說話，老師疾步走到她的身邊，親切地問她：“你說話了嗎？”那女孩死要面子：“我沒有！”她的同位對老師說：“她剛剛只是問我題了。”老師的臉上輕松多了，耐心的問女孩是哪個題，女孩指了指她手中的試卷，本以為老師會罵她笨，結果趙老師嘴里飛出了這樣一句話：“不會就得問老師，問同位同位也可能不會，你的字寫得也好看，只是不會寫這一個題對吧？你看，三角形的低等于什么……”。

　　同學們目瞪口呆，十分羨慕那個女孩。

　　趙老師還很關心我們哩！我們男生女生集體玩活動時，她總是悄悄的躲在門后，觀察我們的一舉一動，如果有一個人不小心摔倒，趙老師一定會二話不說，跑過去問他怎么樣。又一次，我們班的“野蠻人軍團”之一孫中奧遲到了，當他氣喘吁吁的跑進教室，見了趙老師，臉紅了一大半，結結巴巴的說：“報……報到。”“嗯，進來，今天怎么遲到了？應該起晚了吧？你看你急的飯都沒吃，我辦公室桌子上正好有一袋早餐餅干，下課了你拿去吃吧。”自從孫中奧吃掉餅干以后，就再也沒遲到過，我們都想見一見那袋神奇的“不遲到餅干”。

　　這就是我們敬愛的趙老師，老師，您為我們付出了太多太多，您辛苦了！

【小學作文600字】相關文章：

小學的時光小學作文通用11-04

小學作文11-30

等小學作文05-27

小學作文07-11

精選小學作文01-06

小學作文07-25

小學作文[經典]10-22

小學的作文[精選]08-23

讓小學作文10-20

小學的作文10-29