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感受的作文

時間:2023-11-02 08:30:11 感作文 我要投稿

感受的作文[優選5篇]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的感受的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感受的作文[優選5篇]

感受的作文 篇1

  天上飄著小雨,我和媽媽前去體育館欣賞閔惠芬大師的二胡獨奏音樂晚會,雖然路途遙遠,但我非常開心。

  終于到了體育館,只見人山人海,偌大的廣場上停放著許多小汽車和摩托車,孩子們的嬉笑聲不時傳來,啊,小雨絲毫沒有阻擋住人們前來聆聽大師的熱情。

  我和媽媽從西門進入館內,樓上下的座位早已坐滿了聽眾,我們在工作人員的指引下坐下來,映入眼簾的是一個長方形的樂池,樂池的上方懸掛著“活力東臺 與奧運同行”和“閔惠芬二胡獨奏大型交響音樂晚會”的旗幟,樂池中坐著南京愛樂樂團的樂師們,他們手拿二胡、鎖吶、小提琴、琵琶等。

  啊,閔惠芬大師出場了,全場頓時鴉雀無聲,只見閔惠芬大師身穿藍色長袍,臉上洋溢著笑容。請聽閔惠芬大師自編的《洪湖隨想曲》,隨著報幕,優美的旋律奏起來了,它是那么委婉、動聽,把我帶到了美麗的洪湖邊,在陽光的照射下,洪湖猶如一面碩大的銀鏡,湖水在微風的吹動下,輕輕翻騰著,搖曳多姿的荷花在風中頻頻點頭,魚兒在湖水中游來游去,偶爾跳躍一下,水面上不時泛起一道道漣漪。岸邊的柳枝在湖面上輕輕擺動,就像在梳理著它那長長的發絲。遠處,走來兩位情人,他們在小徑上手牽手地散著步,樹上的鳥兒也不時唱著小曲。我被節奏輕快,優美抒情的樂曲深深地陶醉了。

  這時,平靜的湖面上駛來一條條漁船,點點白帆在湖面上輕輕飄動,給這一份平靜、祥和增添了幾分動感,不久,船兒駛遠了,洪湖又恢復了寧靜。

  我的思緒跟隨著大師的“天籟之音”漸行漸遠,優美的旋律,如畫的美景,讓我有著無盡的暇思。突然,樂曲變得急促,啊!一道閃電從空中掠過,“轟隆隆”的雷聲緊隨其后,接著“嘩嘩嘩” 下起了瓢潑大雨,豆大的雨點在湖面上跳起了歡快的'桑巴舞,湖中的荷花,岸邊的小草都仰著頭愉快地接受著這雨水的洗禮……,夏日的雨,來得突然,去得也快,你聽,二胡聲又轉入了舒緩、輕快,雨停了,荷花在雨水的滋潤下顯得格外明艷、動人,小水珠在荷葉上滾來滾去,就像在捉迷藏,一只小青蛙唱著“呱呱”歌,好一幅雨后洪湖圖!我也仿佛身臨其境,和洪湖邊的孩子們在追逐、嬉戲、笑著、跑著……

  曲罷,全場響起了雷鳴般般的掌聲。真是“余音繞梁,三日不絕”啊,我終于領略到閔惠芬大師二胡交響樂的震撼魅力了。

感受的作文 篇2

  春天到了,我脫掉鞋子,脫掉襪子。我雙腳踩在泥土上,滑滑的,小泥巴搶著從鐵面無私腳趾縫中鉆出來,癢癢的'!

  今天是一個節日,是讓你猜的哦!什么?你說是春節!答錯了。是勞動節!因為是節日,所以我和媽媽都休息。至于爸爸嘛!只有他上白班。我寫完作業就和媽媽去一個公園:“江濱公園”。

  我們到江濱公園是去放風箏的。我們到了江濱公園一看。哇!許多人都在放風箏呢!我也迫不及待拿出自己的風箏。不一會兒就將風箏放飛起來了。一會兒高一會兒低。真好玩!

  春天真美啊!我愛春天。

感受的作文 篇3

  媽媽,誰都佩服;誰都喜歡;包括愛。

  那么,假如讓幾跟她換個角色;讓你每天叫著一個不聽話的孩子起床;為這個不聽話的孩子洗衣服。做飯。還要每晚督促不聽話的孩子做作業;每天提醒掉膽的但心不聽話的孩子;而那個孩子還無理取鬧的對著你沒理由的發脾氣,沒理由的耍賴,沒理由的對你種種的不尊敬。

  這些,你都能容忍嗎?能?或不能?難免心里都有一些抱怨,不爽,是嗎?

  可你們想過嗎?你的媽媽每天都要叫你起床,每天都要嘮叨你幾句。對,你會感到不賴煩。可你想過嗎?她都是為你而擔心啊!

  你有認真的為媽媽錘過一次背嗎?有認真的關注媽媽蒼老的面孔嗎?

  你有好好看看媽媽頭上的.黑發什么時候變白了嗎?

  你好好想過,你在外面嬉戲打鬧時,媽媽的心里有多么的著急嗎?

  你有想過你成績下降時,她蒼老的面孔有要加一條皺紋了嗎?

  你知道你不聽話時,媽媽的頭發又要白了嗎?

  你傷心時,你想過媽媽看著你的樣子,心也會很痛嗎?

  你想一想,媽媽打你時。她的心也會跟著你的哭聲而哭,跟著你的痛而痛啊!!!

  媽媽是一把只能為你擋雨,為你遮風的雨傘;媽媽是一件只適合你的棉襖,在寒冷的冬天給你溫暖;媽媽是世界上能給你任何幫助的人,能給你最愛的人。

  所以,好好珍惜你和媽媽的時光,想想你長大了以后,媽媽老了,你能無微不至的照顧她嗎?你能放下手中的工作,好好的陪陪她嗎?她老了以后,你會嫌棄她么?會跟她撇清關系么?

  現在,媽媽不會奢望你將來怎么的回報她;她只會希望;你好好學習,身體健康。不要再讓她擔心了。

  說實話,你若想好好回報媽媽,那么請少讓她傷心;少讓她操心吧!!!

感受的作文 篇4

  天空染上了朦朧的灰色,大街告別了喧鬧的人群,新春也丟掉了歡樂的氣氛。隨著新型冠狀病毒的入侵,我們不得不龜縮在家里,等待著這場風暴的結束。為響應“停課不停學”的號召,我們踏上了網上學習的新征程。

  網課是令人失望的。見不到最好的哥們,同學之間也不能寒暄,不能在一起嬉戲打鬧;見不著嘮嘮叨叨卻無比關心我們的老師,心里甚是想念;空無一人的學校現在肯定也寂靜無聲吧,沒有了我們,它應能補個好覺。

  網課也是令人開心的。春節前辦的年貨還沒吃完,在家上網課我就有充足的時間把它們存放在我的肚子里了。對于戀家的我來說,沒有什么比陪伴家人更讓我快樂了。在家里學習時間也更充裕一些,不用打掃清潔區的衛生,也不用愁任何生活問題,勤勞的媽媽把一切都為我料理地很妥帖,使我放下心來,一心一意地學習。

  網課還使我的爸爸更忙碌。以前放假在家,我一天的吃喝睡玩都不受管制,可一上網課,就大不同了。

  “起床刷牙了!”伴隨著一聲吼叫,我把頭從被窩中探出,看見正打著哈欠,揉著朦朧睡眼的老爸站在床前。“課間操時間到!”我捧著的手機被老爸奪下,硬拉著我上客廳去做鍛煉。音樂響起,看著他笨拙的肢體動作,我的眼眶居然紅了,心里默念“老爸,辛苦了!感謝您的陪伴。”

  網課期間的每一天,我的爸爸都在固定的時間催著我起床洗漱,陪著我一起上課,課間與我一起鍛煉身體,同我一起在物理實驗中探究新知,課后提醒我哪些作業還沒完成……幫我檢查背誦,督促我認真聽講,樣樣平時在學校由老師代辦的都得他承包。當然,連教誨訓導我的'任務也交給了他。新學期,我的這位爸爸老師上陣顯得有點匆忙,不過,難得的親子時光總是讓他臉上掛著燦爛的笑容。

  在家里父母就是老師,手機屏幕就是黑板,我們要和平時在校一樣,嚴格要求自己,切莫沉浸在游戲墮落之中,要始終明白學習是為不辜負辛勤操勞的父母,更是為了自己美好的未來。

  現在我們必須要在這學習新征程中,腳踏實地走穩每一步。同學們,為了碩果累累的明天,讓我們一起自律,一起加油吧!

感受的作文 篇5

  我在三年級的時候不知不覺地得了肺炎,我便在醫院住了一個星期,在這一個星期里我感受到了偉大的母愛。

  母親從我住進醫院的第一就忙個不停,早上很早就起床了為我端洗臉水說:"快點,再不快水就涼了。"媽媽把毛巾放在熱水中濕透,我把毛巾在臉上擦來擦去舒服極了,我心里想:"沒想到在醫院也這么舒服,這時我感受到了母愛。

  忽然護士來了,護士用裝滿鹽水的針插入我手中,然后又接上吊瓶的管子,媽媽讓我把吊瓶的手放在被子上,過了一會兒,我的手漸漸腫起來,媽媽急忙把護士叫來,只見護士把針從我手中拔出,又插入另一只手中,媽媽十分焦急,撫摸著我的`背,還不停地說:"放松,放松,不要緊張,放松……"這時我感受到母愛又從臨于我的心頭。

  夜晚,我躺在床上睡覺,媽媽守侯在我的身邊,半夜媽媽看見我熟睡了,便也悄悄睡下,生怕把我驚醒,這時我感受到母愛是多么偉大,通過這件事我也清楚地明白了以前嫌媽媽嘮叨,覺自己不是幸福的,可我現在明白我真是生在福中不知福啊!

  最后我想對媽媽說:"是您讓我感受到了愛,是您把我養育成人,我現在誠摯地對您說聲謝謝。"

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