(通用)開心的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的開心的作文4篇,希望對大家有所幫助。
開心的作文 篇1
春節(jié)里,高興的事兒數(shù)不盡。其中,最讓我興高采烈的還是放煙花。
過年了,挨家挨戶都充滿了歡聲笑語,每個人的臉上都洋溢著過年的喜悅。吃過了一頓豐盛的年夜飯,我就和堂妹跟叔叔爭先恐后地往門外擠,都想先出門去。
到了街上,我們到了小灘買了一些各式各樣的'煙花:刺花炮,煙霧彈,甩炮…….我們在院子里迫不及待地放起了煙花。我和堂妹一人拿著一個煙霧彈,伴著“咯咯咯”的笑聲,滿心歡喜地放了起來,我小心翼翼地點著了導火線,以迅雷不及掩耳之勢,抓住堂妹的手,躲到了樓道旁。頓時,“噼啪一聲響”,彩色的煙霧從彈子上的一個小孔中隱隱約約地冒出了一團又一團……后來,霧好似一個羞澀的小姑娘“躲”了起來,逗得我和堂妹哈哈大笑。甩炮更好玩,我一使勁把它扔出去,它就“蹦”一聲爆破了。叔叔點著了刺花炮,小火花就冒出了它那可愛的小腦袋。一陣風吹來,小火花的腦袋就消失了…….
“咚——咚——咚”零點的鐘聲響了,五顏六色的煙花在一片漆黑的天空中綻放出五彩斑然的“花朵”來:有的映山紅,有的翡翠綠。我們在煙花聲中迎來了新的一年!
開心的作文 篇2
一個學期即將結束,我回顧這學期,有開心的事、難忘的事,也有不開心的事,但其中有一件事讓我很開心,也很難忘,就是我的跳繩進步了。
我很愛吃肉,長得胖,是班上的“二胖”,所以體育成績不怎么好,跑不快,跳不動。為了改變它,這學期我從跳繩開始下手。一開始,一分鐘只能跳七、八十個,跳得媽媽直搖頭,唉聲嘆息。但是,我不生氣,繼續(xù)練習。漸漸地,漸漸地,我有進步了,一分鐘從100個、120個……,直到149個,跳得媽媽臉上露出了燦爛的笑容,我也很開心,練跳繩的信心也增加了。雖然這個成績與跳得好的`同學相比,還有很大差距,但與自己以前相比,跳得好多了,進步很大。
通過跳繩,我認識到做任何事情,一定要堅持,一定要努力,正如宋慶齡奶奶所說的,任何成就都是刻苦勞動的結果。
開心的作文 篇3
今天放學沒有去放心班是媽媽來學校接我回家的,因為今天韓老師和范老師要來家訪!老師們來家之前,我好緊張啊,一會兒工夫就跑過來問媽媽,我都回家這么長時間了老師怎么還不來?老師會不會迷路啦,不認識我家了?老師家訪會跟你說什么?媽媽告訴我,不要緊張,家訪主要是老師通過與家長面對面交流,幫助小朋友包括家長本身共同提高的一個過程。再說了,如果小朋友在學校確實有表現(xiàn)不夠乖的地方,通過自己的努力,逐步改進就好了。這樣老師和爸爸媽媽會感到非常開心!媽媽還說,如果還感到緊張的話,深吸三口氣,去做作業(yè)或幫媽媽干活,轉移一下注意力。
老師到我家的時候,我剛好在做作業(yè),我想我的表現(xiàn)還不錯吧!總體上來講,老師說,我已經(jīng)有很大的進步!如果上課聽講的時候能夠再認真一些,就更好了!我和老師說,我會努力做到的,希望老師和爸爸媽媽一起監(jiān)督我!半個多小時的'家訪很快就過去了,由于老師還有其它小朋友要家訪,我們就分別了!后來我偷偷告訴媽媽,我眼中嚴厲的班主任也是和藹的,我很開心老師來家訪!
開心的作文 篇4
今天下午,學校召開了總結會,討論的是上周我們每個班級的衛(wèi)生、唱歌、上課等各種情況。
首先,是給上周獲得“流動紅旗”的班級發(fā)獎,也就是頒發(fā)“流動紅旗”這面小錦旗。一位老師開始念班級號:“一年級幾班、二年級幾班……四年級三班……”我聽著耳熟的班級號,心情一下激動了,我們入榜了!但是,誰去領錦旗呢?翟老師不在,怎么辦呢?我周圍的幾個同學提議說:“賀程程去!”
于是乎,我就挺身而出,向領獎臺處跑去。就這樣,我高高興興的把錦旗帶了回來。領獎的過程中,還有一個有趣的小插曲。我跑到校長身邊去領錦旗,校長問我:“你的班主任呢?”我緊張地回答道:“我們班主任去學習了。”校長若有所思的點點頭,把“流動紅旗”遞給了我。我稍稍彎下腰說了聲:“謝謝。”轉身回去了。
現(xiàn)在想想,覺得其實沒什么可緊張的`,再有一次機會的話,我一定會做得更好!但這還是一件開心的值得牢記的事。
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