（通用）開心的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的開心的作文4篇，希望對大家有所幫助。
開心的作文 篇1
春節(jié)里，高興的事兒數(shù)不盡。其中，最讓我興高采烈的還是放煙花。
過年了，挨家挨戶都充滿了歡聲笑語，每個人的臉上都洋溢著過年的喜悅。吃過了一頓豐盛的年夜飯，我就和堂妹跟叔叔爭先恐后地往門外擠，都想先出門去。
到了街上，我們到了小灘買了一些各式各樣的'煙花：刺花炮，煙霧彈，甩炮……．我們在院子里迫不及待地放起了煙花。我和堂妹一人拿著一個煙霧彈，伴著“咯咯咯”的笑聲，滿心歡喜地放了起來，我小心翼翼地點著了導火線，以迅雷不及掩耳之勢，抓住堂妹的手，躲到了樓道旁。頓時，“噼啪一聲響”，彩色的煙霧從彈子上的一個小孔中隱隱約約地冒出了一團又一團……后來，霧好似一個羞澀的小姑娘“躲”了起來，逗得我和堂妹哈哈大笑。甩炮更好玩，我一使勁把它扔出去，它就“蹦”一聲爆破了。叔叔點著了刺花炮，小火花就冒出了它那可愛的小腦袋。一陣風吹來，小火花的腦袋就消失了……．
“咚——咚——咚”零點的鐘聲響了，五顏六色的煙花在一片漆黑的天空中綻放出五彩斑然的“花朵”來：有的映山紅，有的翡翠綠。我們在煙花聲中迎來了新的一年！
開心的作文 篇2
一個學期即將結束，我回顧這學期，有開心的事、難忘的事，也有不開心的事，但其中有一件事讓我很開心，也很難忘，就是我的跳繩進步了。
我很愛吃肉，長得胖，是班上的“二胖”，所以體育成績不怎么好，跑不快，跳不動。為了改變它，這學期我從跳繩開始下手。一開始，一分鐘只能跳七、八十個，跳得媽媽直搖頭，唉聲嘆息。但是，我不生氣，繼續(xù)練習。漸漸地，漸漸地，我有進步了，一分鐘從100個、120個……，直到149個，跳得媽媽臉上露出了燦爛的笑容，我也很開心，練跳繩的信心也增加了。雖然這個成績與跳得好的`同學相比，還有很大差距，但與自己以前相比，跳得好多了，進步很大。
通過跳繩，我認識到做任何事情，一定要堅持，一定要努力，正如宋慶齡奶奶所說的，任何成就都是刻苦勞動的結果。
開心的作文 篇3
今天放學沒有去放心班是媽媽來學校接我回家的，因為今天韓老師和范老師要來家訪！老師們來家之前，我好緊張啊，一會兒工夫就跑過來問媽媽，我都回家這么長時間了老師怎么還不來��？老師會不會迷路啦，不認識我家了？老師家訪會跟你說什么��？媽媽告訴我，不要緊張，家訪主要是老師通過與家長面對面交流，幫助小朋友包括家長本身共同提高的一個過程。再說了，如果小朋友在學校確實有表現(xiàn)不夠乖的地方，通過自己的努力，逐步改進就好了。這樣老師和爸爸媽媽會感到非常開心！媽媽還說，如果還感到緊張的話，深吸三口氣，去做作業(yè)或幫媽媽干活，轉移一下注意力。
老師到我家的時候，我剛好在做作業(yè)，我想我的表現(xiàn)還不錯吧！總體上來講，老師說，我已經(jīng)有很大的進步！如果上課聽講的時候能夠再認真一些，就更好了！我和老師說，我會努力做到的，希望老師和爸爸媽媽一起監(jiān)督我！半個多小時的'家訪很快就過去了，由于老師還有其它小朋友要家訪，我們就分別了！后來我偷偷告訴媽媽，我眼中嚴厲的班主任也是和藹的，我很開心老師來家訪！
開心的作文 篇4
今天下午，學校召開了總結會，討論的是上周我們每個班級的衛(wèi)生、唱歌、上課等各種情況。
首先，是給上周獲得“流動紅旗”的班級發(fā)獎，也就是頒發(fā)“流動紅旗”這面小錦旗。一位老師開始念班級號：“一年級幾班、二年級幾班……四年級三班……”我聽著耳熟的班級號，心情一下激動了，我們入榜了!但是，誰去領錦旗呢?翟老師不在，怎么辦呢?我周圍的幾個同學提議說：“賀程程去!”
于是乎，我就挺身而出，向領獎臺處跑去。就這樣，我高高興興的把錦旗帶了回來。領獎的過程中，還有一個有趣的小插曲。我跑到校長身邊去領錦旗，校長問我：“你的班主任呢?”我緊張地回答道：“我們班主任去學習了。”校長若有所思的點點頭，把“流動紅旗”遞給了我。我稍稍彎下腰說了聲：“謝謝。”轉身回去了。
現(xiàn)在想想，覺得其實沒什么可緊張的`，再有一次機會的話，我一定會做得更好!但這還是一件開心的值得牢記的事。
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