感受的作文400字必備（6篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的感受的作文400字6篇，歡迎大家分享。

感受的作文400字 篇1

　　母愛很偉大；母愛無法用語言表達；母愛給人一種溫暖的感覺。

　　母親的愛，這一輩子都說不完。特別在生病或碰傷了哪里，這是最需要的母親的愛。母愛是一種藥，一種無名的藥。讓我們感受到這種藥的好處是，使病魔退，讓健康進。每次上學時，母親聲聲地囑咐我，注意安全，頓時讓我感到溫暖。有時母親對我也很嚴格，但我覺得那是為我好。

　　父愛也很溫暖，但是永遠沒有母愛偉大，所以欠母親的愛永遠也還不清。

　　有時爸爸不在家，媽媽就要多干些活，累得滿頭大汗；有時還要照顧生病的奶奶，為她洗衣服，為她端屎端尿，任勞任怨，就這樣為我們默默地付出。母親是我們的燈，是我們的'明燈，給我們指路。您是園丁，我是小草，您是黃牛，我是土地。您給我澆水，讓我快快長大，您給我松土，讓我生根發芽，健康成長。

　　啊！母親這本書永遠也讀不完。您教我們怎樣做人，教我們怎樣踏入社會‘’就這些我下輩子也還不清。

　　關于母愛還有一個動人的傳說。從前，山上有一戶人家。有一天，這戶人家的兒子病了，想喝青草湯。年邁無力的母親，可發愁了，心想，這寒冬臘月的，上哪去找青草？可是，為了兒子，只好出去找。看著滿地積雪，老母親哭了。老母親的淚水落在地上，腳下竟神奇地長出小草，母親的真誠感動了上天，于是，母親趕緊弄了些。兒子喝了后，病馬上好了。

　　聽完這個故事，我們就應該好好地孝敬自己的母親。

感受的作文400字 篇2

　　世界上美麗的東西有很多，比如說花，就是一種。

　　花有許多種，牡丹花啊、菊花啊、木棉花啊、桂花啊等等。其中，我最喜歡的花，就是桂花。

　　“金桂飄香”，從這個詞語我們就可以知道，桂花是一種很美的，很香的花。有一年，我和爸爸媽媽、外公外婆一起出去旅游，地點記不清了，但我卻深刻的記得，當時我看到的，一種美麗。

　　導游介紹我們去一個“桂花園”賞花，當我們一靠近“桂花園”，一股醉人的芳香鉆進了我的鼻子，直襲我的大腦，頓時，我好象被這般香氣給定住了，一動不動，過了好一會兒，我才回過頭，進了圓內。

　　剛踏進“桂花園”，幾乎所有的人都“哇”了一聲，真的好美！半露天的.頂，沒有把陽光完全遮住，當時是傍晚，橘紅色的光照在香噴噴的桂花上，把它原本的黃色都給蓋去了。我伸出手，撫摸著一朵小小的桂花，它長得可真有趣，四片花瓣緊連在一起，中間一小而淡黃的花蕊，香味就是從那兒發出來的吧！我想，在那小小的花蕊中，是不是住著一個小人，他在專門煉制芳香的香水呢？為的是讓我們感受桂花那種又香又甜的美

　　就要離開“桂花園”了，我最后站在園門口，回首望著那一片“橘紅色的花海”，那是我覺得最美的花兒，。此時此刻，心中充滿了不舍之情。

　　美麗，我們要學會感受美麗。

感受的作文400字 篇3

　　高中的軍訓生活就這么一晃就過來了。

　　回想起剛走時我們白嫩嫩的皮膚，雖然有些悲傷但是在白變黑的過程中，我也體會到了教官與學生，老師與學生，同學與同學之間的情誼。

　　首先說說教官與學生。“教官”這個詞聽起來就是一種管束別人的`詞，我的教官也不例外。當我站軍姿身體歪了，一個肩膀高一個低時，他總是用“管教”的口氣去管我;當我偷懶時，他更是緊蹙眉頭嚴厲批評我。但正是這些批評才讓我站姿身體端正。

　　我的教官也很有趣。他在我們站軍姿時跟我們玩“誰是木頭人”的游戲，給我們講他的趣事……讓教官與學生的關系越來越好。

　　接著是老師與學生。有時公老師雖然在我沒寫日記時批評我，但有時也會囑咐我喝熱水。當同學身體不舒服時，公老師會到同學旁邊噓寒問暖，讓站在隊伍里的我也好想去休息。

　　最后是同學與同學。一個宿舍的同學“有福同享有難同當”就不用說了。關鍵是與外班同學們。當我腿被曬傷后，三班同學就端盆涼水，拿著蘆薈膏到我宿舍來。我臉曬紅時，三班同學也會提醒問候，并且開玩笑說“曬黑了啊”.

　　軍訓雖然黑了好多啊，但我受益匪淺。

感受的作文400字 篇4

　　閉上雙眼，靜靜地聆聽著久石讓的鋼琴曲《summer》，我好像回到了兩個月前的暑假——

　　音樂初起，仿佛置身于一片茂盛的樹林里，郁郁蔥蔥的大樹上停歇著許多鳥兒，它們一個個放聲歌唱，似乎在舉行著一場音樂大賽。你瞧，這棵樹上的杜鵑鳥不住的發出清脆而響亮的“布谷”聲；那邊的百靈鳥也不甘落后，緩緩地張開翅膀，伴隨著音樂的節奏跳起舞來；它們的表演還未結束，枝頭上的畫眉鳥又哼出了婉轉美妙之聲……綠油油的樹葉也時不時發出“沙沙”的聲響，好似在給鳥兒們伴奏呢！

　　不知不覺，我走到了一條小溪邊，汩汩的溪流歡唱著，一陣微風拂過，蕩起一圈圈漣漪，“嘩嘩”的'聲響，傳進我的耳朵里，就像一股甘泉，流進了我的心田。我慢慢地坐在草地上，將雙腳放入溪水中，用手輕輕拍打著溪面，讓微風撫摸著我的臉龐。

　　突然，一只蝴蝶出現在我眼前，帶著我渡過小溪，來到了一片花的海洋。五顏六色的花朵在音韻之中競相開放，半空中的蜜蜂蝴蝶們，則是深深陶醉其中，在陽光下翩翩起舞……

　　音樂，漸漸步入尾聲，我輕輕地躺在這片花的世界中，用手遮住眼睛，靜靜地、靜靜地享受著夏天……曲終，我才走出夢幻世界。

感受的作文400字 篇5

　　時光如同微風一樣溜走，曾經的小包子長大了。可是卻也擁有了煩惱！

　　對于父母嚴厲的不理解，使我們產生了怨言，對于父母從不聽我們的解釋而產生心情的難受，這都是成長。

　　成長的過程是一條條無形的道路，只要一步走錯那就無法挽回。這就是成長。

　　成長就像在大海上承受暴風雨的船只，就像雨中搖擺不定的樹枝，就像正在翱翔的鷹崽子。

　　我們從無知的兒童經過大人的教育，老師的培養，自己的琢磨，以及無數人的偶然路過等，才長了見識。雖然過程是大家想不到的，從沒經歷過的，但在這條道路上我們應該不畏艱險，不畏困難，永往直前，更應該在哪跌倒在哪里站起來。

　　記得曾經有一個小孩，他沒有手，在一次上公交的時候被攔了下來，后來他解釋清楚，而攔他的.人非常愧疚，于是幫了這個小孩子。小孩子后來經過自己加倍的努力考上了一所名牌大學，給家人帶來了幸福生活。

　　就連殘疾人也能刻苦，也能達到如此成就，身為一個身體康健的人如何不努力呢！如何不奮斗一拼呢！

　　每個人的成長經歷不同，可是有時就不能拼一把嗎？我們出生在這個幸福年代，比以前人的成長過程好了不知幾倍了。我們該加把勁了。

　　就讓我們在成長的天空飛翔吧。

感受的作文400字 篇6

　　星期日上午兩點，我們就來到溜冰場我拿出我的護漆和護腕穿好溜冰鞋就預備往溜冰了。

　　我走上溜冰場，扶著欄桿慢慢的往前走，起初我以為我學過滑板，學溜冰應該非常輕易就把手松開往前走。我覺得這樣學太慢了就把腳登了一下地板，我就快速移動起來，由于平橫不大好所以摔了個大跟頭。我爬起來一看腳被欄桿撞青了一快痛的我哇哇大叫。可我還是不放氣用腳一蹬又移動起來這次我平橫把握的很好，我想不開學溜冰這么易如反掌。可到了后面就摔倒了。經過前幾次的教訓后，我就老老實實從頭開始。我先一步一步往前走，覺的`差未幾了就慢慢溜。熟練了之后速度慢慢加快這樣一直練習就學會溜冰了。我用腳用力一蹬，我快速移動起來這次我的平橫把握的很好也順力溜完了一圈。

　　再看看其他同學吧！

　　你們瞧！那個小胖，老師教了他半天可他總是學不會，只敢慢慢往前走，后來我們來比賽誰溜的快，結果我輸給一個叫林鑫的男孩我從心底佩服他。

　　老師又叫我們玩花樣式一下往后溜，一下又玩開火車有的同學還連續摔了好幾個跟頭。時間一分一秒的過往了我們的溜冰實踐也結束了，我們依依不舍的離開了溜冰場。

　　這次溜冰告訴我們不管做什么事都要貫徹始終，不放棄。就像學溜冰要不怕苦、不怕疼痛、不怕摔倒，這樣才能做個頂天立地的男子漢。

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