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學游泳作文

時間:2023-11-01 10:30:10 學作文 我要投稿

學游泳作文

  在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的學游泳作文,歡迎閱讀與收藏。

學游泳作文

學游泳作文1

  利用假期的時間,媽媽讓我去學習游泳。

  我們來到了星牌游泳館,這里游泳的人真多啊。游泳池大約有1000平方米的占地面積。池水是淺藍色的。一些小孩子身邊都有教練陪伴。媽媽毫不猶豫的給我教了學費,我也成了一名小學員。

  老師先帶我們這些孩子到了淺水區,淺水區的水深是50厘米,我們在這里先試著戲水,我一看,是我們學校的體育老師,我高興極了。這下,我不用害怕教練了。

  我剛剛下了池水了,頓時感覺身體輕了好多,似乎要漂浮到水面上來。教練先教我們先憋氣,往水里蹲,

  平時看著溫順的`水,這時候可調皮多了。一會池水因為玩的人多不停的蕩漾開去,我順著水流,竟然漂浮起來,由于害怕,腳不由自主的踩到了水池地面。上身直直的露出了水面。老師生氣了:“我說的你聽明白了嗎?憋氣,雙手扶助池邊的欄桿,讓整個身子飄起來,頭要沉到水里……”我膽子小,教練說的話不敢不聽,有些害怕,可不知道啥時候有了感覺,身子輕飄飄的,雙手抓著欄桿,擺動著雙腳,整個身體的動作像一條魚。

  在我沾沾自喜的時候,教練又說:“抓住欄桿,雙腿收縮,在用力的蹬出去。你們腦海中想象青蛙游泳的樣子”按照教練的要求,我又屈腿,蹬腿。伸出雙臂,劃水,腦海中是一只青蛙的游泳圖。哦,這就是蛙泳啊。我怎么還是覺得自己的身體像一條漂浮在水里的小魚呢?

  盡管我害怕水,可教練的兇狠比水還可怕,所以,我就認真按著教練的要求一個個動作來完成。

  天啊,當我真的克服了恐懼,在水里自由自在的游泳的時候,我還是覺得我是一條快樂的小魚。

  經過了3節課,我就學會了簡單的蛙泳。

學游泳作文2

  今天是我第一次學游泳,媽媽開著車送我去水亭游泳池跟黃老師學,我穿好泳衣,戴好泳帽泳鏡,大家都集合在一起做完熱身后才能下水。

  剛開始,老師讓我們每個人沿著池邊來回走,首先老師教我們憋氣,我學著老師的示范動作,先深深地吸一口氣,然后迅速將頭鉆入水中,頓時,水灌進了我的耳朵,等我真的憋不住了在抬頭。一直反反復復地練習憋氣。接著,老師教我們漂浮,我們手抓著池邊,將雙腳并攏,身體放松慢慢就浮起來了。第一天雖然只有簡單的兩個動作,可我還是非常緊張。

  第二天,老師讓我們拿著浮板用雙腳蹬出去再收雙腿站起來。我多次練習,基本上學會了。老師要求我們回家還要多練習憋氣和收腿動作。經過幾天的練習,老師教我們學習蛙泳的動作,先要記住口訣,收、翻、蹬夾,提醒我游的時候想著口訣就不會做錯了。可是老師還是說我太緊張了。很快十五節課就剩最后一節課了,老師要求所有同學一口氣游到,就只有我還拿著浮板不敢放手。

  媽媽希望我能在這個暑假把游泳學會,于是讓我又跟另外一個黃老師學,他也是我的體育老師。他非常用心地把我之前學過的動作一個個的.糾正,把我抱住怕我冷,非常親切地在我耳邊教我背口訣,還在我前面手把手的教我。沒過幾天,我不知不覺居然會游了。老師還是每天讓我不斷的反復練習,到了最后一節課,我終于一口氣游到了50米,媽媽對著水中的我,微笑著向我翹起了大拇指,我心里美滋滋的。

  經過一個月的努力,功夫不負有心人。我終于學會了游泳,我非常感謝教我游泳的兩位黃老師,還要感謝媽媽每天接送我學游泳。我才會像小魚兒一樣在泳池里自由自在地游來游去。

學游泳作文3

  暑假里媽媽給我報了一個游泳興趣班。在學游泳期間我的心情就像一個五味瓶,裝著酸甜苦辣。8月2日,我第一次來到省體育中心的游泳館,故事也拉開了帷幕......

  第一天學游泳教練讓我們先練習憋氣和劃手的動作。剛下水時,我冷得直發抖,不過一會就習慣了水中的溫度。開始練習憋氣時,我戴好泳鏡和泳帽,全副武裝后把頭伸進水里開始練習,可我有時總是忘記自己是在水里,用鼻子吸了一口氣,水就從我的鼻子里進去,一股消毒水味在我的鼻子散發出來,嗆得我直咳嗽。就這樣,第一天的聯系就馬馬虎虎的過去了。

  到第三天的時候教練在上課剛開始時教了我們蹬腿的動作,等我們練熟后,教練讓我們戴上游泳圈下水游。本來我是有著百分之一百二十的信心能游的比別人好,可是一下到水里,本來學會的.動作都忘的一干二凈,一點兒也想不起來,手和腿在水中不聽使喚,配合的也不協調。教練沒有辦法,只好讓我又練了一節課的動作。到了第二天上課,教練讓我帶上游泳圈再試試,我發現昨天練了一節課后今天游的時候比昨天輕松了許多,雖然游的并不是很快,但畢竟是我多練習的結果。

  島上第八節課時我終于學會了游泳,教練讓我再多練習練習,練習多了游的就好了,我一次比一次游的長,一次比一次游的快。

  到了最后一節課,就要考試了,教練讓我們排隊一個一個游。該我了,只聽教練一聲口令,我迅速跳入水中,像一條靈活的魚沖向終點,一開始游的挺快,可是快到終點時我的腿已經快抽筋了,但我想:如果現在停下來,這幾天的努力就白費了,憑著我堅定的意志力終于到了終點。

  我相信我以后只要多練習,一定能游的越來越好。通過這次學游泳的經歷,我嘗到了許多苦頭,不過“不經歷風雨,怎能見彩虹。”呢?

學游泳作文4

  剛放暑假,媽媽就給我報了自由泳培訓班。又可以游泳了,我真開心呀!去年我已經學會了蛙泳,這次我要學自由泳。

  一開始,老師教我們打腿,我們先要在岸上做自由泳打腿練習。老師說:“腳要繃緊,膝蓋要伸直,腿要在水面上打,要打快,頻率也要一致。”我心想:“這還不簡單嗎?”可下水后,我把老師講的要領全忘了,只會用勁地打腿。我用盡全力可一點都走不了,最多這能游2-3米。爸爸媽媽說:“你的腿一直在水.里打,并且打得太慢了,頻率也不一致,當然游不走了。”

  第二天早上,我認真完成老師布置的作業,并想著老師講的要領。晚上,我下水后以最快的'速度打腿,并讓腿盡量在水面上打,可還是一點都游不走。爸爸說:“你的腿是在水面上打了,可你的膝蓋都彎成90度了腿還是要打快。”我又一遍又一遍的練習,想著老師講的要領。本以為晚上能游走了,可下水后卻還是游不走,這時,老師說:“還要多練習,只要多練習,就一定能游走的。”于是,我今天早上認真的做練習,并給自己多加了50個打腿練習,晚上我仿佛真的游走了,我游了一會站起來一看,呀!我已經游到游泳池的中間了!“我真的游走了,太好了,我都不敢相信這是真的!”我高興的說。接下來,老師教我們自由泳劃手換氣,經過前面學打腿的過程,我明白了:學游泳一定要堅持多練習,要對自己有信心。劃手換氣有很大的難度,但我要堅持,不放棄。經過幾天的努力,我終于可以從游泳池的一頭游到另一頭了,并可以自如的劃手換氣。

  爸爸媽媽都豎起了大拇指,說:“這就是你堅持而得到的成果。”

學游泳作文5

  炎炎夏日,有人覺得在家開空調、吃冷飲、喝綠豆湯是最好不過的了,可是我卻想能和水親密接觸才是最美妙的享受。于是,我嚷嚷著要媽媽帶我去游泳。

  來到游泳館,換好泳衣之后我就滿懷激情地奔向泳池,見到那蔚藍的水,我就情不自禁地想跳下去,可是膽怯還是攔住了我,只好一點一點走入水中。啊,好冷,我不禁打了個寒戰,“勇敢點,給你浮板!”媽媽在一旁給我打氣。我趕緊,雙手抱著浮板,腿用力蹬著,“腿要并攏再分開”媽媽就是我的教練,時時刻刻給我幫助,我也是個聽話的學員,教練說什么,我就照著做。腿要并攏再分開,腿要并攏再分開,心里想著,腿上做著,一二、一二……漸漸地,我感覺跟水有了一種親切感。

  第二次,我又信心滿滿地來到了奧體游泳館,面對泳池,我顯得不那么猶豫了,在水中,也感覺靈巧了幾分,媽媽也夸道:“進步了,進步了!”我也有勇氣努力地讓自己脫離浮板,試著劃兩三下,有時候好像能游個一兩下,有時候歪歪扭扭,不怎么協調,就一把又拉回浮板摟在懷里。不過,這反而讓我愛上了游泳,愛上了這種不斷挑戰自己的.感覺。

  又游了幾次以后,爸爸也來考察我的成績了,這讓我動力十足,好想在爸爸面前展示一下呀,可還是不敢推開那塊給自己壯膽的浮板。這時,媽媽說:“拿不掉浮板就永遠也學不會。”聽了媽媽的話,我沉默了片刻,暗下決心:“哼,浮板,我一定要甩開你!”可是,我總是推開再拿回來,推開再拿回來,我再次推開的時候,爸爸猛地把浮板拉到我抓不著的地方,我手忙腳亂,驚慌失措地沉了下去,又飄飄然地浮了起來,鼻子酸酸的,眼睛脹脹的,心里像打鼓一樣咚咚響。但是,我真的沒想到,就是因為爸爸這“狠心”的一拉,從此我就能浮起來了!

  我終于學會游泳啦,感謝媽媽的呵護,也感謝爸爸的“狠心”!

學游泳作文6

  “哇!熱死人了!”我大叫道。我該怎么辦,我都快熱成黃金大熱包了,有什么辦法讓我快速涼快起來呢?哦!對了游泳!可我又不會,但我可以學呀!爸爸吃飯花五塊都嫌貴,他怎會讓我學。算了去問問吧,“爸爸,我想學游泳。”我問道。誰知竟然毫不遲疑地回答到:“真的太好了!我兒子終于想學習本領,可是太貴了呀,算了我教你!”哦!我一蹦三尺高!歡呼了起來。

  到了游泳館,我三下五除二的把泳衣換上了。我急急忙忙跳下了,可一進水里我就擔心起來:我第一次學,萬一出什么問題該怎么辦?算了,身已入水能上的去嗎?正在這時爸爸把我抱住開始給我說游泳的要領:“一定要記住腿的口訣,收、翻、蹬,夾,記住了嗎?還有手不要亂攪,要推水,否則你怎么從水里浮起來,呼吸”爸爸抱著我練了好一會兒,我覺得可以了,就讓爸爸帶我去深水區。我讓爸爸松手,本想沉到水底嚇嚇他,原本計劃很順利,到水底我開始吐泡泡。可我肺里得氣快沒了,正準備游上來時卻游不動了。我按照爸爸教的方法來游,可還是紋絲不動,“咕嘟、咕嘟。”我嗆了兩口水,我更緊張了,開始手腳亂撲騰。爸爸發現不對勁了,急忙的把我從水里撈了出來。

  上來已后,我的'眼圈紅了,鼻子特別不舒服,還在一直咳嗽,“爸爸,”我結結巴巴哭哭啼啼的對爸爸說,“爸爸,我不想在學游泳了。”爸爸扭過頭用嚴肅的目光盯著我:“孩子,做什么事都不能輕易放棄,如果你這次放棄了,那么今后什么事也做不好!”

  聽了爸爸的話,我爸比提給搽干凈了,眼淚也擦干凈了,冷靜了一下心想:“是我自己想來的,可現在不僅我沒有學會,也讓爸爸失望了,我不能輕易放棄。”我再次鼓足勇氣跟爸爸學起來,我漸漸的大概掌握了游泳的要領,可以單獨吃力的有一段......

  經過兩個半小時的努力,我終于學會了游泳。雖然受了不少苦,但這件是讓我明白了付出就一定有收獲,付出的越多收獲也越多。

學游泳作文7

  “叮叮叮”一陣電話聲把我從睡夢中驚醒了。我趕緊起床接電話。

  “喂,誰呀”“我是你小姑,今天我和你小姑父帶你和妹妹去學游泳,你趕緊找好游泳衣和浴巾,我們一會來接你。”“好。”我把電話掛了。

  我找好了游泳衣和浴巾裝在一個口袋里。“咚咚咚”有人敲門。我把門打開,原來是小姑一家。小姑說:“快叫上你奶,我們要趕緊走。”

  奶奶準備好以后,我們就出發了。我們坐到九化的車。到了九化以后,我和妹妹老遠就看到了游泳池。于是,我和妹妹迫不及待的跑向游泳池。

  到了游泳池,我們也看到了教練。可是教練說:“這個小姑娘太小了,不能學。那個小姑娘可以學。”小姑打電話問爸爸,爸爸說那就不學了。

  這時,教練發話了“你們來都來了,就去游泳池里玩一會吧。我們聽了馬上就去換衣服。

  換好以后,我們就下水了。剛到水里,小姑父就說:“我教你學游泳好嗎?”我說:“好。”

  小姑父先教我劃水。小姑父說:“先把手合在一起,再把手打開,手一定要直,手一定要打得很遠。”我照小姑父的話做了一遍,就做對了。

  然后,小姑父又教我蹬腳。他說:“一定要像青蛙一樣地蹬。”可是,我怎么蹬都是往天上蹬 。小姑父說:“一定要往后蹬。”

  于是,小姑父叫我扒在樓梯上練習。我練著練著就學會蹬了。

  小姑父看見以后,就站在樓梯上用手扶著我的.肚子,就叫我把剛才學的動作合在一起。我開始游了,沒想到在我游著游著的時候,小姑父竟然把手放了,我越游越遠,當我游了一米的時候我才知道小姑父把手放了。可那時,我已經掉到水里了。

  小姑父就叫我照剛才的樣子在水里練習。

  不知不覺,時間過去了,我也該回家了。今天,我很高興,因為我學會了游泳。

學游泳作文8

  有很多人怕游泳,但其實根本不用怕。游泳是一個能讓人開心的運動,是一種逃生技能,也是一種最能鍛煉身體的運動。我一開始也怕,但只要戰勝了心中的恐懼,有信心就一點兒都不可怕了。

  三年級的時候,媽媽讓我學游泳,一聽到游泳,就讓我毛骨悚然。

  學游泳時,我心中一直想著:我游泳時會不會沉下去呢?會不會覺得冷呢?會不會嗆到呢?這樣的想法,讓我越想越覺得可怕。有一天,準備去學游泳時,我突然跟媽媽說:“游泳好可怕,我不學了。”然后哭了起來。媽媽用鼓勵的語氣對我說:“不用怕,學會后獎勵你。”我聽到后,盡力克服心中的恐懼,但還不能完全克服。

  學完后,我還是怕,不是很會。到五年級,又學了一次,這次只有三個學生。在淺水區學時,一點兒都不怕。后來,在深水池學時卻又出現那些想法。第四節課時,老師說要測試。我完全放棄了我自己。我測試時,我竟然從游泳池的'一口氣游到對岸并返回來。我完全不能相信。這次測試給了我極大的信心和動力。

  后來我從這三個人中最差成了最厲害的了。

  最后我完全戰勝了恐懼,對游泳一點兒都不怕了。從那時起,在夏天,我一有空就去游泳,我慢慢熟練了。后來,我能在水中不游也能浮起來,能隨心所欲地游來游去,能操縱自如了。我現在一點兒也不怕游泳了。

  我的弟弟也去學了。我把我的經歷告訴了他,讓他和我一樣,對游泳一點兒也不害怕。

  其實學游泳一點兒也不難,一點兒也不可怕,要有信心,要有動力,還要有一顆能戰勝自己的恐懼的心。我要繼續練習游泳,不斷戰勝自己,不斷鍛煉自我。

學游泳作文9

  在漫長而又炎熱的暑假里,媽媽對我說:“為了讓你身體更強壯些,我要帶你去學游泳。”我聽后,高興地對媽媽說:“沒問題!”

  我首先,去買了我自己喜愛的泳具,我看著這些泳具都已經迫不及待了。媽媽立刻給我聯系了一位教練。

  在學游泳的那一天,我忐忑不安地來到游泳館,因為我知道自己是一只“旱鴨子”,所以多少也有一點緊張。

  接著教練把我帶到了一個比籃球場還大的游泳池邊,首先他對我說:“你今天要學會憋氣。”我聽后,不禁打了個寒戰,心想:我最怕水了,今天竟然還要讓我憋氣。我無精打采地帶上泳鏡,深吸一口氣便悶悶不樂地把頭伸進水里,沒等教練數到“四”我就“咕”地從水底跳起來,只覺得鼻子酸溜溜的,耳朵好象被什么東西堵住了似的十分難受,并一邊小聲嘀咕著:“哇!太險了!差點把我憋死。”教練卻板著臉說:“不會的,這是基本功,你繼續練。”我聽了,身體緊接著一抖,又想:這不是要我的小命嗎?“功夫不負有心人”經過我多次磨練后,終于讓教練數到了“20”才從水底控出頭來。

  后面幾天,教練還教了我蛙泳姿勢:

  蛙泳手臂對稱劃,桃形劃水向側下。

  兩手屈腕來抓水,屈臂高時向后劃。

  劃到肩下快收手,兩肘用力向里夾。

  雙手平行向前伸,伸直放松往前進。

  并告訴我主要的'技術要領,劃水很關鍵,收手的同時雙肘迅速向身體靠攏,收手結束時大臂盡量靠向身體,兩臂不超過肩寬。

  在我不斷地嘗試努力下,我終于從一只“旱鴨子”慢慢找到了靈感和要領,能游一會兒了。我為自己學會了游泳而感到無比興奮和自豪。

  學游泳,讓我不僅領略了克服恐懼而獲得成功的喜悅,還品嘗了先苦后甜的滋味,真是“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!”

學游泳作文10

  游泳是一項十分有益的體育運動,不但能提高機體的免疫力,還能鍛煉身體。今年暑假,媽媽給我報了游泳班,讓我喜出望外。

  我滿懷憧憬的開始了第一節游泳課,首先是教練先讓我套上游泳圈,然后他雙手扶著我,讓我慢慢進入泳池,他說:今天練習憋氣,要把頭埋在水里,保持三秒。我在水里感到非常害怕,仿佛三秒比三年還要漫長。終于,結束了,我浮出水面,呼吸到了新鮮的空氣,感覺能自由呼吸是多么的幸福!這樣的憋氣我反復練了十幾次,這時,教練說:接下來我來教你陸地練習動作,掌心由內向外劃動,手掌的手指要伸直,這樣的目的是減少水的阻力。屈膝伸腿,瞪水時由腰部和大腿發力,以小腿和腳底向外瞪,直到雙腳并攏伸直。這就是蛙泳的基本動作,光聽起來就覺得好復雜,做起來更難,現在我的`心情徹底成了灰色。

  接下來的幾節課都是先練動作,再下水,讓我感到枯燥乏味,覺得游泳實在是太難了,怎么都學不會,也有點不想學了,這時媽媽對我說:不是誰開始都會的,只要你不斷的練習,熟能生巧,你一定能學會的。于是,每天在家里練動作,漸漸地基本動作都掌握好了。

  而我的轉變是從第七節課開始的,那節課,我下水后,一不小心,整個身體不小心倒了,我大聲喊:救命!救命!這時,教練下水扶住了我,親切地說道:不要害怕,我會扶住你的。霎那間,我不害怕了。之后的幾節課,我學得特別快,到結束的那節課,已經徹徹底底會游了,并且,我感覺到了開心,以前特別不想上課,也覺得時間特別長,現在急著想去,而且還感覺游不夠。

  人生的道路并不平坦,有一道一道坎,這些坎是一次次進步,走過每一道坎的人是克服了重重困難,才獲得成功的人。

  第一次學游泳

學游泳作文11

  雖然已經是冬天了,我還是每周都到游泳館上游泳課。游泳館里有兒童游泳池和成人標準池兩個泳池,對于我這個“高手”來說,當然是在標準池里游弋了。

  泳池里蕩漾著清澈見底的池水。五彩繽紛的泳帽戴在人們頭上,就像夏天滿池盛開著絢麗的荷花。當然,來上課的`不是我一人,還有許多小伙伴。我們繞著泳池慢跑3圈,做著熱身活動。突然,教練一聲哨響,大家像一群小青蛙一樣撲通撲通跳下水。

  現在,我學習的是自由泳。自由泳要先練習腿部動作——上下打水。打水時要求大腿并攏、膝蓋不能彎曲、腳腕放松、腳尖繃直,用大腿帶動雙腿打水。我聽完教練的講解,迫不及待地拿起浮漂,一頭扎進水里,兩只腳用力地上下踢水,只見身后濺起一片“壯觀”的水花。教練沖我招招手說:“你這不叫打水,你這是螺旋槳啊!”我不好意思地笑著說:“教練,您給我做個示范唄。”只見教練利落地躍入水中,雙腿自然放松拍打著水面,飛快地向前游去,在他身后冒出一朵朵透亮的小水花。通過教練的演示,我發現自己的腿繃得像木棍一樣,腳腕不夠放松,大腿沒有并攏,雙腿出水太高,才讓我打出那么“壯觀”的水花。知道哪里出錯了,就可以從錯誤處入手了。我一遍又一遍地練習,慢慢體會著動作要領,雖然水花還是很大,但我漸漸有了感覺,知道怎么發力、怎么擺動了。

  下課了,嚴厲的教練露出了笑臉,像個大孩子一樣和我們嬉戲打鬧,我們像魚兒一樣在池里鉆上鉆下,滿池都是我們的歡聲笑語。我期待下次游泳課快點到來!

學游泳作文12

  大家都學過游泳嗎?我是前幾天開始學的,是和粟珺一起學的,我覺得有用很好玩,粟珺也是這樣覺得的,就讓我來回憶一下,游泳時的美好時光吧!

  這幾天是這樣的:第一天,我爸爸送我過去,粟珺的媽媽送她過去,我們到了那里,就開始做游泳前的準備操,是這樣做的:先是把腿分開,拼成一個M的形狀,是在一個毯子上,做完了這個,我的腳都印出印子來了,接下來是扭脖子,扭呀扭,扭玩了脖子就扭腰,一二三四、二二三四一直到四二三四,接著是壓腿,左壓一下,右壓一下。做完了就可以下水了,雷教練把上第一節課的.我和粟珺,還有其他人帶到了一邊,雷教練說:“這水很淺,是絕對不會沉下去的,我們先適應一下水,帶你們轉一圈。”

  雷教練就帶著我們轉了一圈,回來以后,雷教練就讓我們做呼吸,也就是吐泡泡,是現在上面吸一口氣,然后再在水里吐出來,再在上面吸一口氣,再在水里吐掉……最多做一百個,這是第一個要做的。

  雷教練又說:“你們誰會憋氣?”

  粟珺搶著說:“她會。”粟珺指著我說。

  雷教練就把我到拉到一邊,說:“我來教你做漂浮,現帶好游泳鏡,把兩只手放在地上,一只腳墊著地,另一只腳抬起來,然后全身放輕松,吸一口氣,浮在水面上。”

  我就照雷教練說的去做,果然能浮起來了,雷教練叫我們這個班的人過來看,雷教練說:“你做的很好,在放輕松一點就好了。”

  我點了點頭。這是第二要做到的。

  教練把所有的小孩都教會了漂浮以后,就叫我把手放在他的手上,然后登墻壁,漂過去,能漂多遠就漂多遠,我漂完了以后,教練說很棒,就讓所有的小孩都來像我一樣漂,飄完了以后,教練就讓我們走了。

  后來我就和粟珺依依不舍的離開了游泳池,回家了。

  我覺得我一定能學會游泳的,加油。

學游泳作文13

  今年的夏天非常炎熱,熱得蟬在樹上不停地“唱”,熱得看門的大黃狗不停地伸舌頭,我和媽媽來了一次短暫的逃離逃到了游泳館來避暑。

  我本來想帶游泳圈的,但是媽媽想讓我學會游泳,就把游泳圈放到家里了。

  我穿上游泳衣,戴上泳鏡,小跑地來到游泳池。哇!游泳池真大呀!它分為深水區和淺水區,深水區的水深一點五米,淺水區的水深一點一米。游泳池里人頭攢動:有人在蛙泳,他像一只敏捷的青蛙在水中穿梭;有人在游,他的手拍在水面上擊起高高的浪花;有人在仰泳,他悠閑地浮在水面上;還有人在教練的`指導下學游泳。

  媽媽也給我請了個教練,教練在我的后背上綁了四塊海綿板,又讓我手中拿了一塊海綿板,之后教練讓我身子往下趴,手臂向前伸,腿向上抬,讓身體浮在水面上,教練又告訴我怎么站起來,把手往回收,身體抱團,兩腿向下睬。我開始練了起來,過了一會兒教練看我練得差不多了,就把我后背上的海綿板摘了下來,叫我收、翻、蹬,夾。收是把腿收回來,翻是把腳翻過來,蹬是用腳去用力地蹬水,夾是把雙腿并攏。

  我認真地學著,仔細地練著。我把這四個動作要領連貫地做了一遍,感覺向前推進了一下。但是在練的過程中也出了不少差錯:比如把“收翻蹬夾”,做成了“收蹬翻夾”。有一次我沒有抓住海綿板,掉到了水里,我喝了好幾口水,撲騰了好一會兒才站起來。站起來后鼻子酸酸的,由于我沒有戴游泳鏡,所以眼睛進水了非常痛,不但眼睛進水了,而且耳朵也進水了,聽不清說話聲。媽媽幫我把耳朵里的水弄出來時,我打算放棄了,可是我的目光不知不覺地看向了那些會游泳的人們,心里有種說不出的羨慕。我下定決心一定要學會游泳,于是我起來,連著幾天,我和媽媽都會來,終于功夫不負有心人,我學會了游泳。我和媽媽都感到無限的自豪,臉上有不住的笑容,現在,我像一條小魚一樣在水中穿梭。

學游泳作文14

  暑假到了,大家都爭先恐后的報興趣班,我也想報一個,于是就挑來撿去,看見了一個游泳班,我纏了爸爸好幾天,爸爸無奈,只好答應了,我終于如愿以償了。

  前幾節課老師教我們游泳的基本動作,先收腿,再分腿,后勾腳,最后蹬腿,蹬腿時一定要用力。這些都是在岸上學,不用下水,我覺得挺簡單的。

  再后來老師讓我們帶上背浮,手拿浮板,在水中練習,一開始老師給我幫忙,在后面助我一臂之力,不但能浮起來,而且還能游一會兒,如果老師手放開,我就會沉下去,我很迷惑。經過老師兩天的嚴格培訓,我不用在老師的幫助下也能向前游了,而且也游得很好,老師經常表揚我。就是回到家胳膊和腿有點疼,雖然如此,但是我還是很高興。

  到了后面幾節課,老師讓我們把背浮和手浮全部去掉,直接下水游。有些同學以前在家里家長教過,膽子也大,直接就能下水游。有些膽子小,下了水不敢游。后來老師下水教我們沒有浮板的動作,同學們照著老師的動作學,基本上都會了,就我一個還是不敢,只要我一下水就會沉下去,還不停的喝水,老師也嚴厲得批評我。這時候我就絕望了,為什么當初要報這個游泳班呢?

  我垂頭喪氣的回到家,媽媽看見我沮喪的`表情,像是看透了我的心思,心平氣和的安慰道“你別氣餒,只要堅持不懈,勇敢的克服,就一定會游的。”聽了媽媽的話,我暗下決心,一定要勇敢一點。

  第二天早晨剛走進游泳館,表姐鼓勵我,我的好朋友鼓勵我,我終于鼓起勇氣,跳下水,在我堅持不懈的努力下,終于會游了。

  到最后一節課,我在老師眼光下游了一回20米,一口水都沒喝,在老師的認可下我鼓起勇氣,又游了一來回40米,老師高興地說“張桐郃,你現在畢業了”。

  我興高采烈的回到家,連忙給爸爸媽媽看我的成績,媽媽笑了笑說“有努力就有收獲,你終于取得了良好的成績。”聽了媽媽的話,我心里像吃了蜜一樣甜。

學游泳作文15

  赤日炎炎的三伏天,游泳池幾乎成了人們避暑的勝地。可是每當我被圍困在“生命之圈”里,在水中四處飄泊之時,多么希望能像《水滸傳》中浪里白條張順那樣在水中來無影去無蹤啊!于是媽媽千方百計找到溧陽游泳隊的教練,讓我拜他為師。

  第一天訓練,我早早地來到泳池,在媽媽的指引下找到了宋教練。宋教練身材魁梧,神態嚴肅,他見我一副弱不禁風的'樣子,便說:“先去跑兩圈。”我上氣不接下氣地跑完兩圈后,宋教練把我帶到泳池邊讓我趴下,將蛙泳的正確姿勢教給我,讓我反復練習,當時我真恨宋教練,這么簡單的動作就讓我練了兩天。第三天,教練終于讓我下水了,我高興得像剛出殼的小鴨,以為教練教的幾招已經可以應付一下了,不等教練發令,就迫不及待地跳下了水,誰知身子就像秤砣似的一個勁兒地往下沉。于是宋教練先讓我學浮水,接著學雙腳蹬水,等動作熟練了再加上雙手劃水并配合換氣的動作,漸漸地我掌握了蛙泳的要領,游得越來越好了。

  終于,教練決定讓我披掛上陣了,所謂初生牛犢不怕虎,我大膽地領命了。但是參加游泳比賽不會跳水豈不是笑話,于是,我又開始學跳水了,教練交代了要領,做了幾次示范就讓我在岸上練習跳水動作,但是我有些不耐煩,心想:我都會游泳了,現在又得到了要領,這跳水還不是小菜一碟?!便趁教練不注意一個猛子跳進了水中,接著胸前就是一陣鉆心的痛,等我爬上泳池,胸前已紅了一片,教練批評說:“你這哪是跳水,簡直就是撲水。”嘗了這次苦頭,我再也不敢大意了,跟著教練認認真真地練了起來……

  現在,我的游泳技術已經有了很大的提高,并且通過學習游泳,使我認識到做任何事情都得循序漸進,不可急于求成,只有通過刻苦努力,才能取得好的成績。

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