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奇思妙想的作文

時(shí)間:2023-11-02 11:30:49 思作文 我要投稿

奇思妙想的作文錦集[3篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的奇思妙想的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

奇思妙想的作文錦集[3篇]

奇思妙想的作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼三十年過(guò)去,我已經(jīng)從清華大學(xué)博士畢業(yè)了。我經(jīng)過(guò)多年的精心研究,發(fā)明了一種時(shí)光穿梭機(jī)。

  今天,我就來(lái)帶大家來(lái)參觀一下吧!這種時(shí)光穿梭機(jī)的體積,像一個(gè)手機(jī)那么大,但是可以根據(jù)需要變化。正面有一個(gè)小屏幕,下方有很多按鈕。如果你想去什么時(shí)代,去什么地方,只要在屏幕上輸入你的愿望,再按確認(rèn)的按鈕,時(shí)光穿梭機(jī)馬上就可以變成一只飛船,載著你穿越時(shí)空的隧道,以超音的速度,帶著你去實(shí)現(xiàn)自己的愿望了。

  我先來(lái)示范一下吧!我很喜歡《水滸傳》里的英雄豪杰。所以,我第一個(gè)選擇去宋代。選擇確認(rèn)后,戴好頭盔,穿好防護(hù)服,坐上時(shí)光穿梭機(jī),“嗖”的一聲,我就穿越了。快看,這就是水泊梁山,哈哈,正有一場(chǎng)激戰(zhàn),林沖大戰(zhàn)扈三娘,林沖的武藝可真是高強(qiáng)啊!扈三娘哪里是林沖的對(duì)手呀?幾個(gè)回合,林沖就生擒了扈三娘。我一邊看,一邊喝彩,林沖聞聲,打馬向我奔來(lái)了,要帶我去看看梁山好漢,正合我意。嗬!及時(shí)雨宋江,豹子頭林沖、花和尚魯智深、行者武松黑旋風(fēng)李逵……我和好漢們挨個(gè)打了招呼,他們要向我敬酒,要知道,駕駛時(shí)光穿梭機(jī)和駕駛汽車(chē)一樣,不可以酒駕。敘談一番,表達(dá)了我的敬意,我拜別了梁山好漢,決定再去三國(guó)走一趟。

  快看,這不是著名的赤壁之戰(zhàn)嗎!看看那些戰(zhàn)船,連成一片,船上烈火熊熊,順著火焰往天上看,滾滾濃煙籠罩了半邊天。我的耳邊響徹著士兵的嘶喊聲。我親眼目睹了赤壁之戰(zhàn)的`全程,真是令人心驚膽戰(zhàn)。聽(tīng)周瑜說(shuō)“要不是有諸葛軍師,我哪能贏!”哈哈,看來(lái)諸葛亮真是名不虛傳。拜別了諸葛亮、周瑜,我又去了大秦。大家快看!這不是長(zhǎng)城嗎?原來(lái)是蒙恬大將軍正在領(lǐng)民工修長(zhǎng)城呢!時(shí)間不早了,我要回去了!下次再看看中國(guó)歷史上最強(qiáng)勝的大漢!

  這就是我發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī),大家喜歡嗎?如果喜歡就和我聯(lián)系,我會(huì)帶著你們穿越時(shí)空,暢游歷史的長(zhǎng)河,歡迎你們!

  老師評(píng)語(yǔ):

  “我的奇思妙想”,是部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)的第二篇習(xí)作。這是一次想象作文的訓(xùn)練。在生活中,我們常常會(huì)有一些奇思妙想,想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么?它是什么樣子的?它的結(jié)構(gòu)什么樣?它有什么功能?它有什么用途?請(qǐng)把你想發(fā)明的東西具體地寫(xiě)出來(lái)。小作者陳梓衡記敘了自己發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī)。首先介紹了時(shí)光穿梭機(jī)的外形、構(gòu)造和功能。然后,具體介紹了自己乘坐時(shí)光穿梭機(jī)遨游歷史長(zhǎng)河的過(guò)程。重點(diǎn)寫(xiě)回到宋朝,拜見(jiàn)梁山好漢,簡(jiǎn)略寫(xiě)回到三國(guó)時(shí)代和秦朝。結(jié)尾風(fēng)趣,耐人回味,令人產(chǎn)生向往之情。行文語(yǔ)言流暢、詳略得當(dāng),值得稱(chēng)贊。

奇思妙想的作文 篇2

  也許是因?yàn)槲铱戳撕芏鄤?dòng)畫(huà)片的緣故吧,我的奇思妙想特別多,比如:

  我二十年后肯定不會(huì)住在上海,那時(shí)我一定上班幾年了,也賺了些錢(qián),我會(huì)把錢(qián)花在周游世界上。第一個(gè)到的地方是北極,我會(huì)穿上兩件滑雪衫,戴上三頂大帽子,圍上四條厚圍巾,手套和襪子嘛,當(dāng)然套到套不上為止,因?yàn)楸睒O太太太冷了!前年,我在上海看到過(guò)雪花,但是沒(méi)幾天就融化了,北極那兒肯定是冰天雪地,每天,我愿意堆幾個(gè)雪人打幾次雪仗都可以!

  我想去的第二個(gè)地方是澳大利亞的大堡礁,因?yàn)槟莾河腥澜缱钇磷畲蟮纳汉鹘福∥以诰W(wǎng)上看過(guò)大堡礁的照片,真是美極了!那兒是世界最大的天然珊瑚水族館和全球最大的自然海洋公園,也是成千上萬(wàn)品種的海洋生物的`安居之所,有1500種魚(yú)類(lèi)、4000種海洋軟體生物和350種珊瑚,特別值得一提的是,大堡礁是世界上未受到污染的地區(qū),所以,這兒的生物們?nèi)匀蛔杂勺栽诘乇A袅俗钤嫉拿婷病?/p>

  接著我會(huì)去馬爾代夫,麥兜特別喜歡的地方,他常念叨“椰林樹(shù)影,水清沙幼,藍(lán)天白云”這些詞,我也非常喜歡這種地方!

  我要去玩的地方有很多很多,但肯定是去特別吸引我的地方,因?yàn)槲铱刹幌肜速M(fèi)時(shí)間!為了我的奇思妙想早一天實(shí)現(xiàn),我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能工作賺到錢(qián)啊!媽媽說(shuō):“這就是先苦后甜!”

奇思妙想的作文 篇3

  鈴聲響了,開(kāi)始上課了。美術(shù)老師走進(jìn)了課室,說(shuō):“這節(jié)美術(shù)課,請(qǐng)同學(xué)們想一想,然后畫(huà)出自己想要的東西。”

  “好哇!”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。

  “沙沙沙……”十分鐘后,我沒(méi)動(dòng)筆,最后三分鐘了,我反復(fù)思考后,畫(huà)出了一片綠蔥蔥的大森林,在樹(shù)林里有許多小鳥(niǎo)兒。

  “哈哈……”同學(xué)們?cè)诮蛔鳂I(yè)時(shí)嘲笑我一番,我失望極了。

  第二個(gè)星期的美術(shù)課上,美術(shù)老師帶著我們的作品來(lái)了。

  “我反復(fù)看了你們的.畫(huà),發(fā)現(xiàn)有一張非常好,我給你們看下。”說(shuō)著,他把我的畫(huà)拿著,舉得很高,讓大家看。

  “哈哈……”同學(xué)們又笑了。本來(lái)很難過(guò)的我聽(tīng)了,眼淚像決堤的大壩水那樣流了下來(lái)。

  淚眼中,我仿佛看到那畫(huà)上的大樹(shù)和小鳥(niǎo)竟然動(dòng)了起來(lái)!

  然后,樹(shù)和鳥(niǎo)跳了下來(lái)。

  “謝謝你救了我們!”先是小鳥(niǎo)向我說(shuō),“你們的一些人想砍掉我們!”接著,大樹(shù)也說(shuō):“多虧了你的畫(huà)筆,把我們轉(zhuǎn)移到畫(huà)上才幸免于難!”大樹(shù)和小鳥(niǎo)兒說(shuō)完,向我深深地鞠了一躬,然后慢慢地消失了。

  大家全都望著我,美術(shù)老師說(shuō):“正因?yàn)檫@個(gè),我才把他的畫(huà)評(píng)為最美的畫(huà)!”

  “嘩……”教室里響起了熱烈而長(zhǎng)久的掌聲。

  后來(lái),那幅畫(huà)被我珍藏在家里,我取名為“我的奇思妙想”,并在旁邊貼上了一條標(biāo)語(yǔ):“想保護(hù)自己,請(qǐng)先保護(hù)自己賴(lài)以生存的環(huán)境!”

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